子揚一中化學組省學課堂活動策劃方案

　　一、研修活動目的

　　為了進一步落實省學課堂，提高課堂效率，提升復(fù)習效果，本組在5月19號在初三選擇兩個班級以原生態(tài)的課堂進行探討。

　　二、研修活動時間及地點

　　時間：20**年5月19日，第1節(jié)、第2節(jié)

　　地點：致遠樓一樓錄播教室

　　第一節(jié)課：鹽的化學性質(zhì)復(fù)習授課人：z 初三（1）班

　　第二節(jié)課：氫氧化鈉變質(zhì)的探究授課人：z 初三（8）班

　　三、研修活動人員安排

　　1.活動主持人：z

　　2.開課人：z

　　3.點評及組外人員聽課意見收集：z

　　4.宣傳報道：z

　　5.拍照：z

　　6.活動反思或心得：全體化學組教師

　　7.資料上傳：z

　　四、研修活動要求

　　1.活動前三天，將活動方案交教研處上傳至校園網(wǎng)公示。

　　2.切實開展研修活動，開設(shè)兩節(jié)研究課，課后進行全員研討。拍照人需精選4-5橫拍的照片（執(zhí)教者近照、上課全景照、聽課照、研討照）。

　　3.活動結(jié)束后24小時內(nèi)，負責通訊報道者將通訊稿（需圍繞研修目的來寫，檢查病句、錯別字及標點等）和所精選的幾張照片分開發(fā)到教研處，以及時上傳。

　　4.活動結(jié)束后三個工作日內(nèi)，組長需完成研修平臺里的“活動方案、省學案、活動報道、活動掠影”的上傳，直接以發(fā)帖形式，勿壓縮。課件需以壓縮文件的形式跟在省學案的后面；執(zhí)教者在“教后反思”中發(fā)帖，組內(nèi)其他所有老師以跟帖的形式將聽后反思跟在“教后反思”的后面，記得更換頭像并署名，不少于500字。

　　組長需在三個工作日內(nèi)及時提醒本組成員完成自己的任務(wù)，研修平臺將在活動結(jié)束后三個工作日后自動關(guān)閉。

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