【實(shí)用】活動(dòng)策劃范文集錦7篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:

本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),培養(yǎng)同學(xué)們的`創(chuàng)新意識(shí)和愛校情結(jié),同時(shí)美化校園環(huán)境,促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力,展現(xiàn)青春風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)校園文化的精神。
二、活動(dòng)主題:
“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽。
三、活動(dòng)承辦方及活動(dòng)對(duì)象:
天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦,實(shí)用美術(shù)系策劃承辦,面向全體高職在校生。
四、活動(dòng)宣傳:
1、10月30日,召開系負(fù)責(zé)人(各系主席和書記)會(huì)議,說(shuō)明本次活動(dòng)的要求并將班級(jí)宣傳單發(fā)給各系主席,要求31日將宣傳單發(fā)放到班級(jí)。
2. 10月30—11月2日,實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張,分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū),海報(bào)中注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。
3. 11月4日、5日由系學(xué)生會(huì)成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅,內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽,并跟隨日后展出的作品懸掛。
五、參賽要求:
1、作品內(nèi)容要求:傳達(dá)大學(xué)校園文化特色,反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,立意鮮明,具可操作性。
2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。
3.作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍:(1)學(xué)院各場(chǎng)所文化布置方案(校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等)。 (2)學(xué)院各個(gè)主干道、廣場(chǎng)的指示牌、招貼宣傳畫。 (3)學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。 (4)學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案。
4. 作品規(guī)格要求:手繪作品尺寸不小于a4紙;電子版上交為.jpg格式文件。
5. 作品標(biāo)明系別、班級(jí)、姓名,并附設(shè)計(jì)說(shuō)明(作品設(shè)計(jì)意義,實(shí)用性,造價(jià)等。可另附a4紙,字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi))。
六、比賽流程:
1、上交作品時(shí)間:10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會(huì)主席,每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席周盛君。
2. 初賽時(shí)間:11月14日 18:00-19:30 地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)407電子版及手繪作品由大賽評(píng)委進(jìn)行初賽評(píng)選。
3.決賽時(shí)間及地點(diǎn):11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行(1)手繪作品將于11月17日-24日展出,并由全院師生投票。具體展出時(shí)間為:11月17、18日 學(xué)校門口宣傳欄 11月19、20日 食堂門口 11月21、24日 教學(xué)樓2樓,樓梯口(2)電子版作品:11月27日 18:00,地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)407,由大賽評(píng)委進(jìn)行作品決賽評(píng)選。
4. 作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。
5. 作品最終成績(jī) = 評(píng)委成績(jī)80% + 師生投票20%(票數(shù)最高作品為20分,其次19分,然后18分依此類推)
6. 要求:(1)決賽時(shí)作者本人出席講解,未到者視為棄權(quán)。(2)各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動(dòng)(實(shí)用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計(jì)算機(jī))。
七、大賽評(píng)委:
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記
八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
集體獎(jiǎng):以班級(jí)為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè) ,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
單項(xiàng)獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng)1名:頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名:頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
優(yōu)秀作品獎(jiǎng)20名獎(jiǎng)勵(lì):
頒發(fā)獎(jiǎng)狀注:作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)主題
換客達(dá)人——以物易物
二.活動(dòng)背景
隨著大學(xué)生物質(zhì)生活的豐富,同學(xué)們擁有的私人物品也日益豐富,然而很多以前被同學(xué)們視為"愛物"的東西時(shí)過境遷,現(xiàn)在反而成為了"雞肋",食之無(wú)味,棄之可惜.但是如果去買自己喜歡的東西又是一筆不小的開支,那么有沒有一個(gè)很好的辦法來(lái)解決這個(gè)問題呢 為了解同學(xué)們之所需,我們決定舉行一個(gè)面向全校區(qū)的"換客大行動(dòng)".
三.活動(dòng)簡(jiǎn)介
(1)我們提供一個(gè)物品交換的平臺(tái),鼓勵(lì)大家拿出個(gè)人的閑置物品交換其他物品,以達(dá)到各取所需的效果.
(2) 我們會(huì)根據(jù)同學(xué)所提供的物品的價(jià)值將其分為a b c d四類,并制做一張憑證交給物主,同時(shí)在我們的物主登記冊(cè)上做一個(gè)記錄.按照價(jià)值的大小,a類憑證可以換取所有物品,b類憑證可以換取b c d類物品,c類憑證只能換取c d類物品,且一張憑證只能換取一件物品.其中,d類為電影音樂軟件等虛擬物品.
(3)活動(dòng)有三種報(bào)名方式,一是電話報(bào)名,二是在5月31日在二食堂我們?cè)O(shè)置的報(bào)名處報(bào)名,三是活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名.
(4)我們不限物品的種類,只要是能為他人所用的,都可以提供.另外我們小組還精心準(zhǔn)備了大量的電影電視劇和學(xué)習(xí)資料供大家免費(fèi)拷貝,以增加現(xiàn)場(chǎng)人氣.
四.活動(dòng)意義
"換客"們以物易物,使這種在貨幣被發(fā)明之前的原始交易方式借助當(dāng)今的高科技得到了"新生"."換客"們得到的'不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣.在這里他們不再遵循傳統(tǒng)的價(jià)值觀,他們遵循的是"需要決定價(jià)值"理論.
五.活動(dòng)人員安排
我們遵循"一人負(fù)責(zé),全員參與"的原則,即由一人負(fù)責(zé)某項(xiàng)事宜,其他人輔助完成.
具體分工如下:
組員姓名
負(fù)責(zé)事項(xiàng)
季峰
聯(lián)系場(chǎng)地及一切協(xié)調(diào)工作
龔潔友
準(zhǔn)備活動(dòng)所需的用品
包青
陳雪
制作宣傳海報(bào)
完成宣傳工作
孫寶龍
布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
周航
現(xiàn)場(chǎng)管理
汪俊
拍照并制作憑證
六.活動(dòng)地點(diǎn)以及時(shí)間安排
本次活動(dòng)定在二食堂門口, 5月29日開始張貼大海報(bào)以及宣傳單,5月31日在二食堂門口設(shè)報(bào)名處報(bào)名, 6月2日(星期三下午16:30—18:30正式舉行).
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)制作:40元
憑證制作:60元
宣傳單 :50元
其他開支:50元
總 計(jì):200元
八.活動(dòng)總結(jié)
這次"換客達(dá)人"活動(dòng)在小組成員的努力以及工管人的幫助下,在小范圍內(nèi)取得了成功,這是讓我們欣慰的我們小組成員的執(zhí)行力和凝聚力是值得肯定的,但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了我們的不足.比如在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),由于工作上的疏忽,沒有仔細(xì)核實(shí)"換客們"拿來(lái)的物品,讓一些以次充好的同學(xué)有了可乘之機(jī),拿他已經(jīng)壞了的東西換走我們的a類物品,這是我們始料不及的,也是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸〉慕逃?xùn).
相信通過這次的活動(dòng),我們舉辦活動(dòng)的能力有了初步提升,為將來(lái)的工作奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也謝謝老師給我們的這次機(jī)會(huì).活動(dòng)的成功舉辦,不僅需要集體的智慧,還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作.雖然那天活動(dòng)舉辦下來(lái)大家都已經(jīng)疲憊不堪,但是我們有著共同的愿望,我們?yōu)檫@個(gè)愿望而努力,所以我們累并快樂著.
河海大學(xué)商學(xué)院營(yíng)銷策劃小組
5月10日
附錄:
活動(dòng)進(jìn)度表
時(shí)間
課程設(shè)計(jì)內(nèi)容
5月14—17日
1,確定活動(dòng)主題
2,撰寫活動(dòng)策劃書
5月18—25日
3,聯(lián)系場(chǎng)地
4,準(zhǔn)確各種活動(dòng)用品
5月26日—6月1日
5,在校園范圍內(nèi)宣傳
6月2日
6,舉行活動(dòng)
6月3日
7,活動(dòng)情況的總結(jié)和分析
活動(dòng)憑證制作
活動(dòng)海報(bào)制作
活動(dòng)策劃 篇3
(一)活動(dòng)名稱:青協(xié)納新。
。ǘ┗顒(dòng)目的:為全院學(xué)生創(chuàng)造更好的鍛煉和奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì),也為青協(xié)注入新的`血液,
增添新的活力。
。ㄈ┗顒(dòng)對(duì)象:協(xié)和學(xué)院09級(jí)統(tǒng)招生。
。ㄋ模┗顒(dòng)目標(biāo):納入100名左右新成員。
。ㄎ澹┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午11:30—下午1:00。
。┗顒(dòng)地點(diǎn):協(xié)和學(xué)院主干道。
。ㄆ撸┗顒(dòng)參與人員:青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。
。ò耍┗顒(dòng)流程:
1、活動(dòng)策劃
2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備①人員安排:溫馨部負(fù)責(zé)報(bào)名,策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃:秘書處、愛心部、財(cái)務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部負(fù)責(zé)后勤工作。宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)制作和宣傳欄的制作。②物資合理利用。
3、活動(dòng)宣傳①主干道宣傳,預(yù)報(bào)名
②廣播站以廣播稿形式幫助宣傳
、蹚堎N海報(bào)宣傳
4、納新活動(dòng)展開擇優(yōu)納入青協(xié)
5、活動(dòng)后讀通告活動(dòng)總結(jié)新成員建檔
。ň牛┗顒(dòng)具體內(nèi)容:事前做好具體工作安排,劃分好小組,各司其職調(diào)節(jié)好參與活動(dòng)人員的心態(tài)、樂觀向上、輕松愉快。
(十)資金結(jié)算(略)
獻(xiàn)"衣"片愛心送"衣"份溫暖志愿者活動(dòng)策劃書
3。5青年志愿者活動(dòng)策劃書
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
1985年12月17日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過40/212號(hào)決議,確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國(guó)都開展慶;顒(dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
院青協(xié)計(jì)劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:戴海波
南校區(qū)負(fù)責(zé)人:吳可嘉
五、活動(dòng)步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)申請(qǐng) ;
2.設(shè)計(jì)宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用;
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣傳單;
4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;
5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué),爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;
7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如OCEF組織特制的書簽等。
(二)活動(dòng)實(shí)施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動(dòng) 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動(dòng)的.長(zhǎng)期開展;
4.書籍的托運(yùn)工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運(yùn)到OCEF組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項(xiàng):
1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南校與本部的協(xié)調(diào);
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動(dòng)規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長(zhǎng),所需人手較多,可考慮讓04或05級(jí)的一個(gè)班級(jí)來(lái)承辦此次活動(dòng);
5.在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購(gòu)買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用;
6、關(guān)于圖書托運(yùn),要事先找好運(yùn)輸公司;
7.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
六、活動(dòng)預(yù)算:
橫幅 2條 10元/條
宣傳板 2塊 70元/塊
海報(bào)(A3紙張) 80份 0.15元/份
宣傳單(A4紙張) 1000份 0.07元/份
書籍募集明細(xì)表(A4紙張) 70份 0.05元/份
紀(jì)念書簽 200份 由OCEF供給
書籍托運(yùn)費(fèi)用(鐵路慢運(yùn)) 300公斤 費(fèi)用由OCEF供給
合計(jì):10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)
七、預(yù)計(jì)影響:
1、預(yù)計(jì)募書500本左右,為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧;
2、弘揚(yáng)志愿者精神,擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響,達(dá)到“雙贏”的效果。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景:
在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,逐漸與國(guó)際接軌,但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)我國(guó)傳統(tǒng)文化受到外來(lái)文化的沖擊十分嚴(yán)重,特別是對(duì)于年輕一代的影響十分嚴(yán)重,很多同學(xué)對(duì)于外國(guó)的洋節(jié)知道得十分清楚,但對(duì)于自己祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來(lái)卻知道得十分有限,在本國(guó)經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展之后卻失去了本土文化這樣嚴(yán)重的后果我們承擔(dān)不起,中國(guó)的百年恥辱我們不會(huì)忘記,是什么使我們的民族沒有被滅亡,使我們堅(jiān)持下來(lái)的?是我們的傳統(tǒng)文化與精神,如果我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神,那我們?cè)诮窈髧?guó)家、民族遇到困難的時(shí)候靠什么作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節(jié)到來(lái)之際,“172校園活動(dòng)網(wǎng)”倡議的紀(jì)念愚公活動(dòng)---中國(guó)式“愚人節(jié)”活動(dòng),值得我們深思!
二、 活動(dòng)目的:
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國(guó)的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會(huì),來(lái)紀(jì)念愚公,體會(huì)愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒有我們自己的.傳統(tǒng)文化在里面,我們過洋節(jié)時(shí)絕對(duì)不會(huì)體會(huì)到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節(jié)日才能體會(huì)到自己祖先留下來(lái)的精神,通過這次活動(dòng),我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅(jiān)難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們?cè)?月1日這天,緬懷、體會(huì)中國(guó)的“愚公精神”!堅(jiān)持不懈、努力奮斗,做一個(gè)現(xiàn)代的“愚人”!
三、活動(dòng)倡導(dǎo)者:
172校園活動(dòng)、大學(xué)生精英論壇
活動(dòng)組織者:班委和團(tuán)委
四、活動(dòng)參與者:
08電子商務(wù)版全班同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:
年4月1日下午二點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)
七、活動(dòng)流程:
(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動(dòng)網(wǎng)”做好策劃,通知班上相關(guān)班委,準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞,提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;
(二)、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;
(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽。活動(dòng)開始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持,將愚公的故事簡(jiǎn)單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說(shuō),與外國(guó)的愚人節(jié)作對(duì)比;
(五)、進(jìn)入主題,提出這次活動(dòng)的辯論主題:愚公精神是否值得學(xué)習(xí),
提出正方觀點(diǎn):
我們倡導(dǎo)的“愚公精神”: 永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點(diǎn):
這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席,辯論開始;
(七)、雙方
辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán),幫助自己的親友團(tuán)辯論;
(八)、辯論借宿后,由評(píng)為評(píng)出今天的勝方,頒發(fā)獎(jiǎng)品,最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。
八、活動(dòng)宣傳材料:
愚公簡(jiǎn)介:“愚公”之名出自成語(yǔ)“愚公移山”,此人古時(shí)居住在冀州的南部、黃河北岸。
有關(guān)“愚公移山”的故事:“愚公移山”出自《列子湯問》里的一篇文章,作者為戰(zhàn)國(guó)的列御寇,敘述了愚公不畏艱難,堅(jiān)持不懈,挖山不止,最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。
《愚公移山》原文:
太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指(通“直)通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜(1)然相許。
其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父(2)之丘,如太行、王屋何?且焉置士石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北!
遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始齔(3),跳往助之。寒暑易節(jié),始一反(通“返”)焉。
河曲智叟笑而止之,日:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何!”
北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫,無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡(通“無(wú)”)以應(yīng)。
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝(4)朔東,一厝雍南,自此,冀之南,漢之陰,無(wú)壟斷(5)焉。
九、活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的幾項(xiàng)安排
(一)、由相關(guān)班委提前找好一間下午沒有課的教室,布置好活動(dòng)的教室;
(二)、由于是下午開始的活動(dòng),所以由相關(guān)班委通知并且負(fù)責(zé)班上的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);
(三)、由體育委員和組織委員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
(四)、文藝委員應(yīng)注意把辯論控制在半個(gè)小時(shí)左右,不要超時(shí)。
十、財(cái)務(wù)預(yù)算:
(一)、購(gòu)買獎(jiǎng)品:第一名:性鉛芯一盒(12元
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)背景
活動(dòng)背景是指在什么環(huán)境下、什么條件下你要開展活動(dòng),即開展活動(dòng)的基礎(chǔ)和緣由,包括自然、社會(huì)(包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面,也可以選擇某個(gè)方面)的因素,活動(dòng)目的是指通過活動(dòng)你所要達(dá)到的目的,是活動(dòng)的意義所在區(qū)別就是,活動(dòng)背景是在活動(dòng)開展之前已經(jīng)存在的狀態(tài)、情況,而活動(dòng)目的是活動(dòng),開展后你所期待的發(fā)生的新的變化。一個(gè)是已經(jīng)存在,一個(gè)是期待發(fā)生。(仿宋四號(hào))
二、活動(dòng)目的. 及意義
(空兩個(gè)字,引言)為隆重紀(jì)念··,經(jīng)XX大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核并報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn),XX大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)(協(xié)會(huì))定于··年··月··日在··舉辦··。 [關(guān)于引言的說(shuō)明:表明活動(dòng)目的,一般包含兩個(gè)部分,第一部分表明大方面的意義,包括對(duì)學(xué)校和對(duì)同學(xué)的意義;第二部分表明活動(dòng)所能達(dá)到的具體作用,如促進(jìn)同學(xué)掌握某項(xiàng)技能或者促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展等;字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi),字體為仿宋小四。
(“主標(biāo)題”:宋體,小二或三號(hào),加粗,居中,下空一行; “分類標(biāo)題”:宋體,四號(hào),加粗,左對(duì)齊,單獨(dú)成行; “二級(jí)分類標(biāo)題”:宋體,小四號(hào),加粗,左對(duì)齊,單獨(dú)成行; “內(nèi)容”:宋體,四號(hào),不加粗,段前空兩格; “落款”:宋體,四號(hào),不加粗,右對(duì)齊,單獨(dú)成行; “時(shí)間”:宋體,四號(hào),不加粗,右對(duì)齊,單獨(dú)成行; (以上都是指非正文部分))
[正文內(nèi)容均為宋體四號(hào),1.5倍行距。正文部分如有小標(biāo)題,設(shè)為宋體四號(hào),加粗。如有商家贊助根據(jù)協(xié)議,可冠名為:XX大學(xué)“···杯”····活動(dòng),首行“一、”應(yīng)空兩個(gè)字,下面如有序號(hào)依此原則處理。格式和各種級(jí)別的序號(hào)如下:( 一、(一);1、(1))
三、活動(dòng)主題(口號(hào)):····
四、活動(dòng)時(shí)間:····年··月··日 [如有多場(chǎng),應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間]
五、活動(dòng)地點(diǎn):···· [注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)]
六、活動(dòng)宣傳:各方面宣傳要到位、細(xì)致,
七、活動(dòng)內(nèi)容:
【如果為比賽類,應(yīng)寫明參賽對(duì)象報(bào)名方法、以及報(bào)名截止時(shí)間;㈢競(jìng)賽規(guī)則,評(píng)比方法,評(píng)獎(jiǎng)方式!
【如果為晚會(huì)類或演出類則應(yīng)寫出詳細(xì)流程】 。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等); 注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等); 注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
八、可行性分析
【200字左右,對(duì)該策劃各方面進(jìn)行細(xì)致分析,突出該活動(dòng)的意義及主打】
九、安全措施(應(yīng)急預(yù)案)
[應(yīng)寫明如何做好安全防范措施,如是外出活動(dòng)應(yīng)寫明出游方式及具體環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人等(外出須有帶隊(duì)老師,應(yīng)寫明其姓名及聯(lián)系方式);如是戶外大型活動(dòng)(如演出),應(yīng)寫明保護(hù)用電安全的措施和現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)等;如是室內(nèi)活動(dòng),應(yīng)寫明如何做好防火措施和出入場(chǎng)秩序維護(hù)等。]
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
對(duì)活動(dòng)中可能發(fā)生的一些對(duì)比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說(shuō)明,并指出注意事項(xiàng)。
十一、附件
1、活動(dòng)安排表
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
3、宣傳品樣稿
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的
為促進(jìn)機(jī)械電子工程系學(xué)生會(huì)各成員之間的交流和了解,促成學(xué)生會(huì)各同學(xué)的團(tuán)結(jié)與合作,加快學(xué)生會(huì)內(nèi)部的融合與建設(shè),豐富各部門同學(xué)的課余生活,以便于更好地協(xié)調(diào)工作。
二、活動(dòng)宗旨
寓娛于樂,增進(jìn)友情
三、活動(dòng)場(chǎng)地
主教前廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日和2日中午12:00
五、活動(dòng)項(xiàng)目
總共4個(gè)游戲,分別是:(1)捷足先登(跳繩比賽)(2)一心二用(籃球接力)(3)六人七足(4)心有靈犀
六、活動(dòng)具體流程
本次比賽分為三個(gè)階段:
A學(xué)生會(huì)12個(gè)部門抽簽分成4隊(duì),參賽選手由隊(duì)內(nèi)自己調(diào)配 B簡(jiǎn)要的團(tuán)隊(duì)介紹(包括團(tuán)隊(duì)造型、口號(hào)、團(tuán)隊(duì)名等等) C游戲環(huán)節(jié)
1.跳繩比賽 小游戲
由主持人介紹游戲規(guī)則:
。1)比賽分為4組,每組比賽限時(shí)5分鐘,各隊(duì)代表抽簽決定上場(chǎng)
次序。每隊(duì)上9個(gè)人,每個(gè)部門出3人。
。2)工作人員開始搖大繩,比賽隊(duì)員要排成一排從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊,至少跳繩三次,邊跳繩邊回答主持人提出的問題,答對(duì)加1分,答錯(cuò)不扣分。
。3)選手在跳繩時(shí)主持人會(huì)念出問題,選手答對(duì)題目后主持人會(huì)喊出“回答正確”,選手方可跳出繩子,下一位選手開始游戲;答錯(cuò)題目時(shí)主持人會(huì)喊出“回答錯(cuò)誤”,這時(shí)選手可以跳出繩子,下一位選手開始游戲;也可繼續(xù)回答該問題,得到主持人答復(fù)后方可跳出繩子,下一位選手開始游戲(選手答題時(shí)其他人可以提醒)。
。4)比賽選手可以選擇pass,喊出pass后才可跳出繩子。 通過繩子的選手到排尾準(zhǔn)備下一次跳繩。
。5)犯規(guī)和未跳過的選手則被淘汰出局(不能繼續(xù)本游戲,但其它游戲可以上場(chǎng)),比賽繼續(xù)進(jìn)行。
。6)每組比賽結(jié)果以5分鐘內(nèi)通過繩子的累計(jì)總?cè)藬?shù)和答對(duì)問題數(shù)為最后成績(jī),通過一人得1分。
。7)主持人宣布本游戲各隊(duì)得分情況。
2.籃球接力(+我愛記歌詞)
由主持人介紹游戲規(guī)則:
。1) 比賽分為4組,每組比賽限時(shí)5分鐘,各隊(duì)代表抽簽決定比出場(chǎng)次序。每隊(duì)上6個(gè)人,每個(gè)部門出2人。
(2) 參賽選手排成一排在起點(diǎn)處待命(起點(diǎn)便是終點(diǎn))。比賽采用接力的方式,一位選手從起點(diǎn)用單手拍球繞過標(biāo)志物將球運(yùn)到終點(diǎn)(中途不允許用雙手,可以換手),每位選手出發(fā)時(shí)主持人開始提出要求,選手按照主持人的要求唱出歌曲或說(shuō)出歌名(其他人可以提醒),運(yùn)球過程中完成主持人要求的加1分,未完成的不扣分。
。3) 在完成主持人要求之前不允許接力,可以選擇pass,喊出pass后才可進(jìn)行接力。
。4) 選手犯規(guī)則被淘汰出局(不能繼續(xù)本游戲,但其它游戲可以上場(chǎng))
。5) 主持人宣布本游戲各隊(duì)得分,以及各隊(duì)目前總得分。
3.六人七足
由主持人介紹游戲規(guī)則:
(1) 每隊(duì)出6人,每部出兩人。進(jìn)行游戲前,各隊(duì)代表抽簽決定比賽對(duì)手。
(2) 本游戲共2輪,采用淘汰制。第一輪被淘汰的隊(duì)伍得1分,第二輪被淘汰的隊(duì)伍得2分,勝出的`隊(duì)伍得3分。
。3) 賽前每組運(yùn)動(dòng)員排成一排,各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢),站立方式起跑,哨聲響起后,幾人同時(shí)從起點(diǎn)起動(dòng)(起點(diǎn)也是終點(diǎn)),以腳綁腳的形式集體前進(jìn),繞過標(biāo)志物,以最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)隊(duì)伍獲勝。
。4) 行進(jìn)途中如果捆腿的繩子開了,必須系好以后才可繼續(xù)前進(jìn),否則視為犯規(guī),對(duì)手直接獲得這組比賽勝利。
。5) 每組比賽限時(shí)5分鐘,時(shí)間到,行進(jìn)距離遠(yuǎn)的隊(duì)伍獲得這組比賽的勝利。
。6) 主持人宣布本游戲各隊(duì)得分,以及各隊(duì)目前總得分。
4 .心有靈犀
由主持人介紹游戲規(guī)則:
。1) 比賽分為四組,每組比賽限時(shí)5分鐘。抽簽決定比賽次序,每隊(duì)出2人。
。2) 要求兩人一組,一個(gè)人背對(duì)著需要猜的詞語(yǔ),解釋者站在其對(duì)面,通過語(yǔ)言或行動(dòng)幫助猜詞者回答出正確詞語(yǔ),猜對(duì)一詞加1分,繼續(xù)猜下一個(gè)詞語(yǔ)。
。3) 若實(shí)在猜不出,解釋者也可以選擇pass,喊出pass后跳到下一個(gè)詞語(yǔ)。每組選手只有2次pass的機(jī)會(huì)。
。4) 游戲期間解釋者不許說(shuō)出需要猜的詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字。否則視為犯規(guī),每組隊(duì)員最多只能犯規(guī)兩次,第三次犯規(guī)則終止本組比賽,計(jì)算得分。
。5) 每組比賽結(jié)果以5分鐘內(nèi)猜對(duì)詞語(yǔ)的累計(jì)總數(shù)為最后成績(jī)。 游戲結(jié)束后進(jìn)行建設(shè)綠色校園條幅簽名活動(dòng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),宣布結(jié)果并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)拍照合影留念,工作人員清理活動(dòng)場(chǎng)地。
七.活動(dòng)注意事項(xiàng)
A.請(qǐng)各成員準(zhǔn)時(shí)參加,積極參與
B.請(qǐng)各年成員在游戲過程中注意安全
C.請(qǐng)參加活動(dòng)成員保持場(chǎng)地衛(wèi)生
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
優(yōu)秀拼搏獎(jiǎng)
備注:
準(zhǔn)備物品:急救包
5米長(zhǎng)繩若干 布帶若干 膠帶 口哨5個(gè) 籃球五個(gè) 桌椅20套
彩旗若干面,系旗1面 條幅 A4紙若干,記號(hào)筆
大喇叭及腰麥(有音響最好) 礦泉水2提
嘉賓牌
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