活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的'感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。
三、活動名稱：
心存感恩，永不言棄
四、活動對象：
全體學(xué)生
五、活動時間：
20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活動地點：
飯?zhí)瞄T口空地及課室一間
七、活動構(gòu)成：
(一)PPT制作及播放
(二)寫給各專業(yè)團支部一封信，號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動
(三)感恩箴言收集活動及圖片展
(四)感恩節(jié)的電影晚會
八、活動流程
1、PPT：
(1)內(nèi)容：從家到國家的感恩;號召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動
(2)負責(zé)人：
(3)播放時間：20xx-11-23以及20xx-11-24由09級干事梁靜負責(zé)到各班完成播放
2、致團支部的一封信：
(1)內(nèi)容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……
(2)負責(zé)人：
(3)時間：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及圖片展活動：
(1)活動前期準(zhǔn)備：
(1)25日11：30-13：00圖片(有關(guān)感恩父母，老師，國家等)展出
(2)25日11：30-13：00人員安排及活動內(nèi)容：
活動策劃 篇2
一、活動宗旨：
為全面貫徹落實教育部“2+1工程”，加強學(xué)校體育教育工作，全面推進校園“陽光體育活動”，根據(jù)本校辦學(xué)條件與辦學(xué)特色，特制定以“運動，健康，快樂”為主題的南海小學(xué)第五屆體育節(jié)實施方案。希望通過本屆體育節(jié)活動的宣傳和推廣，讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄，保證學(xué)生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生在運動中享受快樂，健康成長。
二、活動主題：我運動，我健康，我快樂。
三、活動內(nèi)容及安排：略
四、工作人員分配：
1、籌備組組長：蔣慶節(jié)
副組長：李瑩
成員：戴雯倩、陳茂功、張圣濤、汪強、劉偉帆
職責(zé)：負責(zé)策劃籌備體育節(jié)各項活動與內(nèi)容，組織安排活動內(nèi)容，確�；顒拥捻樌_展。
2、裁判組組長:張圣濤
成員：全體非班主任教職工
職責(zé)：負責(zé)各項活動的'裁判及記分工作。
3、協(xié)調(diào)組組長：戴雯倩
成員：陳茂功、張圣濤、汪強、劉偉帆
職責(zé)：負責(zé)體育節(jié)各項活動的內(nèi)容、時間、場地、人員的安排與活動項目的銜接、突發(fā)狀況的解決等問題。
4、宣傳組組長：郭玉琳
成員：戴雯倩、趙國琳、文娜、謝翠玉、林偉、李俊港
職責(zé)：負責(zé)體育節(jié)活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導(dǎo)等各項宣傳工作。
5、后勤組組長：汪強
成員：戴雯倩、陳茂功、劉偉帆、張圣濤
職責(zé)：負責(zé)體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的購買。
五、活動流程：
1. 比賽時間、參賽學(xué)生及工作人員名單校對（10月30日）。
2. 升旗儀式。
3. 校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。
4．田徑運動會學(xué)生檢閱（11月6日）
（1）各班按順序入場，繞田徑場行進，到達本班位置。
（2）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5 . 田徑運動會（11月6日）
六、活動要求
1．各個班級要充分做好各項活動的準(zhǔn)備，加強對學(xué)生的安全教育，確�；顒拥恼ｉ_展。
2．項目負責(zé)人要精心組織、周密安排，確�；顒禹樌M行。
3．裁判工作要做到嚴(yán)肅、認真、公平、公正。
4．各班按要求組織學(xué)生參加各項比賽，不得棄權(quán)。
七、記分與獎勵
1.單項名次：根據(jù)比賽項目人數(shù)決定名次。
2．團體名次（田徑運動會）：
每個比賽項目取得名次的學(xué)生為可獲得累計分數(shù)者，獲得累計分數(shù)權(quán)的學(xué)生根據(jù)名次為班級累計相應(yīng)分數(shù)，最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。
另大會設(shè)田徑運動會精神文明獎，希望各班同學(xué)在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌；比賽期間積極踴躍為大會投稿；觀眾隊伍保持好賽場秩序及環(huán)境衛(wèi)生。
活動策劃 篇3
一、活動主題：“宿舍故事開講啦”
二、活動時間：xx年5月24日下午2：30
三、活動對象：xx學(xué)院xx、xx、xx級全體學(xué)生
四、活動負責(zé)單位：xx學(xué)院女生部
五、活動負責(zé)人：劉xx
六、活動流程策劃
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）場地準(zhǔn)備：提前一周時間，由學(xué)院開具聲明，申請活動教室。
�。�2）通知宣傳：提前一周將通知下達給各班班委，由班委號召先在各班范圍內(nèi)進行海選，每班推選1個宿舍參加活動。
�。�3）活動準(zhǔn)備：各參賽宿舍于5月21日前將宿舍成員基本信息發(fā)至女生部公郵，并于5月22日抽簽決定上場順序，與女生部工作人員溝通表現(xiàn)形式、活動細節(jié)等。
�。�4）確定主持人，與宣傳部溝通進行板報書寫、宣傳海報繪畫等工作，與新媒體開發(fā)部協(xié)商網(wǎng)絡(luò)投票事宜。
�。�5）活動彩排：各參賽宿舍于23日進行彩排。
2、活動安排
�。�1）主持人宣布活動開始，同時開啟現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)投票
�。�2）各宿舍按照抽簽決定的順序依次上場進行演講，前7個宿舍首先進行演講，時間控制在4-7分鐘。
（3）串場節(jié)目，串場后主持人宣布前7個宿舍得分
（4）活動繼續(xù)進行，剩下的宿舍依次上臺演講。最后一個宿舍演講完畢后進行串場演出。
�。�5）主持人綜合評委打分和網(wǎng)絡(luò)投票得分，宣布最終得分。（評分表及評分細則見附件）
�。�7）獲獎宿舍上臺領(lǐng)獎。
3、成績評定
比賽成績分為兩部分。第一部分為評委打分，滿分100分。第二部分為附加分，通過現(xiàn)場微信投票獲得（投票時間為5月24日下午2：30—4:00），各宿舍票數(shù)乘以百分之十五為附加分數(shù)。總分為兩部分相加之和。
4、活動總結(jié)
（1）發(fā)表活動新聞稿
�。�2）活動總結(jié)存底
（3）活動名單統(tǒng)計
�。�4）評價與交流
5、可能出現(xiàn)的`問題及解決方案
�。�1）參與活動宿舍過多或過少。規(guī)定每班1個宿舍，嚴(yán)格將參與活動宿舍數(shù)目控制在12—15之間。
�。�2）宿舍演講超時。安排專門人員進行時間提醒，剩余1分鐘時提醒1次，時間到時再提醒一次。超時宿舍將相應(yīng)扣分。
�。�3）現(xiàn)場投票系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰。臨時采用備用方案，改為所有參賽宿舍互相投票，所得票數(shù)相應(yīng)計入總分。
�。�4）核分出現(xiàn)失誤或速度過慢。安排多位核分人員，采取一宿舍一核分制，以最快速度算出得分。
活動策劃 篇4
一、活動背景
1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為worldbook and copyrightday)，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書�！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。
二、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
三、 活動意義
開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春的信念，從而實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造輝煌的人生。開展讀書活動，有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的'人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學(xué)實踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動，有利于增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。
四、活動宗旨
通過“4.23”讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。
五、活動主題
“多讀書，讀好書，共建書香校園”
六、組織單位
主辦單位：宿遷學(xué)院圖書館
承辦單位：宿遷學(xué)院讀者協(xié)會
七、活動內(nèi)容及安排
第一階段 啟動階段
條幅宣傳(圖書館辦公室負責(zé))
將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，宣傳“世界圖書日”，觸動、促進同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識，具體條幅內(nèi)容如下：
1.多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香(英才大道)
2.享讀書之趣，品文明之味(餐廳)
3.用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久(英才大道)
4.閱讀是用心靈勾畫美的過程。(英才大道)
5.每一本書都是變換的風(fēng)景，在風(fēng)景中凝望，收獲的是心語。(宿舍)
6.熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。(圖書館大門前)
第二階段 實施階段
“百部經(jīng)典”書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實施)
活動策劃 篇5
一、活動背景
情緣心鎖，一把鑰匙開一把鎖，你是誰的鑰匙，誰又是你的鎖?入場男士每人發(fā)一把鑰匙，入場女士每人發(fā)一把鎖。到活動高潮時揭開謎底，看看誰是你緣分的另一半。
二、游戲：
1、魅力勁舞，尋找你的最佳搭檔。
2、猜謎游戲，探索有緣人心靈默契。
3、喝酒比賽，美女愛英雄，英雄皆海量。誰在規(guī)定時間內(nèi)喝一杯扎啤，海量，將獲得一支特權(quán)玫瑰，你可以把玫瑰送給在場的'任何一個女孩。
4、剩下的鑰匙，有百寶箱等著你開啟，看看情場失意的你，更有什么幸運在等著你?
三、演唱和蹦迪穿插其中。
四、活動時間：11月11日20點---23點39分。
五、活動規(guī)則：
人數(shù)：100人，免門票，要求裝扮男士風(fēng)流瀟灑，女士大方漂亮。
六、報名時間：因為人數(shù)多，需要提前報名聯(lián)系座位。
七、報名電話：
八、地址：xx酒吧
活動策劃 篇6
一、目的
1 、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的內(nèi)在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)，從而為我院下一步各項工作的.展開打下良好的基礎(chǔ)。
2 、效果：可分科室與機構(gòu)進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心 力。
二、宗旨 思路：為配合仁愛醫(yī)院開業(yè)，充分調(diào)動職工積極性，營造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫(yī)院 護士節(jié)演講比賽”活動。
三、基本描述：
1 、所有職工均可報名參加。
2 、每科室至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分數(shù)成正比)
3 、設(shè)先進單位獎與先進個人獎。(先進單位獎一 1 、二 1 、三 2 等獎)
4 、設(shè)個人獎 10 名(特等獎 1 名、一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 4 名、優(yōu)秀獎 10 名)
5 、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。
四、設(shè)置 場所(某樓層大廳)
布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席
人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統(tǒng)一打分。
費用預(yù)算： 60 元會場布置：
1 、條幅， 10 元
2 、單位獎狀 4 個、個人獎狀或證書 20 個 20 元
3 、個人獎品本子 20 個 20 元 4 、其他 10 元
五、比賽時間：護士節(jié)當(dāng)日上午或晚上( 7 點至 9 點)
六、演講比賽通知：以文件形式下發(fā)到科室，有科室組織備稿選參賽代表。
活動策劃 篇7
一、活動目的及意義
1.通過本次活動，更多的同學(xué)可以找到一種好的方式去看待、解決生活或?qū)W習(xí)中索遇到的問題。
2.希望參加本次活動的同學(xué)可以因此學(xué)會如何和別人交流、溝通。
3.希望本次活動后，大家在以后的生活中能愿意積極主動的去和周圍的人交流、相處。
4.希望參加本次活動的同學(xué)可以通過這次活動環(huán)節(jié)在學(xué)習(xí)生活中的壓力。
5.尤其是新生，首先可以通過本次活動擴展人脈，認識更多人。其次可以在玩游戲的過程中感受到周圍人的熱情，更好的去融入學(xué)校這個大家庭。
二、活動主題
我想和陌生人交個朋友
三、 活動時間及地點
二零一五年十月三十一日、第二田徑場
四、活動主辦單位以及主要負責(zé)部門
1.總指導(dǎo)：湖南文理學(xué)院校心理部
2.總策劃：湖南文理學(xué)院國際學(xué)院、法學(xué)院、電氣學(xué)院
3.合作部門：湖南文理學(xué)院國際學(xué)院、法學(xué)院、電氣學(xué)院
4.活動參與對象：湖南文理學(xué)院全校學(xué)生（主要群體為大一新生）
5.活動宗旨：讓學(xué)生通過活動正視自己性格中的不足、找到一種好的方式看待、解決生活及學(xué)習(xí)中所遇到的問題
五、活動流程
�。ㄒ唬�、前期工作：
1.通過微信、qq、海報、下班級宣傳的方式，讓大家對本次活動有個初步了解。
2.建立一個專門供大家咨詢的QQ，并將負責(zé)人的.個人信息精美卡片的形式列出，讓咨詢者可自由選擇工作人員解答自己的疑問。
�。ǘ�、活動開展：
1.主持人致辭（介紹本次活動的主題、宗旨、主辦方即開展方式等）
2.熟悉彼此。
根據(jù)給出的關(guān)鍵詞（如：愛唱歌、喜歡看書、喜歡打羽毛球等）做一段簡短的自我介紹，介紹完畢后，志愿隊長憑記憶以同一關(guān)鍵詞選隊員組隊并進行以下游戲。
2.游戲
每個隊進行累積式依次記隊員名字及喜好。每隊隊員人數(shù)相同，最終完成任務(wù)所用次數(shù)最少的隊獲勝，有一次PASS權(quán)（可在下一場游戲中使用）。
烽火狼煙。（靈感來源--古代戰(zhàn)時利用狼煙傳遞信息）。所有隊員排隊，只有第一個隊員才能看到要傳遞的詞，然后向后面的隊員描述自己所看到的詞，但不能直接說是什么。最終正確傳達的詞語最多的隊獲勝。有一次PASS權(quán)（可在下一場游戲中使用）。
輸?shù)年犖橐S機在隊伍里選兩個人接受懲罰（如說一件你最糗的事、或講一下你最怕的事）
�。�2）故事拼湊�；顒拥墓ぷ魅藛T手上有會有不同的線索，但他們不會直接告訴參賽者，需要參賽者和工作人員交流，旁敲側(cè)擊的獲取線索，最終拼湊完整個推理故事。最先拼湊完成的隊伍可獲得一次PASS權(quán)，輸?shù)年犖橐S機在隊伍里選兩個人接受懲罰（如說一件你最糗的事、或講一下你最怕的事）
�。�3）我是聊天小能手。每兩隊聯(lián)合，兩人一組，各自花10分鐘左右時間聊天，了解對方的各方面的信息。（如年齡、家鄉(xiāng)、就讀初高中、家中有幾人等基本的問題），最后工作人員隨機對兩人組進行提問，打錯次數(shù)超過3次即為交流失敗。
3.活動收尾
以隊的形式，隊員通過本次活動與本隊成員的相處，推斷各成員性格中的不足、生活中的問題等，并提出善意的解決方案。經(jīng)工作人員核實后，最終推斷結(jié)果最精確者有權(quán)利選擇得到某人的聯(lián)系方式。
六、活動后續(xù)工作
1.活動結(jié)束后，活動負責(zé)人收拾活動場地。
2.活動結(jié)束后，讓參賽者說出本次活動的不足之處即可完善的地方。
3.活動承辦方根據(jù)個人經(jīng)驗及參賽者的反饋寫一份活動總結(jié)
國際學(xué)院心理部
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