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方案

校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典

時(shí)間:2025-11-13 09:35:15 賽賽 方案 我要投稿
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關(guān)于2026校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典(精選15篇)

  為了確保活動能成功舉辦,常常需要預(yù)先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于2026校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于2026校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典(精選15篇)

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 1

  一、活動意義:

  在雷鋒精神的召喚下,作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨(dú)的同時(shí),感受助人生的樂趣。在以后的生活中,更多的關(guān)注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。

  二、活動時(shí)間:

  3月24日

  三、活動地點(diǎn):

  黃嶺敬老院

  四、活動負(fù)責(zé)人:

  xxx

  五、活動前期安排:

  一)以工商1、2班班長和團(tuán)支書為小組長把組員分成4個(gè)小組,這4個(gè)組分別由xxx帶領(lǐng)。

  在2014年11月22日寫出具體的策劃書。

  明確和下達(dá)此次活動期間每組所要表演的.節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量,節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。

  由每組組長負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練,由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。

  二)要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。

  組長要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。

  在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認(rèn)真執(zhí)行活動

  4位組長在活動前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動過程。

  計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品

  做好活動記錄,并拍攝相片

  三)拉贊助

  1、(略)

  u 六、活動流程:

  u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時(shí)間。

  u 活動當(dāng)天,于中午1:40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,并到張成浩那里簽到。

  u 由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后,帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。

  u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。

  u 組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))

  u 節(jié)目結(jié)束之后,隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。

  u 活動結(jié)束后,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一并將衛(wèi)生打掃干凈

  u 活動的當(dāng)天,各組長進(jìn)行簡單的總結(jié),第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。

  注意事項(xiàng):

  每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè),節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。

  節(jié)目的類型應(yīng)包括多種,如:小品,話劇,現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

  如當(dāng)下雨天后的將推遲,時(shí)間待定。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 2

  主題:

  學(xué)習(xí)雷鋒(“雷鋒在行走”活動)

  活動背景:

  如今的大學(xué)生,是一支朝氣蓬勃,勇于開拓的社會主義現(xiàn)代化后備軍,是中華民族的希望,作為我們當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,為了民族的振興,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)積極參與助人為樂的活動,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓計(jì)科Q0941這個(gè)大家庭的每一員都來學(xué)習(xí)雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計(jì)科班傳承。

  活動宗旨:

  從上學(xué)期以來,同學(xué)們在長時(shí)間的一起學(xué)習(xí)與生活的過程中,逐漸對彼此有了進(jìn)一步的了解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強(qiáng),通過這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動,使同學(xué)們加深對雷鋒精神的認(rèn)識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,通過學(xué)雷鋒這個(gè)活動能夠加深彼此之間的.友誼(特別是各個(gè)寢室之間),進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力,使我們這個(gè)大家庭的每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在Q0941,更好地學(xué)習(xí)生活在這個(gè)大家庭。

  活動策劃具體安排:

  1、自行車的預(yù)定工作要盡量提前完成。

  2、3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。

  3、3月24號,星期3下午4:00出發(fā)——6:00結(jié)束。(時(shí)間把握好,遲了大家會餓!)

  4、本次活動,一定把握時(shí)間,按活動的環(huán)節(jié)開展活動。

  活動開展各個(gè)環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):在班上選出一個(gè)代表,以導(dǎo)游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。

  第二環(huán)節(jié):在目的地(選一個(gè)寬闊的地方,估計(jì)是船的前面)按組織部要求唱響中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。(有無必要性。視情況而定)

  第三環(huán)節(jié):各個(gè)小組繞湯遜湖四周為活動區(qū)域,由監(jiān)督員監(jiān)督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時(shí)間為40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘后各個(gè)小組結(jié)合,根據(jù)垃圾量的多少,由裁判小組評出“雷鋒在行走活動”優(yōu)秀小組,最后頒發(fā)紀(jì)念品給該(11人)的小組成員。

  第四環(huán)節(jié):以小組為單位,進(jìn)行“自行車慢走”游戲,各個(gè)小組派出6名隊(duì)員參加,游戲以接力的方式進(jìn)行,(具體游戲規(guī)則比賽時(shí)通知)對游戲獲勝的小組個(gè)人頒發(fā)小獎品。 第五環(huán)節(jié):各個(gè)小組有序結(jié)合,并按規(guī)定!!集體有序返回(對小組長強(qiáng)調(diào)安全!!!),

  人員安排:

  1、全班的33名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組,三個(gè)小組,每個(gè)小組11人,并選出一名負(fù)責(zé)人。

  2、選出3名監(jiān)督員,并分別進(jìn)入各個(gè)小組,對各個(gè)小組拾垃圾的安全性進(jìn)行監(jiān)督,且不能違反游戲規(guī)則。

  活動前的準(zhǔn)備:

  1、提前對各個(gè)寢室所需要的自行車輛數(shù)(‘單’‘雙人’自行車)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并上報(bào)不會騎車的人員名單。

  2、選出活動的導(dǎo)游。

  3、將全班的37名同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)的分組,分為3個(gè)小組,每個(gè)小組11人,每個(gè)小組選出1名負(fù)責(zé)人,并選出4個(gè)監(jiān)督員

  4、提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個(gè)),塑料袋(15個(gè)),塑料手套(50雙)。

  5、提前購買所需的獎品,和小禮物。

  6、各小組自帶礦泉水。

  7、選出“導(dǎo)游”。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 3

  廣泛深入地開展學(xué)雷鋒活動,推進(jìn)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化,經(jīng)市文明委研究,決定將每個(gè)星期六(除春節(jié)外)作為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)日”,在雷鋒廣場開展志愿服務(wù)活動,并以此為“核”,輻射、帶動全社會統(tǒng)一行動,積極營造傳承雷鋒精神、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的良好社會氛圍,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十八大精神和團(tuán)的十六屆六中全會精神,圍繞全市三創(chuàng)和城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,深入基層、深入群眾,廣泛開展志愿服務(wù)活動,以提高廣大青年的志愿服務(wù)和無私奉獻(xiàn)精神,為推進(jìn)全市精神文明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展而服務(wù)。

  二、活動主題

  立足崗位學(xué)雷鋒,共創(chuàng)文明樹新風(fēng)

  三、活動時(shí)間

  20XX年3月定為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)集中活動月”

  四、活動內(nèi)容

  (一)“雷鋒榜樣進(jìn)校園”活動。

  各級團(tuán)組織要重點(diǎn)在各區(qū)域范圍內(nèi)邀請各級各類身邊的道德模范和青年典型,特別是新時(shí)期學(xué)雷鋒典型到校園內(nèi)舉辦雷鋒精神報(bào)告會、座談會、宣講會等,與青年學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,深刻闡述雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。

  (二)學(xué)雷鋒主題團(tuán)、隊(duì)日活動

  1、大中學(xué)生主題團(tuán)日活動。全市各大、中學(xué)校團(tuán)委要圍繞當(dāng)代大、中學(xué)生如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行討論、演講,幫助大中學(xué)生深刻理解雷鋒精神時(shí)代內(nèi)涵,各高校團(tuán)委要在校園內(nèi)或街道社區(qū)開展多種形式的志愿服務(wù)活動,各中學(xué)團(tuán)委要集中開展以“講故事、做好事、學(xué)榜樣”為主要內(nèi)容的`主題團(tuán)日、班會活動,對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播,并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。

  2、少先隊(duì)員主題隊(duì)日活動。全市各學(xué)校少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員要舉行升國旗儀式,講雷鋒事跡,唱雷鋒歌曲等活動,積極召開主題隊(duì)會,引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

  (三)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動

  各級團(tuán)組織要重點(diǎn)開展共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,組織動員更多的青年志愿者與農(nóng)民工子女結(jié)對,圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈”等內(nèi)容開展志愿服務(wù),積極開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)志愿服務(wù)活動,著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求,有計(jì)劃地開展服務(wù)。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內(nèi)容,在農(nóng)村青年中廣泛開展以關(guān)愛幫扶留守兒童和留守老人為重點(diǎn)的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,注重在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會志愿服務(wù)。

  (四)青年文明號“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”統(tǒng)一行動。

  各級團(tuán)組織要組織青年文明號集體和爭創(chuàng)集體,要結(jié)合本單位實(shí)際,設(shè)立學(xué)雷鋒崗、學(xué)雷鋒窗口、學(xué)雷鋒承諾欄,傳播踐行雷鋒精神,選取城市廣場、商貿(mào)中心、交通樞紐、街道社區(qū)等公共場所,集中開展義務(wù)便民服務(wù),發(fā)放青年文明號服務(wù)卡、開展現(xiàn)場業(yè)務(wù)辦理、展示服務(wù)技能、提供業(yè)務(wù)咨詢等多種服務(wù),動員各青年文明號組建學(xué)雷鋒小組、學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)等,深入貧困地區(qū)、深入城市社區(qū)、深入困難群眾中,開展便民利民惠民服務(wù)。

  (五)“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”志愿服務(wù)活動。

  各級團(tuán)組織要深入開展“做環(huán)保文明使者、建青春綠色家園”活動,廣泛開展青少年生態(tài)環(huán)保宣傳實(shí)踐活動,大力開展生態(tài)環(huán)保進(jìn)農(nóng)村、社區(qū),帶領(lǐng)青少年投身生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)、城市文明等實(shí)踐活動。繼續(xù)抓好以文明言行、環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量、交通秩序、便民服務(wù)為重點(diǎn)的“講文明、樹新風(fēng)”活動。積極組織團(tuán)員青年開展一次植樹護(hù)綠活動;進(jìn)行一次保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境的宣傳教育;開展一次集中整治,清掃城市、農(nóng)村的衛(wèi)生死角,撿拾白色垃圾,清除非法張貼物,努力創(chuàng)建生態(tài)、文明、和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境。

  五、活動要求

  1、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。各級團(tuán)組織要切實(shí)做好學(xué)雷鋒活動的宣傳工作,積極協(xié)調(diào)新聞媒體,活動期間積極做好典型宣傳,營造氛圍;顒悠陂g,要懸掛志愿服務(wù)口號,亮出團(tuán)旗、隊(duì)旗和志愿者旗幟等反映志愿服務(wù)行動的統(tǒng)一標(biāo)識。

  2、豐富內(nèi)容,拓寬形式。各級團(tuán)組織要按照團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因地制宜,把統(tǒng)一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結(jié)合起來,豐富和充實(shí)活動內(nèi)容,吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強(qiáng)烈、迫切需要解決的問題入手,從群眾看得見、摸得著的具體事情入手,真正為群眾做好事、辦實(shí)事。

  3、精心組織,及時(shí)反饋。要突出主題,整合資源,增強(qiáng)社會化服務(wù)效果,不斷擴(kuò)大社會影響。各單位團(tuán)組織要精心組織,周密部署,做好人力、物力、財(cái)力的準(zhǔn)備工作,確保活動平安順利開展。同時(shí),各級團(tuán)組織將活動開展情況于3月15日前報(bào)送到團(tuán)市委宣傳部。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 4

  一、活動基本信息

  主題:愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動時(shí)間:3月9日下午的第六節(jié)同樂課

  地點(diǎn):學(xué)部大操場(下雨改在靠近大隊(duì)部這邊的架空層)

  主辦方:四年級組

  二、活動內(nèi)容

  號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(圖書、玩具、文具等等),收集起來,對這些物品進(jìn)行價(jià)格登記,再重新估價(jià),然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人;顒咏Y(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐獻(xiàn)給遭受火災(zāi)的xxxx侗族自治縣的小學(xué)生。

  三、活動目的和意義

  1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。

  2、節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

  3、通過此次活動,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力,讓孩子們需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。

  4、以跳蚤市場的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

  5、作為愛心之旅的活動之一,將所得愛心款捐獻(xiàn)給遭受火災(zāi)的xxxx侗族自治縣的小學(xué)生。

  四、活動細(xì)則:

  1、拍賣物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。

  2、物品在交換時(shí)以自愿為原則,不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。

  3、參加人員可自由發(fā)揮,各展其能,運(yùn)用銷售策略,場面力求生動性、鼓動性、靈活性,可簡單設(shè)計(jì)廣告語。

  4、活動結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺周圍的.衛(wèi)生。

  五、活動口號:環(huán)保、節(jié)約、愛心你我他

  六.準(zhǔn)備階段

  (1)發(fā)動學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等,并寫明允許最低價(jià)。

  (2)制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊。(該本不與顧客見面,由售貨員參考

  (3)每班確定具體分工:管理員、收銀員、售貨員(要求能說會道,待客熱情有禮),廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。

  各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定具體活動方案,加強(qiáng)安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如:怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點(diǎn)?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計(jì)好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧,擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。

  (4)每班自備好盛放商品的器具(最好是塑料袋)。

  (5)每班策劃好怎樣裝扮自己的招牌,顯出特色。

  (6)學(xué)生自備零錢(建議不要超過20元),選擇購買合適適量的物品。

  七、活動具體方案:

  1、先給同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項(xiàng);

  2、分組討論商議。

  ●定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊。

  ●確定具體分工:管理員、售貨員(要求能說會道,待客熱情有禮),廣告宣傳員、

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 5

  一、活動目的

  開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動,傳承雷鋒精神,是加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,有利于培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的愛國精神和奉獻(xiàn)精神,在校內(nèi)形成“奉獻(xiàn)、進(jìn)步、互助、和諧”的良好氛圍。

  二、活動主題

  學(xué)雷鋒,我們在行動

  三、主要內(nèi)容

  (一)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題,通過組織觀看電影、撰寫心得體會和征文、組織演講比賽、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會和簽名儀式等形式,緬懷雷鋒,感悟雷鋒精神,引導(dǎo)廣大青年將雷鋒精神融入學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中,增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同,做到知行合一,提升雷鋒精神的``滲透力和感染力。

  責(zé)任主體:院團(tuán)委,各系團(tuán)總支(至少開展一項(xiàng)以上宣傳教育活動)

  (二)集中開展主題團(tuán)日活動。以各班級團(tuán)支部為單位,以“看雷鋒日記、講雷鋒故事,談雷鋒精神”為主題,引導(dǎo)團(tuán)員青年結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮主觀能動性,開展各具特色的團(tuán)日活動,分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神,傳遞雷鋒正能量。

  責(zé)任主體:各班級團(tuán)支部(全院團(tuán)支部均要開展)

  (三)組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。各部門結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),動員志愿者積極開展多種形式的向雷鋒學(xué)習(xí)青年志愿者服務(wù)活動。

  1大力開展文明校園志愿服務(wù)建設(shè)。積極開展文明入校、美化校園等志愿服務(wù)活動,糾正不良習(xí)慣,增強(qiáng)道德意識和文明修養(yǎng)。抓好校園勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動,定期組織前往教室、教學(xué)區(qū)(含圖書館)和宿舍、食堂等學(xué)生生活區(qū)開展文明引導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)和大學(xué)生行為準(zhǔn)則。

  2大力發(fā)展城市志愿服務(wù)。根據(jù)市文明辦有關(guān)文件精神,結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市工作實(shí)際,組織開展文明交通引導(dǎo)、聯(lián)點(diǎn)共建、社區(qū)服務(wù)、送文藝和送文化進(jìn)社區(qū)等志愿活動,為鞏固省級文明城市創(chuàng)建成果,推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市“添柴加火”。

  三。大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。利用“312”植樹節(jié)、“322”世界水日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動,提倡低碳生活,鼓勵(lì)垃圾分類,倡導(dǎo)資源節(jié)約,參與節(jié)水節(jié)電、義務(wù)植樹、公園綠地和旅游景區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)等活動。積極開展環(huán)境衛(wèi)生清潔志愿服務(wù),組織志愿者深入背街后巷、社區(qū)樓院、公共場所、城鄉(xiāng)結(jié)合部等,清除衛(wèi)生死角,營造優(yōu)美環(huán)境。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 6

  為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會關(guān)于"深入開展學(xué)雷鋒活動,采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化"的精神,大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神,推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),促進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階,根據(jù)街道統(tǒng)一部署,在校園廣泛開展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”活動。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵,在全社會培育關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)自覺推動校園志愿服務(wù)活動深入開展,不斷提高居民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度。

  二、活動安排

  弘揚(yáng)、傳承、踐行雷鋒精神,以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容,廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

  (一)召開全社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會。組織全體學(xué)生進(jìn)行座談、交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的`時(shí)代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發(fā)揮示范帶動作用,號召、倡導(dǎo)學(xué)生,積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中。

  (二)開展“天天見面兒”志愿服務(wù)活動。組織志愿者采取“一對一”形式,以居住較近的樓長或黨員群眾與單身老人結(jié)成對子,每天見一面兒,以獲得老人的最新信息,讓老人不再孤獨(dú),并及時(shí)提供必要的服務(wù)。

  (三)開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動,組織志愿者開展清潔衛(wèi)生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環(huán)境保護(hù)、心里咨詢等關(guān)愛社會志愿服務(wù)。

  (四)開展“綠化、美化、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識,大力推動義務(wù)植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動,使天更藍(lán)、水更清、地更綠,逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,為校園作出努力。

  (五)開展“愛心助困”活動。為了弘揚(yáng)社會主義扶貧濟(jì)困、愛心助殘精神,為了扶助社區(qū)內(nèi)的弱勢群體,為貧困人群點(diǎn)亮希望之燈,幫助殘疾人和困難群體維持正常的'生活,解決他們的臨時(shí)困難,在上級各部門的政策與資金大力支持下,我社區(qū)建立了“愛心超市”。并且社區(qū)決定在機(jī)關(guān)、社區(qū)全體干部、工作人員和廣大黨員、居民群眾以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品,并全部用以愛心扶貧濟(jì)困活動。

  三、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把此項(xiàng)活動與文明城創(chuàng)建活動相結(jié)合,與日常工作相結(jié)合,采取有效措施,發(fā)揮廣大團(tuán)員和廣大學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,努力把活動抓出實(shí)效。

  (二)加強(qiáng)宣傳。運(yùn)用板報(bào)、櫥窗等形式廣泛宣傳學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)活動,為社區(qū)志愿者與居民架起一道橋梁,體現(xiàn)出志愿服務(wù)對居民的愛心,凝聚起民心的作用,并充分調(diào)動廣大居民參與“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”的積極性。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 7

  一、活動目的

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。因此,在雷鋒同志逝世50周年之際,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院決定開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧校園”的活動,深入發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。

  二、活動主題

  弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧校園

  三、活動時(shí)間

  20xx年3月5日

  四、活動對象

  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生干部

  五、活動形式

  1、宣傳部繪制并張貼學(xué)雷鋒宣傳海報(bào)

  2、各班級召開“我與雷鋒精神同行”主題班會

  3、組織安排學(xué)生干部積極參與,踴躍配合,認(rèn)真打掃辦公室、會議室,以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅(jiān)持“從我做起,從身邊的.小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  六、活動目標(biāo)

  各位干部好好把握這次表現(xiàn)機(jī)會,認(rèn)真體會勞動過程,交流心得,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神雷鋒,塑造身邊的學(xué)習(xí)典型。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 8

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化生活,為了更好的體現(xiàn)雷鋒精神。進(jìn)一步活躍雷鋒月的活動。開展這個(gè)形式的活動一方面是給學(xué)生提供一個(gè)平臺,展示參賽者的攝影技術(shù),一方面以“我身邊的雷鋒”提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操,本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值和傳播雷鋒精神的平臺,促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì),為學(xué)生生活增添活氣。

  二、活動主題:

  “學(xué)習(xí)雷鋒精神,情感溫暖人心”

  三、作品要求:

  以尋找身邊的雷鋒為主題,要求健康積極,能表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生的.情懷。

  作品必須為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,以及不可進(jìn)行后期處理。

  參賽者須以個(gè)人為單位,至少準(zhǔn)備3張/(5寸)以上作品參賽,照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式。

  活動3月31日下午7點(diǎn)30截稿,參賽者請自留底稿,來稿恕不退還。

  評分標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)評委70%,大眾投票30%。

  評委會組成:由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師組成評審團(tuán),對作品進(jìn)行評審。

  四、面向?qū)ο螅?/strong>

  全院學(xué)生

  五、活動地點(diǎn):

  藝術(shù)樓展示廳

  六、活動時(shí)間:

  x年3月中旬

  七、報(bào)名方式:

  在東華理工大學(xué)南區(qū)(本部)食堂門口

  八、主辦單位:

  東華理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)

  十、工作安排

  (1)由辦公室負(fù)責(zé)整理參賽圖片。

  (2)由組織部負(fù)責(zé)活動場地的布置,活動結(jié)束后的整理工作。

  (3)由組織部及實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動所需物品的搬運(yùn)。

  (4)由組織部負(fù)責(zé)組織報(bào)名現(xiàn)場的秩序。

  (5)由宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作以及對活動現(xiàn)場的拍攝

  (6)辦公室負(fù)責(zé)新聞采集的報(bào)道。

  十一、活動流程:

  1.前期準(zhǔn)備:

  (1)宣傳工作:由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)并張貼于食堂門口;聯(lián)系大一輔導(dǎo)員下發(fā)通知,進(jìn)一步加大活動宣傳力度召集各班班長開會,傳達(dá)具體內(nèi)容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

  (2)確定作者作品:為方便展覽順利進(jìn)行,需為作者整理好出展照片,以便展覽紊條有序。

  (3)安排相關(guān)同學(xué)布置場地,辦公室準(zhǔn)備好報(bào)名材料。

  (4)進(jìn)行展前準(zhǔn)備,沖洗照片,將所需備齊。

  2.展覽過程

  (1)進(jìn)行攝影展時(shí)安排學(xué)生會人員輪流坐崗。

  (2)組織同學(xué)有序的參觀作品,保證作品不受損壞。

  (3)參展人員可相互交流,提上寶貴意見。

  (4)評比出優(yōu)秀作品,以致獎勵(lì)。

  3.后期準(zhǔn)備

  (1)展覽結(jié)束后,由學(xué)生會干部組織整理場地。

  (2)將出展作品整合收起。

  (3)對本次攝影展的效果總結(jié)。

  十二、獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 優(yōu)秀獎:若干名

  備注:每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書及獎品。

  十三、籌備所需:

  (1)白色展板3塊

  (2)桌子若干張

  (3)簽字筆 2支

  (4)留言簿2本

  (5)適量水筆

  (6)活動報(bào)名表

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 9

  一、活動主題:

  學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),爭當(dāng)志愿者

  二、活動原則:

  有計(jì)劃、有組織、有活動、有效果。

  三、活動目的:

  1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

  2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

  3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強(qiáng)集體凝聚力。

  四、活動實(shí)施:

  學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段(3月5日 — 3月11日)

  學(xué)雷鋒,我行動階段(3月14日 — 3月18日)

  堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段(3月21日 — 3月26日 )

  總結(jié)評比階段(3月28日 — 3月30日)

  (一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(2015年3月5日 — 3月11日):

  校團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報(bào)、國旗下講話、主題班會活動等形式,宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì),努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒,做雷鋒,爭當(dāng)新時(shí)期好公民。要求:

  1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào),要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動形象。

  2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題班會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì),結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論,重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒,要求人人發(fā)言,分組討論,記錄詳實(shí)。將團(tuán)會記錄、本班學(xué)習(xí)體會、活動記錄、學(xué)雷鋒活動計(jì)劃上交團(tuán)支部。

  (二)學(xué)雷鋒、我行動(3月14日 — 3月18日):

  從實(shí)際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求:

  1、立足校園,走向社會,以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會活動,對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播,并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。

  2、組織學(xué)生志愿者上街做義工,沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告,凈化周邊環(huán)境。

  3、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié),開展“愛護(hù)綠色,美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制,對校園、花池及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理,為師生營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  (三)堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒(3月21日— 3月26日):

  要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起,從學(xué)校一日行為規(guī)范做起,養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。要求:

  1、從一點(diǎn)一條做起,認(rèn)真落實(shí),嚴(yán)格要求自己,做文明的洲中人。

  2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn),反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。

  3、立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績好的,有特長的`班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

  4、各班級結(jié)合實(shí)際,在做好本職工作的前提下,盡可能的創(chuàng)造條件,開展一些內(nèi)容充實(shí)、形式各異的紀(jì)念活動,豐富學(xué)雷鋒活動。

  (四)、總結(jié)、評比階段(3月28日— 3月30日):

  1、各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

  2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié),要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會,各班選出優(yōu)秀的心得體會文章,參加全!霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

  3、要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組,建立學(xué)雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等),對活動情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié),每周對本班活動進(jìn)行小結(jié)送交團(tuán)總支,月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料報(bào)團(tuán)總支。

  對此次學(xué)雷鋒活動的實(shí)施情況,學(xué)校將通過參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評比,對表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰,并納入班級量化考核。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 10

  活動背景:

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,貫徹落實(shí)我院團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會"學(xué)習(xí)、自強(qiáng)、關(guān)愛 、奉獻(xiàn)""活動宗旨,推動我校學(xué)雷鋒和青年志愿者活動深入持久開展,推動我校校園文明建設(shè),提高我校大學(xué)生公民道德素質(zhì)和社會文明程度,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,培養(yǎng)文明大學(xué)生,構(gòu)建社會主義和諧社會,美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會特開展"學(xué)雷鋒活動月"活動。

  活動意義:

  為了弘揚(yáng)國際志愿者無私奉獻(xiàn)的精神,積極響應(yīng)學(xué)院號召,把奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié),友愛,互助,進(jìn)步的理念進(jìn)行愛心接力,3月份我們講繼續(xù)我們學(xué)院的常規(guī)活動,去私寵之家做義工(照顧流浪寵物),也是我們的常規(guī)活動之一,為更好的體現(xiàn)雷鋒精神,我們將更加努力、奉獻(xiàn)更多的愛心來照顧、關(guān)愛這些流浪寵物

  時(shí)間:3月17日

  地點(diǎn):

  活動對象:

  流浪的寵物

  活動主要內(nèi)容:

  活動當(dāng)天的項(xiàng)目是為失寵之家的.那些無家可歸的動物們帶來溫暖,照顧和喂養(yǎng)這些動物。

  活動注意事項(xiàng):

  1、因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn),請志愿者自行準(zhǔn)備零錢以備搭BRT,

  2、到達(dá)之后要聽從管理員的安排,注意自身和寵物的安全。

  主要負(fù)責(zé)人分工:

  "伸出援助之手,給它們一些關(guān)愛"。我們積極響應(yīng)學(xué)校號召,結(jié)合我們的實(shí)際,堅(jiān)持動物是人類的朋友。我們應(yīng)該善待它們;顒赢(dāng)天的項(xiàng)目是為失寵之家的那些無家可歸的動物們帶來溫暖,喂養(yǎng)這些動物。

  活動要求

  1、所招的志愿者需投入自己100%的熱情,服務(wù)師生,服務(wù)大眾,充分體現(xiàn)廣師的良好的精神風(fēng)貌,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

  2、去天河公園服務(wù)站值班的同學(xué)需將志愿者馬甲穿好(服務(wù)站有志愿者專用馬甲),女生不可穿裙子,男生不可穿背心,需穿淺色上衣,深色褲子,值班時(shí)不可玩手機(jī),面對群眾時(shí)要注意禮貌。

  2、志愿活動具體內(nèi)容、組織方式、活動時(shí)間屆時(shí)美術(shù)學(xué)院會服從校青協(xié)安排,盡自己的一份力,學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  3、志愿活動需形成書面材料(活動計(jì)劃、活動總結(jié)、圖片資料)在活動結(jié)束后盡快交給愛心社負(fù)責(zé)人。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 11

  今年3月5日是第xx個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,團(tuán)結(jié)凝聚廣大社會公眾和各類志愿服務(wù)力量,推動志愿服務(wù)事業(yè)深入發(fā)展,為構(gòu)建和諧城口貢獻(xiàn)力量,河魚小學(xué)決定在3月5日集中開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動目的:

  要倡導(dǎo)助人為樂精神,美化村鎮(zhèn)人居環(huán)境,創(chuàng)建節(jié)約型和諧村鎮(zhèn),進(jìn)一步推進(jìn)和諧河魚建設(shè)。

  二、活動主題:

  參與志愿服務(wù),共創(chuàng)文明城口。

  三、活動主辦單位:

  河魚中心小學(xué)大隊(duì)部

  四、活動時(shí)間:

  20xx年3月5日下午

  六、活動內(nèi)容:

  清理河魚鄉(xiāng)場鎮(zhèn)街道及河道的白色垃圾、清除暴露垃圾,勸阻不文明行為等活動,引導(dǎo)廣大群眾自覺投身到“建設(shè)文明河魚”活動中來,在3月5日組織全鄉(xiāng)師生帶頭以集中統(tǒng)一行動和分散行動相結(jié)合的形式,深入開展“參與志愿服務(wù),共創(chuàng)文明城口”活動。

  七、活動安排:

  1.參與人員及職責(zé)

  活動負(fù)責(zé)人:xx(監(jiān)督整個(gè)活動的.實(shí)施)

  活動組織:xx(負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安排)

  后勤保障:xx(提供活動所需工具)

  安全:xx

  活動收集:xx(負(fù)責(zé)活動的攝影)

  主要人員:4-6年級班主任、學(xué)科教師(負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全管理和教育)

  2、活動準(zhǔn)備

  四至六年級班主任組織學(xué)生分組參加活動,準(zhǔn)備必要的勞動工具。

  3、活動要求

  參與的學(xué)生必須著裝整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,在活動期間舉止文明,勞動積極。

  4.注重安全,確保實(shí)效。

  服務(wù)過程中要切實(shí)保證自己和他人的人身安全,在做好表率的同時(shí),保證參加志愿服務(wù)人員的人身安全和勞動安全。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 12

  一、活動名稱:

  學(xué)習(xí)雷鋒精神主題辯論賽

  辯論賽題:學(xué)習(xí)雷鋒精神該不該獲得物質(zhì)獎勵(lì)

  二、活動背景:

  三月學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)展雷鋒精神新概念,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

  三、活動目的及意義:

  1、目的':讓更多同學(xué)了解雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒精神,在校傳承互助互愛,無私奉獻(xiàn)的實(shí)踐。

  2、意義:既可以了解雷鋒精神,又做到了弘揚(yáng)、實(shí)踐雷鋒精神;既讓更多人了解了“雷鋒文化”,又鍛煉了辯論口才;既做到了傳承者有做到了弘揚(yáng)者,最終明白雷鋒精神新概念的重要性

  四活動目標(biāo):

  實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)雷鋒精神,做到從身邊做到自我實(shí)踐

  五、活動展開:

  1、組織人員參與活動,選定相關(guān)人員。參賽選手10名,正式上場正反方各四名,另外正反方各準(zhǔn)備一名候補(bǔ)人員。評委4—5名包括老師和會長。

  2、安排好教室,有青志協(xié)組織部和實(shí)踐部執(zhí)行,安排好桌椅、水、道具等。宣傳部在活動之前做好宣傳,出一張活動宣傳板報(bào)。策劃部請好相關(guān)的老師,準(zhǔn)備好大屏幕放映相關(guān)材料。協(xié)會會長或部長參與評選。辦公室申請活動獎狀或證書。

  3、按照辯論賽的環(huán)節(jié)安排好計(jì)時(shí)員、紀(jì)律管理員、主持人等。

  六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  水、打印稿,名單打印表等,預(yù)計(jì)30元

  七、注意事項(xiàng):

  1、會場紀(jì)律要求安靜,選手、觀眾可保持良好情緒

  2、安全隱患方面,注意不可因辯論對峙而發(fā)生口角之爭或更為嚴(yán)重的事情發(fā)生

  3、注意會場保持衛(wèi)生潔凈,尤其是散會注意清掃相關(guān)垃圾(在活動前有實(shí)踐部最后留下負(fù)責(zé)此項(xiàng))

  八、負(fù)責(zé)人及參與對象:

  負(fù)責(zé)人:周雁江紅云

  參與對象:青志協(xié)全部人員和其他參與同學(xué)

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 13

  為進(jìn)一步推動我!皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中,少先隊(duì)大隊(duì)部決定于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動,特制訂如下方案:

  一、活動宗旨

  通過組織主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,將學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神與少先隊(duì)組織的思想品德教育相結(jié)合,增強(qiáng)對少先隊(duì)員的基本情感教育、理想志向教育、行為規(guī)范教育、社會認(rèn)知教育和精神素質(zhì)的培養(yǎng),為奮力實(shí)現(xiàn)中國夢做好思想、品德、能力和身心素質(zhì)的全面準(zhǔn)備。

  二、活動主題

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  三、活動范圍

  全市中小學(xué)少先隊(duì)組織

  四、活動安排

  (一)開展學(xué)雷鋒主題隊(duì)日活動。3月5日(學(xué)雷鋒紀(jì)念日)前后,各級少先隊(duì)組織要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題,集中開展一次主題隊(duì)會活動。

  1、舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動,重點(diǎn)開展以下活動:

  講好一席話,由大隊(duì)輔導(dǎo)員或少先隊(duì)員做國旗下講話,發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議;唱好一首歌,共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的`歌曲,,如學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;授好一面旗,向少先隊(duì)中隊(duì)授創(chuàng)建“雷鋒中隊(duì)”旗,以中隊(duì)為單位組織學(xué)雷鋒活動。

  2、召開主題小組會議小學(xué)

  通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、談理想、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學(xué)雷鋒、好榜樣”等主題隊(duì)會,組織中小學(xué)少先隊(duì)員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學(xué)雷鋒”愛心計(jì)劃,推動少先隊(duì)員了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

  (二)開展學(xué)雷鋒體驗(yàn)活動。將“學(xué)雷鋒”活動貫穿于三月份,重點(diǎn)開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)活動,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極參與學(xué)雷鋒活動,爭當(dāng)修身勵(lì)志好少年。

  1、組織紅領(lǐng)巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊(duì)員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記,參觀雷鋒紀(jì)念館,舉辦學(xué)雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽,組織專題手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)展覽,弘揚(yáng)雷鋒精神的歌曲,收集體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影等,讓少先隊(duì)員了解雷鋒精神。

  2、組織紅領(lǐng)巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學(xué)雷鋒活動先進(jìn)典型評選活動,組織少先隊(duì)員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的小伙伴,了解他們的感人事跡,記錄他們的言行舉止,學(xué)習(xí)他們的精神品格,引導(dǎo)隊(duì)員思考自己的成長方向,自覺向他們學(xué)習(xí)。

  3、組織紅領(lǐng)巾“做雷鋒”活動。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神,組織少先隊(duì)員創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾愛心崗”、“學(xué)雷鋒小社團(tuán)”,開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結(jié)對幫扶等活動。

  要學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神,引導(dǎo)少先隊(duì)員成為紀(jì)律模范、道德評論員、文明交警、環(huán)保衛(wèi)士。學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神,組織少先隊(duì)員開展節(jié)約一分錢、一次用電、一滴水等活動。

  五、活動要求

  1、高度重視,精心組織

  小學(xué)3.5學(xué)校雷鋒紀(jì)念日活動計(jì)劃,中小學(xué)輔導(dǎo)。開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動,對少先隊(duì)健康成長和全面發(fā)展具有重要意義。

  各級少先隊(duì)組織要充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要意義,緊密聯(lián)系當(dāng)代少先隊(duì)員的思想實(shí)際,推動少先隊(duì)學(xué)雷鋒活動深入開展。

  2、學(xué)做統(tǒng)一,注重創(chuàng)新。要強(qiáng)調(diào)“學(xué)”,突出活動的思想性,幫助少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒和不同歷史時(shí)期雷鋒式模范人物的先進(jìn)事跡,了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。

  要強(qiáng)調(diào)“做”,設(shè)計(jì)開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動,開發(fā)推薦能夠打動少年兒童內(nèi)心的學(xué)雷鋒主題文藝產(chǎn)品,把“有意義”的事情做得“有意思”。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 14

  一、指導(dǎo)思想

  在紀(jì)念為雷鋒題詞xx前后,認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)十九大精神,以倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo),以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體,大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,努力提升大家的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識,為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。

  二、活動主題

  與雷鋒精神同行

  三、活動時(shí)間

  3月5日

  四、活動內(nèi)容

  1、“宣揚(yáng)雷鋒”。 雷鋒是一代又一代人的精神榜樣,小時(shí)候我們就常被教導(dǎo),要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。在xx年雷鋒日來臨之際,我社區(qū)通過讀書、會議、傳單宣傳等形式向廣大居民宣揚(yáng)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)典語錄:“一個(gè)人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,“幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任”。通過學(xué)習(xí),了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。同時(shí)也通過宣傳頁推行“唱雷鋒之歌、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列活動。

  2、“實(shí)踐雷鋒”。藍(lán)關(guān)社區(qū)將在雷鋒日開展以下活動來弘揚(yáng)雷鋒精神。

  第一,我社區(qū)根據(jù)自身組織的實(shí)際情況,因地制宜,從服務(wù)對象的需求出發(fā),本著盡力而為、量力而行的原則,組織廣大志愿者隊(duì)伍在轄區(qū)開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動,為留守、孤獨(dú)老人和有需要的人免費(fèi)理發(fā),為轄區(qū)孤寡老人免費(fèi)量血壓,讓轄區(qū)老人感受關(guān)懷和溫暖,讓人們在實(shí)際行動中感受雷鋒精神。

  第二,捐書,分享是一種快樂,助人是一種關(guān)愛,傳揚(yáng)雷鋒精神是一種美德,我社區(qū)將在活動期間組織廣大居民把手中的看過的好書捐獻(xiàn)出來,收到的捐贈書將全部存放在社區(qū)免費(fèi)開放的圖書室。方便熱愛閱讀、渴求知識的群眾,讓知識從書箱中蘇醒,讓心靈在關(guān)懷中成長!在書的扉頁,請捐獻(xiàn)者寫下真誠的'祝;蛉松醒,讓愛的火苗,透過書籍的流動,傳遞到更多人的心中,讓雷鋒精神在書籍中永遠(yuǎn)傳遞。

  五、活動要求

  1、高度重視,精心組織。各組織要積極制定活動方案,抓好活動落實(shí),認(rèn)真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處。

  2、創(chuàng)新形式,注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際,圍繞本轄區(qū)居民最需要的幫助、最需要服務(wù)的重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目,突出活動特色,切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性,力使主題活動收到明顯成效。

  3、注重總結(jié),加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋,做到目標(biāo)明確、有始有終,認(rèn)真做好資料收集和整理,撰寫活動總結(jié),主動向相關(guān)部門報(bào)送相關(guān)材料。大力推廣雷鋒精神,以榜樣力量帶動群體進(jìn)步。

  雷鋒身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn),同時(shí)也是對中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋,它集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。通過此項(xiàng)活動,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)且接力傳遞,我們每個(gè)人也要求自己要向雷鋒同志學(xué)習(xí),使雷鋒精神永垂不朽,永遠(yuǎn)樹立在人心中。

  校園學(xué)雷鋒活動方案大寶典 15

  【活動目標(biāo)】

  1、知道3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。

  2、通過觀看動畫,領(lǐng)會雷鋒精神,能夠主動幫助有困難的人。

  【活動準(zhǔn)備】

  ppt視頻、圖片

  【活動過程】

  一、活動導(dǎo)入

  談話導(dǎo)入活動,回憶被人幫助后的心情。

  師:小朋友,有人幫助過你嗎?

  請個(gè)別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。

  二、新授課程

  1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》,知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。

  師:每天幫小動物們做好事的是誰?

  幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。

  師幼小結(jié):小松鼠總是幫助小動物們做好事,所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。

  2、幼兒觀看動畫,知道“雷鋒紀(jì)念日”并學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  師:小朋友,你們認(rèn)識真正的雷鋒嗎?

  同伴相互講述心目中的雷鋒。

  觀看動畫,啟發(fā)幼兒思考:

  師:3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?

  啟發(fā)幼兒思考:雷鋒精神是什么?

  師:動畫片里的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的?

  幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),相互交流自己如何做小雷鋒。

  教師小結(jié):當(dāng)別人有困難,需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),主動去幫助他人。

  3、出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。

  幼兒交流自己對圖片的認(rèn)識。

  引導(dǎo)幼兒說出圖中哪個(gè)寶寶是小雷鋒。

  教師鼓勵(lì)幼兒學(xué)做小雷鋒。

  4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》游戲,感受做小雷鋒的快樂。

  師:小朋友,我們今天一起玩《我來照顧你》的游戲。

  幼兒大膽嘗試玩游戲。

  教師:我們一起來做小雷鋒,幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗,給他們講故事,安慰他們的情緒等等。

  幼兒交流游戲中的.感受。

  5、集體欣賞兒歌,共同像雷鋒學(xué)習(xí)。

  三月五雷鋒日我是一個(gè)小雷鋒

  幫助人愛奉獻(xiàn)雷鋒精神我傳揚(yáng)

  活動延伸:結(jié)合雷鋒日,開展學(xué)做小雷鋒的活動,啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事,并根據(jù)活動情況隨時(shí)填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。

  區(qū)角活動:教師引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)做小雷鋒。例如:扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學(xué)做小雷鋒,例如:修補(bǔ)圖書、擺放圖書等。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):設(shè)計(jì)“好人好事記錄冊”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。

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