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方案

學;顒有麄鞣桨

時間:2022-06-08 09:31:47 方案 我要投稿

學;顒有麄鞣桨阜段暮霞8篇

  為確保事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的學校活動宣傳方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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學;顒有麄鞣桨 篇1

各位老師:

  學校的食品安全工作是關系到全體師生生命健康和安全的頭等大事,也是一項系統(tǒng)的民生工程,要抓好食品安全工作,確保學校師生的飲食衛(wèi)生與安全,宣傳工作尤顯重要。為此,根據上級文件精神,決定在今年 月份開展第三個食品安全宣傳月活動。經研究,現將我校有關事項通知如下:

  切實組織開展“八個一”活動,把宣傳教育活動推向深入。

  一、每學期舉辦一次食品安全知識講座。措施:利用廣播請專家進校為全體師生作講座,時間另行通知。負責人:總務主任韓漢慶

  二、每學期安排一節(jié)食品安全教育課。措施:上一堂食品安全方面的班隊課,資料詳見政教處相關文件包。責任人:政教處和全體班主任。

  三、每班每學期出一期食品安全黑板報。措施:在原有的.班級板報中替換一部分關于食品安全教育方面的內容。責任人:全體班主任。

  四、每個學生每學期閱讀一本食品安全科普讀物(今年,區(qū)食安辦和區(qū)教育局編印《食品安全知識讀本》一本。措施:小學四年級每班一本《食品安全知識讀本》,供學生循環(huán)使用,最后由學校政教處統(tǒng)一妥善保管。責任人:政教處

  五、每學期組織一次“食品安全知識帶回家”活動。措施:由政教處組織相關材料發(fā)放每一學生讓其帶回家。責任人:政教處。

  六、每個學生就食品安全給親友寫一封信。措施:各班班主任把食品安全的書信當作雙休日的一個作業(yè)布置下去,周一上交班隊課交流。責任人:全體班主任。

  七、每學年組織一次食品安全征文活動。措施:同6,自己班自己評比。

  八、學校食堂設立一塊食品安全溫馨提示牌。措施:對照文件尺寸做好。責任人:總務處。

  備注:

  1、橫幅:健康人生,安全飲食

  2、第一期紅領巾廣播內容主題:“食品安全教育”,主播班級:503班,請班主任組織學生認真收聽。

學;顒有麄鞣桨 篇2

  5月8日上午,泰安市“5.12防災減災日”宣傳暨泰山區(qū)“防災減災進校園”活動在我校舉辦。泰安市副市長鞠向群、學校副校長吳衍濤、市民政局局長孫蘭俊、泰山區(qū)副區(qū)長楊啟典等出席活動;顒佑商┌彩写蛩睫k副主任彭恒玖主持。

  吳衍濤對逃生疏散演練進行了現場指導,并宣布演練開始。隨著警報響起,上百名大學生志愿者在現場老師的指揮下有序撤離圖書館和教學樓,在空曠地點集合完畢。大學生志愿者代表上臺宣讀倡議書,呼吁大家強化防災減災意識、掌握防災減災知識、提高自救互救能力。

  鞠向群對大學生志愿者隊伍在此次疏散逃生演練中的表現給予充分肯定。他指出,大學作為人員高度集中場所是防災減災的重點區(qū)域,山東農業(yè)大學一直以來高度重視防災減災工作,并取得顯著成效。學校成立的防災減災志愿隊伍是社會力量參與防災減災的又一生力軍,將對推動全民參與防災減災工作作出積極貢獻。鞠向群強調,各級、各單位要居安思危,有備無患,緊繃防災減災這根弦,對自然災害保持高度警惕,通過開展多種形式的.演練和宣傳活動,促進防災減災知識進機關、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農村、進家庭,抓好抓實防災減災工作,全面提高全社會應對災害風險的能力。

  市防災減災辦、民政局有關領導向山東農業(yè)大學志愿者隊伍授旗并向學校和農大社區(qū)捐贈應急管理書籍及救災裝備。與會領導共同參觀了“防災減災進校園”圖片展并觀看了大學生志愿者救災帳篷搭建展示。

  學校公安處、校團委負責同志,市區(qū)民政部門和減災委負責同志以及大學生代表、農大社區(qū)居民代表等參加活動。

學校活動宣傳方案 篇3

  轄區(qū)各學校:

  為隆重紀念第45個世界環(huán)境日,踐行“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”的活動主題,推進生態(tài)文明建設,提高全民環(huán)保意識,根據《xx市人民政府辦公室〈關于開展“六五”環(huán)境日宣傳活動的通知〉》(仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號)精神,結合教育局工作要求,現將第45個“世界環(huán)境日”宣傳活動有關工作通知如下:

  一、活動主題和內容

  為充公體現國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略,引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的'綠色發(fā)展理念,呵護環(huán)境質量,共建美麗家園,環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”。各學校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中,統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題,以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內容,創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳效果。

  二、活動時間

  20xx年6月3日至7日。

  三、活動形式

  1.積極營造宣傳氛圍,緊緊圍繞創(chuàng)!斑M學!毙麄骰顒訌娀麄,有電子顯示屏的學校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)!毕嚓P宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上,制作專題宣傳欄一期。

  2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”主題班會;在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。

  3.組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。

  4.倡導師生踐行綠色出行。

  四、活動要求

  1.各校要加強領導,認真落實,確保宣傳活動順利開展。

  2.各;顒咏Y束后,要認真總結,將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處.

學校活動宣傳方案 篇4

  根據市食安委、區(qū)教育局統(tǒng)一部署,為扎實開展好20xx年度食品安全宣傳周活動,特制訂本實施方案。

  一、活動主題

  尚德守法,共治共享食品安全。

  二、活動時間

  20xx年6月23日至7月13日。

  三、活動內容

  1、積極組織開展一次食品安全專題講座,各班在6月23日利用下午班隊課召開一次主題班會,向廣大師生宣傳食品安全知識(《中華人民共和國食品安全法》、《同安區(qū)教育局關于加強學校食堂食品安全監(jiān)管工作意見》)。

  2、利用小廣播站、宣傳欄等媒體集中宣傳本校食品安全管理方面的典型經驗,影響和提升廣大師生的'食品安全意識。

  3進、一步推動學校食品安全等級提升活動,建立食品安全管理長效機制。

  四、活動要求

  1、加強組織領導。要充分認識開展宣傳教育活動的重要意義,加強組織領導,精心組織實施,明確分工,積極籌劃,充分利用宣傳周的有利時機,提高學校食品安全水平。

  2、制定實施方案。把食品安全周活動同“安全生產月”活動緊密結合起來,制定切實可行的宣傳周活動方案,并認真組織實施,確保教育活動取得實效。

  3、總結活動成果。對食品安全宣傳周活動進行認真梳理總結,完善活動檔案,形成書面總結報告。

學校活動宣傳方案 篇5

  今年5月15日是第26個全國助殘日,《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。從1991年至今,“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

  在全國第二十四個助殘日來臨之際,將會有縣局領導來我校慰問,我校通過一系列活動,展示聾生的風采,幫助他們形成積極的`、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

  活動彩排:20xx年5月15日(左右)

  活動準備:

  1、學校文藝隊以及有節(jié)目任務的師生做好排練工作;(具體負責人:王艷歡、丁瑤瑤)

  2、校園環(huán)境布置。(具體負責人:張蔚、王秀花)

  3、學校手工興趣小組。(具體負責人:王秀花)

  4、背景、搭臺。(具體負責人:成婧、徐敏磊、葛建旺)

  5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人:王秀花、朱延姝)

  6、音響設備:徐敏磊

  活動地點:操場、教室、食堂

  活動安排:

  *準備好呼啦圈特色活動

  *排好隊,到教室技能展示

  *排好隊,到食堂文藝節(jié)目表演

  *食堂文藝節(jié)目安排:

  1、為領(2XXX年度慶祝“六一”兒童節(jié)活動方案)導戴紅領巾,領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

  2、學生代表講話。

學;顒有麄鞣桨 篇6

  20xx年3月3日是第十七次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:

  活動主題:關注兒童聽力健康,保護聽力。

  活動要求:

  一、各班于3月2日召開“減少噪聲,保護聽力”的主題班會。要求每位班主任老師利用網絡讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。

  二、學校利用紅領巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

  三、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的`損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

  四、走進生活,感受噪聲。

  各班班主任倡議家長帶領本班學生到學校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學生保護聽力的意識。

  五、各班班主任要把本次活動方案及活動記錄電子版于20xx年3月5日前發(fā)送至交德育處。

學;顒有麄鞣桨 篇7

  一、 指導思想

  牢固樹立“ 珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,充分認識加強中小學生消防安全教育工作的重要性和緊迫性,科學謀劃,周密部署,把第23個“119消防日”活動和中小學安全教育工作抓緊、抓好,全面落實好區(qū)相關安全教育的意見的各項要求,力爭使活動取得較好效果,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的

  開展消防安全教育日活動,是進一步強化學校安全管理,增強廣大中小學生消防安全防范意識,提高應對突發(fā)事件能力,遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據本校實際情況,集中開展消防安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的.過程中,樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20xx年11月4日——11月8日

  四、活動主題:

  “認識火災,學會逃生”。

  五、組織領導——安全教育領導小組

  組長:***

  副組長:*********

  組員: 各班主任。

  六、活動安排:

  1、組織動員

  11月4日(周一)升國旗儀式,以消防安全教育為主題的國旗下講話20xx社區(qū)消防宣傳活動方案20xx社區(qū)消防宣傳活動方案。

  2、全體動員

  全體教師利用業(yè)余學習時間,學習有關校園安全知識條例。

  3、圍繞主題開展活動

  (1)11月4日開始,在學校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。

  (2)舉行主題班會,對學生進行一次專題性消防安全知識教育。

  (3)學校利用“小百靈”廣播站進行消防安全知識宣傳。

  (4)組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現消防安全隱患,立即整改。

  (5)組織學生進行一次消防疏散演練。

  (6)組織一次消防滅火演練。

  七、活動要求

  1、根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.

  2、充分發(fā)揮學校廣播、板報報等教育陣地,開展消防安全教育主題宣傳活動

  3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的消防安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結。

  5、學校結合消防安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的各種安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

學;顒有麄鞣桨 篇8

  一、活動主題:

  心的溝通·你我開始

  二、活動目的:

  每年的月2日是全國心理健康化節(jié),“2”的諧音為“我愛我”,寓意為:愛自己才能更好地愛他人,把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學生積極關注自身的'心理健康,了解相關心理健康知識,更要讓家長明白心理健康對于學生畢生發(fā)展的重要意義,學會與孩子進行有效的溝通,構筑家庭支撐的力量。

  三、主辦單位:

  政教處、心理健康發(fā)展中心

  四、承辦單位:

  行知陽光心理社

  五、活動對象:

  全校師生及部分家長

  六、活動時間:

  月2日—月27日

  七、活動內容及具體安排:

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  1橫幅宣傳:出一條橫幅,宣傳本次心理健康活動主題。

  橫幅內容:心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

  橫幅位置:學校正門

  2海報宣傳:出2張海報,宣傳本屆心理健康日

  微信平臺宣傳:月20日由“行知家園公眾號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。

  4后期宣傳:由校園電視臺、“行知家園公眾號”進行活動報道。

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  活動一:千人簽名活動

  1、活動時間:月2日

  2、活動對象:全校師生

  、活動方式

  為契合本次活動主題,鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始

  ”,在活動當天在學校商業(yè)步行街拉橫幅承諾簽名;顒訖M幅:心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

  活動二:心理沙龍

  1、活動時間:月24日

  2、活動對象:全校學生

  3、活動方式

  活動當天中午,心理健康發(fā)展中心開放,由陽光心理社成員帶領同學們參觀心理健康發(fā)展中心,根據同學們個人意愿可預約關于相關心理健康測試,進行自我探索。

  活動三:愛的告白

  1、活動時間:月2日

  2、活動對象:全校學生

  3、活動方式

  在活動當天中午,由陽光心理社成員在學校商業(yè)步行街設攤,學生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中,呼吁同學們關愛父母,關心家人,并鼓勵同學們勇敢的對父母親表達自己的愛,愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。

  活動四:親子溝通講座

  1、活動時間:月27日下午

  2、活動對象:部分報名家長

  3、活動方式

  由資深心理健康教師胡華調老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態(tài)的管理和調節(jié),學會關注孩子的情緒,如何有效地溝通,從孩子的角度去關注孩子、理解孩子、對話孩子,為孩子構筑家庭支撐的力量,真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。

  4、活動地點

  根據家長報名人數而定,校報告廳或心理健康發(fā)展中心

  政教處、校心理健康發(fā)展中心

  20xx年月18日

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