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《烏塔》讀后感14篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《烏塔》讀后感,歡迎大家分享。

《烏塔》讀后感 篇1
烏塔這篇作文的作者是汪曉潔,這篇作文主要寫(xiě)了:“有一個(gè)14歲的小女孩自己游遍歐洲,在酒店里遇到了作者,后來(lái)作者和烏塔一起在談旅行的事,分享心得。第二天烏塔與作者道別,還答應(yīng)作者以后去中國(guó)旅游!
我覺(jué)得烏塔一個(gè)14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服,而且她是一個(gè)很愿意交流、很勇敢、很獨(dú)立、很堅(jiān)持,也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,真是非常不可思議呢!
其實(shí),作者說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們這種年紀(jì)的小孩都讓家長(zhǎng)放心不下,我就住在學(xué)校后面,爸爸媽媽也不讓我自己一個(gè)人上學(xué),烏塔只是比我大四年,就已經(jīng)自己游歐洲了,我雖然知道烏塔只用了三年去看書(shū),賺旅游費(fèi),我星期六和星期天很少會(huì)做這些東西,而且我也沒(méi)有耐心看那么久的.書(shū),現(xiàn)在的社會(huì)上有很多壞蛋,偷東西的;騙小孩子的……五花八門(mén),各式各樣的壞蛋滿(mǎn)街是防不勝防,公安局都拿他們沒(méi)辦法,父母又如何敢讓孩子自己上街呢?就算有家長(zhǎng)在也照樣抱走,像抱自己孩子一樣,想抱誰(shuí)就抱誰(shuí),如今的治安真是麻煩呀!
我希望,以后我可以像烏塔一樣,自己上街、上學(xué)、旅游呢!公安局的叔叔阿姨們要加油,捉多一些壞蛋哦!
《烏塔》讀后感 篇2
今天我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》,這篇課文讓我感受深刻。
同學(xué)們,你們是不是第一眼看課文題目的時(shí)候,以為課文講的是一個(gè)很著名的橋,或一個(gè)很黑很暗的橋呢?答錯(cuò)了。這篇文章講的.是一個(gè)德國(guó)的小姑娘,獨(dú)自一人外出旅游,很勇敢,怕困難的事情。
接下來(lái),就由我,領(lǐng)著大家來(lái)回顧一下課文吧!
我在羅馬下了車(chē),來(lái)到一家青年旅館。我走到房間推門(mén)一看,吃了一驚。正對(duì)門(mén)的床上正躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘,睡得正香。
到了晚上,我通過(guò)和小姑娘交談,知道了小姑娘叫烏塔,出生在德國(guó),在三年里設(shè)計(jì)了很多旅行路線。暑假已經(jīng)游覽了很多地方了。
烏塔問(wèn)我:“你們中國(guó)的孩子是不是也自己獨(dú)立旅游?”我一時(shí)語(yǔ)塞。說(shuō):“在中國(guó),家長(zhǎng)是不會(huì)同意自己的孩子單獨(dú)出去旅游的。”
烏塔不同意我的說(shuō)法,說(shuō):“以前我光從書(shū)和電視里看過(guò)意大利,但還是親自來(lái)到才能感受到意大利的美麗!
這篇文章讓我懂得了有時(shí)候我們真的要好好學(xué)習(xí)一下外國(guó)人的好習(xí)慣。
《烏塔》讀后感 篇3
我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開(kāi)朗,自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。
課文主要講的是一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。
當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然。”她很自然的回答道。
烏塔的獨(dú)立自主的能力是多么的強(qiáng)啊!再看看我,都上小學(xué)四年級(jí)了,還因?yàn)閯e人說(shuō):“一般鬼都是在晚上吃小孩!倍桓覇为(dú)睡覺(jué),都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。
說(shuō)起來(lái)真是慚愧呀!
我從“她還是堅(jiān)持:“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書(shū),
看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書(shū),雖然看了這么多的.書(shū),可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習(xí)來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書(shū)呆子了。
烏塔說(shuō):“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程……”我覺(jué)得這是一個(gè)多么有計(jì)劃性的小女孩,她每到一處就先查警察局的電話,
以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,為了不讓父母擔(dān)心,還給家了寄張明信片。
哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成,經(jīng)常星期天晚上“加班”。
我慢慢的讀完了烏塔,也一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)受著一場(chǎng)心靈的洗禮。
《烏塔》讀后感 篇4
一個(gè)14歲的小姑娘,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì)相信。讀了《烏塔》這篇課文,我思緒萬(wàn)千,一時(shí)到了萬(wàn)丈深淵的谷底,一時(shí)又到了直插云霄的高峰。
讀了這篇文章,我才發(fā)現(xiàn)中國(guó)的父母太嬌慣孩子。中國(guó)孩子在生活方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于外國(guó)孩子。外國(guó)孩子雖然他們家里很富裕,家長(zhǎng)也讓孩子從小打工,得到鍛煉,長(zhǎng)大之后能夠應(yīng)付這五花八門(mén)的世界。而中國(guó)呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣。家長(zhǎng)對(duì)孩子是百依百順,卻忘了這樣做的后果。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一個(gè)男孩,父母什么都替他做,他只是一味的'學(xué)習(xí),最后他考上好大學(xué)卻因生活不能自理,而辭學(xué)回家。
中國(guó)的父母?jìng),你們也看到了,不如放手讓孩子去搏一搏吧?/p>
《烏塔》讀后感 篇5
最近我們上了《烏塔》一課,課文中烏塔的禮貌、勇敢、聰明、自立使人拍手叫絕。
開(kāi)始的時(shí)候,我認(rèn)為這篇文章有點(diǎn)平平淡淡的,可讀到后來(lái)發(fā)現(xiàn),我和烏塔有著很大的區(qū)別:我在家中是個(gè)懶惰的孩子,很少做家務(wù),連被子都要讓父母幫我疊。烏塔僅比我大5歲,卻一個(gè)人漫游歐洲,真是令人震驚!
其實(shí),使我們變得懶惰的并不是我們自己,而是家長(zhǎng)的溺愛(ài),是他們把我們當(dāng)作家里的寶貝,溫室里的花朵,稍微遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就要為我們遮擋。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事,一個(gè)母親生了個(gè)可愛(ài)的孩子,然后讓人預(yù)測(cè)孩子的`將來(lái),有人說(shuō)這孩子以后會(huì)遭受災(zāi)難的,要小心。這位母親害怕極了,做了個(gè)大箱子,把孩子放進(jìn)里頭,每天把吃的、玩的東西放進(jìn)去,從不輕易讓孩子出來(lái)。孩子慢慢長(zhǎng)大了,有一次,孩子在爬回箱子的時(shí)候發(fā)生了意外,他的頭撞在了箱子的鎖上,血流如注,死了。這個(gè)不幸的母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己這么小心,孩子還是出意外了。這讓我想起一個(gè)道理:要想孩子健康成長(zhǎng),就必須讓他在生活中學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),從每一件事情做起,才能長(zhǎng)成大樹(shù)。
家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們打開(kāi)自由的大門(mén),讓你的孩子在廣闊的天地中鍛煉成長(zhǎng)吧!
《烏塔》讀后感 篇6
最近我們學(xué)了很多課文,但最讓我難忘的是武大。
本文講述了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自在歐洲八個(gè)城市旅行的故事?赐赀@篇課文,我有很多疑問(wèn):為什么中國(guó)孩子不能獨(dú)立?
經(jīng)過(guò)一番努力,我終于想出了答案:中國(guó)父母愛(ài)孩子,甚至不讓孩子一個(gè)人出門(mén),而德國(guó)父母對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有中國(guó)父母多,而是讓孩子獨(dú)立,就像Uta一樣,甚至一個(gè)人去歐洲八大城市旅游。
當(dāng)我看到Uta在文中說(shuō)她花了三年時(shí)間賺錢(qián)準(zhǔn)備這次旅行時(shí),我不禁贊嘆。當(dāng)我看到烏塔和作者談話時(shí),她似乎很熱情。當(dāng)我看到…
看了武大,也反思了自己。在家里,我可以用手做很多事情,但我總是很懶,總是向媽媽求助。我媽想培養(yǎng)我的`獨(dú)立能力,有時(shí)候故意不肯幫忙。我很生氣,會(huì)哭,會(huì)發(fā)脾氣,有時(shí)候會(huì)找年邁的奶奶幫忙。和Uttar相比,差距真的很大。我想從今天開(kāi)始,從每一件小事開(kāi)始,無(wú)論我能做什么,我都會(huì)盡我所能,盡我所能把自己變成一個(gè)像Uta一樣獨(dú)立有能力的女孩。在未來(lái),我還將依靠自己的技能,走遍祖國(guó)的大好河山!
《烏塔》讀后感 篇7
此刻,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就能夠稱(chēng)為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢(qián),讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的`書(shū)籍。
我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理潛力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車(chē)的勇氣都沒(méi)有,根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
我們就應(yīng)自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加完美。
《烏塔》讀后感 篇8
讀了烏塔這篇課文,他給我了深深的感受。
在烏塔這篇課文里,烏塔膽子大,愛(ài)旅游,學(xué)會(huì)了自主能力,他是我感受到了,我們因該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),因?yàn)樗约阂粋(gè)人獨(dú)自旅游,能讓自己學(xué)會(huì)自主能力,他的做法是對(duì)的,他好似我感受到了,一個(gè)13歲的`孩子,竟然膽子這么大,自己一個(gè)人來(lái)到了這么多的國(guó)家,我膽子特別小,而且也不敢獨(dú)自去玩,我很佩服他的行為,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的膽量,還有愛(ài)獨(dú)自旅游的行為,以后我要獨(dú)自去玩,不讓爸爸媽媽陪著,我還會(huì)自己整理衣服,自己疊被子,端碗,還要為我的家人端碗,我還會(huì)洗衣服、疊被子、蹲地,我還會(huì)很多很多,我都會(huì)自己做的,我體會(huì)到了,一個(gè)小孩子獨(dú)自旅游,真是不容易,而且也很累,我會(huì)向他們學(xué)習(xí)的,我會(huì)系好自主能力。
我也會(huì)獨(dú)自旅游的。
《烏塔》讀后感 篇9
今天,我讀了《烏塔》這篇文章。
這篇文章是寫(xiě)德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)游歷歐州,她才十四歲,竟然敢一人去陌生的八個(gè)國(guó)家游玩。文中的烏塔力氣堅(jiān)定地說(shuō):“愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?”為什么?這句話讓我沉思,是因?yàn)楦改概挛覀兠月穯?是因(yàn)楦改笓?dān)心我們受苦嗎?是因?yàn)椤已诰沓了迹何覀儾荒芤蕾?lài)父母和他人,如果人人把自己的命運(yùn)之線系在別人手中,那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲膹?qiáng)者——自立是生活的.第一步!記得有一次,媽媽把我送到十字路口,說(shuō):“自己回家吧!”其實(shí)我本想答應(yīng),卻不知為什么,懇求媽媽帶我回家。就那樣,一次鍛煉獨(dú)立的機(jī)會(huì)這樣錯(cuò)過(guò)了……今天,我讀了《烏塔》,她的自力更生,讓我不得不佩服——自已就是自己的救世主!抬起頭,挺起胸,對(duì)自己說(shuō)一聲:“別人能行,我也行!沒(méi)有風(fēng)雨,不見(jiàn)彩虹;沒(méi)有黑夜,不見(jiàn)白天!
如果人人獨(dú)自出去闖一闖,體會(huì)經(jīng)驗(yàn)是多么寶貴啊!盡管現(xiàn)在不能,以后一定能。我只想大聲叫一聲:“我不做云雀,我要做博擊長(zhǎng)空的雄鷹!”
《烏塔》讀后感 篇10
這一大周,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。
《烏塔》里的主人公,是一個(gè)叫烏塔”的小女孩,這個(gè)小女孩是一個(gè)熱情大方、獨(dú)立自主的小女孩。讓人敬佩不已的.是,這個(gè)小女孩居然獨(dú)自一人游遍歐洲。
以前,家里人都說(shuō)我學(xué)校住宿后,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了,可是學(xué)過(guò)這篇文章后,我才真正清楚了獨(dú)立自主”這個(gè)詞的含義。烏塔自己在假期時(shí)打工掙錢(qián),不向父母索要旅游費(fèi)用,在假期閱讀各國(guó)的書(shū)籍,并制定好詳細(xì)旅游路線,而且,更讓我震驚的是,烏塔是獨(dú)自一人游遍整個(gè)歐洲的國(guó)家。要是在我們家里,我們家的長(zhǎng)輩,是肯定不會(huì)讓我們獨(dú)自一人去旅行的,何況是不在自己的國(guó)家,而是整整一個(gè)歐洲大陸。而且,就算家里讓我獨(dú)自一人去旅游,我也不會(huì)有膽量自己一人去旅游。
烏塔真是配得上獨(dú)立自主”這個(gè)詞呀!
《烏塔》讀后感 篇11
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。
這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神?晌覀兡兀坑械耐瑢W(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的'準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)?晌覀儏s每天都向父母要零花錢(qián),而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢(qián),這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感 篇12
讀了烏塔這篇課文,一個(gè)十四歲小女孩能夠有勇氣獨(dú)自游歐洲,并且旅費(fèi)也是自掙的。這種本事深深的感動(dòng)了我。這是怎樣一種勇氣,怎樣一種自豪?
是啊,像烏塔這么大的孩子獨(dú)自旅游爸爸媽媽都不讓她獨(dú)自一人外出,烏塔為什么能出去旅游呢?那是因?yàn)闉跛莫?dú)立!在生活中媽媽總是慣著我,渴了送牛奶,餓了遞面包,所有事情都是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,”才有了依靠、不獨(dú)立的壞習(xí)慣。烏塔的獨(dú)立和不依靠我們有嗎?有,只是被依靠的土地深深覆蓋了。
記得二年級(jí),我十分渴望自我回家,媽媽擔(dān)心我,怎樣也不肯,我又哭又鬧,媽媽沒(méi)辦法了,只好讓我一個(gè)人走。當(dāng)我獨(dú)自一人自我走在馬路上,一道道風(fēng)景映入眼簾,小草探出小腦袋,花朵綻開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)在嘰嘰叫著,都預(yù)兆今日將是完美的.一天,旁人見(jiàn)了都說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子,使我心里不禁飄飄然起來(lái)一種自豪感。這時(shí)我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人打電話聲音十分耳熟,我轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽?zhuān)∥伊⒖谈械饺f(wàn)分羞愧,看來(lái)媽媽還不相信我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有這種本事。
花盆里栽不出鮮花,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽請(qǐng)您們放手吧,讓我們像一只小鳥(niǎo)在天空里自由飛翔吧!
《烏塔》讀后感 篇13
我的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個(gè)獨(dú)立自由的小孩。
文中的“我”有點(diǎn)驚訝:“你一個(gè)人嗎?”“當(dāng)然。”她很自然地回答道。讓我感受到烏塔一個(gè)人怎么可能去旅游,要是我父母知道了我這樣的想法,一定不會(huì)叫我去。還有“如果不是親眼所見(jiàn),我決不會(huì)相信!蔽抑懒,要是作者不是自己親眼所見(jiàn),作者決不會(huì)相信烏塔說(shuō)的話。還有每到一個(gè)地方,烏塔就先查警察局的.電話號(hào)碼,讓我知道了烏塔很聰明,很有自我保護(hù)的能力。
這讓我想繼續(xù)往下讀了。接下來(lái)又了解到每個(gè)周末她會(huì)去幫餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單來(lái)賺錢(qián)。烏塔有很大的勇氣,她很自立自強(qiáng)。我的錢(qián)都是向爺爺要的,我真佩服烏塔。
我想自己掙錢(qián),可是父母不給我鍛煉的機(jī)會(huì)。要是我想自己一個(gè)人去旅游,父母也不可能同意。
我們中國(guó)的小孩大多都是問(wèn)爸爸媽媽要錢(qián),即使出去玩也讓父母一起去,父母不想玩了,還讓父母陪他一起玩,一直到他玩夠了才要回家。
父母?jìng)儼!您們也要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤攀职桑∫步o我們展翅飛翔的機(jī)會(huì)吧!我想像一只自由的小鳥(niǎo),我渴望成為烏塔那樣的人!
《烏塔》讀后感 篇14
我讀了《烏塔》這篇文章后,感想甚多。烏塔是一個(gè)年紀(jì)僅14歲的德國(guó)小朋友,她一個(gè)人幾乎游遍歐洲。我認(rèn)為她很獨(dú)立。
烏塔為了這次旅行,她準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)籍,她為了掙旅費(fèi),一人在外工作,比如:幫餐館、在超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,在別人家?guī)『ⅰ,烏塔每到一地,就先查?dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助。她不靠別人的幫助,只用自己的能力完成了這次旅行,我真佩服烏塔!
如果換做是我,我可不敢這么做!想一想,烏塔這個(gè)外國(guó)孩子是多么的勇敢,我們這些在家被當(dāng)做“小皇帝”、“小公主”的中國(guó)兒童是否也這樣呢?我的`妹妹連到別人家睡也不敢,真是膽小。我們都要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立,自立的小孩子。
每個(gè)人都可以培養(yǎng)出獨(dú)立,除非你不敢。像烏塔她很厲害,她不但一人獨(dú)自外出,而且自己準(zhǔn)備旅行必備品,包括旅費(fèi)也自己掙。烏塔這種獨(dú)立、自立的品質(zhì)讓我很佩服她,這種品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。我還讀了一篇對(duì)我有益的文章!
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