大學生暑期社會實踐調研報告格式

時間：2024-07-22 18:19:12 調研報告我要投稿

相關推薦

大學生暑期社會實踐調研報告格式范文

　　社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，下面是小編搜集整理的大學生暑期社會實踐調研報告格式范文，歡迎閱讀查看。

大學生暑期社會實踐調研報告格式范文

　　篇一：大學生暑期社會實踐調研報告格式范文

　　序言

　　丹江口水庫是南水北調中線工程的源頭，京津華北平原能否解決缺水問題，很大一部分取決于丹江口庫區(qū)移民是否成功。為了保證廣大移民群眾的更本利益，為了更好、更快、高質量的完成移民搬遷工作，實現(xiàn)移民“搬得出、穩(wěn)得住、可發(fā)展、能致富”的目標，體現(xiàn)“以人為本，和諧移民”的理念，黨政府出臺了多項優(yōu)惠搬遷政策。

　　目前，黨和國家對移民安置補償問題高度關注，特別是提高了對移民區(qū)的房屋建設、生活補給、升學就業(yè)、安穩(wěn)致富等問題的重視。為了深入了解移民群眾的生活情況以及國家安置補償政策和方針，我們本著一個虔誠和尊重的心，組建以“以人為本，和諧移民”為主題的丹江口南水北調移民安置補償調研團。

　　同時為了積極響應校團委、院系團委的號召，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀，深入了解基本國情，我們本著“磨練自我，服務農村、報效祖國、造福社會”的宗旨，我們組織策劃了本次暑期社會實踐活動，

　　另外，值此建黨90年之際，我們大學生深入移民區(qū)考察調研，了解黨的優(yōu)惠政策和建設方針，實時了解黨政府的為民政策，加深我們對黨執(zhí)政為民的理解，在實踐中提高我們的思想覺悟，加強我們的思想建設。

　　大學生是一個充滿激情與活力的群體,生活在大學校園里,享受著社會為我們提供的優(yōu)越條件,我們有義務在暑期用實際行動為社會做一些貢獻。希望經過社會實踐的磨練，能夠更好的鍛煉我們大學生融入社會的能力，豐富暑期生活，積累社會經驗，磨練自身意志，同時這也是當代大學生提高社會責任感和完善自己的人生觀,價值觀和世界觀的途徑之一。

　　一實踐成果

　　為了更好的完成本次社會實踐活動，我們在前期做了大量的準備工作，并制定了詳細的活動計劃。

　　按照活動計劃，從7月6日到7月14日，9天時間，我們走訪了丹江口市南水北調中線工程移民工作指揮部、襄陽市襄州區(qū)移民局和8個移民安置點(2個屬于內安安置點、尚在建設中)。通過實地走訪、問卷調查、實景拍攝等方式，收集了大量相關資料和數據，學習了黨的指導思想、優(yōu)惠政策和建設方針等，感受了移民新居的和諧生活。

　　1.1走訪移民局學習黨政方針

　　為了更好的了解和學習黨政府的優(yōu)惠搬遷政策和建設方針，我們走訪了相關移民局。

　　據丹江口市南水北調中線工程移民指揮部相關負責人介紹，為了滿足廣大移民群眾的根本利益，黨和國家出臺了多項優(yōu)惠搬遷政策，主要包括：移民搬遷補償政策、移民生產扶持政策、移民就業(yè)扶持政策、移民建房扶持政策、移民購房扶持政策、移民配套設施扶持政策、移民子女入學優(yōu)惠政策、移民就醫(yī)扶持政策、移民享受社會福利扶持政策、移民稅費減免優(yōu)惠政策等。丹江口市南水北調中線工程移民工作指揮部辦公室張進軍主任說：“加強這些優(yōu)惠搬遷政策的建設，目的是為了實現(xiàn)移民‘搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富’的目標，體現(xiàn)‘以人為本，和諧移民’的理念。”

　　襄陽市襄州區(qū)移民局郭局長說：“移民是一個熱門敏感的話題。我們一直都在盡全力的解決移民的實際問題，堅持政策優(yōu)惠、全面落實的原則。按照“優(yōu)越、優(yōu)先、優(yōu)厚”的要求，對移民和移民安置點建設，在落實農村普惠政策、各項支持政策上實行重點傾斜，優(yōu)先保障。移民為了國家的大工程，舍小家，顧大家，搬離生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng)，移居他鄉(xiāng)，我們十分敬佩他們�，F(xiàn)在襄州區(qū)的移民生活基本上得到了穩(wěn)定，但畢竟他們背井離鄉(xiāng)，在思想上還凝結著一塊思鄉(xiāng)的冰，這還需要一段時間來融化，需要襄州區(qū)全體干部和居民共同來感化，用我們的熱心、真心、誠心讓他們感受到新家的溫暖。”

　　1.2走進移民新居感受和諧生活

　　走進移民新居，感受和諧生活。通過實地走訪、問卷調查、實景拍攝等

　　方式，我們收集了大量相關資料和數據。

　　移民安置點的房屋建設整齊到位，對于移民群眾最為關心的房屋質量，襄陽市襄州區(qū)創(chuàng)造性的采用讓移民代表參與住房建造監(jiān)督的辦法保證工程質量，形成了行政監(jiān)督、工程監(jiān)理、移民代表參與三位一體的質量監(jiān)督機制;移民安置點道路建設嚴格按照省委省政府的要求，全部道路水泥硬化，配建路燈、綠化帶等;移民良田基本上按人均分配到戶，飲水供電等基本生活設施建設齊全;移民子女全部按照“就近對等”原則入學，并且部分學校還給一些移民新生開通了綠色通道;為了解決移民就業(yè)問題，當地政府為移民提供了許多優(yōu)惠政策，提供免費就業(yè)培訓和就業(yè)信息、優(yōu)先就業(yè)等;移民還享受了就醫(yī)、社會福利等優(yōu)惠政策，移民新居生活一排和諧幸福景象。

　　1.3問卷調查數據統(tǒng)計分析

　　通過數據統(tǒng)計顯示，移民群眾對黨政府的搬遷政策是相當的滿意。七成以上的移民群眾對黨政府的搬遷政策十分滿意，綜合上基本達到了92%的滿意度，可以說黨政府出臺的丹江口市南水北調移民搬遷安置補償政策基本上達到了既定要求。

　　“我們住上了新樓房，有了自己的良田，子女上學得到了優(yōu)惠，現(xiàn)在的生活與以往相比有了很大的改變。”移民群眾高興的說：“現(xiàn)在黨政府的移民搬遷優(yōu)惠政策很多，我們相信在新家會生活的更加美好幸福!”

　　二調研問題分析及建議

　　2.1問題發(fā)現(xiàn)及分析

　　在實踐過程中，我們學習了黨的移民搬遷政策和移民建設方針，感受了移民和諧生活。然而，在這一過程中，我們也切實聽到了部分移民提出了一些問題，甚至有移民說現(xiàn)在移民群眾和干部之間形成了對立的局面。這是一次實踐調研，調研的一個重要目的就是要發(fā)現(xiàn)問題，對于這次實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，團隊如實的報告，不管這些移民反映的問題真實與否，夸大與否，在一定程度上這些問題透出了移民的心聲，因此這些問題仍然值得分析和思考。

　　1、有移民反應房屋質量有問題。住房是穩(wěn)定的根本，無房則不穩(wěn)無發(fā)展。移民群眾說，當初看見房子時，外表好看，覺得挺合心�？僧斠凭舆@里沒多久，房屋墻體出現(xiàn)炸裂，主體橫梁有斷裂現(xiàn)象，房屋水泥地平太薄等，這才意識到房屋建設存在質量問題。移民群眾氣憤的說：“政府只會做表面工作，騙取我們的信任，只圖完成移民搬遷任務，根本不考慮移民的根本利益。若后期出現(xiàn)安全事故，誰負責?誰給我們做主?”移民群眾對于專項移民資金到底用到了哪里提出了嚴重的質疑。

　　為什么會出現(xiàn)房屋質量問題呢?襄州區(qū)移民局相關負責人說：對于這個問題恐怕要從多方面考慮。(1)時間問題。按照省委、省政府南水北調中線工程丹江口水庫移民工作要求“四年任務三年完成”，時間短，任務重，其規(guī)�？涨�，困難超大。具體落實到襄陽市襄州區(qū)，每一個移民安置點的確定建設，工期只有3個多月時間。時間短，開工多，技術工人少，任務過重，在施工階段，難免會出現(xiàn)少許技術問題，但絕不會出現(xiàn)大的質量問題;(2)投資商問題。關于移民房屋建設，襄州區(qū)全部實行的招投標形式，嚴格按照公開、公平、公正、擇優(yōu)和誠信原則。但投資商為了謀取自己的利益，難免會想盡辦法偷工減料，減少開支。然而襄州區(qū)在建房施工中，嚴格實行了行政監(jiān)管、工程監(jiān)理、移民代表參與三位一體的質量監(jiān)督機制，因此，關于投資商偷工減料的概率很小，房屋質量不會出現(xiàn)很大的問題;(3)移民群眾問題。移民群眾為了一江清水送北京，舍棄生養(yǎng)的故鄉(xiāng)，移居他鄉(xiāng)，我們很敬佩他們。然而，他們畢竟是背景離鄉(xiāng)，思想上仍然凝聚著一塊思鄉(xiāng)的冰，難免做出過激行為，故意將問題擴大化。曾經有一位移民，他家的房屋墻皮上的確出現(xiàn)了小裂紋，然而他卻故意將裂紋鑿大鑿深，然后找相關部門無理取鬧。從房屋開工建設到移民入住，僅僅4個月的時間，時間太短，新房干燥后，墻皮出現(xiàn)小裂紋是很正常的。(4)干群問題。就外遷而言，移民與當地居民能否很好的融入其中，共鑄和諧，這是一個有待歷史回答的問題。移民群眾不自然的會將對移民區(qū)干部的不滿在房屋建設這一塊放大化，不合理化，為自己的不滿情緒找一個借口�？偠灾泼穹课萁ㄔO不會出現(xiàn)太大的質量問題，關鍵是時間太短，任務太重，少許移民過于取鬧擴大化。

　　2、當地居民欺壓外來移民。移民為了國家的大工程而移居他鄉(xiāng)，希望在新家能夠安穩(wěn)致富，生活的更加美好。然而有些移民反映：當地居民為了維護自己的利益，卻欺壓外來移民。為了補貼家用，辛勤的移民將自家菜園里的菜拿到集市里去買，沒想到當地居民卻以占了他們的地盤和搶了他們的生意為由，強行將移民的菜砸爛并毆打了移民。

　　為什么會出現(xiàn)當地居民欺壓外來移民的惡性事件?

　　襄州區(qū)龍王鎮(zhèn)民政辦主任、石橋鎮(zhèn)民政辦主任都表示，移民與當地居民的確產生過摩擦，但那都因誤會產生，已經得到了合理解決。他們說：“移民背井離鄉(xiāng)，在思想上仍然郁結一塊思鄉(xiāng)的冰，思想還不是很穩(wěn)定，容易沖動。”

　　出現(xiàn)當地居民欺壓外來移民現(xiàn)象，可能很大的一個原因是移民與當地居民的交流太少。通過調研發(fā)現(xiàn)(見表4.1和表4.2)，移民群眾與當地居民的融合情況并不理想。根據數據統(tǒng)計顯示，近60%的移民表示與當地居民的融洽度比較低，而且移民與當地居民的交往程度隨著年齡的升高越來越低。移民群眾與當地居民之間還存在著一條無法形容的“溝”,彼此之間的交流太少，再者，每個人內心都有排外的想法，這就為和諧相處更是附上一層堅冰。這對于一個村的和諧建設存在一定隱患。

　　2.2解決問題的建議

　　進行社會實踐調研，走進移民新居。一方面是為了了解移民的生活現(xiàn)狀，感受和諧移民生活，另一方面是為了發(fā)現(xiàn)移民過程中存在的問題，分析問題，為庫區(qū)移民遷建安置的科學決策提供依據。為了確保庫區(qū)在遷建期間的社會安定，不出現(xiàn)大的沖突、動蕩和波折，真正實現(xiàn)移民“搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致福”的目標，體現(xiàn)“以人為本、和諧移民”的理念，我們提出如下建議：

　　1、移民搬遷計劃要早做決定，早準備。移民是公認的“天下第一難事”。移

　　民不僅要從政策上保證移民群眾的根本利益，更要兼顧移民的思想建設。安土重

　　遷的思想在中國是根生地固的，要想成功實現(xiàn)移民和諧搬遷，就必須解除移民的思想包袱，這是需要時間考驗的，欲速則不達。然而，按照省委、省政府南水北調中線工程丹江口水庫移民工作要求“四年任務三年完成”，時間短，任務重，其規(guī)�？涨�，困難超大，當落實到具體的一個移民安置點的建設時，工期僅僅只

　　有3個多月的時間。時間過短，不僅在移民群眾的心里壓上了一塊厚重的石頭，

　　而且會導致工程建設出現(xiàn)質量問題，在一定程度上會造成干部和移民對立的局面。因此，建議相關部門對于移民搬遷計劃要早做決定，早準備，真正實現(xiàn)和諧移民。

　　2、加強與移民群眾的溝通，改善移民群眾與當地居民的關系。移民安置的主要目標就是良好的社會整合，移民同當地居民之間的社會關系整合是移民社會整合中的關鍵目標之一。但是在這次實踐調研中，我們發(fā)現(xiàn)移民群眾與當地居民的融合情況并不理想(見表2)。移民群眾與當地居民之間還存在著一條無法形容的“溝”,彼此之間的交流太少，這對于一個村的和諧建設存在一定隱患。為了移民群眾能夠盡快的適應新的生活環(huán)境，在新家安穩(wěn)致富，當地干部要加強與移民群眾的溝通，增進彼此的感情，領導當地居民為移民群眾講解當地的風土人情、耕作制度、種植模式，為移民提供技術支持等。干部和普通村民全體動員起來，用溫情、用智慧、用行動、用真心，解決移民朋友的后顧之憂，化解他們心中的郁結，讓移民群眾真切的感受到新家的溫暖，從而改善移民群眾與當地居民的關系，真正實現(xiàn)移民與當地居民之間的社會關系的良好整合。

　　3、加強對移民的道德和法制教育，提高移民群眾的道德覺悟，增加其行為

　　的理性意識和法律意識。政府提倡媒體的宣傳，在庫區(qū)和移民安置點到處可見“移民無上光榮”、“舍小家，顧大家”等宣傳標語，這在一定程度上對于爭取移民的支持起到了一定的積極作用，有利于移民工作的順利進行。但這在某種程度上，它像一道無形的道德枷鎖強加在移民身上，無形的在移民的心里增加了重力。需要注意的是，我們在過分強調思想政治教育重要性的同時不能忽視了法律制度的重要性。經過調研發(fā)現(xiàn)，有些移民為了爭取更大的期望值，再加上其心里郁結的思鄉(xiāng)冰，進而無理取鬧，有時甚至超出了法律所允許的范圍。因此，在強調輿論宣傳的同時，也要加強對移民的道德和法制的教育，提高移民群眾的道德覺悟，增加其行為的理性意識和法律意識。

　　通過實踐調研，我們收集了一些事實材料，并發(fā)現(xiàn)了一些問題，通過對問題的分析及思考，我們團隊提出了一些解決問題的建議。本次實踐活動不是專業(yè)調研，對于解決問題的建議只供參考，也許對于后期的扶持政策和移民內安工作有一定的指導意義。要想得到更多的事實材料和相關數據，還需更多的專業(yè)調研。

　　三社會實踐調研體會

　　今年是中國共產黨建黨90周年，為了積極響應校團委的號召，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀，深入了解基本國情，學習黨的基本政策和建設方針，加強思想建設，進行正確的社會觀察，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，我們組織了這次暑期社會實踐活動。

　　在實踐過程中，從7月6日—7月14日，我們走訪了丹江口南水北調中線工程移民工作指揮部、襄陽市襄州區(qū)移民局和8個移民安置點，通過走訪調查、問卷調查、實景拍攝等方式收集了相關資料和數據，通過資料整理和數據統(tǒng)計分析，形成了萬字的社會實踐報告。

　　在這過程中，我們經歷了許多，有碰壁后的失落，有成功后的喜悅，酸甜苦辣，感悟社會人生。這是一次自我的超越，這是一次人生的體驗。

　　在這過程中，我們學到了許多，感悟了許多，體驗了許多，收獲了許多。我們由6人組成的小團隊也由此獲得了一份真誠的友誼，一次難忘的人生經歷，一段寶貴美好的回憶。

　　走訪移民局，學習黨的政策方針。走進移民新居，感受和諧生活。在這次學習中，我們真正體會到了黨的執(zhí)政為民思想，一切從人民利益出發(fā)，堅持黨和人民的利益高于一切。在實踐中學習黨的政策方針，更加有利于加強我們大學生的思想建設，堅持馬克思列寧主義，堅持跟黨走。

　　這是一次完全的自我超越。6名大學生的團隊，走出象牙塔，走向社會，帶著一顆“磨練自我，服務農村，造福社會”的熱心和愛心，不怕挫折，直面困難，吃苦耐勞，團結一致，進行了一次自我的超越。也許在將來的某一天，我們再次相聚于一起，在繁忙的工作之余，回想起這一次共同的經歷，一起踏下的腳印，一起流下的汗水，也許我們會感到無比的欣慰和感激。追憶往昔，談論現(xiàn)在和未來。

　　這是一次不平凡的人生體驗。在實踐過程中并不總是一帆風順，有熱親的接待，有冷漠的眼神，在這一過程我們體會了人生的酸甜苦辣。我們從中學到了吃苦耐勞、堅持不懈的精神，感受到了團隊協(xié)作的重要性，認識到了處事應有的踏實認真的態(tài)度，提高了我們交流溝通的能力，拓寬了我們的視野和知識面，提升了我們自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)我們的社會服務意識，加強了我們的思想建設，使我們看到了作為大學生應當承擔的重任和歷史使命�？偠灾�，通過這次實踐活動，我們學到了很多，收獲了許多，也成長了許多，而且我相信，還有很多有價值的東西已悄然漫入我們的精神系統(tǒng)中，即使現(xiàn)在一時還不明顯還很難察覺，但他們遲早會成為促進我們成熟的重要推動力，會幫助我們更好地面對人生、走向社會。

　　這次社會實踐活動將會成為我們永久的一筆精神財富，永遠值得我們回味!!!

　　篇二：大學生暑期社會實踐調研報告格式

　　一、實踐報告撰寫的內容與要求：

　　一份完整的實踐報告應由以下部分組成：

　　1.報告題目

　　報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節(jié)放在副標題里。

　　2.學院及作者名稱

　　學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。

　　3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

　　報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。

　　4.正文

　　正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

　　正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告;“成果--具體做法--經驗”式結構,多用于介紹經驗的調查報告;“問題--原因--意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調查報告;“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。

　　5.結束語

　　結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法。

　　6.謝辭

　　謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

　　7.參考文獻

　　參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

　　8.附錄

　　對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

　　二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟：

　　實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：

　　1.收集資料

　　資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。