小學防震減災應急演練方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的小學防震減災應急演練方案，歡迎閱讀與收藏。

小學防震減災應急演練方案1

　　一、指導思想

　　為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。

　　二、演習目的

　　確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。

　　三、緊急疏散領導小組

　　略

　　四、演習目標

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學�；@球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒舆_到預期的效果。

　　五、演習安排

　　(一)前期準備工作

　　1.開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

　　2.開好參與協(xié)助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。

　　3.活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數(shù)，避免產生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。

　　(二)演習安排

　　1.20xx年5月13日上午早自習課后，xx校長在學校廣播中宣布演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴xx老師負責，同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2.各教室?guī)熒�聽到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3.全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學樓。

　　4.學生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應到人數(shù)和實到人數(shù)。

　　5.非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的.老師在確認學生全部撤離后(完成任務)也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。

　　6.成立以xx老師為臨時醫(yī)務組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。

　　7.xx老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習領導小組組長xx校長報告人員到位情況。

　　8.xx校長總結點評本次演習情況。

　　9.xx校長宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

　　(三)學生疏散路線

　　1.南教學樓底樓教室在班主任老師帶領下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)

　　2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。

　　3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

　　4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領下到西面操場。

　　(四)演習疏散負責教師安排

小學防震減災應急演練方案2

　　一、背景目的

　　20xx年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7.0級地震，造成了巨大人員傷亡和財產損失。在全省哀悼、舉國關懷、各界支持的同時，地震中那些因躲避不當、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。

　　為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、承辦單位

　　河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學

　　河北師范大學物理學院20x級電子信息工程團支部

　　三、演練步驟

　　1、讓學生熟悉應急避震的知識、技能。

　　2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑、路線。

　　3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：

　　5月20日16:00

　　2、參演人員

　　11電信志愿者X人，小學生700人，教師X人

　　3、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震、當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　4、警報信號：

　　應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號：防空警報。

　　第一次警報秒：代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。

　　第二次警報：代表主震結束，學生進行疏散。

　　聽到警報后按預訂預案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內完成。

　　地震警報解除訊號：總指揮宣布。

　　五、管理人員職責

　　應急避震演練要有組織、有計劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學校老師和志愿者要預先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　志愿者及老師應做到：

　　1、明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。班主任帶隊，志愿者輔助維持秩序有序撤退。

　　總指揮：劉毅

　　副指揮：范爽(教學)、郭盼(疏散)

　　人員匯總：宋成成

　　信號員：王紅川

　　設備準備及拍照攝像：康建劉曉波

　　各相關人員安排：

　　北樓班級帶隊疏散人員

　　一樓：

　　一年級(1)班班主任尹奇文超馮亞麗

　　一年級(2)班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月

　　二年級(1)班班主任常曉娜王紹陽白薇

　　二年級(2)班班主任朱志浩秦飛賈淑華

　　三年級(1)班班主任翟顯張路寬胡國真

　　三年級(2)班班主任劉儒鵬趙懿偉國歌

　　二樓：

　　四年級(1)班班主任胡文婕徐留思劉萌

　　四年級(2)班班主任張璐瑤李寧劉曉芳

　　五年級(1)班班主任王游耿曉強丁冉冉

　　五年級(2)班班主任劉艷爭何劍焦夢玉

　　六年級(1)班班主任張鵬趙海寶王立立

　　六年級(2)班班主任范爽唐忠任倪寧寧

　　疏散路線負責人員

　　解文凱：負責西側樓梯下側疏散路線上學生安全。(站在西樓梯一樓口)

　　毛寧峰：負責西側樓梯上側疏散路線上學生安全。(站在西樓梯二樓口)

　　彭載勤：負責東側樓梯下側疏散路線上學生安全。(站在東樓梯一樓口)

　　方衍之：負責東側樓梯上側疏散路線上學生安全。(站在東樓梯二樓口處)

　　駱立志、周曉旺：全局負責疏散路線上學生安全，指導各條路線秩序。(分站一樓東西兩側，活動崗)

　　李燕、岳杰慧：負責意外事故處理，指導學生集合。

　　郭夢雙：負責指導學生隊伍集合至指定位置，下達清點人數(shù)命令。

　　邢文會、王月萌：同攝像組一起準備物品購置，籌借。

　　2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是游戲。

　　3、及時快速糾正學生一不正當?shù)膭幼鳌?/p>

　　4、當發(fā)生意外事故時，要及時報告并作出處理。

　　5、集合后及時清點人數(shù)。

　　六、地震發(fā)生時的應急避震

　　從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

　　當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應頂做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙于保護頭部，不要站在窗邊。

　　6、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　7、避震開始，志愿者要按預先的'分工，迅速檢查各班學生避震情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　七、疏散的集中地點和路線

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。

　　(一)疏散路線

　　1、教學樓安全撤離順序：二樓4-1.4-2.5-1從西側樓梯順序撤離;6-2.6-1.5-2從東側樓梯順序撤離;一樓所有班級同時撤離。

　　2、疏散地點安排：小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖

　　(二)疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　2、應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

　　3、疏散過程中，用雙手護頭或頭頂書包、厚書本，躲避圍墻、大樹，以防被砸。

　　4、疏散過程中，要迅速，要排隊，有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　5,疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班主任應立即清點人數(shù)，并向副指揮郭盼報告“X年X班參演人數(shù)X人，安全撤離X人，報告完畢”，同時記錄員記錄。

　　7.待學生隊伍安全撤離到位，所有志愿者迅速撤離于國旗臺前整隊集合報數(shù)，并由最后一人向副總指揮報告志愿者撤離情況。

　　八、演練結束(總結)

　　各班級向總指揮回報情況，總指揮宣布：“地震已經停止，險情已經解除�？倕⒀萑藬�(shù)X人，安全撤離X人，我宣布賈村小學防震減災演練圓滿結束�！�

　　向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

　　邀請校方負責人對活動進行總結點評

　　九、隊伍返回

　　點評結束，各班由班主任帶回，總結放學。所有志愿者列隊聽候指示，拍照留念

　　十、特別提醒

　　這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。

　　注：1、本方案時間為計劃時間，實際演練時間學校另行提前通知。

　　2、各參演人員在演練時應提前到達相應位置，確保整個演練過程安全、有序。

　　2、請各班抽時間詳細講解演練的相關問題，特別是安全、有序。

　　3、各位如有相關合適建議請與指揮聯(lián)系，以便演練達到更好的效果。

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