關(guān)于班級(jí)文化節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書
關(guān)于班級(jí)文化節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)策劃
2013度海職院班級(jí)文化節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書，時(shí)間2013年10月6日星期日
二、活動(dòng)背景
各班申請(qǐng)一間教室作為晚會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，由學(xué)生自己大膽設(shè)計(jì)裝飾，學(xué)生自己排演節(jié)目，將班內(nèi)優(yōu)秀節(jié)目報(bào)到校學(xué)生會(huì)，由學(xué)生會(huì)安排統(tǒng)一比賽，比賽場(chǎng)所設(shè)在校大禮堂，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
三、活動(dòng)的目的及意義
1，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，通過室內(nèi)設(shè)計(jì)及校內(nèi)比賽加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2，良好的室內(nèi)環(huán)境可帶給同學(xué)舒暢的心情，從而帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛。
3，比賽鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì)，提高了班級(jí)凝聚力。
4，節(jié)目豐富了同學(xué)們的視野，活躍了校園文化，加強(qiáng)了同學(xué)們的互動(dòng)交流，讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)名稱
2013海職院班級(jí)文化節(jié)活動(dòng)晚會(huì)
五、活動(dòng)口號(hào)
班級(jí)因我而精彩
六、活動(dòng)開展
活動(dòng)開展分兩大項(xiàng)：
1，各班以班為單位舉辦活動(dòng)，選出優(yōu)秀作品，呈交到學(xué)生會(huì)。
2，在學(xué)生會(huì)組織下，將各班優(yōu)秀作品與其他優(yōu)秀作品于某一時(shí)間參加班級(jí)間的比賽，評(píng)出優(yōu)秀作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3，以班為單位的.活動(dòng)，裝飾教室，并由學(xué)生會(huì)參觀并打出分?jǐn)?shù)，評(píng)出設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)等，裝飾的教室不予拆除。
4，就參加學(xué)校活動(dòng)的班級(jí)評(píng)出會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生的文明獎(jiǎng)項(xiàng)，
七、經(jīng)費(fèi)問題
經(jīng)費(fèi)問題可有三項(xiàng)解決方案：
1，由學(xué)生會(huì)去外面拉贊助，以廣告的形式給予報(bào)酬談成合作。
2，由學(xué)生會(huì)申請(qǐng)會(huì)費(fèi)解決演出費(fèi)用。
3，從各班班費(fèi)中抽取一部分，就得獎(jiǎng)的班級(jí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、注意事項(xiàng)
1，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)的問題
2，領(lǐng)導(dǎo)座位排序的問題
3，會(huì)場(chǎng)秩序及衛(wèi)生的問題
4，安全問題
九、備注
1，本次晚會(huì)是一次文化節(jié)，以中國(guó)文化、中國(guó)傳統(tǒng)類節(jié)目為主，會(huì)場(chǎng)氣氛輕松活躍。
2，評(píng)分方法：
a,教室設(shè)計(jì)由學(xué)生會(huì)安排一組人員打分，去掉最高分和最低分，得出最低得分。
b,節(jié)目演出請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)觀看后打出分?jǐn)?shù)并做出總結(jié)，去掉最高分和最低分，得平均。
c,衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)分由學(xué)生會(huì)組織人員觀察并評(píng)論。
十、附錄
主要負(fù)責(zé)人：校學(xué)生會(huì)
參加人：校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)成員、各班學(xué)生及參演者
獎(jiǎng)品設(shè)定：1，精神獎(jiǎng)勵(lì)：證書、獎(jiǎng)狀等
2，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)器材為主
策劃人：校秘書部楊正杰
策劃時(shí)間：2013年10月6日星期日
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