活動實施方案

時間：2022-06-20 18:30:40 方案我要投稿

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精選活動實施方案范文匯總四篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的活動實施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選活動實施方案范文匯總四篇

活動實施方案篇1

　　為貫徹部消防局“全國公安消防部隊奮戰(zhàn)50天全力做好新中國成立x周年消防安全保衛(wèi)工作電視電話會議”和我局“奮戰(zhàn)50天全力做好新中國成立x周年消防安全保衛(wèi)工作誓師大會”的精神，廣泛掀起迎國慶消防宣傳熱潮，有效提高市民的消防安全意識和素質，展示公安消防部隊的良好形象，為我局“平安國慶”專項行動的順利開展營造良好的社會輿論氛圍，現制定方案如下：

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞迎國慶消防安全保衛(wèi)工作這條主線，貫徹部局和我局有關會議精神，落實部局陳偉明局長“五個到位”的要求，根據我局《國慶消防安全保衛(wèi)工作措施》和“平安國慶”專項行動的具體部署，結合我市實際，利用一切資源、借助一切手段，掀起國慶消防宣傳工作的高潮，在全社會努力營造“迎國慶、保安全、促和諧”的濃厚氛圍。通過多種消防宣傳形式，提高全民消防安全意識，倡導社會消防文明，預防和減少火災事故的`發(fā)生，為國慶x周年慶典創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、組織機構

　　局成立以××局長和××政委任組長，其他總隊副職領導任副組長，司、政、后、防部門主要領導為成員的迎國慶消防宣傳工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在防火部，由防火部××部長任辦公室主任。各支、大隊也要成立由主要領導任組長的工作領導小組，具體負責本單位消防宣傳工作的組織實施�；顒悠陂g，局將成立由黨委成員帶隊的國慶消防宣傳督導組，深入各區(qū)縣參加宣傳活動，檢查指導活動的開展。

　　三、活動主題

　　國慶保安全平安慶華誕

　　四、活動時間

　　20xx年月日

　　五、活動內容

　　各單位要圍繞局國慶消防保衛(wèi)部署和“平安國慶”專項行動的有關要求，依靠政府，廣泛發(fā)動，有重點、有針對性地以豐富的形式掀起轄區(qū)消防宣傳工作的高潮。

　　1、組織好迎國慶消防宣傳集中活動日活動。局將今年9月24日定為全市迎國慶消防宣傳集中活動日。屆時，全市各支、大隊要統(tǒng)一行動，在當地政府領導下，在轄區(qū)繁華地段設立集中宣傳日活動主會場，開展聲勢浩大的消防宣傳。同時，要積極邀請區(qū)縣黨委、人大、政府、政協(xié)領導班子成員和有關委、辦、局領導出席活動，通過設立消防法規(guī)咨詢臺、設置宣傳展牌、懸掛標語橫幅、發(fā)放消防宣傳材料、播放消防宣傳錄像、開展文藝演出等多種形式大張旗鼓地開展消防宣傳。要推動街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企事業(yè)單位設立消防宣傳(站)點，因地制宜地向社會開展宣傳。期間，各支、大隊流動消防宣傳車要在轄區(qū)主要干道、繁華區(qū)域開展流動宣傳，營造消防宣傳氛圍。

　　2、發(fā)揮消防志愿者的宣傳骨干力量參與消防宣傳活動。期間，我局將進一步發(fā)揮以消防志愿者為骨干的群眾性消防宣傳工作的核心力量，全面參與我市國慶消防宣傳活動。一是要按計劃完成全市消防志愿者招募工作，并從9月份開始啟動消防志愿者的培訓、發(fā)證、標識配備等工作，重點開展對全市保安員隊伍進行培訓，使其成為消防志愿者隊伍的骨干力量;二是各區(qū)縣要在組織轄區(qū)消防志愿者開展2次大規(guī)模集中活動的基礎上，還要開拓思路采取分散出擊的形式，經常性、靈活性地組織轄區(qū)消防志愿者深入城鄉(xiāng)居民住宅區(qū)、外來務工人員聚居區(qū)、商場、超市、娛樂場所等發(fā)放消防宣傳品，傳播消防常識，提供消防服務，組織開展群眾性自查自改活動，消除火災隱患。三是推動轄區(qū)加油站建立消防志愿者服務站，將從業(yè)人員發(fā)展為消防志愿者，在工作中開展消防服務和安全提示等，確保該行業(yè)特定時期的消防安全形勢穩(wěn)定。

活動實施方案篇2

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘；似朋友，心心相印。”讀書可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行；讀書可以增長學生的見識，促進學生思維的發(fā)展。

　　我校處地偏遠，學生見識窄小，唯有讀書才能增長學生的見識、開闊學生的視野。因此，我校充分利用校內資源，創(chuàng)建一個安靜、舒適的讀書角，開展系列讀書活動，從而進一步推動我校教育教學工作的.發(fā)展，激發(fā)學生的讀書熱情，活躍校園文化，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。特制定此方案：

　　一、活動主題

　　養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香校園

　　二、活動目的

　　1．通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，促進學生綜合實踐能力的提高。

　　2．通過讀書活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，讓校園內書香四溢。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月9日——12月8日

　　四、活動內容：

　　1、每名學生至少讀一本好書，做好讀書筆記。

　　2、各班要出一期以讀書為主題的板報，開辟出一塊“讀書園地”，從而營造讀書的氛圍，引導學生愛讀書、讀好書、會讀書。

　　3、每班開展一次讀書交流活動，要求有活動方案，活動過程記錄。

　　4、每名學生準備一本“采蜜本”，積累好詞好句，語文教師進行批閱。

　　5、每人寫一篇讀后感，語文教師推薦，班主任核定人員，1——4年級每班3人，5、6年級每班5人，學校將在活動結束時，給予表彰。

　　6、評選出兩個優(yōu)勝班級，給予表彰。

活動實施方案篇3

　　一、主題

　　“溝通理解關愛，心理和諧健康”

　　二、宣傳活動的目的及意義

　　（一）和諧社會是社會成員的美好追求，心理和諧健康從個體的心靈感受出發(fā)，是社會和諧的心理基礎。小我構筑大我，只有社會成員個體的內心和諧健康才能構建起整體的社會和諧。擁有和諧心理，個體可以懷著積極的心態(tài)去面對未來，笑對挫折，享受生活。擁有和諧心理，團體能夠傳遞信息，分享智慧，眾志成城。擁有和諧心理，社會能夠在理性平和的環(huán)境中不斷發(fā)展，在健康有序的軌道上繼續(xù)前進。

　　（二）溝通是通往和諧心理的橋梁。有效的人際溝通，不僅可以滿足人認識社會與他人的基本需要，建立社交網絡，改善人際關系，而且有利于深化自我認識，挖掘自我潛能。理解是和諧心理的潤滑劑。設身處地的為對方著想，多角度思考和看待問題，有助于建立理性客觀的評價體系，營造和諧友善的生活、工作、學習氛圍。關愛是和諧心理的保溫毯。真誠能體現關心和愛護，可以拉近彼此的距離，增加情感的凝聚力，讓人們在團結友愛的大家庭中安居樂業(yè)。營造溝通、理解、關愛的良好社會氛圍，發(fā)動全社會積極參與精神疾病和心理健康問題的防治，動員有明顯精神疾病癥狀的群眾主動到精神疾病防治機構接受檢查和正規(guī)治療，共創(chuàng)和諧社會。

　�。ㄈ┰诩彝ミ@一基本的社會單位中，親子交流與兒童青少年的心理健康成長關系密切，在兒童青少年成長過程中，積極的肯定、贊揚和鼓勵會成為他們健康成長的動力。父母要認真觀察，善于發(fā)現孩子的潛力和優(yōu)勢，引導孩子鍛煉心理能力以及其他技能。通過親子交流，了解孩子，關愛孩子，有意識的培養(yǎng)孩子良好的'心理素質，在其人生成長的初級階段，學會樹立目標，嘗試追求成功，并且在接受與認可之中學會自尊、自愛和尊重他人、博愛天下。

　�。ㄋ模┛旃�(jié)奏、高效率、強有力的競爭是現代社會的特點，缺乏交流會讓本來就充滿壓力的職場人群變得更容易煩躁抑郁。營造輕松和諧的職場氛圍需要我們在與同事的相處中擁有坦誠互信的心態(tài)。只有在坦誠互信的基礎上加強交流，與領導和同事拉近距離、消除隔閡、增進了解、加強合作，才能做到“上情下達、下情上知、上下同欲”。坦誠互信需要我們放下戒備，輕松上陣，在民主透明的氛圍中完善個人的溝通能力，促進個人與集體的和諧共進，真正實現愉快工作、愜意生活。

　�。ㄎ澹┳鳛樯鐣畹墓餐w，大大小小的社區(qū)組成了社會。一方面，溫馨的社區(qū)環(huán)境可以讓每一位居民在友好的氛圍中共享溫情�！斑h親不如近鄰”，鄰里之間要實現主動溝通——“見面招呼，你好我好；安全生活，互相提醒；陌生人來，主動詢問；鄰里有事，大家?guī)兔Α�。另一方面，社區(qū)要特別重視對精神疾病患者及其家屬的關愛，建立有效的溝通和家訪機制，關心他們的生活狀況和利益表達。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解，而社區(qū)支持有助于患者的病情恢復及其家屬的正常生活。

　　三、宣傳活動的組織與領導

　　成立“萬榮縣20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動領導組”，組長由衛(wèi)生局長賈晉瑋擔任，成員由局公衛(wèi)股人員，縣疾病控制中心人員及縣級醫(yī)院精神疾病專家組成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生單位也要成立相應領導組織機構，一把手負總責，確定專人負責，明確任務目標，真抓實干，真正使宣傳活動落到實處，抓出實效。

　　四、宣傳的目標人群及活動場所、口號、形式和內容

　　今年宣傳活動以兒童青少年及其家長和教師、職業(yè)人群、社區(qū)居民為目標人群:

　　（一）職業(yè)人群

　　口號：坦誠互信愜意工作

　　內容：組織主題宣傳活動，圍繞“飄揚的綠絲帶—中國精神衛(wèi)生標識” 的設計活動，舉辦心理健康知識大講堂、精神疾病防治知識展覽和現場咨詢，發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊。對指定人群展開《簡易智力狀態(tài)檢查量表》和《老年抑郁量表》的測試。

　�。ǘ┥鐓^(qū)居民

　　口號：理解關愛鄰里和諧

　　內容：在農村及社區(qū)組織專家講座和現場咨詢，現場講解《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識要點》，展出心理健康科普知識展板或掛圖，放映錄像片，發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及其他宣傳資料，接待媒體訪談，組織小型演出活動等。舉行“提倡心理咨詢，促進精神健康”萬人簽字活動。

　�。ㄈ┽t(yī)院窗口

　　口號：握手—提倡醫(yī)患握手同行堅持科學戰(zhàn)勝疾病

　　內容：組織“醫(yī)院開放日”活動，展出心理健康科普知識展板或掛圖，開展現場咨詢，舉行科普講座或家屬座談會，放映錄像片，發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及宣傳資料，接待媒體訪談等。在縣級醫(yī)院開設心理健康咨詢及預防治療熱線。

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　　口號：贊揚鼓勵快樂成長

　　內容：組織學生心理健康促進專家論壇和現場咨詢，組織主題班會和精神衛(wèi)生知識有獎問答，展出心理健康科普知識展板或掛圖，放映錄像片，分發(fā)宣傳資料，小型演出或游戲活動等。開展“心理健康知識問與答”的知識競賽。

　　五、活動的時間安排及要求

　　第一階段：組織安排部署（20xx年10月1日至10月10日）制定相關的活動計劃，活動流程及活動地點，安排相關責任人，準備相關資料器材等，使活動有序有效的進行。

　　第二階段：活動具體實施開展（20xx年10月11日至12月15日）開展多形式、多渠道、多內容的宣傳活動，如電視廣播、會議培訓、專家講座、知識問卷、、讀物資料等，廣泛宣傳和普及精神衛(wèi)生方面的知識，激發(fā)群眾參與，引起社會關注，確保宣傳效果。

　　第三階段：活動總結（20xx年12月16日至12月20日）

　　認真總結宣傳活動經驗，12月20前匯報材料各單位以書面形式上報。此次活動將納入項目工作年終總體考核和獎懲兌現之中，對活動開展情況要進行考核評分排隊，獎優(yōu)罰劣。