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防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案（通用11篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編整理的防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性：讓學(xué)生了解臺(tái)風(fēng)的基本概念和危害。
2. 學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的措施：讓學(xué)生掌握在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)如何自我保護(hù)和安全撤離的知識(shí)。
3. 增強(qiáng)安全意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 視頻材料：關(guān)于臺(tái)風(fēng)形成、危害及應(yīng)對(duì)措施的視頻。
2. PPT課件：包含臺(tái)風(fēng)圖片、預(yù)警級(jí)別、應(yīng)對(duì)措施等內(nèi)容。
3. 互動(dòng)道具：地圖、卡片等用于游戲和討論。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 引入話題（5分鐘）
通過(guò)播放臺(tái)風(fēng)破壞力的'視頻片段，引起學(xué)生的注意和興趣。
提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道什么是臺(tái)風(fēng)嗎？它有哪些危害？”
2. 認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)（10分鐘）
使用PPT展示臺(tái)風(fēng)的概念、形成條件、結(jié)構(gòu)等。
強(qiáng)調(diào)臺(tái)風(fēng)的高發(fā)期、等級(jí)劃分和預(yù)警信號(hào)。
3. 觀看視頻（10分鐘）
播放關(guān)于臺(tái)風(fēng)危害和應(yīng)對(duì)措施的視頻，讓學(xué)生更直觀地了解臺(tái)風(fēng)的危害和應(yīng)對(duì)措施。
4. 互動(dòng)討論（15分鐘）
分組討論：“當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？”
邀請(qǐng)各組代表分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。
5. 學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)措施（15分鐘）
講解臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前、中、后的應(yīng)對(duì)措施，包括準(zhǔn)備食品、關(guān)閉門窗、避免外出等。
強(qiáng)調(diào)不要停留在危險(xiǎn)地帶，如廣告牌下、大樹旁等。
6. 游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）
進(jìn)行“臺(tái)風(fēng)逃生”模擬游戲，讓學(xué)生在模擬情境中學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)。
7. 總結(jié)與反思（5分鐘）
總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和自我保護(hù)的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。
四、活動(dòng)延伸
布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起檢查家中的安全隱患，制定家庭防臺(tái)風(fēng)計(jì)劃。
邀請(qǐng)氣象專家來(lái)校進(jìn)行講座，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)臺(tái)風(fēng)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)：通過(guò)教育讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2. 掌握應(yīng)急技能：讓學(xué)生掌握在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)和自救的技能。
3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 教學(xué)材料：關(guān)于臺(tái)風(fēng)的圖片、視頻、PPT課件等。
2. 互動(dòng)工具：卡片、地圖、小組討論表等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 引入話題（5分鐘）
通過(guò)講述真實(shí)案例或展示臺(tái)風(fēng)破壞的圖片，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。
提問(wèn)：“臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我們可能會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)？”
2. 認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)（10分鐘）
使用PPT展示臺(tái)風(fēng)的基本概念、形成條件、結(jié)構(gòu)等。
強(qiáng)調(diào)臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)和等級(jí)劃分的重要性。
3. 討論應(yīng)對(duì)措施（15分鐘）
分組討論：“當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己和家人？”
邀請(qǐng)各組代表分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。
4. 觀看視頻（10分鐘）
播放關(guān)于臺(tái)風(fēng)應(yīng)對(duì)措施的視頻，讓學(xué)生更直觀地了解如何正確應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)。
5. 實(shí)戰(zhàn)演練（15分鐘）
進(jìn)行“臺(tái)風(fēng)來(lái)臨”模擬演練，讓學(xué)生在模擬情境中學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)。
強(qiáng)調(diào)在演練過(guò)程中要保持冷靜、有序，避免恐慌和混亂。
6. 總結(jié)與反思（10分鐘）
總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和自我保護(hù)的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的'能力。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在模擬演練中的表現(xiàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、活動(dòng)延伸
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的防臺(tái)風(fēng)安全教育活動(dòng)，共同關(guān)注孩子的安全教育。
組織學(xué)生參加社區(qū)防臺(tái)風(fēng)演練活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 3
為能及時(shí)、高效、有序的預(yù)防臺(tái)風(fēng)，保障我校師生生命安全和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)受不到損失，特制訂我校的《學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故應(yīng)急預(yù)案》。遵循上級(jí)有關(guān)部門的文件精神的指示，以人為本，關(guān)注生命，防范事故、確保師生安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。
一、學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故指揮機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
組員：
2、留守預(yù)防工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
4、監(jiān)督：
5、防臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)成員：全體教師
6、值班電話：
二、具體措施
(一)臺(tái)風(fēng)過(guò)境前
1、接上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的通知后，防臺(tái)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員集中回校安排臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班，布置防臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(負(fù)責(zé)人：)
2、組織防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急小組成員全面檢查學(xué)校的校舍、場(chǎng)室的安全。(負(fù)責(zé)人：)
3、做好校園的排水系統(tǒng)的清理工作，保障學(xué)校排水系統(tǒng)暢通。
4、組織師生關(guān)好教室、辦公室、各教儀室、教師房間等的門窗。清理臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)可能發(fā)生安全隱患的.所有雜物。(負(fù)責(zé)人：)
5、組織防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急小組成員巡查校園，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電線、煤氣的檢查，并對(duì)上述設(shè)施做好防臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)預(yù)防工作。(負(fù)責(zé)人：)
(二)臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)
1、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急程序。
2、組織留守教師留在學(xué)校，安定教師情緒，防止發(fā)生意外。
3、在做好自身安全的前提下，組織防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急小組成員加強(qiáng)對(duì)校園巡查，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水電設(shè)施、排水系統(tǒng)的檢查。出現(xiàn)突發(fā)事件活安全隱患，立即報(bào)告防臺(tái)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組研究是否上報(bào)上級(jí)主管部門活組織排險(xiǎn)。
4、做好學(xué)校的安全防衛(wèi)工作，做好防盜、防水的各項(xiàng)工作。
5、若建筑物在臺(tái)風(fēng)中防水傾斜、開(kāi)裂：
(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至安全區(qū)域，同時(shí)切斷學(xué)校電源。
(2)若有人受傷，要及時(shí)進(jìn)行搶救，情況緊急要及時(shí)報(bào)120送醫(yī)院。
(3)在危險(xiǎn)建筑物周圍設(shè)置警戒線，排專人密切觀察建筑物情況。
6、學(xué)校把人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。
(三)臺(tái)風(fēng)過(guò)后
及時(shí)組織學(xué)校職工對(duì)校園進(jìn)行前面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修活報(bào)告上級(jí)主管部門，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 4
一、演練目的
在臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電、大風(fēng)等各種惡劣天氣來(lái)襲前，事先做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，在來(lái)襲時(shí)，能迅速有效地控制局面，及時(shí)妥善處理可能發(fā)生的險(xiǎn)情，增加師生、家長(zhǎng)的防范意識(shí)，增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)對(duì)臺(tái)風(fēng)暴雨的避險(xiǎn)能力，最大限度地降低事故的危害程度，保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。把臺(tái)風(fēng)暴雨洪澇災(zāi)害可能造成的損失降到最低。
二、演練對(duì)象
全體師生及部分家長(zhǎng)
三、演練時(shí)間
20xx年4月24日上午9：10時(shí)
四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作職責(zé)
組長(zhǎng)：朱石房(總指揮)
副組長(zhǎng)：李錦新(副總指揮，負(fù)責(zé)督促落實(shí)應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)工作)張耀輝(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部門工作、具體落實(shí)應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)工作)組員：
朱瑞樓(負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)以及信息報(bào)送聯(lián)絡(luò)工作)
羅必鋒(負(fù)責(zé)督促落實(shí)學(xué)生安全指引工作)
賴偉輝(負(fù)責(zé)督促落實(shí)課堂安全管理工作)
李任定(負(fù)責(zé)協(xié)助落實(shí)應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)工作)
級(jí)組長(zhǎng)(負(fù)責(zé)督促落實(shí)本年級(jí)學(xué)生安全管理工作)
趙伯球(負(fù)責(zé)落實(shí)安全保衛(wèi)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及環(huán)境整治等工作)羅必鋒(負(fù)責(zé)緊急救護(hù)以及環(huán)境整治、衛(wèi)生防疫工作)
五、演練內(nèi)容
防臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣安全預(yù)案
六、實(shí)施過(guò)程
(一)臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣來(lái)臨之前
1、安全辦人員必須密切留意天氣預(yù)報(bào)，關(guān)注臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣的動(dòng)向，即時(shí)向全校師生發(fā)布臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣預(yù)警信息。
2、當(dāng)臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警、暴雨紅色預(yù)警生效時(shí)，朱瑞樓主任及時(shí)統(tǒng)一全校發(fā)校信通通知全校停課，班主任必須及時(shí)通過(guò)發(fā)短信或打電話的方式通知沒(méi)有校信通的本班學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)校停課，同時(shí)逐個(gè)電話通知已到校學(xué)生的家長(zhǎng)盡快到學(xué)校接學(xué)生，確保每個(gè)學(xué)生的安全。
(1)當(dāng)臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警、暴雨紅色預(yù)警生效時(shí)(由朱石房校長(zhǎng)通過(guò)廣播通知演練開(kāi)始9：15時(shí))。
(2)當(dāng)收到停課通知時(shí)，李錦新、張耀輝、李任定、黃伯新馬上到學(xué)校門口接待家長(zhǎng)，做好學(xué)生安全疏散工作，具體如下：
李錦新負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)
張耀輝負(fù)責(zé)通知三樓班級(jí)家長(zhǎng)到校接的學(xué)生到校門口，做好登記;
朱瑞樓、賴偉輝負(fù)責(zé)三樓辦公室接電話后到班通知學(xué)生及指導(dǎo)學(xué)生到校門口。
李任定負(fù)責(zé)通知二樓班級(jí)家長(zhǎng)到校接的學(xué)生到校門口，做好登記;趙伯球、潘建光負(fù)責(zé)二樓辦公室接電話后到班通知學(xué)生及指導(dǎo)學(xué)生到校門口。
黃伯新負(fù)責(zé)通知一樓班級(jí)家長(zhǎng)到校接的學(xué)生到校門口，做好登記;范翠玲、陳志杰負(fù)責(zé)二樓辦公室接電話后到班通知學(xué)生及指導(dǎo)學(xué)生到校門口。
3、朱石房組織人員加強(qiáng)巡查校園，及時(shí)排除安全隱患。
4、班主任必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣常識(shí)的教育。
5、在課前課中課間時(shí)段，班主任必須第一時(shí)間到班加強(qiáng)本班安全管理。
6、上學(xué)時(shí)段，值日行政和護(hù)導(dǎo)員必須到校門口做好學(xué)生安全指引工作。
7、放學(xué)時(shí)段，值日行政和護(hù)導(dǎo)員必須到校門口做好學(xué)生安全疏散工作。
(二)臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣來(lái)臨時(shí)
1、學(xué)生必須進(jìn)入室內(nèi)避險(xiǎn)，把人員活動(dòng)限制在安全區(qū)域內(nèi)。首先，學(xué)生可遵照就近躲避的'原則就近避險(xiǎn)。其次，正副班主任和護(hù)導(dǎo)員必須立即到教室或其它學(xué)生避險(xiǎn)場(chǎng)所維持秩序。各安全區(qū)域負(fù)責(zé)人：校門口朱石房、李錦新負(fù)責(zé);舊教學(xué)樓羅必鋒負(fù)責(zé);飯?zhí)美钊味ㄘ?fù)責(zé);新教學(xué)樓一樓賴偉輝負(fù)責(zé);二樓張耀輝負(fù)責(zé);三樓朱瑞樓負(fù)責(zé)。
2、遇到下課或放學(xué)時(shí)，必須延遲下課或放學(xué)，由當(dāng)時(shí)的任課教師負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序直至班主任到教室接班為止。
3、遇節(jié)假日或夜間臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣來(lái)襲時(shí)，值班保安員必須立即通過(guò)電話向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，所有行政人員手機(jī)必須24小時(shí)開(kāi)通。
4、臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班保安員和安全管理員必須頻繁地在校園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情必須立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。
5、臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)測(cè)。分別由前后門值班保安員負(fù)責(zé)觀察，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情征兆立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施處理突發(fā)險(xiǎn)情。
6、若建筑物或設(shè)備設(shè)施在臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣中出現(xiàn)異常情況，在場(chǎng)指揮人員必須立即引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至安全地帶，同時(shí)切斷建筑物或設(shè)備設(shè)施總電源。
7、若有人受傷，在場(chǎng)人員必須立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)送校醫(yī)室或醫(yī)院救治。
8、未安排任務(wù)的老師必須在辦公室待命，不得擅自離開(kāi)學(xué)校。
9、若遇臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，安全辦必須安排人員24小時(shí)值班。
10、若校園地面積水，發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生內(nèi)澇跡象時(shí)，值班人員必須立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。當(dāng)內(nèi)澇進(jìn)一步發(fā)展時(shí)，搶險(xiǎn)人員必須馬上到位，并立即開(kāi)展搶險(xiǎn)工作。
(三)臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣過(guò)后
1、學(xué)校辦公室必須及時(shí)組織后勤人員進(jìn)行環(huán)境整治，包括打掃衛(wèi)生、環(huán)境消殺等。
2、安全辦必須組織人員巡查校園，及時(shí)排查臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣過(guò)后留下的安全隱患。
3、學(xué)校辦公室必須及時(shí)把防御臺(tái)風(fēng)、暴雨等異常天氣的情況上報(bào)上級(jí)主管部門。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 5
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、回顧“彩虹”臺(tái)風(fēng)對(duì)我市造成的損害，認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害。
2、學(xué)習(xí)防臺(tái)風(fēng)的安全校常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3、通過(guò)臺(tái)風(fēng)造成的損害，認(rèn)識(shí)到水電資源的珍貴，時(shí)刻要珍惜水電資源。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“彩虹”來(lái)的時(shí)候是什么感受，臺(tái)風(fēng)過(guò)后有什么變化。
二、觀看眾志成城戰(zhàn)“彩虹”專題片
三、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)。
1、了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。
臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)主要分為臺(tái)風(fēng)外圍、臺(tái)風(fēng)本體和臺(tái)風(fēng)中心三部分。每年的七、八、九這三個(gè)月是臺(tái)風(fēng)的高發(fā)期。
2、了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。
世界氣象組織把臺(tái)風(fēng)劃分為6個(gè)等級(jí)，專業(yè)上臺(tái)風(fēng)指中心附近 平均風(fēng)力達(dá)到12-13級(jí)的熱帶氣旋，平時(shí)所說(shuō)的臺(tái)風(fēng)包括了熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴等。臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí)，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。
3、了解臺(tái)風(fēng)的危害。
臺(tái)風(fēng)的危害。臺(tái)風(fēng)主要有三大危害：強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
1、強(qiáng)風(fēng)：吹毀房屋、建筑及高空設(shè)施，壓死壓傷人員。刮斷電力和通訊線路。吹翻車輛、船只、行人,吹毀農(nóng)作物，吹倒甚至拔起大樹。
2、暴雨：造成平原洪澇，使城鎮(zhèn)、村莊、農(nóng)田受淹，城市內(nèi)澇積水。引發(fā)山洪、地質(zhì)災(zāi)害，沖毀房屋、建筑、道路、橋梁，甚至吞噬整個(gè)村莊。導(dǎo)致水庫(kù)垮壩，防堤決口或漫頂。
3、風(fēng)暴潮：掀翻海上船只，沖垮碼頭、養(yǎng)殖場(chǎng)以及各類設(shè)施，沖走海邊人員。造成海堤潰決，海水倒灌，沖毀房屋、建筑，淹沒(méi)村鎮(zhèn)、農(nóng)田等。
四、如何防范臺(tái)風(fēng)
�、倥_(tái)風(fēng)來(lái)臨前，氣象臺(tái)會(huì)發(fā)布臺(tái)風(fēng)消息或臺(tái)風(fēng)警報(bào)，同學(xué)們一定要提早做好自我防范和保護(hù)，避免人身傷害，做到安全第一，主要做好以下幾個(gè)方面：
1.準(zhǔn)備食品物品。準(zhǔn)備必要的食物、飲用水、藥品和日用品，以及蠟燭、應(yīng)急燈、手電筒等應(yīng)急用具。
2.家里、教室的門窗都要關(guān)好，關(guān)掉不用的電器，可以的話切斷電源。搬移易墜物品。
3.加固易倒設(shè)施。加固室外懸空、高空設(shè)施以及簡(jiǎn)易、臨時(shí)建筑物，必要時(shí)拆除;
4.物品防淹防浸。
5.取消出行計(jì)劃。不要到臺(tái)風(fēng)可能影響的區(qū)域游玩，正在臺(tái)風(fēng)可能影響區(qū)域旅游的應(yīng)提前返回。
�、谂_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)：當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布臺(tái)風(fēng)緊急警報(bào)時(shí)，表示臺(tái)風(fēng)已經(jīng)逐漸影響我們。應(yīng)全力以赴、積極防避，以“避”為主，避免人員傷亡，碰到危險(xiǎn)時(shí)可以打緊急求助電話。我們要注意以下幾個(gè)方面：
1.密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)，隨時(shí)掌握最新臺(tái)風(fēng)預(yù)警信息。
2.仔細(xì)檢查室內(nèi)的電路、電話、煤氣等是否安全可靠，切斷危險(xiǎn)的室外電源。
3.人員避免外出。
4.停工停課停會(huì)。同學(xué)們最好待在家里躲避臺(tái)風(fēng)，千萬(wàn)不能外出。
5.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，如果你正出門在外，千萬(wàn)要小心謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身安全。
(1)遠(yuǎn)離易倒建筑和高空設(shè)施。
(2)小心空中易墜落物品。
(3)江邊、河邊、湖邊、海邊及橋上風(fēng)力更大。
(4)小心積水、謹(jǐn)防觸電。
③臺(tái)風(fēng)過(guò)后：當(dāng)氣象臺(tái)解除臺(tái)風(fēng)警報(bào)或解除臺(tái)風(fēng)預(yù)警時(shí)，表示臺(tái)風(fēng)的影響基本解除。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)安全防范和衛(wèi)生防疫。我們要注意的有：
1.不要立即返回。應(yīng)確認(rèn)危險(xiǎn)區(qū)域已經(jīng)安全，或政府已經(jīng)宣布安全后，才可以返回。
2.回家注意檢查。遭遇臺(tái)風(fēng)侵襲后，家里可能已產(chǎn)生潛在的'危險(xiǎn)。先用手電筒等照明，在確認(rèn)煤氣是否安全前，不用火柴、打火機(jī)等明火。檢查電路是否安全，不要亂接斷落電線。檢查房屋、門窗等是否牢固可靠。
3.出行注意安全。臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)后，外面充滿了危險(xiǎn)，出行千萬(wàn)要注意安全。
五、認(rèn)識(shí)到水電資源的珍貴，學(xué)會(huì)節(jié)約水電。
彩虹過(guò)后，我市大片地區(qū)出現(xiàn)停水停電現(xiàn)象，還持續(xù)了幾天，這告訴我們，平時(shí)的水電資源是多么的珍貴，沒(méi)有水電，我們的生活離不開(kāi)他們，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約水電。
1、水龍頭要擰緊
2、洗菜洗米的水可以沖廁所
3、出外要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇
4、盡量拔掉不必要的插
5、出遠(yuǎn)門要斷電源
六、總結(jié)
臺(tái)風(fēng)很可怕，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一，但是只要我們能從心理上重視它，認(rèn)真了解它，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)研究它，制定合理的方案防御它，那么它也就不再可怕了。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 使學(xué)生了解臺(tái)風(fēng)的基本概念和特點(diǎn)。
2. 讓學(xué)生掌握臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的安全應(yīng)對(duì)措施。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 臺(tái)風(fēng)相關(guān)視頻和圖片資料。
2. PPT課件，包含臺(tái)風(fēng)預(yù)警級(jí)別、危害及應(yīng)對(duì)措施等內(nèi)容。
3. 畫圖紙和彩筆，供學(xué)生創(chuàng)作防臺(tái)風(fēng)主題畫作。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)
通過(guò)播放臺(tái)風(fēng)相關(guān)視頻或展示圖片，引起學(xué)生的興趣和注意。
提問(wèn)：“你們見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？它是什么樣的？它會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些影響？”
2. 認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)
利用PPT課件，介紹臺(tái)風(fēng)的基本概念、特點(diǎn)、形成原因及預(yù)警級(jí)別。
強(qiáng)調(diào)臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的危害，如大風(fēng)、暴雨、洪水等。
3. 學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)措施
播放臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)應(yīng)采取的安全措施視頻或PPT。
講解并總結(jié)應(yīng)對(duì)措施，如：
關(guān)注氣象預(yù)報(bào)，提前做好防范準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備充足的食物、水、手電筒等應(yīng)急物品。
關(guān)好門窗，加固室外易倒設(shè)施。
盡量避免外出，如必須外出，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。
4. 互動(dòng)環(huán)節(jié)
分組討論：如果臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，你會(huì)怎么做？
請(qǐng)學(xué)生代表分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充。
5. 創(chuàng)作環(huán)節(jié)
要求學(xué)生用畫圖紙和彩筆創(chuàng)作一幅防臺(tái)風(fēng)主題的'畫作，表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。
展示學(xué)生作品，并給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
6. 總結(jié)環(huán)節(jié)
回顧本次班會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)防臺(tái)風(fēng)安全的重要性。
提醒學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自我保護(hù)能力。
四、活動(dòng)延伸
在班級(jí)內(nèi)設(shè)立氣象角，定期更新氣象信息，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注天氣變化。
組織學(xué)生參加防臺(tái)風(fēng)演練活動(dòng)，提高應(yīng)對(duì)能力。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 增強(qiáng)學(xué)生的防臺(tái)風(fēng)安全意識(shí)。
2. 使學(xué)生掌握臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的自我保護(hù)方法。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)急反應(yīng)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 臺(tái)風(fēng)相關(guān)視頻和圖片資料。
2. 防臺(tái)風(fēng)知識(shí)手冊(cè)或宣傳單。
3. 應(yīng)急演練道具（如模擬避難所、急救包等）。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入
通過(guò)講述臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的真實(shí)案例或播放相關(guān)視頻，引起學(xué)生的重視。
提問(wèn)：“臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做才能保護(hù)自己？”
2. 知識(shí)講解
發(fā)放防臺(tái)風(fēng)知識(shí)手冊(cè)或宣傳單，讓學(xué)生自主閱讀并了解相關(guān)知識(shí)。
教師重點(diǎn)講解臺(tái)風(fēng)預(yù)警級(jí)別、危害及應(yīng)對(duì)措施等內(nèi)容。
3. 互動(dòng)問(wèn)答
設(shè)計(jì)一系列與防臺(tái)風(fēng)相關(guān)的問(wèn)題，進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答。
鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的見(jiàn)解和疑問(wèn)。
4. 應(yīng)急演練
組織學(xué)生進(jìn)行防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練。
設(shè)定模擬場(chǎng)景（如臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨），要求學(xué)生按照所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)對(duì)。
教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，并給予指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。
5. 總結(jié)反思
回顧本次班會(huì)的.主要內(nèi)容和應(yīng)急演練的過(guò)程。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在演練中的表現(xiàn)和不足之處。
強(qiáng)調(diào)防臺(tái)風(fēng)安全的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。
四、活動(dòng)延伸
邀請(qǐng)氣象專家或防災(zāi)減災(zāi)專家來(lái)校進(jìn)行講座或培訓(xùn)活動(dòng)。
組織學(xué)生參加社區(qū)防臺(tái)風(fēng)宣傳活動(dòng)，提高社會(huì)影響力。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 使學(xué)生了解臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)和危害。
2. 學(xué)習(xí)并掌握臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的自我保護(hù)措施。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 臺(tái)風(fēng)相關(guān)視頻和圖片資料。
2. PPT演示文稿，包括臺(tái)風(fēng)的定義、特點(diǎn)、等級(jí)劃分及危害。
3. 應(yīng)急物品展示（如手電筒、食品、水等）。
4. 班級(jí)討論問(wèn)題卡片。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 引入話題
通過(guò)播放臺(tái)風(fēng)相關(guān)的視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣和注意力。
提問(wèn)：“你們見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？知道臺(tái)風(fēng)會(huì)帶來(lái)哪些危害嗎？”
2. 認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)
利用PPT展示臺(tái)風(fēng)的基本定義、特點(diǎn)、等級(jí)劃分及危害。
強(qiáng)調(diào)臺(tái)風(fēng)的高發(fā)期（如夏季和秋季）和主要影響地區(qū)。
3. 學(xué)習(xí)防范措施
播放臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)應(yīng)采取的防范措施的視頻或動(dòng)畫。
分組討論：當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？（如準(zhǔn)備應(yīng)急物品、關(guān)好門窗、不外出等）
每組派代表分享討論結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。
4. 應(yīng)急物品展示
展示手電筒、食品、水等應(yīng)急物品，并講解其用途和重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備家庭應(yīng)急包。
5. 情景模擬
設(shè)計(jì)一個(gè)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的情景，讓學(xué)生模擬如何應(yīng)對(duì)（如躲進(jìn)安全的房間、關(guān)好門窗等）。
教師觀察并糾正學(xué)生的`行為，確保學(xué)生掌握正確的防范措施。
6. 總結(jié)與反思
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)臺(tái)風(fēng)防范的重要性。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的態(tài)度和行為，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、活動(dòng)延伸
布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起檢查家庭防臺(tái)風(fēng)措施是否到位，并記錄下來(lái)。
定期進(jìn)行防臺(tái)風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽或演練，鞏固學(xué)生的防范意識(shí)和能力。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 增強(qiáng)學(xué)生的臺(tái)風(fēng)防范意識(shí)。
2. 使學(xué)生掌握臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的自救互救技能。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 臺(tái)風(fēng)防范知識(shí)手冊(cè)或宣傳資料。
2. 模擬臺(tái)風(fēng)場(chǎng)景的道具（如紙板制作的樹木、門窗等）。
3. 急救包和簡(jiǎn)易擔(dān)架等救援設(shè)備。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 知識(shí)講解
發(fā)放臺(tái)風(fēng)防范知識(shí)手冊(cè)或宣傳資料，讓學(xué)生自主閱讀并了解相關(guān)知識(shí)。
教師簡(jiǎn)要介紹臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)、危害及防范措施。
2. 情景模擬
利用模擬臺(tái)風(fēng)場(chǎng)景的道具布置教室，模擬臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的'情景。
學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，分別扮演不同的角色（如家庭成員、鄰居、救援人員等）。
在模擬過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)（如迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶、關(guān)閉門窗、加固易倒設(shè)施等）。
3. 自救互救演練
模擬臺(tái)風(fēng)過(guò)后，出現(xiàn)人員受傷或被困的情況。
學(xué)生分組進(jìn)行自救互救演練，使用急救包和簡(jiǎn)易擔(dān)架等救援設(shè)備對(duì)傷員進(jìn)行初步救治和轉(zhuǎn)移。
教師觀察并指導(dǎo)學(xué)生的演練過(guò)程，確保學(xué)生掌握正確的自救互救技能。
4. 總結(jié)與分享
學(xué)生分享自己在模擬過(guò)程中的感受和收獲。
教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)臺(tái)風(fēng)防范和自救互救的重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，并提醒家長(zhǎng)和社區(qū)關(guān)注臺(tái)風(fēng)防范工作。
四、活動(dòng)延伸
組織學(xué)生到社區(qū)或?qū)W校周邊進(jìn)行臺(tái)風(fēng)防范宣傳活動(dòng)，提高公眾的安全意識(shí)。
邀請(qǐng)專業(yè)救援人員來(lái)校進(jìn)行講座或培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自救互救能力。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性，了解臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。
2. 學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和自我保護(hù)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 臺(tái)風(fēng)相關(guān)視頻資料（如《臺(tái)風(fēng)的由來(lái)》等）。
2. 臺(tái)風(fēng)圖片及PPT演示文稿。
3. 圖畫紙和彩筆。
4. 防臺(tái)風(fēng)小知識(shí)卡片。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
通過(guò)播放臺(tái)風(fēng)聲音或相關(guān)視頻片段，引起學(xué)生興趣，導(dǎo)入主題。
提問(wèn)：“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？它是什么樣的？”引導(dǎo)學(xué)生分享對(duì)臺(tái)風(fēng)的初步印象。
2. 認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)
播放PPT，展示臺(tái)風(fēng)圖片，介紹臺(tái)風(fēng)的.形成、特點(diǎn)、等級(jí)劃分及危害。
強(qiáng)調(diào)臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)的四個(gè)級(jí)別（藍(lán)色、黃色、橙色、紅色）及其含義。
3. 學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)方法
播放防臺(tái)風(fēng)小知識(shí)視頻或PPT，介紹臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前、來(lái)臨時(shí)和過(guò)后的應(yīng)對(duì)措施。
分組討論：當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？每組選代表分享討論結(jié)果。
教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)重要應(yīng)對(duì)方法，如：準(zhǔn)備充足的食物、水、應(yīng)急燈等；關(guān)好門窗，切斷不必要的電源；盡量留在室內(nèi)，避免外出等。
4. 創(chuàng)作與展示
要求學(xué)生用圖畫紙和彩筆描繪自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并寫出或畫出自己的防臺(tái)風(fēng)小妙招。
展示學(xué)生作品，鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)、交流。
5. 總結(jié)與延伸
總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)防臺(tái)風(fēng)的重要性。
布置課后作業(yè)：查找更多關(guān)于臺(tái)風(fēng)的知識(shí)，與家人分享學(xué)習(xí)成果。
延伸話題：探討其他自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合防災(zāi)能力。
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)方案 11
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
2. 使學(xué)生掌握防臺(tái)風(fēng)的具體措施和自救技能。
3. 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 防臺(tái)風(fēng)知識(shí)手冊(cè)或宣傳資料。
2. 模擬臺(tái)風(fēng)場(chǎng)景的道具（如風(fēng)聲、雨聲錄音、模擬洪水等）。
3. 安全演練場(chǎng)地布置。
三、活動(dòng)過(guò)程
1. 知識(shí)講解
分發(fā)防臺(tái)風(fēng)知識(shí)手冊(cè)或宣傳資料，簡(jiǎn)要介紹臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)、危害及應(yīng)對(duì)方法。
強(qiáng)調(diào)在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)保持冷靜、迅速采取保護(hù)措施的重要性。
2. 模擬演練
設(shè)定模擬臺(tái)風(fēng)場(chǎng)景，如突然刮起大風(fēng)、下起暴雨等。
組織學(xué)生進(jìn)行防臺(tái)風(fēng)安全演練，包括：
迅速關(guān)閉門窗，切斷不必要的電源。
躲到安全的室內(nèi)角落，避免被風(fēng)吹落的物品砸傷。
模擬轉(zhuǎn)移至高地或安全避難所的過(guò)程。
強(qiáng)調(diào)在演練過(guò)程中保持秩序、互相幫助的重要性。
3. 討論與分享
演練結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行討論：在演練中你學(xué)到了什么？有哪些地方需要改進(jìn)？
邀請(qǐng)學(xué)生分享自己在演練中的感受和收獲。
4. 總結(jié)與反饋
教師總結(jié)本次活動(dòng)的意義和收獲，肯定學(xué)生的'表現(xiàn)和努力。
鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)到的防臺(tái)風(fēng)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，提高自我保護(hù)能力。
收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
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