活動策劃經(jīng)典(3篇)
活動策劃 篇1
一、活動背景

自創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來,開展了職前學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動。同時,也迎來了第一屆會員,他 們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)俱這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂部重要的一部分——創(chuàng)業(yè)俱樂部會員,有感于對創(chuàng)業(yè)俱樂部的了解不深,以 及自己作為會員對自身的權(quán)利與義務(wù)的'模糊,且少有機(jī)會向創(chuàng)業(yè)俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會員大 會。
二、活動目的
1、讓會員們更進(jìn)一步的了解創(chuàng)俱;;
2、讓會員了解自己作為會員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利;
3、讓會員了解俱樂部近期活動;
4、加強(qiáng)會員間及與俱樂部成員間的交流及認(rèn)識;
5、本次成員大會提供一個機(jī)會讓會員表達(dá)自己的對創(chuàng)業(yè)想法與需求。
三、主辦單位
華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部
四、活動對象
華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部指導(dǎo)老師、會員和成員
五、活動時間
20xx年4月22日星期四18:00—19:30
六、活動地點(diǎn)
創(chuàng)業(yè)教育中心培訓(xùn)室(實(shí)東B101)
七、大會流程
1、播放背景音樂,老師和創(chuàng)業(yè)俱樂部成員入場就座;
2、由主持人宣布大會開始,介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂部與指導(dǎo)老師和經(jīng)理;3min
3、請指導(dǎo)老師夏天老師講話;5min
4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂部自成立以來的成長歷程(PPT);3min
5、由鐘曉強(qiáng)副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù);5min
6、進(jìn)入有獎問答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min
7、會員交流自己對于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望;30min
8、由總經(jīng)理張友鵬大會總結(jié)(友鵬師兄不能來,就由蘇烜棟副總經(jīng)理總結(jié)),就成員所提的問題做出回應(yīng);5min
9、大會結(jié)束(集體合影留念)。
活動策劃 篇2
一、活動主題:校園卡貼號碼
二、活動目的
針對于目前學(xué)生校園卡易丟失,不易找回的狀況
避免出現(xiàn)校園卡丟失不易找到,以及個人財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)損失的`情況
三、主辦單位
物電青協(xié)外聯(lián)部
四、宣傳時間
10月30日晚上和10月31日下午
五、活動對象
常熟理工學(xué)院全體在校師生
六、地點(diǎn)
聞道樓各班級教室
?吐¢T口
七、活動流程
1、策劃準(zhǔn)備階段
1)海報宣傳由劉康海學(xué)長聯(lián)系宣傳部
2)由袁靜聯(lián)系新聞部寫新聞
3)組織活動的五名成員于周二晚到各班宣傳(其中包括失物招領(lǐng))進(jìn)班宣傳方式:向同學(xué)們宣傳本次活動的意義
在向他們展示貼好號碼的樣品,告知他們活動時間及地點(diǎn),并且提醒同學(xué)們要是撿到校園卡要及時打上面的電話告知失主
4)由方巖,張辰向大學(xué)生活動中心借兩張桌子以便活動的開展。
2、活動舉辦階段
1)由戴愛霞,袁靜給同學(xué)們分發(fā)紙條,讓他們寫下電話號碼;
2)由方巖,張辰把號碼貼到校園卡上;
3)由戴愛霞買貼紙,膠帶;
4)活動過程中,由劉康海學(xué)長負(fù)責(zé);
3、活動后續(xù)階段
。1)若貼好號碼后出現(xiàn)貼紙掉落等現(xiàn)象,愿意者可聯(lián)系劉康海學(xué)長
18261771609進(jìn)行重貼;
。2)活動結(jié)束由方巖,張辰還桌子,以及活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清理;
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
貼紙兩張
9元
膠布一個
1元
策劃打印
1.5元
總預(yù)算
11.5元
活動策劃 篇3
設(shè)計(jì)意圖:
1、針對小班孩子年齡偏小,對于色彩、形狀等認(rèn)識較少等,又聯(lián)系目前正值新年即將來臨的背景,我們開展了"過新年"的主題活動,把握孩子對于禮物的興趣濃厚的特點(diǎn)而選擇用"糖果"這個實(shí)物來引導(dǎo)我班的幼兒,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),感知5以內(nèi)的數(shù)量,提高幼兒點(diǎn)數(shù)、匹配的能力,體驗(yàn)得到禮物的快樂。
2、活動教師以送禮物引發(fā)幼兒興趣,讓幼兒"猜一猜,說一說",幼兒在猜猜說說中感知糖果的種類的同時引發(fā)了第二環(huán)節(jié)"夾糖"的游戲。其間教師關(guān)注的是"幼兒能否用手指做成的"小夾子"來夾住糖果。"其間教師關(guān)注的是幼兒是否能夾住糖,這也是對幼兒手眼協(xié)調(diào),堅(jiān)持性的一個挑戰(zhàn)。第三環(huán)節(jié)是"裝糖、送糖"的游戲,這是在第二環(huán)節(jié)上的一個提升,教師采取先讓孩子操作再交流提伸經(jīng)驗(yàn)最后教師小結(jié)的方法。其間教師關(guān)注的是幼兒的點(diǎn)數(shù)與匹配能力。在整個活動的最后環(huán)節(jié)是"品嘗糖果",讓孩子在得到禮物的愉悅中體會到新年快來到收到禮物的快樂。其間教師關(guān)注的是幼兒是否有收獲快樂的表現(xiàn)。"整個活動強(qiáng)調(diào)的是將每位幼兒的操作與體驗(yàn),教師適當(dāng)?shù)厥崂韺τ谟變禾岣哂變狐c(diǎn)數(shù)、匹配的能力很有幫助。
活動目標(biāo):
1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),感知5以內(nèi)的數(shù)量,提高幼兒點(diǎn)數(shù)、匹配的能力。
2、體驗(yàn)得到禮物的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、糖若干、糖罐一個。
2、盤子三個。
3、小袋、筐若干
活動過程:
一、猜一猜
1、寶寶們,快要過新年了,今天老師帶來了禮物送給你們,你們猜猜看里面會是什么?(搖搖、摸摸等形式)這個東西呀,甜甜的,寶寶們最愛吃了。(糖果)
2、那我們就請他出來吧,看看你們猜的對不對。(將糖果倒出放在盤子里)盤子里有多少糖果呀?(有許多糖果)
3、盤子里有各種各樣的糖果,請你說說你看到了什么樣的`糖果?幼兒自由述說,每說到一樣就從盤子里挑出來展示給大家看。
小結(jié):糖果有許多種,有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大小、不同顏色的糖。
二、夾糖游戲:
1、看到這么多的糖果心里真開心,那我們來和糖果寶寶玩?zhèn)游戲吧!請你把手伸出來,食指中指變成大夾子,夾一夾,試試看。
2、現(xiàn)在請我們寶寶用大夾子去夾三顆你喜歡的糖果然后回到小椅子上,我們比一比誰的動作最快,最準(zhǔn)確。小結(jié):我們寶寶的小手本領(lǐng)真大,夾糖果都難不倒你們,現(xiàn)在請你們把糖果送到大糖罐里面老師先幫你們保管一下。
三、裝糖、送糖游戲:
1、裝糖:盤子里有這么多的糖果,拿起來多不方便呀。那有什么好辦法讓我們拿起來方便點(diǎn)呢?(袋子裝)
2、老師準(zhǔn)備了一些小袋子,這些小袋子上面可都有秘密哦。(老師示范:先數(shù)數(shù)袋袋上有幾個圓點(diǎn),然后請大夾子幫忙往口袋里裝和圓點(diǎn)一樣多的糖)
3、現(xiàn)在請我們寶寶也拿著袋子去裝糖果吧,先要看清楚袋子上有幾個點(diǎn)點(diǎn),再去裝糖哦。記住要請你的大夾子幫忙。
4、誰愿意來告訴大家,你袋子里的秘密,你請了幾顆糖果寶寶。(我袋子上有三個點(diǎn)點(diǎn),所以我請了三顆糖果……)
5、送糖:我們寶寶都累了吧,糖果寶寶也累了,他們要回家了,這里有5間房子,看看房子上面有什么?(數(shù)字1~5)這就是糖果寶寶的家,你手里有幾顆糖果就把它送到數(shù)字幾的房子里。(出示貼有數(shù)字的筐,請幼兒把糖裝入相對應(yīng)的數(shù)字筐里,提高幼兒匹配能力)
四、品糖游戲:
今天我們跟糖果寶寶做游戲玩得開不開心?在你們送糖果寶寶回家的時候,糖果寶寶告訴老師說你們本領(lǐng)很大的,要老師獎勵你們呢,現(xiàn)在請我們寶寶每人拿一顆糖果,嘗嘗看它是什么味道的。
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