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（集合）實(shí)用的動(dòng)物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的作文 篇1
我家里養(yǎng)過一只小狗，名叫歡歡，它有一歡明亮的眼睛，黃色色的.毛可愛極了！而且，他做的事情也讓我感覺很可愛。有一次，我?guī)е鴼g歡去公園玩，我把飛盤超前一扔，小狗看見了飛盤，迎著飛盤跑去。不一會(huì)兒，歡歡就叼著飛盤跑了回來，汪汪地叫著好像在說：“我把飛盤叼回來了！我把飛盤叼回來了！”我便接過飛盤往遠(yuǎn)處一扔，歡歡又去叼飛盤，這次，比上次還要快！我?guī)е」窔g歡回家了。你說我的小狗歡歡是不是很可愛？
我的小狗不僅很可愛，還給我增添了許多樂趣。
動(dòng)物的作文 篇2
我們這一樓的七層，一個(gè)大姐姐家里養(yǎng)了一只小狗。小狗的毛是灰黑色的，有一雙機(jī)靈的眼睛，最有趣的是他的耳朵，一有動(dòng)靜就會(huì)立起來。哎呀，說那么久，還沒說他的名字咧！他的名字叫LUCKY，幸運(yùn)的意思。你瞧，一只狗叫“幸運(yùn)”，多有趣啊！
“幸運(yùn)”長得又呆又萌，還會(huì)笑呢！有一次我在電梯里遇到了他和他的主人。電梯停到其他樓層時(shí)，門開了，“幸運(yùn)”以為這就是一樓，所以他就想溜出去看看，幸好他的'主人拉住了他。我看著他，他看著我，我突然感到他在對我笑！天哪！一只狗會(huì)笑，就像《笑貓日記》里的笑貓一樣！就叫他笑貓“幸運(yùn)”吧！
“幸運(yùn)”永遠(yuǎn)那么小，永遠(yuǎn)是這么的活潑、好動(dòng)、可愛！
“幸運(yùn)”真幸運(yùn)，因?yàn)樗麜?huì)笑，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)長大。
我好想養(yǎng)一只小狗啊！
動(dòng)物的作文 篇3
清晨，溫暖的陽光照在奶奶的床上，她沒有起床的意思，而是在等一位特殊的朋友叫她起床。嘰嘰嘰六點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)的鳥鬧鐘響起，奶奶起床了。
奶奶家門前種了很多植物，其中那株燈籠花最受歡迎，它不僅吸引了很多人前來觀賞，還吸引了不少動(dòng)物朋友，最特別的.要數(shù)那只小鳥了。奶奶不知道它叫什么鳥，小鳥卻是她每天起床的鬧鐘，聽著奶奶跟我講小鳥的故事，我對這位鳥朋友充滿了好奇。
有時(shí)中午去奶奶家吃飯時(shí)，我能看到小鳥的蹤影，它那一對翅膀特別美，淡淡的綠里透著點(diǎn)黑，總是不停地一張一合，好似正在忙碌地工作。它的尖嘴好像一個(gè)喇叭，別看它小，發(fā)出的聲音卻很悅耳動(dòng)聽，它小巧玲瓏，可愛極了。我發(fā)現(xiàn)它是一只蜂鳥，我向奶奶報(bào)告了我的發(fā)現(xiàn)，有了名字的小鳥好像更喜歡來奶奶家了。
蜂鳥覓食時(shí)很是膽小。每次飛到花旁，都會(huì)先勘察一番，等安全了才開始用它的尖嘴吸食花蜜。我很想多看看它，可是當(dāng)我想一睹它的真面目時(shí)，它就會(huì)飛到另一朵燈籠花上采蜜，我不放棄再移動(dòng)幾步去看，它就又飛了，我們像是在玩捉迷藏，而我總是就是跟不上它。我放慢了腳步，烏龜似的慢慢挪過去，這才能看到它覓食的樣子。我完全被這個(gè)可愛的小東西迷住了，一到奶奶家就像著了魔似地尋它，時(shí)間久了，我和蜂鳥之間好像形成了一種默契，好像約好了一樣，中午的飯點(diǎn)就是我們聊天時(shí)間，我覺得我們已經(jīng)成了朋友，它也不像剛開始那樣怕我，連我拿攝像機(jī)拍它，它也不跑，甚至還會(huì)擺幾個(gè)可愛的POSE配合我呢！
它可愛、準(zhǔn)時(shí)，雖然膽小卻信賴朋友，我很喜歡我的蜂鳥朋友。
動(dòng)物的作文 篇4
溫柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，溫順的小貓，可愛的金魚等，都是同學(xué)們熟悉的小動(dòng)物，如何把自己最喜歡的一種小動(dòng)物介紹給別人，讓更多的人了解它，喜歡它呢？ 一、仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)。 俗話說：“千人百姓萬脾氣。”動(dòng)物也一樣，各有各的特點(diǎn),就是同一種動(dòng)物，也會(huì)有不同的特點(diǎn)。比如，同樣是貓，有的.調(diào)皮，有的溫順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在筆下，寫之前，應(yīng)該先仔細(xì)觀察一番，了解它們的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
那么，什么是外形特點(diǎn)呢？外形特點(diǎn)就是外表長的樣子，如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點(diǎn)；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點(diǎn)。生活習(xí)性就是小動(dòng)物愛吃什么、怎樣吃；愛在哪兒睡覺、怎樣睡；喜歡做什么、怎樣活動(dòng)等。不同的動(dòng)物有不同的生活習(xí)性，比如刺猬要冬眠、小兔子不會(huì)走只會(huì)蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時(shí)，除了抓住特點(diǎn)看仔細(xì)外，還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方，這樣便于寫具體、寫生動(dòng)。 二、按順序，寫具體。
俗話說： “沒有規(guī)矩，不成方圓�！睂懶�(dòng)物和寫人、敘事、寫景的文章一樣，也要有一定的順序。比如寫外形特點(diǎn)，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敘，才能使所寫內(nèi)容給讀者留下完整、深刻的印象。除此以外，還要注意把小動(dòng)物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文，重點(diǎn)描寫了一只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時(shí)的活動(dòng)兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài)，突出了 “慢條斯理”的特點(diǎn)：不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動(dòng)，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點(diǎn)：不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和夸張的寫法，風(fēng)趣而幽默的語言，能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。
還可以寫一寫自己和小動(dòng)物之間所發(fā)生的有趣的事情，這樣也能說明你喜歡這種小動(dòng)物的原因，突出文章的中心。、 要讓自己的情感融入其中2、 在描寫過程中要注意的：
動(dòng)物的作文 篇5
我家養(yǎng)了一缸金魚，我看著他們每天自由自在的游著，還有寶寶每天按時(shí)的給它喂魚食，我就羨慕魚兒，幻想我是一條魚就好了。
假如我是一條魚，一條生活在小溪里的魚，我會(huì)在出太陽的時(shí)候游出水草叢，和我的魚伙伴們一起去尋找微生物，然后和大家一起分享勞動(dòng)的快樂。這時(shí)的我是一條伙伴們喜歡的親親魚。
假如我是一條魚，一條生活在湖里的魚，我會(huì)在漁夫捕魚時(shí)召集所有的好朋友，一起把漁網(wǎng)咬破，讓被漁網(wǎng)捕住的小魚溜出來重新回到大家的身邊。這時(shí)的我是一條足智多謀的聰明魚。
假如我是一條魚，一條生活在泥塘里的魚，我會(huì)在孩子們下塘摸泥鰍時(shí)用尾巴輕輕拍打他們的腳丫，把他們嚇得跳起來。這時(shí)的我是一條喜歡搞惡作劇的小丑魚。
假如我是一條魚，一條生活在水族館里的魚，我會(huì)趁章魚叔叔不注意時(shí)，用水草纏住他的八條腿，讓他半天都忙著解水草。這時(shí)的我是一條調(diào)皮好玩的調(diào)皮魚。
假如我是一條魚，一條生活在瀑布潭里的魚，我會(huì)時(shí)不時(shí)邀集伙伴們玩各種各樣勇敢者的游戲，有漂流、有沖浪、有蹦極，讓伙伴們在游戲中鍛煉自己。這時(shí)的.我是一條勇于挑戰(zhàn)的勇敢魚。
假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我才不會(huì)笨到自己主動(dòng)去給大鯊魚塞牙縫，我會(huì)在大鯊魚捉我時(shí)游進(jìn)珊瑚姐姐的懷里，與大鯊魚玩“藏貓貓”的游戲。這時(shí)的我是一條別人找不到的隱身魚。
假如我是一條魚……
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