活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們的文化生活，特意舉辦本次“猜燈謎、學(xué)金融知識(shí)”有獎(jiǎng)活動(dòng)。XXXXX協(xié)會(huì)將金融知識(shí)與傳統(tǒng)文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合利用燈謎的方式普及金融知識(shí)。這不僅有利于弘揚(yáng)中華文化，而且有利于廣大同學(xué)增長金融知識(shí)。 希望可以通過這個(gè)活動(dòng)，可以給大家一個(gè)學(xué)習(xí)，交流的`機(jī)會(huì)，讓金融更加深入我們的生活。
二、活動(dòng)目的
通過以燈謎的形式，向同學(xué)們介紹金融，普及有關(guān)金融方面一些知識(shí)。
三、活動(dòng)介紹
（一）時(shí)間：11 月 13 －20 日（ 即一星期 ）
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
（三）活動(dòng)對(duì)象：XXXXX
�。ㄋ模┗顒�(dòng)主辦方：XXXXX
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)開展形式：以攤位小活動(dòng)舉行
四、前期準(zhǔn)備
策劃部：
①提前兩天制定策劃方案，活動(dòng)現(xiàn)場選址、想?yún)f(xié)會(huì)內(nèi)部人員。
②介紹大會(huì)的相關(guān)工作。
�、圯o助文娛部工作。
�、苤谱鲀蓚�(gè)箱子，中等大小。
宣傳部：
�、僦谱骰顒�(dòng)橫幅。
�、诨顒�(dòng)大字。
�、酆�(bào) 3 張（1 張大海報(bào)，2張A4大�。�
�、苄麄鲉卧O(shè)計(jì)，220張（正面：介紹協(xié)會(huì)；翻面：有關(guān)金融方面的知識(shí)）。
�、葜谱餍】ㄆ�250張。
�、夼砂l(fā)小卡片、宣傳單等宣傳工作。
秘書部：
�、儇�(fù)責(zé)卡片的文字部分（內(nèi)容可涉及活動(dòng)問題的答案，但要求不太明顯）。
�、诤�(bào)字體設(shè)計(jì)（同上）。
�、垲}目制作約200～300題（金融類）。
�、軐�(duì)題目進(jìn)行難度分類，分為難、中、易三個(gè)等級(jí)。
�、葚�(fù)責(zé)獎(jiǎng)品采購。
策劃部：
�、偬崆耙恢苤贫ú邉澐桨�。
�、诨顒�(dòng)現(xiàn)場選址。
�、巯騾f(xié)會(huì)內(nèi)部人員介紹活動(dòng)的相關(guān)工作。
六、會(huì)場布置
1、擺掛活動(dòng)橫幅。
2、搭建兩個(gè)帳篷，合并，桌子合并，用紅布鋪飾。
3、在帳篷上方黏貼活動(dòng)大字。
4、在帳篷兩端的柱子之間分別拉兩根繩子（或鐵絲）。
5、在靠上的繩子上，間隔約15~20cm掛一排燈籠裝飾，營造活動(dòng)氣氛，吸引廣大參與者。
6、把燈謎分別黏貼在靠下的繩子上，間隔約10cm。
7、每條繩子需要有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年03月12日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的：
積極推進(jìn)班級(jí)工作的順利開展 本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我班學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，自覺接受學(xué)校的教學(xué)教育。通過召開主題班會(huì)的方式來激發(fā)我班學(xué)生的精技創(chuàng)新的熱情，點(diǎn)燃就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的夢想之火；提升我班學(xué)生的`就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上踏實(shí)就業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)之路。
四、活動(dòng)主題：
“關(guān)注就業(yè)創(chuàng)業(yè)，你我共同成長”
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、談?wù)剬?duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解 ；
2、感受學(xué)長中成功就業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。
3、領(lǐng)悟?qū)W校對(duì)我們培養(yǎng)的宗旨與用心
4、自覺檢查自己的不足
六、班會(huì)流程：
1、前期準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解
2、校歌播放
3、主持人發(fā)言
4、觀看就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育材料和視頻（時(shí)間大約為20分鐘）
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)
6、送給同學(xué)的提醒語祝福語
7、齊讀班主任寄語
8、 活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)參與者：
12數(shù)3班全體同學(xué)
八、注意事項(xiàng)：
1、必須是全班同學(xué)參加，非特殊情況，所有人不得缺席。
2、活動(dòng)期間任何人不得擅自離開。 12數(shù)3班xxx年3月12日
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1．理解故事情節(jié)，猜想故事內(nèi)容。
2．能用多種表達(dá)方式來表現(xiàn)對(duì)故事的理解，嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)、表情進(jìn)行對(duì)話。
3．體會(huì)語言活動(dòng)帶來的愉悅感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．繪本圖書；人物、用途、表情圖各一張。
2．錄音磁帶、錄音機(jī)。
3．水彩筆、鐵皮桶5張。
活動(dòng)過程：
一、逐步出示封面，導(dǎo)入課題。
師：（出示封面的一部分）今天，有一位很特別的客人來了，看，他是誰呢？（引導(dǎo)說出鐵皮桶）它的名字叫“鐵皮桶”。師：這只鐵皮桶長得怎么樣��？（黑不溜秋的——說的有道理；不好看、很難看——是啊，長得很不起眼；圓圓的——圓圓的會(huì)怎么樣��？會(huì)滾，滾起來會(huì)發(fā)出什么聲音呢？骨碌骨碌）師：關(guān)于鐵皮桶還有個(gè)有趣的故事呢�。ń沂绢}目，逃跑的鐵皮桶），認(rèn)識(shí)字寶寶嗎？一起讀一讀。師：咦，真奇怪，鐵皮桶為什么要逃跑呢？可能發(fā)生什么事情？（有壞人追他——嗯，它會(huì)害怕，所以要逃跑；他本來就會(huì)滾——哦，你是這樣想的！）師：那鐵皮桶到底為什么要逃跑呢，答案就藏在這本大書里，我們一起來看一看吧！
二、閱讀文本，理解故事內(nèi)容。
第一頁：鐵皮桶孤零零地站在大街上，誰都不去關(guān)注他，他很孤單。師：看，鐵皮桶在哪里？（商店前的大街上）可它為什么要愁眉苦臉的呢？
小結(jié)：是啊，你看他孤零零地站在大街上，誰都不去理睬他，真孤單呀！
第二頁：老奶奶看見了鐵皮桶。師：鐵皮桶在大街上滾啊滾，誰看見它啦？（老奶奶）師：是呀，老奶奶看見了，老奶奶說：這個(gè)鐵皮桶雖然不好看，可是很結(jié)實(shí)，用來裝垃圾也好啊！師：老奶奶說什么啦？鐵皮桶會(huì)愿意嗎？它會(huì)說什么呢？聽，鐵皮桶是怎么說的.�。犱浺簦翰灰灰�，垃圾太臭了，會(huì)弄臟我的身體�。⿴煟核窃趺凑f的？讓我們學(xué)著鐵皮桶的語氣一起說一說吧�。ㄠ牛瑢W(xué)得真棒，把鐵皮桶不愿意做垃圾桶的心情都表現(xiàn)出來了�。⿴煟含F(xiàn)在我們都來做演員表演一下吧。老師做老奶奶，你們都做鐵皮桶，比一比是誰表演的好？（你們都像小演員，表演得棒極了�。ń粨Q角色）
小結(jié)：是呀，誰愿意做垃圾桶，整天與臭烘烘的垃圾在一起呢，真是太可怕了！于是鐵皮桶就趕緊骨碌骨碌地逃走了。接下來鐵皮桶的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？我們接著往下看！
第三頁：狗發(fā)現(xiàn)了鐵皮桶。師：瞧，誰發(fā)現(xiàn)了鐵皮桶？（狗）它會(huì)說些什么呢？（邊提問邊指著狗背的袋子）師：你們猜的對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)接著看。師：（翻至下一頁）請(qǐng)你仔細(xì)地觀察，畫面上有什么？小狗在干嘛？鐵皮桶又在干嘛？師：生火干嘛呢？會(huì)煮點(diǎn)什么呢？那狗把鐵皮桶當(dāng)成了什么呢？（鍋?zhàn)樱⿴煟鸿F皮桶會(huì)愿意嗎？看，鐵皮桶現(xiàn)在是什么表情？（憤怒）它憤怒了，會(huì)說些什么呢？（不要不要，火太燙了，會(huì)燒壞我的身體�。ㄌ崾九c之前的話相似）
小結(jié)：是呀，誰愿意把自己的身體放在熊熊烈火上燒烤呢，太讓人憤怒了！
第五頁：老師講述：鐵皮桶又害怕又傷心，于是又逃走了，它滾啊滾啊，滾到了一幢房子前，它看見了誰？（小姐姐和小弟弟）鐵皮桶剛想要逃跑，突然聽見了一個(gè)聲音（聽錄音：哇，多可愛的鐵皮桶呀！）聽到了什么呀？師：哦，原來是姐弟倆在贊美鐵皮桶呢。小朋友，我們一起學(xué)著姐弟倆的語氣也贊美一下鐵皮桶吧！師：嗯，說得可真好聽！小朋友，告訴你們哦，鐵皮桶是第一次聽見有人贊美它，請(qǐng)你想一想，聽到贊美聲的鐵皮桶心情會(huì)變得怎么樣？表情情又會(huì)怎么樣呢？（心情高興；表情驚訝、笑瞇瞇、喜笑顏開）（請(qǐng)幼兒回答）師：好，現(xiàn)在你們就做鐵皮桶，老師做小姐姐來贊美你們，我們來表演一下！師：姐弟倆覺得鐵皮桶很可愛，就決定為它改造一下。師：小朋友，如果是你，你會(huì)怎么改造鐵皮桶呢？（請(qǐng)幾個(gè)小朋友說一說）師：那到底該如何改造，鐵皮桶才能成為既漂亮又有用的東西呢？待會(huì)兒請(qǐng)你找到好朋友，3人一組輕輕地商量一下，然后，老師在后面為你們準(zhǔn)備了許多的鐵皮桶，商量好后，就請(qǐng)你和好朋友走下去一起動(dòng)手把你們的想法畫下來。速度要快，畫好后就貼到黑板上。（玩具車、滾筒（小朋友在里面可以滾）、腳手架、雜技道具、水桶、小動(dòng)物的家、早餐車、花瓶、火箭……）師：這個(gè)是誰畫的呀？請(qǐng)你來講一講，你把鐵皮桶變成了什么？它有什么用？（拿典型的東西出來講解）（拍手表揚(yáng)）師：小朋友，真聰明，把鐵皮桶改造得棒極了！師：那姐弟倆到底是怎么改造鐵皮桶的呢？我們接著往下看。（連續(xù)看圖）師：姐弟倆為鐵皮桶做了些什么？（小朋友隨便說）那我們能不能一起用這樣的話來講一講呢？（先做了什么，然后做了什么，最后做了什么）現(xiàn)在鐵皮桶變成了什么？（玩具桶）
小結(jié)：是呀，原來不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶，現(xiàn)在變成了一個(gè)五顏六色的的玩具桶。師：瞧，現(xiàn)在鐵皮桶站在哪里啊？（窗臺(tái)上）鐵皮桶整天站在窗臺(tái)上可以看見什么？聽見什么呢？（茂密的大樹、綠油油的小草、風(fēng)兒忽忽的吹）（請(qǐng)4個(gè)小朋友就足夠了）
小結(jié)：看來，做一個(gè)美麗的玩具桶，站在窗口，享受美麗的風(fēng)景，聆聽動(dòng)聽的聲音，是一件多么幸福的事情呀！
四、完整欣賞故事。師：這本大書我們就看完了，現(xiàn)在讓我們來整體欣賞一遍這個(gè)有趣的故事吧！師：鐵皮桶先后遇到了誰？（老奶奶、狗、小姐姐小弟弟）師：他們分別把鐵皮桶當(dāng)成了什么？鐵皮桶的心情又是怎樣的？師：你們喜歡誰的做法？為什么？那它還會(huì)想要逃跑嗎？為什么？（以幼兒的理由為主，沒有定論）
小結(jié)：故事中很不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶最后可以變成美麗的玩具桶�？磥�，任何不起眼的東西只要經(jīng)過自己的奇思妙想，就一定會(huì)有意想不到的驚喜和收獲哦！
五、課后延伸。
師：今天老師還帶來了一些飲料瓶子，飲料被人喝掉后，這些飲料瓶子就會(huì)被人丟在角落里，因此，它們會(huì)感到孤單、傷心，小朋友，你們有辦法讓它變得高興起來嗎？好，現(xiàn)在我們就一起出去想辦法讓它變快樂吧！
活動(dòng)策劃 篇4
第一部分
項(xiàng)目目的：
活動(dòng)目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富同學(xué)們的課余生活。
〈3〉加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈4〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
〈5〉打造我協(xié)會(huì)特色活動(dòng)，滿足學(xué)院交流互動(dòng)的需要，通過創(chuàng)造一個(gè)自由活躍，有思想的外語交流平臺(tái)。
項(xiàng)目內(nèi)容：演講比賽的初賽，復(fù)賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)
項(xiàng)目所需：院團(tuán)委、本協(xié)會(huì)的團(tuán)體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎(jiǎng)品。
原則：比賽原則：公平公正，擴(kuò)闊視野
活動(dòng)原則：團(tuán)體合作，換位思考。
第二部分：
行動(dòng)綱領(lǐng)
前期活動(dòng)：獲得學(xué)院的審批，籌備經(jīng)費(fèi)，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。
時(shí)間及有關(guān)場地安排(初定)：
報(bào)名地點(diǎn)：
報(bào)名時(shí)間:
初賽： 月 日
決賽： 月 日
比賽地點(diǎn)：
初賽：
決賽：
參賽選手要求：南北校區(qū)全體學(xué)生
活動(dòng)流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)
決賽：比賽由二部分組成：
一，先進(jìn)行自由演講(限時(shí)3-5分鐘)
二，即興演講(選手抽簽得到題目，準(zhǔn)備 1分鐘，回答限時(shí)2分鐘)
評(píng)分規(guī)則：(滿分1)
演講內(nèi)容：(5分)
1)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
2)內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
3)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)
語言藝術(shù)：(5分)
4)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(25分)
5)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(15分)
6)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))
第三部分：
分工表
具體分工：
1活動(dòng)：書面文件類型。(秘書處負(fù)責(zé))
1) 宣傳資料的擬寫等
2) 活動(dòng)記錄，文件的整理存檔
3) 后勤處理
2活動(dòng)：活動(dòng)準(zhǔn)備工作。(外聯(lián)部及文藝部負(fù)責(zé))
1) 評(píng)委老師的確定，團(tuán)委老師及領(lǐng)導(dǎo)和各社團(tuán)的邀請(qǐng)
2) 參賽場地的安排，布置
3) 主持人的`選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎(jiǎng)活動(dòng)
3活動(dòng)：宣傳活動(dòng)的分配(宣傳部負(fù)責(zé))
1) 宣傳海報(bào)的書寫
2) 橫幅的定制
3) 活動(dòng)的整體宣傳工作
7活動(dòng)：贊助的任務(wù)(外聯(lián)部負(fù)責(zé) )
1) 贊助方的確定
2) 與贊助方的溝通協(xié)商
3) 聯(lián)系其他高校的同類社團(tuán)
[備注：本活動(dòng)分工的內(nèi)容安排應(yīng)該根據(jù)實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，補(bǔ)充。活動(dòng)任務(wù)要分配到具體的每個(gè)人員，實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制度，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。]
第四部分
預(yù)算
活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源：
1) 向團(tuán)委申請(qǐng) (期望值： )
2) 拉贊助(期待值： )
3) 本協(xié)會(huì)的會(huì)費(fèi)：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用途：
1) 宣傳海報(bào)，橫幅
2) 獎(jiǎng)品的設(shè)置
3) 比賽開支，參賽場地的布置
4) 通訊費(fèi)用，交通費(fèi)，相片沖印
具體的預(yù)算：
1. 宣傳海報(bào)，橫幅
1) 海報(bào)筆紙( 張海報(bào))約 元
2) 橫幅約 元
2.獎(jiǎng)品的設(shè)置
1) 比賽選手的獲獎(jiǎng)證書( 8本)約 元(希望團(tuán)委支持頒發(fā))
2) 獎(jiǎng)品：一等1名，二等2名，三等3名。同時(shí)在此比賽中設(shè)立最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最受歡迎獎(jiǎng)各一名。(此獎(jiǎng)項(xiàng)與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突)
3) 活動(dòng)小獎(jiǎng)品：小禮物，小玩意(約 元)
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)內(nèi)容：
11月9日中國消防日宣傳活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日~20xx年11月11 日
主辦單位：
蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：
蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：
蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委
蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委影像企劃部
蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
蘇州滸墅關(guān)消防中隊(duì)
一、活動(dòng)背景：
冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的.宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
二、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：
�。�1）主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。
�。�2）宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高大學(xué)生的消防安全觀念。
�。�3）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。
四、活動(dòng)主題：
關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙M織開展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)
11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng)，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。
�。ǘ├枚喾N途徑進(jìn)行消防公益宣傳
（1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點(diǎn)，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí)。
（2）通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。
�。ㄈ┪繂栂拦俦瑓⒂^消防科普教育基地
�。�1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。
�。�2）組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模┫乐R(shí)普及
（1）制作印有消防知識(shí)的展板，放在人流量大處展示。
�。�2）邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具，通道。
（五）加強(qiáng)信息反饋
在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后，由我們設(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。
六、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室。
負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：
橫幅 200元。
慰問品400元。
消防器材借用（待定）。
安全信息信箱制作（待定）。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)意義。
為了拓展我院學(xué)生的外語學(xué)習(xí)途徑，提升商學(xué)院學(xué)生的人文修養(yǎng)與底蘊(yùn)，豐富校園文化生活，英語教學(xué)部策劃組織了此次SILC Movie Stars活動(dòng)。活動(dòng)旨在為學(xué)生提供一個(gè)展示自身風(fēng)采，展現(xiàn)其團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新精神的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)形式與環(huán)節(jié)。
1、活動(dòng)形式：
英文原聲電影片段表演。以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名（可跨班、跨專業(yè)組團(tuán)），選取1—2個(gè)片段參與比賽�？梢灾噩F(xiàn)、反串或者改編片段。每組至少2人。節(jié)目名稱及參賽人數(shù)由參賽組自行決定。
2、活動(dòng)分2個(gè)環(huán)節(jié)：
設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)PPT進(jìn)行展示（1—2分鐘，介紹電影概要、前情、表演團(tuán)隊(duì)）；英文原聲電影片段表演（5—10分鐘）。
三、活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則。
1、初賽：
第xx周周xx晚6：00（暫定）由參賽組按照抽簽順序，進(jìn)行2個(gè)環(huán)節(jié)的表演，由評(píng)委率選出進(jìn)入復(fù)賽的`團(tuán)隊(duì)。
2、復(fù)賽：
第xx周周xx晚6：00（暫定）各參賽組按抽簽順序進(jìn)行表演，最后由評(píng)委評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx文體中心。
五、活動(dòng)對(duì)象。
全院所有同學(xué)。
六、活動(dòng)報(bào)名。
各班學(xué)生到本班的中教老師處報(bào)名；或郵件至以下郵箱報(bào)名：__________________________；報(bào)名截止日期：第xx周周xx。
七、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、口語 （語音、語調(diào)、流利度、聲音技巧）；40%。
2、PPT制作；10%。
3、劇情表現(xiàn)力 （協(xié)作能力、肢體語言、服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)效果）；40%。
4、創(chuàng)意（創(chuàng)新能力）10%。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干�？梢钥紤]再增加些特色獎(jiǎng)：如最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳聲音獎(jiǎng)、最佳服裝獎(jiǎng)等。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)引言：
隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱：
金融系模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的`目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
四、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)
贊助單位：、大學(xué)生精英論壇
3、到場嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
1.招聘主持人2.預(yù)備報(bào)名3.確定合作商4.培訓(xùn)工作人員5.禮儀準(zhǔn)備6.道具準(zhǔn)備
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始（由提供節(jié)目一個(gè)）
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則
3.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評(píng)委進(jìn)行測試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評(píng)，積分。
結(jié)果公布：由綜合測評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七，后期總結(jié)階段
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié)，并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問卷。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月14日(周六) 上午10：00—12：00 下午1：30—5：30
二、比賽地點(diǎn)：
公主樓前廣場
三、比賽內(nèi)容：
分為起飛、留空時(shí)間和標(biāo)長三項(xiàng)
附加內(nèi)容：空中整體印象
四、大賽流程：
1.風(fēng)箏制作：
時(shí)間：5月14日上午10：00開始
地點(diǎn)：誠毅學(xué)院籃球場
事項(xiàng)：報(bào)名制作項(xiàng)目的隊(duì)伍將在檢錄處領(lǐng)到半成品風(fēng)箏，在規(guī)定場地內(nèi)可自行制作風(fēng)箏
。遇到制作困難時(shí)，現(xiàn)場有負(fù)責(zé)人指導(dǎo)。制作完成的風(fēng)箏將在下午比賽前統(tǒng)一進(jìn)行展示，隨后發(fā)放給該隊(duì)，作為一項(xiàng)參與獎(jiǎng)品。
說明：半成品風(fēng)箏制作需要上色及剪裁，請(qǐng)參與的各隊(duì)自行準(zhǔn)備所需顏料、畫筆和剪刀。
2.賽前點(diǎn)錄：
時(shí)間：5月14日下午1：30開始
地點(diǎn)：誠毅學(xué)院籃球場
事項(xiàng)：參加比賽隊(duì)必須按要求提前15分鐘到檢錄處點(diǎn)名，凡三次點(diǎn)名不到者，按棄權(quán)論。每隊(duì)由隊(duì)長點(diǎn)清隊(duì)員，在檢錄處確認(rèn)隊(duì)員人數(shù)及名單。隊(duì)員一經(jīng)確認(rèn)不得中途更改每隊(duì)限報(bào)四人。如若增減人數(shù)，須在檢錄時(shí)申請(qǐng)、聲明。賽前15分鐘預(yù)告比賽即將開始，賽區(qū)內(nèi)停止一切試飛熱身活動(dòng)，也不允許場外的風(fēng)箏進(jìn)入賽場上空。
3.比賽：(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
a.起飛：30分
起飛時(shí)，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起。完全離開手和地面的風(fēng)箏再次落地即失敗。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再記落地次數(shù)。
b.留空時(shí)間：
留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得30分底分。超過5分鐘后，每30s得2分，加至50分時(shí)滿分封頂，不再計(jì)時(shí)。
完成起飛已開始計(jì)留空時(shí)間，并已超過5分鐘的.風(fēng)箏若再次落地，則扣落地分：每次3分。
c.標(biāo)長：
留空時(shí)間達(dá)到5分鐘后即可標(biāo)長，每隊(duì)可根據(jù)自我情況選擇合適時(shí)間標(biāo)定。由場中標(biāo)定人貼標(biāo)簽確認(rèn)登記后即可收線，完成放飛工作。最后將根據(jù)各隊(duì)線長，排出此項(xiàng)的名次給分，滿分20分。
d.空中整體印象：
由專業(yè)評(píng)委統(tǒng)觀放飛全程，并根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評(píng)定給分。滿分10分。
4.自由放飛時(shí)間：
根據(jù)現(xiàn)場時(shí)間安排，會(huì)在比賽結(jié)束后(頒獎(jiǎng)后)清理出場地給各隊(duì)自由放飛。各隊(duì)可盡情享受放飛風(fēng)箏的樂趣，但請(qǐng)自行注意安全。此間如若出意外不屬大賽負(fù)責(zé)。
五、注意事項(xiàng)：
1.犯規(guī)及懲罰措施：
a.比賽中途擅自增減、改變隊(duì)員者將按比例扣去總得分的30%的分?jǐn)?shù)。
b.故意沖撞，阻擋他人放飛者;故意纏線妨礙他人放飛者將取消比賽資格。
c.由于受他人推擠所迫導(dǎo)致發(fā)生第二條錯(cuò)誤，并未從中獲得利益者，不取消其比賽資格。
d.賽前清場時(shí)不聽勸阻者，將扣罰該隊(duì)總分10分。
e.風(fēng)箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動(dòng)和遙控裝置。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即扣除該隊(duì)總分10分。
f.比賽過程中不服從工作人員安排、調(diào)度，擾亂現(xiàn)場秩序者，將扣罰該隊(duì)總分20分。情節(jié)嚴(yán)重者取消比賽資格。
2.比賽時(shí)間規(guī)定：
每組預(yù)定放飛時(shí)間不超過20分鐘，開始與結(jié)束均以工作人員哨聲為準(zhǔn)。如若場外有臨時(shí)調(diào)動(dòng)時(shí)請(qǐng)各隊(duì)遵循現(xiàn)場安排。
3.說明：
a.由于風(fēng)箏比賽屬戶外活動(dòng)，如若因天氣影響而活動(dòng)需要改期，我們將在食院網(wǎng)上發(fā)布消息，恕不另行通知。請(qǐng)各隊(duì)關(guān)注近期氣象及網(wǎng)上內(nèi)容。
b.報(bào)名參加制作風(fēng)箏的隊(duì)伍由隊(duì)長到檢錄處領(lǐng)取半成品風(fēng)箏，每隊(duì)制作完的風(fēng)箏歸本隊(duì)，但不能用于本次比賽的放飛。
c.自愿進(jìn)行自制風(fēng)箏(非學(xué)生會(huì)提供的半成品風(fēng)箏)展示的隊(duì)伍可攜帶自己的風(fēng)箏前來表演展示，若放飛效果良好將會(huì)有紀(jì)念品，以資鼓勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：健康成長，快樂童年
二、活動(dòng)目的：
作為一名當(dāng)代青年，能獻(xiàn)出我們的微薄之力，完成和履行好國家在國際公約中的職責(zé)是我們的光榮使命，也是對(duì)我們提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神面貌；呼吁社會(huì)關(guān)注兒童生存環(huán)境、促進(jìn)兒童健康成長；讓兒童能夠更好的接觸外界。充分地體會(huì)到社會(huì)人士對(duì)他們的關(guān)心。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：茂名市福利院
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
策劃書負(fù)責(zé)人：鐘麒
五、活動(dòng)實(shí)施
1、 參加這次活動(dòng)的人員選拔。（在參與人員中選出一男一女作為主持人、，一名記分員）
2、準(zhǔn)備一些節(jié)目。
3、制作或購買一些禮品。（糖果餅干）
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、搞衛(wèi)生（安排足夠的人員打掃衛(wèi)生）
2、與老人小朋友交流
3、講故事（如有準(zhǔn)備故事的同學(xué)可講故事給老人小朋友聽）
4、手工活（如有準(zhǔn)備的可教小朋友制作手工禮品）
5、節(jié)目表演（
6、游戲互動(dòng)（由參與隊(duì)伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個(gè)小組，名字自取。）
�。�1）分氣球
材料：氣球（紅、黃、藍(lán)）、吹氣球的工具、 大箱子（四個(gè)）、彩紙（紅、黃、藍(lán)）
怎樣游戲：在一個(gè)大箱子里面放進(jìn)已經(jīng)吹好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個(gè)箱子（箱子的外面分別貼上紅、黃、藍(lán)色的彩紙）。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿氣球，在隊(duì)伍中傳遞，傳到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，要分辨氣球的顏色，然后把球放進(jìn)相對(duì)應(yīng)的箱子里。
游戲規(guī)則：游戲時(shí)，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大箱子里拿氣球；若氣球顏色分配不恰當(dāng)，則該氣球作廢。游戲時(shí)間為5分鐘，由記分員計(jì)算氣球數(shù)量并做好記錄��！
�。�2）坐凳子
材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙
怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說出開始，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人喊出坐的時(shí)候立即坐下，沒有凳子坐的'一組淘汰，然后工作人員把一張凳子拿走，剩下的兩組繼續(xù)游戲，最后坐到凳子的一組獲勝。
注意事項(xiàng)：應(yīng)注意小朋友的安全，保護(hù)好小朋友。
游戲懲罰：淘汰的小朋友要進(jìn)行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。（如：大聲喊出我叫XXX、唱歌、跳舞）
6 、游戲獎(jiǎng)勵(lì)：由記分員評(píng)出各組最后得分，然后進(jìn)行評(píng)比。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：兩個(gè)波板糖/人 二等獎(jiǎng)：十個(gè)糖果/人 三等獎(jiǎng)：一個(gè)小禮物/人
七、活動(dòng)后期：把已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物贈(zèng)送給小朋友。
愛心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛心來至長久的堅(jiān)持和不斷地奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種撒向每一個(gè)人的心里。
茂名市高級(jí)技工學(xué)校
青年志愿者協(xié)會(huì)
策劃人：賴文瓊
班級(jí)：商務(wù)文秘（2）
聯(lián)系電話：
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