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方案

評選方案

時間:2022-09-16 10:34:00 方案 我要投稿

【熱門】評選方案范文錦集七篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的評選方案7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】評選方案范文錦集七篇

評選方案 篇1

  我校為了深入開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動,始終貫徹“愛物知恩、節(jié)用惜福”主題,以征集評選“惜福童謠”活動為牽引,大力推廣“審己功德、量彼來處,愛物知恩、節(jié)用惜!惫(jié)儉宣傳語,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,堅持藝術(shù)創(chuàng)作與行為引導(dǎo)相統(tǒng)一,堅持宣傳教育與實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,在全校大力倡導(dǎo)合理消費、節(jié)用惜福,倡導(dǎo)尊重勞動、感恩惜福,倡導(dǎo)勤儉持家、孝愛惜福,倡導(dǎo)善待自然、環(huán)保惜福,倡導(dǎo)踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福,教育引導(dǎo)人們積極創(chuàng)作、學(xué)習(xí)和傳播“惜福童謠”,牢固樹立勤儉節(jié)約、戒奢克儉的理念,培育對黨和社會、父母和老師、生命和自然的感恩之心,使節(jié)儉節(jié)約在全社會蔚然成風(fēng)。

  一、活動主題

  愛物知恩 節(jié)用惜福

  二、參賽對象

  分成年組和未成年組。成年組為18周歲以上公民(199x年8月1日前出生),未成年組為18周歲以下公民(199x年8月1日后出生)。

  三、創(chuàng)作內(nèi)容

  緊緊圍繞以下五個方面進(jìn)行創(chuàng)作:

  (一)合理消費、節(jié)用惜福。把衣、食、住、行和游、購、娛等日常生活消費行為作為創(chuàng)作的切入點,倡導(dǎo)節(jié)能、綠色、低碳產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售,宣揚惜衣惜食惜財就是惜福的樸素消費觀,引導(dǎo)大家理性消費。

 。ǘ┳鹬貏趧印⒏卸飨Ц。把感恩父母和親人,尊重勞動者和勞動成果等行為作為創(chuàng)作的切入點,弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德,繼承艱苦奮斗、勵精圖治的`優(yōu)良作風(fēng)。

  (三)勤儉持家、孝愛惜福。把推廣良好家風(fēng),樹立規(guī)范家訓(xùn),傳承傳統(tǒng)家禮,節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用、垃圾分類、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創(chuàng)作的切入點,培育孝親敬老的良好風(fēng)氣,

  倡導(dǎo)勤儉持家、積德行善的家風(fēng)家教。

 。ㄋ模┥拼匀弧h(huán)保惜福。把尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然以及珍惜環(huán)境資源作為創(chuàng)作的切入點,宣揚節(jié)儉節(jié)約的先進(jìn)理念,普及節(jié)儉節(jié)約各種常識,使綠色循環(huán)低碳發(fā)展理念貫穿到日常生產(chǎn)生活的方方面面。

 。ㄎ澹┷`行節(jié)約、節(jié)儉惜福。把中宣部向社會公開發(fā)布的龔方清、金九皋、楊洪璋、李曉群等“節(jié)約之星”先進(jìn)典型及身邊節(jié)儉榜樣作為創(chuàng)作的切入點,熱情謳歌節(jié)儉節(jié)約榜樣的先進(jìn)事跡,營造厲行節(jié)約、踐行節(jié)儉、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

  四、征集時間和評獎方式

  1、20xx年9月22日前交學(xué)校德育處。

  2、推薦申報。作品請在標(biāo)題下面注明作者/整理者(指導(dǎo)者)姓名,上交班主任處。

  3、組織評審。學(xué)校評審確定優(yōu)秀童謠一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。將最優(yōu)秀的5份作品推薦參加學(xué)區(qū)評比。

  五、參賽要求

 。ㄒ唬﹨①愖髌讽氈黝}鮮明、富于創(chuàng)新,始終緊扣“愛物知恩、節(jié)用惜!敝黝},緊緊圍繞惜福童謠內(nèi)容要求進(jìn)行創(chuàng)作。

 。ǘ﹫猿仲N近實際、貼近生活、貼近未成年人,充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求,傳承、反映和弘揚中華民族節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

 。ㄈ﹨①愖髌穬(nèi)容要富有時代氣息、生活氣息,健康向上、充滿童趣;語言要生動活潑、簡潔明快,瑯瑯上口、易于傳唱;形式要富于變化、創(chuàng)意獨特,構(gòu)思精巧、表現(xiàn)新穎。

 。ㄋ模﹨①愖髌繁仨氃瓌(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲,且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。抄襲現(xiàn)象一經(jīng)查實,取消其參賽資格。因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)法律后果。

  綦江區(qū)南州小學(xué)

  20xx年8月21日

評選方案 篇2

  為了全面提高辦學(xué)水平,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,完善學(xué)校管理體制,激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè),根據(jù)教師素質(zhì)中師德修養(yǎng)、教育觀念、知識結(jié)構(gòu)、教育技能和崗位業(yè)務(wù)考核等諸方面的內(nèi)容和要求,杭瑜學(xué)校將設(shè)立“教書育人獎”。

  一、條件:

  1、師德修養(yǎng)

  (1)品德高尚,愛崗敬業(yè),服從工作安排,能以身作則,表率作用好。

 。2)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真考核,認(rèn)真參與學(xué)校各項活動。

 。3)熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,師生關(guān)系融洽,教學(xué)作風(fēng)民主,不體罰和變相體罰學(xué)生,教育方法得當(dāng),在學(xué)生和家長中威信高。

  2、教育觀念

 。1)確立“以人為本”的教育觀念,注重全面提高學(xué)生素質(zhì)。

 。2)學(xué)習(xí)教育理論,教學(xué)中力求創(chuàng)新,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

  (3)教育觀念新,在教學(xué)實踐中轉(zhuǎn)變思維方式,勇于探索先進(jìn)的教育方法和教育手段。

  3、教育技能

 。1)業(yè)務(wù)水平高,教學(xué)效果好,有教學(xué)特色,得到同行和家長好評。

  (2)基本功扎實,綜合素質(zhì)能力強,努力構(gòu)建良好的教學(xué)氛圍。

 。3)積極參與教育、教學(xué)改革,認(rèn)真上好公開課、研討課、評優(yōu)課,并取得一定成績。

  4、崗位業(yè)務(wù)

 。1)嚴(yán)格按照課表上課,不占課、不停學(xué)生課,不歧視后進(jìn)生。

 。2)課堂教學(xué)活動豐富,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng),注意培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (3)耐心細(xì)致地教育、輔導(dǎo)學(xué)生,關(guān)心、體貼、幫助后進(jìn)生,學(xué)生成績有顯著提高。

  (4)樂于承擔(dān)份外工作,為學(xué)校發(fā)展,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,講究奉獻(xiàn),不計報酬。

  二、受獎范圍

  約占教師人數(shù)的百分之十五左右。

  三、評選方法

  1、本人申請,填寫申請表。

  2、教研組和相應(yīng)學(xué)科組推薦。

  3、評議小組審核。(評議小組人員另設(shè))

評選方案 篇3

  為了建立“突出重點,簡單易行”的多元、開放的學(xué)生評價體系,使每個學(xué)生能正確理解評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法,使每個學(xué)生能依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)作出準(zhǔn)確的自我評價,從而指導(dǎo)和改進(jìn)自己的行為,成長為“健康、創(chuàng)造、負(fù)責(zé)”的陽光少年。為此,我們初擬了陽光少年評價方案,提請大家提出修改意見。

  一、評價標(biāo)準(zhǔn)

  1、認(rèn)真做好“兩操”。精神飽滿地做好廣播操,出操時步伐整齊,做操時動作規(guī)范;認(rèn)真做好眼保健操,心態(tài)平靜,動作準(zhǔn)確。

  2、積極參加體育鍛煉。在體育課、體育活動課中按要求開展體育活動,平時自覺訓(xùn)練“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”中規(guī)定的運動項目,不斷增強體質(zhì)。

  3、與人友好相處。尊重身邊的每一個人,不強求別人,盡量避免和別人發(fā)生爭執(zhí),微笑面對成功與失敗,保持愉悅的心情。

  4、大膽發(fā)表自己的意見。相信自己的觀點會與眾不同,在課堂上能主動質(zhì)疑并提出自己的見解,在生活中能發(fā)表自己的不同看法和建議。

  5、上好每一堂課。遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的講話,積極投入課堂內(nèi)的各項學(xué)習(xí)活動。

  6、按時完成作業(yè)。自己的作業(yè)自己做,按規(guī)定的時間完成作業(yè)并及時交給老師,認(rèn)真理解老師對你的作業(yè)的評價,及時改正錯誤。

  7、主動承擔(dān)工作。積極主動地承擔(dān)班級和學(xué)校的值日工作、值周工作以及其他工作,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。

  二、評價方法

  1、“陽光少年”評比采用多元主體評價,主要包括自我評價、同伴評價、老師評價和家長評價,評價采用二級指標(biāo),即“完全做到”、“沒有完全做到”。

  自我評價是指每月學(xué)生自己對照上述標(biāo)準(zhǔn)對自己的行為做出評價。

  同伴評價是指以小組為單位采用集體討論的方式對組內(nèi)的'每個同學(xué)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和證據(jù)進(jìn)行評價。

  老師評價是指知情的老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對有關(guān)班級的每個學(xué)生進(jìn)行評價。其中班主任老師主要對標(biāo)準(zhǔn)1、2、3、7依據(jù)平時的觀察和檢查進(jìn)行評價;各學(xué)科任課老師主要對標(biāo)準(zhǔn)4、5、6依據(jù)平時的觀察和檢查進(jìn)行評價;體育老師主要對標(biāo)準(zhǔn)2依據(jù)平時的觀察和檢查進(jìn)行評價。

  家長評價是家長根據(jù)平時對自己的孩子的觀察和了解,對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。

  2、“陽光少年”評價每月進(jìn)行一次,在自我評價、同伴評價、老師評價和家長評價中各項標(biāo)準(zhǔn)都被認(rèn)定為“完全做到”的,可以評為當(dāng)月的“陽光少年”。

  3、每學(xué)期累計有四次被評為“陽光少年”的學(xué)生在學(xué)期結(jié)束被評為校級“陽光少年”。

  4、每年“六 一”前夕,學(xué)校將在校級“陽光少年”中通過一定的民主程序推選產(chǎn)生“百佳陽光少年”。

  三、表彰獎勵

  1、各班在教室內(nèi)要開辟“陽光少年”評比區(qū)域?qū)γ吭碌摹瓣柟馍倌辍边M(jìn)行展示,各班級要利用班隊課時間進(jìn)行總結(jié)和頒獎,通過班級主頁、家校聯(lián)系單、備忘錄等形式向進(jìn)行表揚。

  2、每學(xué)期結(jié)束時學(xué)校對校級“陽光少年”進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎狀和獎品,聽通過校園網(wǎng)和《陽光教育報》進(jìn)行表揚。

  3、每年學(xué)校將在“六 一”慶祝會上進(jìn)行隆重表彰“百佳陽光少年”,頒發(fā)獎狀和獎品,推薦參加暑期夏令營等社會實踐活動。

評選方案 篇4

  在學(xué)校中,總有這樣一些學(xué)生,他們仿佛是一顆顆明星,閃耀著校園,感動著校園。他們有的是我們道德的楷模,有的是我們學(xué)習(xí)的榜樣,有的是藝術(shù)中的精靈,有的是體育中的佼佼者。他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋太高學(xué)子的典范!

  20xx年我校開展“感動太高十佳學(xué)生”評首屆選活動以來,在全校范圍內(nèi)掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。這股熱潮鼓勵著廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)德,為構(gòu)建和諧太高而貢獻(xiàn)著自己的一份熱血!以后每年的1月份就是我們學(xué)生節(jié)日。

  本年度活動主題:感動你感動我 感動太高

  活動口號:發(fā)現(xiàn)感動表達(dá)感動 宣傳感動 共享感動 學(xué)會感動

  評選類型及標(biāo)準(zhǔn):

  1、年度文明守紀(jì)學(xué)生2、年度優(yōu)秀干部學(xué)生3、年度勤奮好學(xué)學(xué)生

  4、年度積極進(jìn)取學(xué)生5、年度最具愛心學(xué)生6、年度陽光魅力學(xué)生

  7、年度多才多藝學(xué)生8、年度最佳體育學(xué)生

  評選辦法:

 。ㄒ唬﹫竺k法:個人自薦,同學(xué)推薦,班級推薦。

  (二)推薦候選人條件:

  無論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在即將過去一年的歲月里,你的所作所為感動了大家、感動了校園,用自己的力量推動校園的精神文明建設(shè),用自己的故事解讀人與人之間的真誠情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,你就有可能成為20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”。

  評選程序:

  第一階段:宣傳報名階段

  1月初,通過文件地、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、櫥窗宣傳等媒體開展宣傳活動,積極推薦或自薦20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”候選人,高一、二、三各班推薦2人。

  材料要求:候選人需要提交推薦表。要求于1月8日交年級組長。

  第二階段:評選推薦年級候選人38名左右,高一8人、高二15人,高三15人。

  1月16日,分年級由級部領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表組成評選委員會,從年級候選人中評出正式候選人25人,并通過校園網(wǎng)和校園櫥窗進(jìn)行公示。

  第三階段:綜合評選,1月25日,通過候選人進(jìn)行演講和全體學(xué)生的.書面和利用假期網(wǎng)上投票,最終由評選委員會進(jìn)行綜合評選,最后產(chǎn)生學(xué)校20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”。

  第四階段:頒獎晚會

  下學(xué)期三月份召開隆重的頒獎晚會,對評選出的我校20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”進(jìn)行頒獎表彰,屆時邀請校領(lǐng)導(dǎo)和家長代表為每位 “感動太高十佳學(xué)生”致頒獎詞,頒發(fā)獎品。

  最后我們相信感動太高十佳學(xué)生和校園之星的事跡深深觸動著大家的心。

  我們相信在他們的感召下,我們每一個人都會成為讓太高引以為傲的出色學(xué)子。

  祝愿有更多的同學(xué)能向十佳學(xué)生、校園之星們學(xué)習(xí)。

  相信你就是下一個感動太高的優(yōu)秀學(xué)生。

評選方案 篇5

  為全面了解、評價公司員工的工作成績,提高工作效率,更好地激發(fā)員工工作積極性,激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立典范,形成人人爭當(dāng)優(yōu)秀、且團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的良好氛圍,公司決定對20xx年度工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行評選表彰。為保證優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊選拔公正、公平、合理,特制定本方案,具體如下:

  一.評選名額

  優(yōu)秀個人1名優(yōu)秀團(tuán)隊1個

  二.評選辦法

 。ㄒ唬﹥(yōu)秀個人候選人推薦辦法

  以“民主、公開、公平”為原則,采取團(tuán)隊推薦為主、個人自薦

  與主管推薦相輔相結(jié)合的辦法。

  (二)優(yōu)秀個人(團(tuán)隊)候選人評選程序

  1.評選工作由公司評審小組負(fù)責(zé),要求各團(tuán)隊在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上,注重實際的考核,切實按照評選條件進(jìn)行公平、公正的評選。推薦上來的候選人經(jīng)過公司評審小組審查、確認(rèn)候選人名單;經(jīng)總經(jīng)理辦公室會議評核、審定。

  2.對經(jīng)核準(zhǔn)、確認(rèn)的候選人(團(tuán)隊)名單進(jìn)行張榜公示三天;

  3.候選人(團(tuán)隊)經(jīng)張榜公示無異議的,確定入圍名單。

  三.公司評審小組成員

  組長:

  副組長:

  成員:

  四.參加評選的對象

  參加對象:公司在職人員。

  五.評選條件與標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬﹥(yōu)秀個人評選標(biāo)準(zhǔn)(每項10分,詳見附表)

  1.遵紀(jì)守法,遵守公共秩序、社會公德,遵守公司各項勞動紀(jì)律,

  無曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無參與賭博等違法亂紀(jì)活動行為;

  2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,能配合同事完成

  工作任務(wù),無較大的工作失誤;

  3.完全勝任本職工作,能較好完成工作任務(wù);

  4.熱愛公司,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽;

  5.評選期內(nèi),如因違反紀(jì)律而受到公司處罰,將不得參加評選。

  6.對管理、成本控制工作方面做出突出貢獻(xiàn)。

  7.創(chuàng)造性地開展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納。

  8.愛護(hù)公司財務(wù),精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備

  9.尊重主管、服從安排,工作認(rèn)真、積極主動,能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極參加公司組織的各項活動和培訓(xùn)。

  10.嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規(guī)章制度,基本功扎實,無違紀(jì)記錄。

 。ǘ﹥(yōu)秀團(tuán)隊評選標(biāo)準(zhǔn)(每項10分,詳見附表)

  1.堅持貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)意圖,有很強的大局意識和責(zé)任意識。團(tuán)隊有較高的凝聚力和集體榮譽感,離職率低;

  2.以團(tuán)隊的合作為主要的目標(biāo),團(tuán)隊業(yè)績突出;

  3.團(tuán)隊學(xué)習(xí)建設(shè)卓有成效,隊伍素質(zhì)不斷提高

  4.樹立良好的對外形象,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌;

  5.有效的溝通和適當(dāng)?shù)氖跈?quán)意識,與各部門配合,獲得其他部門的認(rèn)可及好評;

  6.目標(biāo)導(dǎo)向:能按時、高質(zhì)量的.完成公司賦予的部門職能目標(biāo);

  7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績負(fù)責(zé);

  8.整體團(tuán)隊積極參加公司組織的各項活動。

  9.團(tuán)隊成員相互信任、相互支持,分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合;

  10.內(nèi)部員工遵守國家法律法規(guī),遵守公司制度和紀(jì)律,一年中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重或故意違反公司制度的情況。

  六.活動時間

  20xx年月日至月日

  1.評選材料申報時間:

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組審查評選時間:

  3.公示時間:

  4.候選人經(jīng)張榜公示無異議的,交總公司辦公室評核、審定。

  七.表彰和獎勵

 。ㄒ唬﹩T工大會進(jìn)行表彰

  1.優(yōu)秀個人獎金元,并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽證書

  2.優(yōu)秀團(tuán)隊獎金元,并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽證書

 。ǘ┳鳛楣镜娜瞬艃洌瑑(yōu)先培養(yǎng)、晉級;

  (三)優(yōu)秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個月。

  八.注意事項

  1.總公司辦公室有權(quán)對候選人進(jìn)行行政審核,是否符合基本評選

  條件,并可向總經(jīng)理提出審查意見;

  2.優(yōu)秀個人應(yīng)獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;

  3.希望所有員工能熱愛本職工作,努力創(chuàng)新,為公司發(fā)展做出貢

  獻(xiàn),與公司共同進(jìn)步。

  附《優(yōu)秀個人申報表》、《優(yōu)秀團(tuán)隊申報表》、《評選表》

評選方案 篇6

  一、評選要求:

  1.堅持四項基本原則。

  2.模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《山天中學(xué)學(xué)生須知》,品德測評等第為優(yōu)。

  3.積極組織、參加集體活動,起模范帶頭作用。

  4.能代表時代青年的良好精神風(fēng)貌。

  5.積極參加社會志愿者服務(wù)活動,按時完成課時量。

  6.學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)良。

  7.體育成績達(dá)到優(yōu)良(免修除外)。

  二、先進(jìn)個人評選成績單構(gòu)成

  1、個人素養(yǎng)30%主要是對候選先進(jìn)個人者在時政知識、生活常識、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的書面考察,滿分50分,折合30%算入總成績。

  2、教師評議20%請候選人的.相關(guān)所有任課老師對候選人的課堂、日常表現(xiàn)進(jìn)行打分,從學(xué)習(xí)成績、思想品德、行為規(guī)范與班級工作四個方面分別打分。

  3、體育測試30%候選者必須通過以下體育測試:50米跑、立定跳遠(yuǎn)、投實心球、800米耐力跑。應(yīng)試者在前三項中選擇兩項,800米耐力跑為必考。

  4、個人材料展示20%每位先進(jìn)個人候選者需為自己制作一份個人材料作為全校展示,并接受評審組老師的打分。

  三、評委組成

  本次評委會由行政老師、任課老師、年級組長、體育老師

  四、工作流程

  1月下旬校級初評

  2月22日~2月29日班級評審、年級評審

  3月3日候選人申報截止

  3月3日中午12:00候選人培訓(xùn)

  3月10日~3月14日候選人個人材料展示

  3月3日~3月7日任課老師打分

  3月11日個人體育、綜合素質(zhì)測試

  3月12日團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)

  3月12日校級評審,報校長室

  3月14日行政會通過并張榜

  3月17日張榜三日無疑議后報送團(tuán)區(qū)委

  備注:

  1出現(xiàn)以下情況即被取消資格

  1.體育測試不合格2.基本政治觀點錯誤3.社會實踐學(xué)分未滿4.作弊5.不友好競爭

  2個人材料展示內(nèi)容

  1)參與藝術(shù)節(jié)籌備工作,高三年級學(xué)生參與年級常規(guī)管理工作。

  2)個人材料展示:自我介紹、特長介紹、所獲獎勵介紹。

評選方案 篇7

  xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會·愛心志愿者小組自xx年成立以來,志愿服務(wù)隊伍不斷擴(kuò)大,志愿服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展,志愿服務(wù)理念廣泛傳播,社會影響日益增強。為進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng),引導(dǎo)和激勵更多的青年志愿者,并帶動其他志愿者參與志愿服務(wù),完善團(tuán)隊建設(shè),小組決定評選表彰一批“優(yōu)秀志愿者”。

  一、表彰項目

  評選表彰xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”。

  二、表彰名額:

  xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”6名,按小組正式成員人數(shù)百分之一題名參選。

  三、評選范圍

  本次評選表彰范圍為:全體xx縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會·愛心志愿者活動小組正式登記成員。

  四、評選條件

  1、遵守《中國青年志愿者協(xié)會章程》、《xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會章程》和愛心志愿者活動小組的有關(guān)規(guī)定。

  2、參加公益活動次數(shù)多,時間長,效率高,質(zhì)量好。服從安排,服務(wù)成效顯著,做出積極貢獻(xiàn)、具有良好的.社會影響;

  3、正式參加青年志愿服務(wù)一年及以上。(以志愿者證注冊時間為準(zhǔn))

  4、任職期間,能發(fā)揮主動精神,積極主持開展本職工作,帶頭參與小組工作決策、落實等有突出作用。

  5、積極協(xié)調(diào)社會資源,發(fā)揮自身優(yōu)勢,為小組活動提供較大服務(wù)幫助。

  6、在組織活動作中,無安全事故及影響小組榮譽事件發(fā)生。

  五、評選機構(gòu)

  評選機構(gòu)由xx縣精神文明建設(shè)委員會辦公室、共青團(tuán)xx縣委、xx縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會、xx愛心志愿者活動小組等組成。設(shè)立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員安排如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx愛心志愿者小組全體正式成員

  六、評選程序

  本次評選活動分為申報提名、候選對象評定、表彰三個階段。

  1、申報提名階段

  小組正式成員均可以參加評選活動。正式成員可向評選小組推薦優(yōu)秀志愿者候選對象,推薦名單提交小組相關(guān)負(fù)責(zé)人;正式成員也可以自薦為優(yōu)秀志愿者候選對象,自薦志愿者需填寫申報表交小組相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  2、表彰對象評定

  在評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,由評選工作小組成員對推薦申報表進(jìn)行審核,將符合要求的候選對象進(jìn)行公示。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行無記名投票,按得票數(shù)量和綜合評價確定優(yōu)秀志愿者正式表彰名單并進(jìn)行公示。

  3、表彰階段

  評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評選表彰大會,邀請相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”頒發(fā)榮譽證書;將獲獎?wù)卟牧闲畔⑦M(jìn)行網(wǎng)上公布。

  七、評選要求

  1、高度重視,精心組織。本次評選活動是展示小組志愿服務(wù)事業(yè)成果的一項重要工作,也是小組成立以來最高規(guī)格的一次表彰評選。各成員要以對志愿事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和扎實細(xì)致的作風(fēng),開展評選活動的推薦、申報、評審工作。

  2、認(rèn)真推薦,嚴(yán)格把關(guān)。優(yōu)秀志愿者評選事關(guān)小組健康長遠(yuǎn)發(fā)展,各成員要真正把積極性高、貢獻(xiàn)多、作用大的先進(jìn)典型推薦出來,同時做好典型的培育、篩選,達(dá)到鼓勵先進(jìn),激勵后進(jìn)、整體促進(jìn)的作用。

  3、若發(fā)現(xiàn)被推薦人資格材料與實際情況不符,或違反相關(guān)法規(guī),將取消被推薦人資格,評選過程將公開、透明,隨時接受外界監(jiān)督。

  八、附則

  本細(xì)則解釋權(quán)屬于xx縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會·愛心志愿者活動小組。

  xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會

  愛心志愿者小組

  xx年12月

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