主題教育活動實施方案范文集錦10篇
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的主題教育活動實施方案10篇,希望對大家有所幫助。

主題教育活動實施方案 篇1
一、組織領導
本次活動由市委宣傳部牽頭,市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市新華書店等部門負責同志,組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動組織委員會(成員名單附后),負責領導并組織開展本次活動。
二、參加活動人員范圍及推薦用書
1、參加活動人員范圍:全市未成年人,重點為中、小學生(含各級各類中等職業(yè)學校學生)
2、活動用書:本次活動用書為中央文明辦未成年人思想道德建設工作組指導編寫的《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》,供學校有計劃地組織學生閱讀。
活動用書分為小學低年級讀本、小學高年級讀本、中學生讀本和青年讀本(適合高中生閱讀)。中、小學生讀本估價4.90元/冊,青年讀本估價5.90元/冊。
三、活動內(nèi)容
。、閱讀活動用書。按照不同學齡段,廣泛發(fā)動廣大中、小學生認真閱讀《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動用書基礎上,結合開展“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范)報告會、座談會等其他活動。
2、組織開展///市“新華書店杯”心系祖國健康成長演講(講故事)比賽。
。ǎ保┍荣悢M定于5月下旬舉行,具體時間、地點另行通知。
(2)參賽對象和代表隊的組成:
參賽者為參加本屆讀書活動的中小學生。
各縣市區(qū)礦業(yè)集團、市直學?上刃薪M織演講預賽,產(chǎn)生各自代表隊。每支代表隊由領隊1人,輔導教師1人和參賽選手2人(講故事和演講各1人)組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手,市組委會在組織比賽的基礎上,確定選手組成///市代表隊赴省參賽。
。ǎ常﹨①愐
參賽選手演講(講故事)的內(nèi)容必須以“心系祖國健康成長”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情,展現(xiàn)新世紀青少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。演講主題要準確顯明,語言表達要生動貼切、符合年齡特點。講故事時間不超過4分鐘,演講不超過5分鐘。
3、舉辦“心系祖國,健康成長”征文比賽
。ǎ保﹨①悓ο鬄樾W中、高年級學生和中學生。
(2)征文主題為“心系祖國健康成長”。征文篇幅:小學生作文不超過800字,中學生作文不超過1200字。
(3)參賽方式為分組分級比賽。征文比賽分小學生組和中學生組。參加市級征文比賽名額視參與活動人數(shù)情況確定,另行通知。市級征文比賽將設學生一等獎50名,二等獎100名,三等獎200名,優(yōu)秀輔導教師獎50名。
參加全市比賽的征文,由市組委會組織有關專家進行評審。獲獎者由市組委會頒獎,并推薦部分獲獎作文在市級報刊發(fā)表;同時推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽。
4、開展思想道德教育四個“十佳”評選活動。在組織好本次主題教育活動的基礎上,評選表彰全市思想道德十佳學生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設十佳學校、未成年人思想道德教育實踐活動十佳案例。評選標準及辦法另行通知。
5、開展網(wǎng)上知識競賽。
(1)競賽時間、試卷和網(wǎng)址
本屆網(wǎng)上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學生試卷和中學生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,網(wǎng)(已在讀本上注明)。
。2)參賽對象
本屆網(wǎng)上知識競賽參賽者為參加本屆讀書活動的小學中、高年級學生和中學生,必須以真實身份參加相應試卷的'答題競賽。身份不符者答題無效。
。3)答題方法及要求
①打開春苗網(wǎng),點擊主頁上設立的“知識競賽”按鈕;
、诎凑站W(wǎng)頁上的介紹,準確填寫個人注冊信息;
、壅J真閱讀試題,按提示要求答題;
、艽_認答題完畢后,點擊“發(fā)送”按鈕,發(fā)出答卷;
、菝總人限答一次,務必在規(guī)定日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效。
。ǎ矗┆勴椉氨碚
競賽評審對全部有效答卷進行評判,評出正確答卷后,按小學組和中學組分別抽獎。先()抽出優(yōu)秀獎若干,再抽取幸運獎。全國組委會對優(yōu)秀獎獲獎者頒發(fā)證書,幸運獎獲得者將在20xx年暑假,參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動表彰大會和夏令營活動。
四、活動步驟及時間安排
1、組織發(fā)動階段。20xx年1月上旬,起草文件,制定方案,由市委宣傳部牽頭召開工作協(xié)調(diào)會,商討活動方案,統(tǒng)一認識,協(xié)調(diào)分工。
1月
中旬,召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動動員會,下發(fā)文件及實施方案,部署工作。
動員會后,各級新華書店要主動配合宣傳、教育等部門積極做好活動用書的宣傳征訂工作,并及時送書到門,保證活動順利開展。
。病㈤_展讀書和各種社會實踐活動階段。20xx年2月份至20xx年3月,各級教育行政管理部門,各級各類學校及團組織都要組織發(fā)動廣大中小學生認真閱讀活動用書,踴躍參加各項社會實踐活動和比賽活動。
20xx年5月上旬,各縣市區(qū)、礦業(yè)集團、市直各學校向市組委會推薦“心系祖國健康成長”演講(講故事)活動人員名單。
20xx年5月底前,各縣市區(qū)、礦業(yè)集團、市直學校向市組委會推薦優(yōu)秀征文(征文推薦數(shù)額另行通知)。市組委會組織有關專家進行評審。
20xx年暑假前,各地各單位按照市組委會分配的名額,分別推薦上報全市思想道德“十佳”學生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設“十佳”學校和未成年人思想道德教育實踐“十佳”案例。
網(wǎng)上知識競賽活動,按該活動屆時通知的具體時間進行。
。、總結表彰階段。擬定于20xx年下半年召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動總結表彰會,市組委會對本次活動進行總結,對開展活動好的單位和成績突出的個人進行表彰,并頒發(fā)獲獎證書和獎品。本次活動設組織獎4—6名,由市組委會視活動開展情況研究確定。
五、費用開支
本次活動的宣傳、會議、評比、表彰獎勵等費用開支,由各級組委會統(tǒng)籌安排,各級新華書店分別承擔。
其他未盡事宜另行通知。
主題教育活動實施方案 篇2
一、活動目標:
通過組織學習《舞鋼市第二小學每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學每日常規(guī)》內(nèi)容,學生自查自糾身上的不良行為;開展專題教育活動,促進學生形成良好的行為習慣;組織檢查評比活動,培養(yǎng)學生積極向上的進取精神,促進良好的班風、校風形成。
二、活動主題
嚴肅校風校紀 創(chuàng)建和諧校園
三、活動時間:
20xx年9月15日—20xx年11月10日
四、活動要求
。1)班級制訂相應活動計劃,按照計劃組織學生學習《舞鋼市第二小學每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學每日常規(guī)》,通過交流討論記住其內(nèi)容,通過抽測形式檢查學習效果。
。2)在學習的基礎上,利用班、隊會組織學生認真檢查身上存在的不良行為,落實整改、督查措施,在此基礎上制訂出適合本班的班規(guī)班紀。
。3)學校、班級要形成督查機制,通過值日護導、文明監(jiān)督崗打分、問卷調(diào)查等形式對各班進行綜合考評。
。4)通過綜合考評,授予成績突出、班風好、學風濃的班級為“文明守紀達標班”稱號,表現(xiàn)突出的.學生為“文明守紀標兵”稱號。
五、活動領導小組
為保證活動公開、公平、公正、正常的開展,特成立活動領導小組如下:
組 長:李相麗
副組長: 刁東雯 張二杰 李春夏
成 員: 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗
李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍
六、活動時間安排:
第一階段(9月15—9月21日)制訂活動計劃,學習和宣傳階段
。1)校風校紀活動月動員,各班學生制訂個人活動目標
。2)班、隊會組織學習《舞鋼市第二小學每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學每日常規(guī)》等內(nèi)容。
(3)集中整治兩操、亂丟垃圾行為
第二階段(9月22日—9月28日)自查自糾和自我評價階段
。1)開展主題隊會:行為規(guī)范學習
學生自查不文明行為,讓學生知道如何做才是一名合格、文明守紀的小學生。
。2)學生個人、班級查擺存在問題,制定整改計劃
。3)班主任堅持每天對學生進行教育,課間多下班管理,和同學共同努力創(chuàng)建良好的班集體。
。4)“迎國慶”繪畫比賽
第三階段(9月29日---10月19日)整改督查階段
。1)開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學生進行心理溝通,使學生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀。
。2)“文明禮儀歌謠”征集評比
。3)“文明禮儀手抄報”收集評比
。4)抽測《舞鋼市第二小學每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學每日常規(guī)》等內(nèi)容。
(5)學校開展專項督查整改活動,教育學生執(zhí)行校紀校規(guī),做文明學生。(檢查內(nèi)容:①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動秩序④兩操質量⑤上下樓梯等)
第四階段(10月20日---10月27日)班級綜合評價、總結反思做出承諾階段
。1)道德大講堂
。2)學生針對第一階段制定的目標自我評價,并對今后行為做出相應承諾
。3)各班班主任組織學生進行交流,總結優(yōu)點、查找不足,并寫出班級總結。
第五階段(10月28日---11月3日)學校總結
。1)國旗下演講---愛國
。2)評選“文明守紀達標班”、“文明守紀標兵”、“優(yōu)秀班主任”。
第六階段( 11月4日---11月10日)表彰階段
(1)學校組織獲得“文明守紀達標班”稱號的班主任代表進行交流,形成專題總結
。2)學校評價(總結活動開展的成績,存在的不足)
七、積分辦法:
兩操﹢路隊﹢活動開展﹢自覺學習﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會紀律﹢好人好事﹢不文明行為等
八、獎項及獎勵設置
1、 集體獎:
每個年級段按積分評出一、二、三等獎,一等獎即為“文明守紀達標班”,并按等次給各班加40、20、10分。
2、個人獎:
獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀標兵”,在素質教育中給班主任加記7分。
獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀標兵”,在素質教育中給班主任加記4分。
獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀標兵”,在素質教育中給班主任加記1分。
主題教育活動實施方案 篇3
為準確、全面、及時地宣傳黨和國家的教育方針政策,宣傳報道我區(qū)教育改革和發(fā)展的最新成就,推廣先進的教育理念和方法,展示我區(qū)教育系統(tǒng)的新人新事新風貌,讓更多的人關心教育、理解教育、支持教育,充分發(fā)揮教育信息和宣傳工作在總結經(jīng)驗、交流情況、服務決策和推動工作等方面的積極作用,特制定本方案:
一、指導思想
以全面宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中、十八屆三中會議重要精神,著眼教育工作全局,突出促進自主創(chuàng)新、促進和諧共進,著力提高教育宣傳工作水平,為教育事業(yè)的率先發(fā)展、科學發(fā)展,全面實現(xiàn)年度工作目標提供有力的輿論支持。
二、組織機構
組長:z
副組長:z
成員:zz
三、宣傳重點
1.教育發(fā)展的新思路、新舉措、新問題,教育管理的新方法、新措施,取得的新成績、新經(jīng)驗;
2.教育教學及管理中涌現(xiàn)出的先進典型和先進事跡;
3.素質教育、思想道德建設、文明創(chuàng)建、團隊活動情況;
4.黨建工作情況;
5.黨風廉政建設特色亮點工作;
6.教師繼續(xù)教育、教師隊伍建設,校長隊伍建設情況;
7.教育教研動態(tài)、學校業(yè)務介紹;
8.各類大型活動、賽事的組織舉辦;
9.特色學校建設情況;
10.區(qū)級以上領導視察、調(diào)研介紹;
11.各類大型檢查,專項工作督查情況;
12.捐資助學工作;
13.安全教育、突發(fā)事件報告;
14.其他有重要價值和意義的事項。
四、宣傳方式
1.充分發(fā)揮學校宣傳櫥窗、教師家訪等傳統(tǒng)宣傳工作平臺的作用,切實加強學校與家長、與周邊群眾的溝通聯(lián)系,及時將教育政策、教學成績、工作困難向家長進行宣傳解釋,取得學生家長和社會對學校工作的理解支持。
2.高度重視網(wǎng)絡、短信平臺等工具在宣傳推介、溝通解釋方面的作用,各學校(單位)要加強站建設(中心小學以上學校必須建設好站),完善網(wǎng)站內(nèi)容并及時更新。
3.充分利用區(qū)教育信息網(wǎng)、區(qū)電視臺、望城手機報等媒體,通過消息、通訊、專訪、圖片等多種形式,對反映全區(qū)教育系統(tǒng)政策、會議、活動和事件等情況進行及時的宣傳報道。
4.加強與市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等各類媒體的.聯(lián)系,積極向各類媒體撰稿,推介在工作中取得的經(jīng)驗,報道所取得的成績。凡向市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等各類媒體報送稿件或邀請采訪報道,須事先向局辦公室報告。
五、考核內(nèi)容及辦法
(一)考核范圍
各中心學校、區(qū)屬學校、二級機構、民辦學校,機關各科室(含教育基金會和局團委)
(二)考核內(nèi)容
家教平臺使用情況;學校(單位)建立站并與區(qū)教育信息網(wǎng)建立鏈接;站信息更新;家校平臺(教育系統(tǒng)短信平臺)使用情況;向區(qū)教育局報送信息量和新聞稿件數(shù)量;局向省、市職能站推薦報送并被采用信息和新聞稿件數(shù)量;向望城手機報報送信息并被采用量;被區(qū)電視臺和市級以上媒體正面報道次數(shù);在市級以上黨報黨刊、省級以上專業(yè)媒體上發(fā)表經(jīng)驗推廣類稿件量。
(三)考核辦法
1.實行分類目標考核
根據(jù)各學校(單位)、各科室的實際情況分類制定考核目標,考核基準分為100分,對照考核標準實行扣分制。(見附件1)
各學校(單位)、機關各科室要將上報的各類信息、新聞稿件按月整理存檔;信息或新聞稿件被采用的要詳細登記采用媒體、采用時間,并截圖或復印相關內(nèi)容存檔;被媒體正面報道的要登記報道事項、媒體名稱、報道時間。每季度局辦公室將對各學校(單位)和機關各科室目標完成情況進行統(tǒng)計、通報。
2.全區(qū)教育系統(tǒng)每年舉行一次教育宣傳工作評比表彰活動,設立“教育宣傳工作先進單位”、“教育宣傳工作先進個人”和“優(yōu)秀網(wǎng)站”等獎項。名額根據(jù)各類考核單位全年教育宣傳工作考核得分情況確定。
3.對獲得“教育宣傳工作先進單位”或“優(yōu)秀網(wǎng)站”的學校(單位)在全年績效考核中該項指標按1.2倍計分,完成任務量的按1倍計分,未完成任務的按比例扣分。
六、工作要求
1.高度重視,加強領導。
教育宣傳承擔著為教育改革與發(fā)展提供思想保障,營造輿論環(huán)境的重任,它的力度和效果將直接影響到教育決策的前瞻性和科學性,影響到推動工作落實的有效性和準確性。做好教育宣傳工作,是正確應對各種新情況,及時妥善處理緊急重大事件,維護社會穩(wěn)定,促進教育事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是加強政務、校務公開,自覺接受群眾監(jiān)督,擴大社會影響的需要。全區(qū)各級各類學校要充分認識新形勢下進一步加強教育信息和宣傳工作的重要性和必要性,切實增強教育信息意識,重視教育宣傳工作,積極發(fā)揮新聞媒介的政策和輿論導向作用,及時有效地宣傳報道我區(qū)教育改革與發(fā)展的動態(tài)與成果。
2.完善網(wǎng)絡,建設隊伍。
各學校(單位)要成立教育宣傳工作領導小組,主要負責人要親自抓,并明確專人具體負責,人事如有變動,應及時補充并報局辦公室備案。各學校要為宣傳專干創(chuàng)設良好工作條件,提供了解、獲取信息的機會,保證從事教育宣傳工作人員的精力與時間。要建立定期交流研討和培訓
主題教育活動實施方案 篇4
為了積極響應省委、省教育廳的號召,貫徹落實《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》,進一步加強學生文明禮儀教育。因此,我校決定將在3、4月份推進“八禮四儀”主題教育活動,著力提升學生自身的文明禮儀素養(yǎng),使他們都能學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。
一、活動宗旨
通過開展此次主題教育活動,讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容,真切感知禮儀的重要性,促進學生對“中華禮儀之邦”的認識,從而能夠激勵學生從自我做起,磨練品格、提升自我、勤奮學習,努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、活動時間
3月1日-4月30日(為期八周)
三、活動內(nèi)容
(一)“八禮四儀” 專題宣傳活動
1、開展“八禮四儀”宣傳活動。
組織廣大學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容,利用班隊會、晨周會、國旗下講話等契機加強學生的認識,讓學生有所知、有所想、有所悟,從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。
2、“八禮四儀“齊誦讀活動
利用我校“晨讀”的時間,帶領學生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容,爭取每一位學生都能熟記于心,將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價值觀中去。
3、發(fā)放“八禮四儀”告家長書
學校廣泛宣傳發(fā)動,積極印制學生“八禮四儀”手冊、發(fā)放告家長書,廣泛爭取家長、社會的大力支持。
(二)“八禮四儀”征文評選活動
推薦有關弘揚“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報道,讓學生結合自身體驗用文字來傳達對“八禮四儀”的理解;用文字來贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德;用文字來編織對自己、對他人、對祖國的美好希望,并在此次基礎上評選出獲獎選手。
(三)“八禮四儀”手抄報評選活動
在組織學生“知禮儀”的基礎上,我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報評選活動。讓學生動筆來描繪心中的“禮儀”,描繪中華禮儀之邦的宏偉藍圖;同時通過評選來讓學生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報進行張貼宣傳。以此來帶動每一位學生、每一位老師和家長的`熱情,將學禮儀的號角傳遞到家庭中去。
(四)“八禮四儀”主題隊會活動
利用每周一次的班隊會,號召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊會。讓學生結合自身經(jīng)歷和感受來談談為期一周的“學禮儀”活動,暢談對“八禮四儀”的認識和感觸,將本次活動真正深入到學生的內(nèi)心去。
四、評選表彰
本次主題教育活動由校長室牽頭,教導處和少先隊大隊部聯(lián)合組織。屆時,將組織專業(yè)老師對征文參賽作品進行評獎,對獲獎學生及指導老師進行表彰和獎勵,并推薦部分優(yōu)秀作品投稿;對本次活動中表現(xiàn)突出的班主任優(yōu)先推薦為先進。
五、活動要求
1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級認真執(zhí)行本次活動的相關事宜,爭取以此為契機,號召學生“學禮儀”,做一個有禮貌的小學生。
2、精心組織、注重實效。各班主任要根據(jù)通知精神,認真組織學生進行專題閱讀,撰寫優(yōu)秀文章,參加征文比賽。要圍繞活動主題,有機整合學校其他德育活動,開展富有新意、有創(chuàng)造性、深受學生喜愛的主題活動,促進活動內(nèi)涵進一步深化。
3、積極宣傳、廣泛發(fā)動。各班級要加大活動宣傳力度,抓好校內(nèi)宣傳,不留盲點,確保每一位學生都能知曉活動、參與活動。
主題教育活動實施方案 篇5
一、指導思想
熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,然而,隨著物質生活水平的提高,在學生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,他們花錢如流水,獨生子女依賴性強,自理能力差,由于他們認識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養(yǎng)學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據(jù)學校實際,組織全體學生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育活動。
二、領導小組:
組 長:Z
副組長:Z
成 員:Z及各班主任
三、具體措施
1、結合勞動教材,讓學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。由于小學生很簡單的勞動都不會,各班要在課堂教學中結合教材,通過各種有效的教學方法和教學手段,由淺入深,循序漸進地對學生講清道理,在些基礎上通過實踐,讓學生體會勞動的快樂。讓學生懂得勞動是光榮的,幸福是靠勞動創(chuàng)造的,靠勞動生活的人最光榮,使學生認識到從小樹立熱愛勞動人民的思想。
2、多用兒歌、故事教育學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。小學生最喜歡用兒歌、順口溜或是四言、五言等形式來記憶一些對他們的要求,在內(nèi)容上他們則對自己好奇的、便于動手的、便于模仿的容易接受。
3、從日常生活中教育學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。學生在日常生活中,常常有各種與思想品德相關的`地方表現(xiàn)出正確與錯誤的行為,各位班主任要通過對學生的點點滴滴觀察,到一定時候,就引導他們進行評價,誰對誰錯,對在何處,錯在何處,該怎樣做?此莆⒉蛔愕赖闹ヂ樾∈,在日積月累中,在學生的心靈深處,埋下熱愛勞動、珍惜別人勞動成果的種子。
四、活動時間 20xx年5月1日——20xx年5月31日
五、活動安排
。ㄒ唬┬麄鲃訂T(5.1-3.5)
1、利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學生發(fā)出倡議,要求大家能積極行動起來,做學校里的熱愛勞動小標兵,做家里的熱愛勞動小成員。
2、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。
。ǘ⿲嵤╇A段(5.6—5.25)
1、組織一次主題班會:“自己的事情自己做”( 1—3年級),“當好值日生”( 4—6年級)。
2、舉辦“我勞動,我光榮”作文競賽,并開展評比活動。
3、組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。
4、舉辦一次手抄報、畫評比,主題:《熱愛勞動我最美》。
5、組織系列征文比賽活動。底年級:《別說我小》;中年級:《媽媽歇歇吧》;高年級:《今天我當家》。
。ㄈ┛偨Y階段(5.26—5.31)
1、圍繞本月的主題教育活動,各班組織學生寫心得感受。
2、推薦評選“愛勞動小標兵”。
3、寫一份“勞動最光榮”活動小結。
4、資料圖片整理裝訂。
六、活動要求:
1、各班主任要高度重視,加強組織。按學校要求有序開展工作。
2、要充分調(diào)動同學們的積極性,確保活動收到實效,避免走過場。
3、活動形式要多樣,并及時總結。
4、所有活動都請形成文字材料,并請積累相關的活動照片素材。
主題教育活動實施方案 篇6
根據(jù)XX縣衛(wèi)生和計劃生育委員會《關于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔20xx〕60號)文件精神,全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室行風作風建設水平,結合我院實際情況,制定本方案。
一、活動時間
20xx年6月8日-20xx年7月9日。
二、主要目標
通過開展行風作風建設主題教育活動,重點解決醫(yī)藥購銷等重點領域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問題,積極回應群眾關切的問題,進一步健全完善行風作風建設各項制度,努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。
三、教育重點
這次行風作風建設主題教育活動面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室所有工作人員,重點從十個方面對行風作風開展教育。
(一)作風松散,行為不端的問題。主要針對工作人員作風漂浮,不求上進,不思進取,辦事效率低,服務質量差,在其職不盡其責,在其位不謀其政;醫(yī)務人員儀容儀表不規(guī)范,上班時間沒有在崗在位,服飾不整、儀態(tài)不端、服務不周等行為開展教育。
(二)服務態(tài)度“冷橫硬”的問題。主要針對醫(yī)務人員缺乏基本文明素質,服務意識不濃;對群眾漠不關心、高高在上、敷衍塞責;對就醫(yī)患者態(tài)度生冷,舉止不當、冷言冷語、語氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開展教育。
(三)院容院貌臟亂差的問題。主要針對院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔,廢紙雜物滿地,廁所臟臭,排隊、掛號秩序混亂,車輛亂停亂放;醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范,焚燒、掩埋不徹底等行為開展教育。
(四)“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。主要針對服務人員推諉扯皮、服務意識淡漠,工作執(zhí)行不到位等行為開展教育。
(五)吃拿卡要問題。主要針對工作人員違反法律、法規(guī)和程序,接受、暗示、索要服務對象宴請、娛樂等行為開展教育。
(六)紅包、回扣問題。主要針對醫(yī)務人員收受患者及其家屬的“紅包”,在藥品、器械(設備)、檢測檢驗試劑及醫(yī)用材料采購過程中違反規(guī)定,違規(guī)操作,收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗及其他檢查中實行提成等行為開展教育。
(七)醫(yī)德缺失問題。主要針對醫(yī)務人員職業(yè)道德低下,造成患者健康權利得不到應有的保證的行為開展教育。
(八)損公肥私問題。主要針對醫(yī)務人員和民營醫(yī)療機構搞合作、掛靠,指引、輸送病人到私人醫(yī)療機構就診、就醫(yī);醫(yī)務人員私自開設門診并在外私自接診、接活等行為開展教育。
(九)過度醫(yī)療的問題。主要針對在醫(yī)療服務中開“大處方”、濫檢查、重復用藥、濫用抗生素,指征把握不嚴,過度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開展教育。
(十)醫(yī)療機構收費問題。主要針對衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費、漏收費、私收費行為開展教育。
四、時間節(jié)點和方法步驟
活動安排在6月8號至7月9日期間,分四個步驟進行。
1、動員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護人民群眾利益出發(fā),充分認識到開展行風作風主題教育活動是實現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉醫(yī)療服務,提升衛(wèi)計系形象的重要舉措。采取召開院委會、中層干部會、全體職工會、鄉(xiāng)村醫(yī)生會等形式,層層動員,深入宣傳,廣泛部署,確保教育活動取得成效。
2、查擺問題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀律法制學習,加強正面典型教育和反面警示教育。結合“十項教育重點”,結合個人工作實際,不漏一人、不留死角,查思想問題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責任。通過自己找、群眾評、內(nèi)部查等方法,廣泛查找單位和個人在行風作風建設方面存在的.突出問題。單位的自查報告和院長的自查報告,一份交辦公室保存,一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科,其它工作人員每個人都要寫自查材料交辦公室留檔備查。
3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對查出的問題,要明確整改目標、期限和責任,確保責任人員、解決方式、解決時間的、解決標準“四落實”。本著教育從嚴、規(guī)范從嚴、今后從嚴的原則,對自查自糾中自己查出的問題以教育整改為主,對自查自糾不認真,上級檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問題或頂風違紀違法的要從嚴處理,落實責任追究。
4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對單位存在的問題梳理總結,從體制機制、崗位職責、廉潔自律等方面深入分析、認真總結,出臺一批制度,形成一套機制,強化源頭管理,深化整頓成果。7月7日前將相關材料報送至醫(yī)政醫(yī)管科。
五、工作要求
(一)加強組織領導。成立由院長為組長的院行風作風建設主題教育活動領導小組,把本次活動擺上重要議事日程,切實加強領導,周密安排部署,層層傳遞責任,各相關職能科室擔當具體責任人,確;顒尤〉脤嵭А
(二)營造濃厚氛圍。制定院職工手冊,做到人手一冊,時刻接受主題教育,全院干部職工自覺接受社會監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式,造濃宣傳聲勢。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳,利用電子屏實時滾動宣傳,利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。
(三)加強督導檢查;顒悠陂g,由院長組織辦公室檢查上下班紀律,實行上下班電子考勤和中途突擊檢查,將違反工作紀律的情況通報在院微信群,辦公室每天院群內(nèi)通報前一日考勤核對紀錄,村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結果上報院長,所有違紀違規(guī)人員均由院長親自約談。所有違紀違規(guī)現(xiàn)象均與責任人的績效考核掛鉤。
(四)嚴格獎懲。按照本院員工手冊相關規(guī)定嚴格考核獎懲。遲到1-10分鐘,按2元/分鐘進行罰款;11-30分鐘,罰款50元;超過30分鐘者,視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案,將投訴舉報、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評價、社會滿意度等記入檔案,綜合評定,并與執(zhí)業(yè)注冊、職稱晉升、崗位設置、評先評優(yōu)等掛鉤。
主題教育活動實施方案 篇7
按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求,為了切實加強對主題教育活動的督促檢查和指導,確!叭隆敝黝}教育活動扎實有效的開展,特制定如下督查工作方案。
一、組織機構
成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。
督查小組成員:張建強、時小軍
二、督查時間、內(nèi)容
。ㄒ唬2月26日---3月1日,督查籌備階段工作情況。
1、是否召開專題會議研究部署,查看會議記錄;
2、是否成立領導和工作機構,是否落實辦公室工作人員,查看文件;
3、是否制定活動實施方案;工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定,并且細化具體職責和工作要求;
4、活動載體設計是否科學,查看結合各中心辦實際是否緊密;
5、每3天是否向縣領導小組辦公室報送一條信息。
。ǘ3月5日---3月8日,督查集中學習階段情況。
1、查看學習資料是否發(fā)放到位;
2、是否開展報告會、輔導會、專題講座、集中學習、座談研討、知識競賽、學習考察等活動情況;
3、是否學完了規(guī)定的學習篇目,查看個人筆記和集體學習記錄,統(tǒng)計筆記字數(shù);檢查個人心得體會,統(tǒng)計體會篇數(shù);
4、查看領導輔導講稿;
5、是否組織統(tǒng)一考試,匯總考試情況。
。ㄈ3月14日---3月17日,督查討論提高階段情況。
1、圍繞“七個如何”是否都進行了認真討論,查看討論記錄;
2、是否開展“五看五增強”活動,逐條對照檢查,找準存在的問題,查看有關記錄、資料;
3、開展“融入大都市、我來獻一策”活動,查看匯總梳理的情況;
4、中心辦目標任務是否層層分解落實到人,個人承諾是否公開,查相關文件和個人承諾;
5、查各中心辦履行職責的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領導小組辦公室審定,看是否在媒體上作出公開承諾;
6、領導班子成員在全體干部職工大會上作出承諾,查看會議記錄;
7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實反饋,查看相關資料;
8、干部個人承諾是否在相應范圍內(nèi)公開,查看有關資料;
9、“三新”主題教育活動總結。
三、幾點要求
1、要嚴格按照督查工作方案的要求,在黨委的領導下開展工作,全面了解掌握情況,有針對性地進行督查,尤其要對重點工作、重點環(huán)節(jié)認真檢查,確!叭隆敝黝}教育活動各階段工作任務按時完成。
2、在檢查過程中,如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動中存在比較突出的.問題或反饋的問題不能及時糾正,在加強督查的同時,提出整改意見或建議,搞好跟蹤督辦。
3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗。
主題教育活動實施方案 篇8
一、指導思想
為了進一步培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力,提高學生科學素養(yǎng),營造愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍,豐富校園科技生活,推動素質教育全面實施,根據(jù)學校德育工作計劃和工作重點,結合上級有關要求,我校決定在四月份組織開展“崇尚科學科技月”主題教育活動。現(xiàn)制定活動方案如下:
二、活動主題:
科學創(chuàng)新發(fā)展未來
三、活動時間:
20xx年4月
四、參加對象:
全體師生
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬├蒙靸x式時間進行宣傳發(fā)動。
。ǘ┟堪嗪诎鍒笊祥_辟科技宣傳欄。
。ㄈ┟堪嘟M織召開一次有關科技內(nèi)容的'主題班會。
。ㄋ模┮龑W生閱讀科普書籍,并組織交流。
。ㄎ澹┬@廣播站播放有關科技節(jié)目。
。└髂昙壊拷M織有關活動。
1、一、二年級開展“我講科學小故事”活動。
2、三、四年級組織開展以“科技環(huán)保”為題材的作品征集活動。
3、五、六年級舉行以“崇尚科學,創(chuàng)新未來”為主題的征文比賽。
六、活動要求:
。ㄒ唬└髂昙壊扛鶕(jù)本年級實際情況自行安排,在不影響正常教育教學活動的前提下,務求活動實效。
。ǘ└髂昙壱谒脑碌浊皩⒒顒拥倪^程性資料報學生處存檔,同時做好相關宣傳報道工作。
學生處大隊部
二○xx年四月
主題教育活動實施方案 篇9
活動意義:為了積極適應新形勢、新任務的要求,深入貫徹實踐科學發(fā)展觀,加強教師職業(yè)道德建設,提高教師的師德素養(yǎng),全面推進素質教育。
活動對象:全校教職員工。
活動主題:規(guī)范辦學,從我做起。
師德的基本要求是“愛學生”!皭蹖W生”就是要遵循教育規(guī)律,運用科學方法,規(guī)范教育行為,促使學生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本,以教師為主導,以學生為主體。落實到教學中,就是在有限的時間內(nèi),提高教學效率,完成教學任務,以“惜時”求“增效”,以“輕負”求“高效”。通過本次師德教育活動,使全校教職工達成共識:只有規(guī)范辦學,“惜時增效,輕負高效”,才是真正“愛學生”,才是遵循教育規(guī)律辦學,才是踐行科學發(fā)展觀。
實施步驟:這次教育活動從12月1日開始到12月31日結束,歷時一月。共分4個階段進行:
(一)宣傳動員階段
1、時間:11月18日——11月30日
2、內(nèi)容:召開行政班子會議,對師德主題教育月活動進行動員部署;制定實施方案,印發(fā)學習資料,并召開全體教師會議進行動員部署。
(二)學習教育階段
1、時間:12月1日—12月6日
2、內(nèi)容:組織全體教職員工教師學習《浙江省教育廳進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》(浙教基〔20xx〕207號)和教育部新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。
3、要求:使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實質內(nèi)涵和自己的職責、權利和義務,從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性,轉變教育觀念,真正樹立起一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生的教育理念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系。
(三)查擺整改階段
1、時間:12月7日—12月21日
2、內(nèi)容:學校、教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,進行自查自糾自省,重點突出以下幾個方面的`內(nèi)容:學校在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個人在規(guī)范化辦學方面有沒有違背教學規(guī)律讓學生早起晚睡的現(xiàn)象,有沒有給學生布置過重課后作業(yè)或機械重復性作業(yè);教師在對待學生方面是否做到理解、尊重、信任和關愛每一位學生,有沒有向學生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、侮辱學生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面,是否做到文明禮貌、適當?shù)皿w、耐心細致,有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。
(四)總結表彰階段
1、時間:12月22日—12月31日
2、內(nèi)容:每位教師要寫出總結材料(不少于1000字);組織開展學生評教師、教師互評活動,并以測評結果為主要依據(jù),對每位教師的師德狀況進行綜合評定,評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”,學校將每位教師的職業(yè)道德建設考評結果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴明紀律、嚴格處罰,對違反紀律造成惡劣影響的,經(jīng)批評教育沒有改正的,將上報教育局處理。同時進行教師師德情況調(diào)查,借本次活動及時疏理和完善教育教學工作,促進學校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
中中永學
主題教育活動實施方案 篇10
一、指導思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。根據(jù)學校德育工作計劃和工作重點,結合上級的`有關要求,我校決定在三月份組織開展“學習雷鋒服務月”主題教育活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
二、活動主題:
學雷鋒精神,做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻一份愛心。
三、活動時間:
20xx年xx月。
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬I造學雷鋒氛圍:
1、周一(3月4日)利用國旗下講話的形式號召同學們向雷鋒同志學習。
2、利用課間音樂播放學雷鋒歌曲。
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
。ǘ⿲W雷鋒見行動:
1、將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信,做一張賀卡,干一件力所能及的事。
2、將愛心獻給地球。以“植樹節(jié)”為教育契機,結合學校綜合實踐活動,綠化校園。
3、將愛心獻給他人。開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以再回收利用的廢品收集起來,賣給廢品收購站,所得錢款捐助殘疾兒童;為班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛(wèi)生等等。
4、將愛心獻給自己。
、傧窭卒h一樣珍惜時間。
、谙窭卒h一樣勤奮學習。
③像雷鋒一樣勤儉節(jié)約(在“粒粒餐廳”就餐的同學實施“光盤行動”,爭做“光盤一族”)。
五、活動要求:
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結合,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。同時注意保存資料和建立檔案,三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中,讓雷鋒精神永駐校園。
學生處大隊部
20xx年xx月
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