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一把雨傘給這天用讀后感（精選6篇）
雨傘是生活的必備品，但是我們不會(huì)把雨傘留在一天用。因?yàn)槲覀儾恢滥且惶鞎?huì)雨天。小編整理了關(guān)于的一把雨傘給這天用讀后感，希望對(duì)你們有用!
一把雨傘給這天用讀后感 1
《一把雨傘給這天用》的主人公是一個(gè)中年人，46歲的他作為一個(gè)鞋子測(cè)試員，整天穿著高級(jí)半成品鞋在街頭閑逛，為廠商撰寫試穿心得。
女友剛剛離開他，因?yàn)榻K于受不了他得過(guò)且過(guò)的生活態(tài)度。
他雖然受過(guò)高等教育，不缺少才華，卻因?yàn)檎也坏缴恼J(rèn)同，始終覺(jué)得自己如同高級(jí)半成品鞋。
他沉湎于觀察而惰于行動(dòng)，每天神情恍惚地在大街上游走，游蕩著觀看一些貌似無(wú)意義的事物。
瘋狂、童年、記憶、孤獨(dú)、母親、沉默、罪惡等是他所敏感的關(guān)鍵詞，小說(shuō)自始至終沒(méi)有給我們提供有關(guān)主人公完整的故事，所展示的只是他的一系列行為動(dòng)作、場(chǎng)景，特別是他對(duì)一些事物的細(xì)節(jié)觀察。
主人公似乎是一個(gè)被抽打的陀螺，偶然人物、偶然事件都會(huì)將他帶入進(jìn)去。
他的生活是被動(dòng)的，是被牽制的，因而他無(wú)法按自己的內(nèi)心真實(shí)地生活，所以他反復(fù)說(shuō)生活不被認(rèn)同。
因此，自我認(rèn)同與生活認(rèn)同便成為了《一把雨傘給這天用》這部小說(shuō)中的一根隱在的紅線。
在小說(shuō)的主人公看來(lái)，生命不是一個(gè)雨天，而是由長(zhǎng)長(zhǎng)的生命體驗(yàn)構(gòu)成的雨季。
人生的雨季唯一實(shí)用的是那把雨傘，可這把傘由個(gè)人的身體構(gòu)成，想要書寫我們的身體，就要讓它像雨傘那樣打開。
這一人生感受是主人公在一次晚會(huì)上對(duì)馬克豪森隨意說(shuō)出來(lái)的。
認(rèn)同(ldentity)，是當(dāng)代西方社會(huì)特別重視的一個(gè)關(guān)鍵詞，但認(rèn)同一詞幾乎不具有單獨(dú)的意義，它必須和主體、自我、身體、文化、社會(huì)等概念聯(lián)系起來(lái)考察。
首先確立的是主體性。
小說(shuō)中的“我”有個(gè)人的自我身份，所思所想與自我保持一致性和自足性，但主體必須有一個(gè)自身感知的過(guò)程，這也是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。
小說(shuō)中的“我”喜歡看櫥窗的展品，收集落葉，觀察燕子，觀察陽(yáng)臺(tái)上晾衣服的女人，上述這些特征說(shuō)明主人公要尋找的自我主體是一種非正常主體。
小說(shuō)中主人公的偷窺、怪癖、著迷腐朽事物，都是一些不怎么良好的品行，這引出了認(rèn)同與變態(tài)的關(guān)系問(wèn)題。
小說(shuō)的主人公曾說(shuō)：“只有在各種生活情形下隱藏某些東西時(shí)，我才會(huì)覺(jué)得心安”主人公找到了哪些隱藏的東西呢?那就是我在前文中列舉的一些關(guān)鍵詞，如瘋狂、孤獨(dú)、無(wú)聊、沉默等生活中的狀態(tài)。
從社會(huì)學(xué)角度而言，主人公所追求的認(rèn)同是“去中心身份”的認(rèn)同感，即沒(méi)有統(tǒng)一的自我，主體在不同時(shí)間內(nèi)獲得不同的身份，這一特點(diǎn)我們可以從小說(shuō)的其他人物身上尋找答案。
麗薩是小說(shuō)中特別重要的一個(gè)人物，她是主人公的同居者，她似乎有極好的價(jià)值理念，她離開了懶散無(wú)聊的主人公以后，一直蹤跡杳然，主人公則住在和她共同生活過(guò)的房間，朝思暮想。
為什么作者不斷強(qiáng)化這么一個(gè)缺席的`人物呢?是愛(ài)嗎?是生活事實(shí)嗎?是理想嗎?都不是，這一切都因“我”而毀了，因此可以說(shuō)，麗薩實(shí)際上是主人公的一個(gè)理想，一個(gè)不能完成的自我回歸。
威廉·格納齊諾是2004年德國(guó)畢希納獎(jiǎng)得主，1943年出生于德國(guó)南部的曼海姆市，做過(guò)記者、報(bào)刊編輯，1977年起專事寫作。
著有小說(shuō)《阿布沙弗》、《污斑·夾克·房間·痛苦》、《女人·屋子·小說(shuō)》、《擁有太多愛(ài)情的男人》等。
《一把雨傘給這天用》這部小說(shuō)在藝術(shù)上別出一格，寫得散淡隨意，不追求嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)或人物事件的邏輯關(guān)系，相反，它更多地從非理性狀態(tài)下遵從人物的觀察體驗(yàn)。
從技術(shù)上說(shuō)，它主要采用凝視的方法。
這部小說(shuō)的凝視特點(diǎn)，表現(xiàn)在主人公對(duì)人們?nèi)菀缀鲆暤娜粘Ｊ挛锏某孔⒁�，如寵物店的白老鼠、不同人物的睫毛、粉塵、面紗以及落葉等。
作者采用超詳細(xì)的方法反復(fù)描寫那些被人忽略的事物，他認(rèn)為，要是人們都正常的話，陌生的東西往往都帶有人性，但我們很少會(huì)正常，這便意味著我們的社會(huì)與人無(wú)不偏離常規(guī)，過(guò)著一種異化生活，這就是作者力圖提示的核心所在，應(yīng)該引起我們的警覺(jué)。
從某種意義上說(shuō)，這部小說(shuō)是一幅現(xiàn)代都市精神病患者的圖譜。
書中所有人物都有不同程度的病態(tài)，還有一家人全部都走向了瘋狂。
人是尋找雨天，還是尋找雨傘，人還有真正意義上的回歸自我嗎?現(xiàn)代人的出路何在?書中沒(méi)有回答，這是小說(shuō)留給我們的思索。
一把雨傘給這天用讀后感 2
翻開《一把雨傘給這天用》，仿若踏入了一場(chǎng)纏綿的雨中，作者用細(xì)膩如絲的文字，編織出一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)意與溫情的故事，讓我在閱讀的過(guò)程中，內(nèi)心被深深觸動(dòng)，也對(duì)生活有了全新的思考。
書中的文字宛如一幅幅靈動(dòng)的水墨畫，作者對(duì)場(chǎng)景和情感的描繪細(xì)致入微。當(dāng)讀到主人公在雨中漫步，雨水順著傘骨滑落，打濕衣角，卻在抬頭間望見(jiàn)街邊小店透出的暖黃燈光時(shí)，那畫面仿佛就在眼前，潮濕的'空氣、氤氳的霧氣，以及那一絲突如其來(lái)的溫暖，都透過(guò)文字傳遞給了我。這種極具畫面感的描寫，讓我不由自主地沉浸其中，仿佛自己也成了故事里的一員，感受著他們的喜怒哀樂(lè)。
書中的故事看似平凡，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。那些在生活中遭遇挫折、迷茫的人物，通過(guò)一些細(xì)微的小事，重新尋得了生活的方向與意義。就像那把雨傘，在風(fēng)雨中為人們遮風(fēng)擋雨，雖看似普通，卻有著不可或缺的作用。它讓我明白，生活中的美好往往藏在那些容易被忽視的細(xì)節(jié)里，一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)善意的微笑，都可能成為照亮他人生命的光芒。我們?cè)诿β档纳钪�，不�?yīng)只顧著匆匆前行，而要學(xué)會(huì)放慢腳步，用心去感受身邊的點(diǎn)滴溫情，珍惜那些給予我們力量和溫暖的人和事。
讀完這本書，我不禁反思自己的生活。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我常常忽略了生活中的小確幸，被壓力和焦慮所困擾。而這本書如同一把心靈的雨傘，為我遮擋了那些負(fù)面情緒的風(fēng)雨，讓我重新找回了對(duì)生活的熱愛(ài)與期待。它教會(huì)我以更加平和、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難，在平凡的日子里發(fā)現(xiàn)美好，用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切。
《一把雨傘給這天用》不僅是一本書，更是一場(chǎng)心靈的旅程。它讓我在閱讀中洗滌了心靈，收獲了感動(dòng)與力量。希望在未來(lái)的日子里，我也能成為他人生活中的那把 “雨傘”，為身邊的人帶去溫暖和慰藉，讓生活充滿詩(shī)意與溫情。
一把雨傘給這天用讀后感 3
《一把雨傘給這天用》這個(gè)書名，帶著一種浪漫而又充滿詩(shī)意的氣息，吸引著我翻開書頁(yè)，走進(jìn)作者用文字構(gòu)建的奇妙世界。讀完之后，我心中滿是感慨，這本書就像一把獨(dú)特的心靈之傘，為我遮擋了現(xiàn)實(shí)的浮躁，帶來(lái)了寧?kù)o與思考。
作者的文字功底令人贊嘆，每一個(gè)句子、每一個(gè)段落，都像是精心雕琢的藝術(shù)品。書中對(duì)自然景色的描寫尤為出色，無(wú)論是淅淅瀝瀝的小雨，還是狂風(fēng)大作的暴雨，都被描繪得栩栩如生，讓我仿佛身臨其境，感受到了雨水的清涼與濕潤(rùn)。同時(shí)，作者對(duì)人物內(nèi)心世界的刻畫也十分深刻，那些細(xì)膩的情感變化，如同一根根絲線，緊緊牽動(dòng)著我的心。我為書中人物的喜悅而歡笑，為他們的悲傷而落淚，仿佛與他們一同經(jīng)歷了人生的起起落落。
書中的故事充滿了生活的氣息，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，卻有著直擊人心的力量。它展現(xiàn)了生活中的酸甜苦辣，讓我看到了人性的美好與復(fù)雜。那些平凡的人物，在各自的生活軌道上努力前行，盡管會(huì)遇到挫折和困難，但他們依然堅(jiān)守著自己的信念和夢(mèng)想。這種對(duì)生活的.熱愛(ài)和執(zhí)著，深深感染了我，讓我明白無(wú)論生活給予我們什么，都要勇敢地面對(duì)，積極地去尋找生活中的希望和美好。
在閱讀這本書的過(guò)程中，我不斷地反思自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀。它讓我意識(shí)到，生活中的幸福并不在于擁有多少物質(zhì)財(cái)富，而在于我們能否用心去感受身邊的人和事，能否在平凡的日子里發(fā)現(xiàn)生活的真諦。就像那把雨傘，它的價(jià)值不在于華麗的外表，而在于它能在風(fēng)雨中為人們提供實(shí)實(shí)在在的保護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切，用一顆感恩的心去對(duì)待生活，這樣才能讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。
《一把雨傘給這天用》是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書，它用文字織就的心靈之傘，為我撐起了一片純凈的天空。我相信，無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)我再次翻開這本書，依然會(huì)被它的魅力所吸引，依然能從中汲取到前行的力量。
一把雨傘給這天用讀后感 4
《一把雨傘給這天用》以雨為線索，串聯(lián)起了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，在閱讀的過(guò)程中，我仿佛跟隨作者的腳步，在雨中漫步，感受著生活的百態(tài)，也從中領(lǐng)悟到了許多珍貴的生活真諦。
書中的雨不僅僅是自然現(xiàn)象，更是一種情感的象征、生活的隱喻。在雨中，人們的故事悄然上演，有相遇的驚喜，有離別的悲傷，有重逢的喜悅，也有對(duì)生活的無(wú)奈與迷茫。作者通過(guò)對(duì)雨中場(chǎng)景和人物經(jīng)歷的描寫，將生活的.復(fù)雜與多變展現(xiàn)得淋漓盡致。它讓我明白，生活就如同這多變的天氣，不會(huì)總是晴空萬(wàn)里，風(fēng)雨總會(huì)不期而至。但正是這些風(fēng)雨，讓我們更加懂得陽(yáng)光的珍貴，讓我們?cè)诮?jīng)歷中不斷成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。
書中的人物形象鮮明而立體，他們有著各自的夢(mèng)想、追求和煩惱。無(wú)論是為了生活奔波的普通人，還是在夢(mèng)想道路上迷茫的年輕人，他們的故事都讓我感同身受。他們?cè)诶Ь持袙暝�、在挫折中反思，最終找到屬于自己的方向。這種對(duì)人物成長(zhǎng)過(guò)程的刻畫，讓我看到了希望和力量。它告訴我，無(wú)論生活中遇到多大的困難，我們都不能放棄，要相信自己有克服困難的能力，要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。
除了精彩的故事和生動(dòng)的人物，這本書還蘊(yùn)含著深刻的哲理。它讓我思考人與人之間的關(guān)系、人與生活的關(guān)系。在生活中，我們常常會(huì)與他人產(chǎn)生交集，一個(gè)小小的善舉、一次不經(jīng)意的對(duì)話，都可能改變彼此的人生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、理解他人，用一顆寬容和善良的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)與生活和解，接受生活的不完美，在平凡的日子里尋找快樂(lè)和幸福。
《一把雨傘給這天用》是一本充滿智慧和溫情的書，它讓我在閱讀中感悟生活，在感悟中成長(zhǎng)。它就像一把雨傘，在我面對(duì)生活的風(fēng)雨時(shí)，給予我溫暖和力量，指引我繼續(xù)前行。我會(huì)將從書中汲取的力量運(yùn)用到實(shí)際生活中，讓自己的人生更加精彩。
一把雨傘給這天用讀后感 5
當(dāng)我合上《一把雨傘給這天用》這本書時(shí)，心中滿是對(duì)文字之美的贊嘆和對(duì)生活的深刻思考。這本書將詩(shī)意與哲思完美融合，用獨(dú)特的視角和優(yōu)美的文字，為我們展現(xiàn)了一個(gè)別樣的世界，讓我在閱讀的過(guò)程中，獲得了精神的滋養(yǎng)和心靈的啟迪。
作者的文字充滿了詩(shī)意，字里行間流淌著浪漫的氣息。對(duì)自然景色的描寫如詩(shī)如畫，“雨滴輕輕敲打著窗欞，宛如一首悠揚(yáng)的小夜曲，在寂靜的夜里奏響”，這樣的句子比比皆是，讓我在閱讀時(shí)，仿佛置身于一個(gè)充滿詩(shī)意的夢(mèng)境中。同時(shí)，作者對(duì)情感的表達(dá)也十分細(xì)膩，將愛(ài)情、友情、親情等各種情感描繪得真摯動(dòng)人，讓我感同身受。這種詩(shī)意的表達(dá)，不僅增強(qiáng)了文章的感染力，也讓我更加深入地理解了書中人物的內(nèi)心世界。
除了詩(shī)意，書中還蘊(yùn)含著豐富的哲思。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)故事，探討了人生的'意義、生活的價(jià)值、人性的善惡等深刻的主題。在書中，我看到了人們?cè)谧非髩?mèng)想過(guò)程中的堅(jiān)持與迷茫，看到了在困境中人性的光輝與黑暗。這些故事讓我明白，人生并非一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但正是這些經(jīng)歷，讓我們不斷成長(zhǎng)和成熟。我們要學(xué)會(huì)在困境中尋找希望，在挫折中汲取力量，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活的一切。
閱讀這本書的過(guò)程，也是一個(gè)自我反思的過(guò)程。它讓我重新審視自己的生活，思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值取向。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常迷失方向，追求著一些外在的東西，而忽略了內(nèi)心的真正需求。這本書提醒我，要放慢腳步，用心去感受生活的美好，珍惜身邊的人和事，不要讓忙碌的生活掩蓋了生活的本質(zhì)。
《一把雨傘給這天用》是一本值得反復(fù)品味的好書，它的詩(shī)意與哲思，將永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)我在人生的道路上不斷前行，去追尋屬于自己的詩(shī)意與遠(yuǎn)方。
一把雨傘給這天用讀后感 6
《一把雨傘給這天用》這本書，以一把雨傘為引子，描繪出了豐富多彩的人生百態(tài)，讓我在閱讀的過(guò)程中，仿佛在觀看一場(chǎng)精彩的人生舞臺(tái)劇，劇中的人物、情節(jié)，都給我留下了深刻的印象，也引發(fā)了我對(duì)人生的諸多思考。
書中的每一個(gè)故事都像是一個(gè)獨(dú)立的篇章，卻又相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)成了一幅絢麗多彩的生活畫卷。作者用細(xì)膩的筆觸，刻畫了形形色色的人物形象，他們來(lái)自不同的階層，有著不同的性格和命運(yùn)。有在城市中努力打拼的年輕人，為了夢(mèng)想而奮斗，即使面臨重重困難，也從不言棄；有經(jīng)歷過(guò)人生滄桑的老人，在歲月的沉淀中，對(duì)生活有著獨(dú)特的感悟和理解。這些人物的故事，讓我看到了生活的多樣性，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
通過(guò)這些故事，作者展現(xiàn)了人生的起起落落、悲歡離合。在書中，我看到了人們?cè)诿鎸?duì)愛(ài)情時(shí)的執(zhí)著與無(wú)奈，在面對(duì)友情時(shí)的真誠(chéng)與背叛，在面對(duì)親情時(shí)的依賴與矛盾。這些情感的交織，讓我深刻體會(huì)到了人生的復(fù)雜。它讓我明白，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，有歡笑，也有淚水。但正是這些經(jīng)歷，構(gòu)成了我們獨(dú)特的`人生。我們要學(xué)會(huì)接受人生的不完美，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，用心去感受人生的每一個(gè)瞬間。
此外，這本書還讓我思考了人與社會(huì)的關(guān)系。在書中，人物的命運(yùn)不僅受到個(gè)人選擇的影響，也受到社會(huì)環(huán)境的制約。這讓我意識(shí)到，我們生活在一個(gè)社會(huì)群體中，個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要在社會(huì)中找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
《一把雨傘給這天用》是一本充滿生活氣息和人生智慧的書，它讓我在閱讀中領(lǐng)略了人生百態(tài)，也讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，這本書將陪伴我在人生的道路上不斷前行，給予我勇氣和力量去面對(duì)未來(lái)的一切。
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