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讀后感

烏塔讀后感

時(shí)間:2026-01-03 10:18:08 讀后感 我要投稿

烏塔讀后感【熱】

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的烏塔讀后感,歡迎閱讀與收藏。

烏塔讀后感【熱】

烏塔讀后感1

  前幾天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,這篇課文寫(xiě)了烏塔很勇敢、獨(dú)自去歐洲旅行的故事。跟她比起來(lái),我真得很弱。

  我弱在沒(méi)有像烏塔一樣的自立性,為什么我不能自立?因?yàn)橹袊?guó)式的爸爸媽媽總是護(hù)著自己的孩子。今年三月,我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。學(xué)校門(mén)前早已人山人海,每個(gè)學(xué)生的'家長(zhǎng),都背著大包,手提著好吃的。到了目的地,有一位家長(zhǎng)從一棵大樹(shù)后面,只露出兩只眼睛,看著自己的孩子,生怕自己孩子渴了、餓了、累了。

  有一次,媽媽讓我和弟弟一起去買(mǎi)菜,媽媽給了我們50元。我們拿著媽媽給的50元。我們買(mǎi)完菜,往家跑的時(shí)候,風(fēng)很大,弟弟說(shuō):“我們倒著走吧?”我說(shuō):“好呀!”我們扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)媽媽在后面呢!我和弟弟朝媽媽走去。我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么跟著我們?”弟弟也說(shuō):“為什么呢?”媽媽說(shuō):“我怕你們走丟了。”弟弟說(shuō):“媽媽,你太不相信我們了!蔽艺f(shuō):“媽媽,我是大孩子了,已經(jīng)自立了。”

  現(xiàn)在,中國(guó)家長(zhǎng)不應(yīng)該太護(hù)著自己的孩子,要讓孩子學(xué)會(huì)自立,才能自強(qiáng),才能成為社會(huì)有用的人。

烏塔讀后感2

  我在語(yǔ)文課本中學(xué)了《烏塔》這一課,講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲的故事,體會(huì)到了她獨(dú)立的生活能力和自主獨(dú)立的精神。

  我想,我們中國(guó)的孩子從小就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,遇到一點(diǎn)兒不順心的事還大哭大鬧,根本不敢自己一個(gè)人去旅游,別說(shuō)國(guó)外了,就連在省內(nèi)的一個(gè)旅游景點(diǎn)都不敢獨(dú)自去。文中的小女孩烏塔只有14歲,居然能單獨(dú)游歐洲,而且還不是伸手向爸爸媽媽要錢(qián),而是用了三年時(shí)間掙來(lái)的`錢(qián)。我覺(jué)得烏塔還很用心,不是只掙夠了錢(qián)就去的,她還閱讀了許多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里拔個(gè)電話或寄張明信片,讓家人放心。

  梁?jiǎn)⒊瑺敔斦f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們中國(guó)的孩子也要從父母的呵護(hù)中獨(dú)立出來(lái),增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力,將來(lái)我們也能背著背包,踏出家門(mén)去看看這個(gè)世界。

烏塔讀后感3

  此刻,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就能夠稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。

  烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢(qián),讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。

  我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的`提高自理潛力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應(yīng)是一顆耀眼的明珠。

  我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。

  我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車(chē)的勇氣都沒(méi)有,根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。

  我們就應(yīng)自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加完美。

烏塔讀后感4

  讀了《烏塔》這個(gè)課題,你可能會(huì)想到這是一座黑的塔或是上面停了很多烏鴉的塔。但是,課文說(shuō)的`不是一種塔,而是一個(gè)名叫烏塔的14歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。這真是件讓人不可思議的事情。

  烏塔安排周到,自掙旅費(fèi),寫(xiě)出了烏塔自立,自理能力很強(qiáng)。而中國(guó)的孩子的家長(zhǎng)就是太寵愛(ài)自己的孩子,擔(dān)心他們一個(gè)人出去不放心,怕受到傷害。

  老師給我們講了一個(gè)故事,30個(gè)日本小孩和30個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)小孩一起去外面野營(yíng)10天,第一天都堅(jiān)持下來(lái)了,第二天,回來(lái)了20個(gè)中國(guó)小孩,第三天,剩下的中國(guó)小孩都回來(lái)了。而日本小孩全都堅(jiān)持下來(lái),而且還有一個(gè)發(fā)高燒,也堅(jiān)持下來(lái)。我真佩服這些日本小孩。

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱”。所以我們要自強(qiáng)不息!

烏塔讀后感5

  文章主要介紹了一個(gè)十二歲的小學(xué)生,獨(dú)自一個(gè)人去國(guó)外長(zhǎng)途旅行,還用自已掙的錢(qián)買(mǎi)禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。

  有一次,我去洗碗,爸媽連聲說(shuō)不行。在我一再請(qǐng)求下,他們答應(yīng)了我。當(dāng)時(shí)我別提有多開(kāi)心了。可是在洗碗時(shí),我一連打了幾個(gè)碗。爸媽聽(tīng)到聲音,跑過(guò)來(lái),忙問(wèn)我傷到了沒(méi)有。我想拿掃把來(lái)掃玻璃,媽媽搶過(guò)掃把,說(shuō):“別把腳傷著了,我來(lái)掃吧!

  我真不明白,家長(zhǎng)為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子,為什么把生活中鍛煉的'機(jī)會(huì)拒之門(mén)外呢?如果將來(lái)我們走向社會(huì),會(huì)怎樣樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎?

  烏塔一個(gè)人獨(dú)自去一個(gè)陌生的國(guó)家旅行。為什么我們中國(guó)小孩不能這樣做呢?是因?yàn)槲覀冎袊?guó)小孩沒(méi)有這個(gè)本事嗎?不,是因?yàn)榧议L(zhǎng)不肯放我們飛翔。如果我們從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò),怎樣能明白我們生活本事和自理本事的程度呢?受過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長(zhǎng)。

  讀了這篇文章后,我期望像烏塔一樣,勇敢地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),也想一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,做一個(gè)獨(dú)立本事強(qiáng)的人。

烏塔讀后感6

  烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個(gè)故事講述了這個(gè)女孩獨(dú)自一人在各國(guó)旅游。

  當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最終還要去希臘。”時(shí),我大吃一驚,一個(gè)才僅有14歲的孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自我,什么事都要父母幫忙做,就連去書(shū)店買(mǎi)書(shū)都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依靠性很強(qiáng),遇見(jiàn)困難從不會(huì)想辦法解決。

  我想:中國(guó)的孩子此刻必須都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺(jué)也要哄著睡,有些甚至連自我穿衣也不會(huì)。其實(shí),這些大多因?yàn)榧议L(zhǎng)們太溺愛(ài)孩子,不明白培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí),總認(rèn)為孩子這不行,那不行,不愿放手。

  這篇文中提到“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。”我認(rèn)為這句話很有道理,俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!眱H有我們親自做了才會(huì)認(rèn)識(shí)事物的真正一面。

  我想對(duì)中國(guó)孩子們說(shuō):“不要做母雞翅膀下的`小雞,要做雄鷹搏擊長(zhǎng)空!”也想告訴中國(guó)的父母?jìng)儯骸罢?qǐng)不要過(guò)于溺愛(ài)孩子,為了孩子的未來(lái),放手吧!”

烏塔讀后感7

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我被深深地震住了,同時(shí)我也深感慚愧。

  14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,最后還要去希臘,我真是太驚訝了!

  烏塔是怎么做到的`呢?她在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)的時(shí)候請(qǐng)求幫助。為了掙旅行的費(fèi)用,她每個(gè)周末都去打工掙錢(qián)。

  看看烏塔,再看看我們,看看我自己,現(xiàn)在我馬上十歲了,還不敢獨(dú)自一個(gè)出去,只是獨(dú)自參加過(guò)一個(gè)一日的夏令營(yíng),更別提獨(dú)自一人在外面過(guò)夜呢。就連現(xiàn)在,我都不敢一個(gè)人睡覺(jué),也不敢自己一個(gè)人獨(dú)自上學(xué),連這點(diǎn)膽量我都沒(méi)有,想想自己真是丟人!再看看烏塔,才14歲,獨(dú)自游歷了那么多國(guó)家,如果說(shuō)是一個(gè)小男孩我還可以理解,可她是一個(gè)女孩,還要游遍中國(guó),哇噻!她真是太牛了!

  我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),以后一定要變得膽大,像烏塔一樣,獨(dú)立勇敢!

烏塔讀后感8

  《烏塔》這篇課文給我留下了很深得印象。烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩,獨(dú)自一人趁著放暑假的時(shí)候游歷的整個(gè)歐洲。他并不害怕危險(xiǎn),為了這次旅行,他準(zhǔn)備了整整三年的時(shí)間去計(jì)劃和規(guī)劃。每到一地便先查詢那里警察局的電話,以便遇到困難時(shí)能夠請(qǐng)求幫助。再給家里打個(gè)電話或郵遞明信片,讓家里人知道自己的處境,從這里,我看出了烏塔行為上的獨(dú)立和思想上的獨(dú)立。

  最近,我看了一本20xx年第24期的《讀者》,上面有一篇題為“看看德國(guó)的富家子”的文章使我感動(dòng)。主人公馬可的父親家產(chǎn)上億,他卻從不伸手要一分錢(qián),他獨(dú)自打工求學(xué),他自信,堅(jiān)強(qiáng),不向困難低頭,不因?yàn)榧彝ジ辉>头艞墝?duì)自己的要求和約束。

  每個(gè)人在一生中都會(huì)遇上一些挫折和苦難,我們現(xiàn)在奮力的讀書(shū),就是為了去克服它們,使你不要在生活中走彎路,讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路是兩種截然不同的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)這樣的.學(xué)習(xí),我們會(huì)有更多的收獲。

  行萬(wàn)里路需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,需要周密的計(jì)劃,還需要獨(dú)立性。而這些我一樣都不具備,假如我們都像烏塔一樣,那么一切困難都休想阻擋我們前進(jìn)的腳步。

烏塔讀后感9

  讀過(guò)《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心、斗膽勇敢的德國(guó)女孩,她每到一地都會(huì)先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間預(yù)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng),旅游的用度全部都是有自己打工掙來(lái)的,不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔往親身體驗(yàn)糊口,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。

  烏塔利用暑假往了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還預(yù)備往希臘。

  在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部門(mén)時(shí)間都用在了老師留的枯燥的功課上了,不能像烏塔一樣往旅游。要么,時(shí)間都花在了跳舞班上往訓(xùn)練跳舞。我十分但愿能獨(dú)自往游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說(shuō)我的暑假就缺少自由。

  烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的'世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間預(yù)備,閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料,自己打工掙錢(qián)做旅費(fèi)。

  我也到過(guò)許多地方旅游過(guò),當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來(lái)的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國(guó)教育方式。

烏塔讀后感10

  前幾天,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,我心里非常羞愧,我們都是家里的“小皇帝”,可烏塔是一只飛翔藍(lán)天的“雄鷹”

  這篇課文主要是寫(xiě)了一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩—烏塔,一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救,他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來(lái)的錢(qián),沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的.溺愛(ài)中長(zhǎng)大的,所以養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我也有這樣的經(jīng)歷,上次我的爸爸媽媽要一起出差,爺爺奶奶也出門(mén)了。爸爸媽媽剛要出門(mén)時(shí),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我肚子已經(jīng)餓了,誰(shuí)給我做飯呀,你們想我餓死我呀!”媽媽說(shuō):“你自己做吧,我這要坐飛機(jī)呢,我可不想誤機(jī)呢,挨老板的罵呢!卑职终f(shuō):“你自己做,如果不會(huì)做,就讓你餓肚子吧。要不,你等爺爺奶奶來(lái)了,叫他們做吧,我們走了!蔽也粫(huì)做,所以挨餓等爺爺奶奶來(lái)。

  我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖闖。這就應(yīng)了一句諺語(yǔ)——花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。

烏塔讀后感11

  這些日子,老師帶我們講了一篇課文《烏塔》。這篇課文主要講了女孩烏塔告訴作者她自己一個(gè)人游遍國(guó)家,還講述了自己雖獨(dú)立,但快樂(lè)的原因。讀了這篇課文,我也像作者一樣深有感觸。

  “獨(dú)立”這個(gè)詞語(yǔ),意思就是單獨(dú)、自己一個(gè)人。烏塔才14歲,卻早就能自己獨(dú)立遨游各地,而她花了三年的時(shí)間天天準(zhǔn)備這場(chǎng)旅行,可謂是又獨(dú)立,有堅(jiān)強(qiáng)呀!

  獨(dú)立,可不是一天就會(huì)養(yǎng)成的。多半不獨(dú)立的孩子,都是被家長(zhǎng)過(guò)于寵溺的孩子。而那些獨(dú)立的孩子,他們從來(lái)不讓家長(zhǎng)寵溺,還時(shí)不時(shí)地參加個(gè)人活動(dòng)。我們要當(dāng)獨(dú)立的小孩,可以讓家長(zhǎng)關(guān)心你,但不要做家長(zhǎng)的“嬌氣娃”、“小皇帝”。我們可以獨(dú)立參加一些活動(dòng),從而使自己變得更強(qiáng)大,更獨(dú)立。

  參加個(gè)人夏令營(yíng)是我最大的夢(mèng)想。父母為了讓我獨(dú)立起來(lái),決定培養(yǎng)我的`獨(dú)立能力。

  如果我有想買(mǎi)的東西,父母直接給我錢(qián)去買(mǎi),他們?cè)陂T(mén)外守著;自己收拾東西,自己穿衣洗漱;自己打理物品獨(dú)立的培養(yǎng)無(wú)處不在。

  獨(dú)立,是時(shí)間,讓你做更多你想做的事情;獨(dú)立,是信念,讓你堅(jiān)定自我,更加勇敢。同學(xué)們,用你的心靈,去感受獨(dú)立的美吧!

烏塔讀后感12

  最近我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我的感觸很深,受益匪淺。

  這篇課文主要講了年僅14歲的小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事,她做事很認(rèn)真細(xì)致,為了這次旅行,她花了三年的'時(shí)間,查閱了很多關(guān)于這些國(guó)家的資料,自己靠發(fā)傳單賺錢(qián),她獨(dú)立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,她終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望,一個(gè)人游歷了歐洲。

  在所有中國(guó)父母的眼中,自己的孩子都是家里的寶貝,誰(shuí)也不想讓自己的孩子離開(kāi)自己的視線,不讓孩子單獨(dú)出遠(yuǎn)門(mén),因?yàn)橹袊?guó)父母覺(jué)得只有把自己的孩子放在自己家里,踏踏實(shí)實(shí)的看書(shū),看電視,才會(huì)安全。其實(shí)她們都錯(cuò)了,應(yīng)該讓我們自己多在外面走走,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,這才是對(duì)的,如果父母都把我們關(guān)在小囚籠里面,這樣我們就沒(méi)有了自由,沒(méi)有了快樂(lè)的童年,這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同,她可以一個(gè)人自由自在的游覽歐洲。而我們卻只能每天呆在家里。她可以獨(dú)立自己生活,而我們卻什么都需要媽媽操勞。

  烏塔,獨(dú)立自主,早早放開(kāi)父母的手,走向了屬于她的世界。

烏塔讀后感13

  讀過(guò)《烏塔》這篇課文后,我獲益匪淺。從這當(dāng)中,我認(rèn)為烏塔是個(gè)獨(dú)立的小孩,她以便提前準(zhǔn)備此次旅游,自身提前準(zhǔn)備了三年的時(shí)間呀,在這里三年里,她將會(huì)勤奮地學(xué)習(xí)英語(yǔ),做一個(gè)計(jì)劃表,把每一分每一秒的時(shí)間都訂完要做什么了,并且去旅行必須的.錢(qián)財(cái)都不依靠爸爸媽媽。再?gòu)奈业木唧w情況看,我認(rèn)為我和她類(lèi)似,還記得那一次,父母很晚回家了,我一個(gè)人在家里待著無(wú)趣無(wú)比,并且家中又亂七八糟的,因此一個(gè)好點(diǎn)子就從腦海中里閃出:把家中清掃整潔給父母一個(gè)意外驚喜。因此我也舉起掃帚一絲不茍地剛開(kāi)始打掃,我先掃最臟較難掃的餐廳廚房,走入餐廳廚房,我一下子愣住了,盡收眼底的是:青菜葉稻米都掉在地面上,桌子上撒滿了水……我一點(diǎn)一點(diǎn)地掃,掃到小米粒,如何掃都掃不太好,將會(huì)由于稻米都粘再地面上了吧!沒(méi)法,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炝,跟廢棄物作戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間才獲勝,然后……做了家務(wù)活后,父母也恰好回家,她們看到了這一干凈整潔整潔的家,感覺(jué)十分出現(xiàn)意外也十分高興,母親抱住我,趕忙夸我:“閨女,太棒了!真能干!”我的心里也甜滋滋的。念完這篇課文,我認(rèn)為大家也應(yīng)當(dāng)迅速行動(dòng),把念頭付諸實(shí)踐,做好自己的小主人。

烏塔讀后感14

  讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,但同時(shí)也是一個(gè)活潑、自理能力很強(qiáng)的女孩。

  我真羨慕她,因?yàn)樗茏鏊约合胱龅腵事情,而我大多數(shù)卻不能,因?yàn)槲冶桓改缚醋o(hù)的太嚴(yán)了。有時(shí)候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。

  但是想來(lái)想去,還是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準(zhǔn)備工作,她用了三年的時(shí)間,來(lái)閱讀相關(guān)書(shū)籍,又想辦法掙旅費(fèi),根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。所以,父母才放心讓她單獨(dú)出門(mén)旅游。

  烏塔還是一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子,因?yàn)檎n文中提到作者還沒(méi)有起床,烏塔就出門(mén)了。

  我很同意烏塔說(shuō)的這樣一句話:愛(ài)孩子,為什么就不能讓孩子單獨(dú)出門(mén)呢?父母愛(ài)孩子,但要愛(ài)的更理性一點(diǎn),如果孩子獨(dú)立性強(qiáng)的話是可以單獨(dú)出門(mén)的。

  現(xiàn)在我雖然一個(gè)人不能獨(dú)自出門(mén),但是我相信,以后我一定也會(huì)向?yàn)跛粯又苡问澜,開(kāi)闊我的視野。

烏塔讀后感15

  讀過(guò)《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心、大膽的德國(guó)女孩,她每到一地都會(huì)先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來(lái)的,不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。

  烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。

  在我的暑假里,時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的`作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說(shuō)我的暑假就缺少自由。

  烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料,自己打工掙錢(qián)做旅費(fèi)。

  我也到過(guò)許多地方旅游過(guò),當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來(lái)的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國(guó)教育方式。

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