精選植樹節(jié)活動方案范文八篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)活動方案 篇1
Part1. 活動概況
【活動目的】
結合早春回暖的時節(jié)，強調“春暖紅杉，低碳環(huán)保季”這一主題，利用周末兩天假期，集中邀請和鼓勵客戶到項目參觀游玩，體現項目品質與低碳環(huán)保的生活態(tài)度，使客戶全面感受升級后的項目示范區(qū)。以助推項目產品為契機，輔助植樹節(jié)活動，釋放特價房源情況和價格，促成特價房 源的銷售。
【活動對象】
優(yōu)先邀約意向客戶，其次為未到訪客戶。
【活動目標】
邀約：30組
【備選主題】
春暖紅杉—XX·XX低碳環(huán)保季
【時間地點】
時間：XX年3月17日~18日，13:30~16:00；
地點：項目售樓處水吧臺旁及戶外
【活動形式】
植樹節(jié)活動
花卉種類鑒賞；
園藝賞析；
室內花卉品鑒；
免費茶歇品嘗；
植樹節(jié)特惠房源；
戶外花卉栽種；
Part2. 活動內容
一、活動安排
【活動流程】（詳細操作參見活動說明）
12:00~13:30 布場；
13:30 活動正式開始、銷售人員陪同客戶進入活動區(qū)；
13:30~14:00花卉種類鑒賞，現場擺放多種項目園林栽植的花卉樣品，由花卉講解員講解各種花卉自身特點及作用功效；
14:00~15:00 園藝師利用活動區(qū)域的電子設備向客戶講解園林作品，并講解戶內戶外花卉裝飾需注意的問題；
15:00~15:30 免費茶歇品嘗，置業(yè)顧問利用這一時間向客戶介紹特惠房源信息；
15:00~16:00 引領客戶來到室外花卉栽種場所，提供栽種道具，完成后讓客戶寫上自己的標記牌，并提醒客戶時刻到訪售樓處關注所栽種花卉的`生長情況。
【活動說明】
1. 關于前期準備及備場：
1) 茶歇有物業(yè)購買并提前擺放，布置在吧臺處，活動間歇遞送到客戶手中；
2) 活動的桌椅布置需提前一天安排完成；
3) 花卉講解員需要提前準備項目園林花卉資料，可參考熟悉講解內容及流程；
4) 園藝師提前準備講解的PPT，要求結合項目自身優(yōu)勢進行解說；
5) 向花卉公司購置30組花卉盆栽，以供客戶禮品發(fā)送。
2. 關于簽到
不做集中簽到，采取銷售預約制。
3.關于到訪禮品
銷售約訪并登記的客戶可在活動結束后領取花卉盆栽，每組客戶限領一個。
4. 關于植樹節(jié)特惠房源
需提前對銷售人員進行培訓，使其掌握當天認購房源具體信息和折扣。
6. 關于植樹節(jié)活動
1）人員準備：
�、� 花卉講解員1名，職能為：結合項目自身園林花卉，為客戶講解花卉種類及其作用功效；
�、� 園藝師1名，職能為：解讀項目園林設計特色，展示經典園林案例，為客戶提供家裝園林設計建議；
�、� 服務人員2名，職能為：為客戶提供茶點；
�、� 戶外服務人員2名，職能為：在客戶到達戶外栽種區(qū)時，為客戶提供栽種花卉的道具，維持現場秩序。
接待客戶：案場經理及全體銷售
植樹節(jié)活動方案 篇2
活動主題：保護環(huán)境，愛護樹木
活動目標：
1.在活動中，了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等資料，向大自然學習，并在小區(qū)內宣傳。
2. 讓小區(qū)業(yè)親自主動手實踐，體會勞動喜悅。
活動準備：
1. 在每臺電梯內貼發(fā)通知，宣傳此次活動。
2. 買20分小禮物，買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目
活動過程：
1. 植樹節(jié)活動開始儀式：講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。(上午9點)
2. 現場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)
3. 進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)
4.給參加人員發(fā)放紀念品：菜籃子等。(活動結束后)
植樹節(jié)活動方案 篇3
【活動目的】
以三月“植樹節(jié)”為契機，在全校開展形式多樣的.環(huán)保意識教育及創(chuàng)建森林校園活動，通過專題環(huán)保類閱讀讓學生深層了解保護森林的意義，讓學生承擔綠色責任，提高保護森林、愛護生態(tài)自然的意識。
【活動時間】20xx年3月1——31日
【活動主題】承擔環(huán)保責任、愛護生態(tài)環(huán)境、樹立綠色觀念、創(chuàng)建森林校園。
【活動內容】
一、愛護森林，保護生態(tài)環(huán)境主題宣傳(時間：3月1日——3月10日)
1、德育處、校團委“創(chuàng)建森林校園”倡議書。 負責人：劉忠杰
2、在校園內營造愛護森林，保護生態(tài)環(huán)境聲勢。負責人：寧良敦
3、3月12日早升國旗時間啟動植樹節(jié)德育主題活動儀式負責人：寧良敦
4、各班出活動主題專題宣傳板報。3月15日前完成，團委組織評比。
二、創(chuàng)建“森林校園”主題班會
要求：各班利用20xx年3月12日第八節(jié)班會課時間，召開以創(chuàng)建“森林校園”為主題的班會。
三、創(chuàng)建“森林校園”捐資植樹
根據自治區(qū)教育廳《關于轉發(fā)開展20xx年度廣西森林城市等系列稱號申報工作的通知》(桂教體衛(wèi)藝【20xx】8號)及“欽市綜教【20xx】12號”精神，結合我校創(chuàng)辦、申報自治區(qū)“森林校園”活動要求，藉植樹節(jié)契機，發(fā)動、倡議各年級各班同學自愿踴躍捐資，購買生態(tài)樹種，在校園內開展植樹造林活動。可以幾個班合力捐栽一棵，也可以一個社團捐栽一棵，或者幾個好朋友組合捐栽一棵，捐資者擁有樹木冠名權，親自種植，用一份愛心和責任，植一棵樹，讓大地多一分綠意，讓空氣添更多清新，讓人生綻放一種自豪和美麗。捐資購買樹苗的集體或個人請在3月15日之前到德育處陳越梅處交款登記。3月16日，德育處統(tǒng)一組織捐資植樹的班級或團體種下愛心樹、責任樹。
負責人：符政梅 各班班長 學生會各社團負責人
四、開展保護森林生態(tài)環(huán)境專題講座
邀請欽州學院地理學科教授來校，開展保護森林，愛護生態(tài)環(huán)境專題講座，拓展學生視野，強化保護森林，愛護自然的責任意識和品質。
時間：3月12日晚。地點：報告廳。負責人：寧良敦
五、“保護森林，愛護生態(tài)自然”專題閱讀、寫作、研討活動
(一)專題閱讀
通過專題閱讀(讀紙質圖書、看影音視頻等)，增加保護森林資源，愛護生態(tài)環(huán)境知識，進而激活學生保護森林，愛護自然意識，承擔創(chuàng)建綠色家園責任。
做法建議：根據德育處推薦專題閱讀書目及相關影音視頻，各班通過組織學生自行閱讀，集體觀看等活動，拓寬學生視界，豐富學生素養(yǎng)，啟迪保護森林、愛護環(huán)境智慧。督促落實：符政梅
(二)專題寫作
要求同學們將聽講座、專題閱讀、觀看專題視頻等感性積累、理性啟迪轉化為文字篇章，將個人感受、啟迪類文稿于3月26日前交到語文老師處，每班選5篇參加年級初評。3月30日前年級語文組分別評出一等獎30名，二等獎50名，三等獎100名，并將一等獎的30名于3月31日前上交德育處。德育處組織人員評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并給予獎勵(指導教師有獎狀。)
負責人：符政梅 高一高二語文備課組
(三)專題研討
德育處負責組織有環(huán)保權威人士、媒體記者、學校老師及此次專題寫作一等獎獲得者參加“保護森林，愛護生態(tài)自然”專題研討會，并為專題寫作一等獎獲得者頒發(fā)榮譽證書。
時間：待定通知。負責人：寧良敦。證書制作：劉忠杰
六、綠化校園、凈化環(huán)境、美化居室環(huán)境活動
學生會、團委會組織各班在校園內開展去污漬、凈四壁、揀垃圾、除野草等活動。
負責人：劉忠杰
欽州一中德育處
欽州一中團委會
20xx年2月28日
植樹節(jié)活動方案 篇4
一、活動目的：
我校以三月份植樹節(jié)為契機，堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與，并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的`了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號：
我與小樹同成長
三、活動時間：
20xx.3.1~20xx.3.12
四、活動內容：
1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動，為美化、凈化環(huán)境來回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購置樹苗。
2、3月12日中午，一年級各班同學在班主任老師的帶領下，在學校指定地點植樹，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護工作(地點：學�；@球場東側圍墻處)。
3、以學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色。
4、創(chuàng)新活動：
(1)畫一畫50年后的通小。
(2)發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發(fā)獻計策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動。
蘇州市高新區(qū)通安中心小學
20xx年2月22日
植樹節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的
1.了解樹的`知識。
2.進一步了解樹與人類的關系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者.
三、活動時間：
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動內容
1.成立領導小組：全體領導、教室領導
2.開展系列活動
�、僭谛@花卉園區(qū)跟隨老師圍繞愛樹，進行樹類知識了解。
�、趯W生們在學校給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。
�、壅J養(yǎng)校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
④我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
�、葜谱骶G化心愿卡。
植樹節(jié)活動方案 篇6
主題：播種希望，擁抱春天
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的.目的。
二、活動對象：全體學生
三、活動時間：xxxx年3月1日——3月15日
四、活動內容：
1、“綠意角”的設計評比：充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊，認識學校里的綠色植物，認養(yǎng)班級里的綠化植物。
2、環(huán)保護綠宣傳：利用班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，了解春天，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
3、播種行動：各中隊的護綠小隊，分配校內的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動，號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
4、書法比賽：以班級為單位進行一次以“綠意滿校園”的全體學生書法比賽，讓學生寫一寫春天的古詩、美文，借充滿綠意的文字抒發(fā)學生對春天的熱愛，提高對美的鑒賞力，并評選出班級的優(yōu)勝獎。書法比賽相關照片或作品作為制作班級綠色展板的內容之一。
5、“我知道植樹節(jié)的新鮮事”的交流活動：通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學間交流、宣傳。
植樹節(jié)活動方案 篇7
學習目標：
1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。
2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。
3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。
學習準備：
1、收集各種樹葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫。
3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。
學習過程：
一、談話引題：
小朋友現在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像向可愛的小精靈，它們非常漂亮，現在小朋友學做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。
二、認識各種樹葉：
師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉�！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?
小結：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
三、出示范畫：
老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農家小院。
怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。
四、示范講解：
1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。
3、用柳樹葉添上四條腿，一條細細的`尾巴。
4、用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴。
5、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。
老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。
五、幼兒動手操作：
教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導：
六、展示作品：
1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。
2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進行鼓勵。
3、教師對幼兒的合作情況進行評價，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
植樹節(jié)活動方案 篇8
活動目標：
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯(lián)系。
3.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
活動安排：
1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
1)學一學關于保護小樹的童謠。
2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少
老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
方案二：
目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見樹小紙牌人手3—4張
3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的.思維能力。
過程：
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
1)種植工具
2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
幼兒園植樹節(jié)活動方案3
活動場地：幼兒園內及社區(qū)
活動形式：認識各種樹、給樹澆水
活動目標：
1.引導幼兒從小愛護花木、愛護環(huán)境、知道樹木、花草是我們人類的朋友。
2.能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。 活動準備：
班級教師向家長發(fā)校訊通，建議家長幫助幼兒了解樹木和人類的關系 活動流程：
一、關于植樹節(jié)的談話活動
1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))
2. 你認識哪些樹?(引導幼兒說出各種樹木的名稱)
3.你知道樹木有什么作用?(樹木可以制作家具、門窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結出美味、營養(yǎng)的水果等)
4.說一說植樹節(jié)的來歷
(1)為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后、春風之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。
5.欣賞關于植樹節(jié)的兒歌
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動
活動時間：20xx年3月11日上午9:30-10:30
活動場地：幼兒園內及社區(qū)
活動準備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)
具體安排：
(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧艷
負責拍照
(2) 1-5班：幼兒園園內樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物
3班：沙水區(qū)附件植物
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物
(3) 6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求： 1.注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動后會整理工具，撿拾落葉。
2.教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。
3.活動結束后3月21日之前以活動小結的形式(附活動照片)提交資料。
另，估計家長組織班級開展親子植樹活動
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