(合集)大學(xué)活動策劃9篇
大學(xué)活動策劃 篇1
活動名稱：四川航天學(xué)院青協(xié)愛心家教部首屆趣味運動會
活動目的:
在學(xué)院內(nèi)對青年志愿者協(xié)會進行宣傳增加協(xié)會在院內(nèi)的影響力。
增加家教部內(nèi)部的凝聚力。
緩解學(xué)生壓力，擴展學(xué)生思維加強學(xué)生體能鍛煉。
培養(yǎng)學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。
活動時間：
xx年3月24日
流程安排：
上午:在206教室進行開幕式和進行場外預(yù)賽
下午：決賽和頒獎典禮
活動地點:四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院運動場
活動主題：娛樂身心、激揚青春
活動參加者：家教部所有學(xué)生(除有限制活動外其余活動均可以參加)
比賽項目：
花樣跳繩、中國象棋、兵乓球(單雙打)、繪畫、定時投籃、定時踢毽子、羽毛球(單雙打)、手足情深、100m短跑
比賽規(guī)則：
手足情深(參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的.方式完成50米賽段，去速度最快。負責(zé)人：王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績?nèi)∷锌倲?shù)。負責(zé)人：曹麗容、向欣欣)
中國象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負責(zé)人：徐恬)
兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責(zé)人：冉超、聶夢林)
繪畫(限小學(xué)四年級以下學(xué)生參賽，主題自選。負責(zé)人：韓琴)
定時投籃(一分鐘。負責(zé)人：黃偉辰、李龍)
定時踢毽子(一分鐘，不限地點。負責(zé)人：孫秀娟)
短跑100米(取最快者。負責(zé)人：苗偉)
羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責(zé)人：陳娥、陳美玲)
獎勵方法：
比賽設(shè)特等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀運動員(限兩名)
仲裁委員會組成：
張玲袁睿戴永琴戴麗
活動金費預(yù)算：
獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元
簽字筆20支1x20=20元
筆記本(大)10x12=120元
筆記本(小)12x6=72元
繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元
繪畫彩筆(小)1x7=7元
合計:rmb258(貳佰伍拾捌元整)
裁判團組成:
裁判長：李龍韓琴
裁判員:家教部所有成員(根據(jù)需要臨時分配)
注意事項:
裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。
尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
比賽所需工具參賽選手自帶或自借
遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知
比賽時必須注意參賽選手安全，不得發(fā)生任何沖突。
所有項目均取最快(最多)
比賽所需筆、本子家教部成員自帶
每一單項比賽需要一名負責(zé)人
組委會由家教部所有成員構(gòu)成
其它所需物品家教部自備或自借
大會共十一個比賽項目
比賽項目不限人數(shù)，但參賽項目不得超過三項
大學(xué)活動策劃 篇2
一． 活動背景：
正值陽春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時節(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學(xué)生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學(xué)70周年的校慶，我們在放飛風(fēng)箏時，我們可以在風(fēng)箏上寫著對母校的美好祝愿，讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風(fēng)箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。
二． 活動宗旨：放飛愛心、放飛祝福。
三． 活動時間:20xx年3月31日---4月1日
四． 活動地點：一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。
五． 活動目的：
通過Fly loving kites這個主題活動，讓我們當代 大學(xué)生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色（風(fēng)箏節(jié)），每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富大學(xué)生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學(xué)間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想，我們自己可以在風(fēng)箏上寫著自己的夢想，樹立自己的一個目標，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕艘恢庇峦鼻�。通過這個活動我們還能達到同學(xué)們對母校的美好祝福和社團聯(lián)合會巡禮月圓滿成功的美好預(yù)祝，讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個美好的祝福而一起努力，一起奮斗！可以這樣說，放風(fēng)箏有著多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。
六． 活動總體布置：
策劃部門和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作；
財務(wù)部門完成活動的預(yù)算及結(jié)算；
新聞部門完成新聞資料的采寫及發(fā)布；
辦公室完成活動人員的通知及清點；
網(wǎng)絡(luò)部門負責(zé)活動前后網(wǎng)上的宣傳以及通知；
組織部門和實踐部門負責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序；
外聯(lián)部負責(zé)拉取贊助，為此次活動提供一定的經(jīng)費同時拉取對風(fēng)箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費。
七． 活動板塊：
�。�1）3月31日下午3點，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動，并統(tǒng)計好參加這次活動人員的名字、聯(lián)系方式以及參加哪個類別的比賽。
�。�2）4月1日（星期五）下午3點：組織參賽者參加Fly loving kites活動（放風(fēng)箏—4個類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情）。另外，為了滿足不同社團表達對我校的美好祝愿，此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。
八．活動具體流程：
1．外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好風(fēng)箏的銷售商，談好價格以及配貨情況。
2. 26日，將部分買回的風(fēng)箏發(fā)給各兄弟社團提前制作，用于本次活動宣傳展示與協(xié)會文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好基礎(chǔ)。制作好的風(fēng)箏于統(tǒng)一30日收回保管。
3．3月30日：
�。�1）宣傳部把宣傳海報（活動的時間和名稱）貼在宣傳地點，并在學(xué)校拉關(guān)于“Fly loving kites”活動的橫幅。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)在網(wǎng)上宣傳此次主題活動
3．3月31日：
�。�1）組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地�！窘M織部負責(zé)布置好4個位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組（12張桌子及板凳、大傘）。實踐部負責(zé)牽搭電線、電板（為音響放音樂做好準備），還在現(xiàn)場做下裝飾（氣球以及在每個組上掛上相應(yīng)的海報）。準備好廢舊報紙，畫寫風(fēng)箏時讓廢舊報紙鋪在地上】
�。�2）兩個協(xié)會分別調(diào)取部門中的16個得力干將分為4組（A、B、C、D、組）。這些人員必須在12點到達一食堂前面。A組負責(zé)情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并A組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的'風(fēng)箏上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的風(fēng)箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負責(zé)兄弟組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由B組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風(fēng)箏上畫圖案，也可以在風(fēng)箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝愿，通過這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見證兄弟情。C組負責(zé)姐妹組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由C組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風(fēng)箏上畫圖案，也可以在自己的風(fēng)箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福，通過這樣的形式來表達姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。D組負責(zé)鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆并組織同學(xué)們拿到風(fēng)箏后在上面畫圖、寫字并提供相應(yīng)的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現(xiàn)場的攝影、采訪工作。
4．4月1日
�。�1）比賽規(guī)則：在放完規(guī)定的線所用時間最少的獲勝。
�。�2）宣傳部和實踐部負責(zé)比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅，張貼海報，用氣球，彩帶裝飾場地。并負責(zé)準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。
�。�3）首先由辦公室的組員對來參加此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號，此次活動我們將3組參賽者同時進行，分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責(zé)，兄弟組由實踐部負責(zé)，姐妹組有組織部負責(zé)。每個部門將事先確定好裁判，維持秩序人員。
（4）新聞部對此次活動進行全稱攝影，為以后宣傳活動做準備。還可以為其他同學(xué)提供照片。
（5）裁判必須第一時間上報首先放完風(fēng)箏線的參賽者。
�。�6）最后由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。
�。�7）最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。
(8) 醫(yī)療小組要隨時在場地外等待命令，確保安全。
九．活動經(jīng)費預(yù)算：
愛心社： 筆記本4個：12元 簽字筆4支：4元
橫幅一條：48元 海報4張：12元
排筆12支：30元 傳單復(fù)印：30元
顏料3盒：36元 風(fēng)箏80個：200元
總計：372元
中國結(jié)： 中國結(jié)100個：250元 海報2張：4元
資料打�。� 20元 照片： 50元
總計：324元
經(jīng)費總計：696元
十.活動應(yīng)急預(yù)案：
1. 當參與人員太多時，為了滿足有足夠的繪畫場地，可先準備一些報紙備用。
2. 醫(yī)療小組隨時準備待命，做好撫送傷員的工作（比如當同學(xué)們放風(fēng)箏的時候可能會扭到腳。。。。。。。）
3. 參加此次活動愛心協(xié)會的組員必須帶上證件以便同學(xué)們更好的得到幫助
4. 在活動期間我們愛心社的組員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內(nèi)容
5. 如果3月31日下雨，活動場地臨時改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適于放風(fēng)箏，活動則改為風(fēng)箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，并在晚上有彩燈啟動儀式，吸引同學(xué)們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風(fēng)箏。
十一、可行性分析：
1.參加活動人員情況分析：
我們這次是兩個人一組參加比賽，從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協(xié)會的會員，因為如我們協(xié)會的組員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過風(fēng)箏這種形式來傳遞，我們愛心會的組員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方，更好的信任對方，通過一起攜手放風(fēng)箏的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比較新穎的，所以他們也是會接受的。
2．重理工的情況：
剛好迎合學(xué)校70周年校慶，同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫出對母校的美好祝愿，當風(fēng)箏在天空上高高飛翔的時候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價比：
這是一個非常有創(chuàng)意的想法，有創(chuàng)新的形式。通過畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏來展現(xiàn)當代大學(xué)生的愛心、激情、夢想，通過這個活動可以當?shù)揭庀氩坏降男Ч?/p>
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動背景
您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn)，卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經(jīng)歷嗎？您有開學(xué)時別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎？這所有的一切都同時發(fā)生在一所學(xué)校里面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解，在做出對學(xué)校的具體確定和對其環(huán)境的宣傳。）
而在我們的大學(xué)生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐，它們大多在用后被我們?nèi)舆M了垃圾桶；商家發(fā)給我們的宣傳單，學(xué)校發(fā)的通知，各部門發(fā)給的宣傳單，在我們看完后都被扔進了垃圾桶；學(xué)年結(jié)束，很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了？學(xué)校和各部門所有活動的宣傳冊，海報，同學(xué)們用完后的草稿紙，是不是被我們?nèi)舆M了垃圾桶？如果在一段時間內(nèi)不會，那么在長久以后呢？這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經(jīng)意中忽視了！
二、活動目標和意義
�。�1）幫助山區(qū)的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源，使他們更好地學(xué)習(xí)；
培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實的關(guān)心；
（3）更充分地實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會和環(huán)境的.和諧發(fā)展添磚加瓦；
促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。
三、資源需要
人力資源：國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員，學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，國資學(xué)院團委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，記者團。（可以尋求必要的支持和幫助）
物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間（備用）。
注：提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作，表格的制作；
提前申請儲物間（教室）和運輸車（校園治安車）。
四、活動開展
宣傳臺布置，聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協(xié)做好前期工作；
前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳；于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報，校園網(wǎng)的同步宣傳。
于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：
a專人負責(zé)接受捐贈物品，儲存，并在接受后致以謝意；
b專人負責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時有專人于現(xiàn)場進行再度宣傳和解釋說明；
會場清理
待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣，嚴格記錄變賣所得金額，開取發(fā)票和相關(guān)證明，以求透明公正；
利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據(jù)證明；
將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據(jù)。
五、經(jīng)費預(yù)算
海報四張（可請宣傳部代為制作），共計20元；
宣傳單400份，共計50元；
郵寄費用（待定）；
附屬信息表格，共計10元。
注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；
b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪；
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。
六、活動分責(zé)人及主要參與者
直接負責(zé)人：國資學(xué)院勤工助學(xué)部
協(xié)助單位：國資學(xué)院團委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，記者團。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：省紅十字協(xié)會委員（請援），校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。
七、活動時間、地點、聯(lián)系方式、活動對象
時間：20xx年12月1日至5日
地點：學(xué)生食堂前
聯(lián)系反復(fù)試：a電話：
b郵箱：
活動對象：全體師生
八、募捐物品
各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過后的草稿紙
注：不拒絕其他形式的捐贈
大學(xué)活動策劃 篇4
活動主題：
大學(xué)生3+2籃球賽
活動目的：
提高同學(xué)們對體育活動的興趣，加強體育鍛煉，增強我院各班同學(xué)間的凝聚力，及各年級同學(xué)的交流溝通，展示我院同學(xué)的精神面貌。
活動時間：
5/8—5/23
活動地點：
北區(qū)籃球場
主辦單位：
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會
活動對象：
我院全體同學(xué)
活動流程策劃：
1.前期宣傳：由宣傳部負責(zé)以海報形式在校園內(nèi)做好前期宣傳活動。
2.選手報名：以班為單位，各班選出一名男生作為本班籃球隊的.隊長，負責(zé)本班籃球隊的組建工作。
3.前期準備：體育部負責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)各班隊伍組建工作。
4.活動過程：
1)比賽在十六支隊伍之間展開。每支隊伍由男生及女生組成，分為四個小組，小組內(nèi)進行循環(huán)賽。
2)每小組排名前兩位的隊伍進入四分之一決賽，由抽簽方式?jīng)Q定決賽對手。
3)勝出的四支隊伍進行循環(huán)賽，決定冠亞季軍。
4)育部每日委派四名裁判，兩名記分員，兩名計時員對比賽過程進行判罰，應(yīng)對各種突發(fā)事件。宣傳部媒體組負責(zé)在活動過程中做好拍照記錄工作。生活部負責(zé)做好后勤工作，以及獎品購買。
5.比賽規(guī)則：一般規(guī)則按照國際男籃標準進行，并實行以下特殊規(guī)則：
1）比賽上半場由每隊出三名男生兩名女生同時上場，下半場每隊出五名男生進行比賽。
2）比賽過程中男生不得對女生做出防守動作，否則視為技術(shù)犯規(guī)，女生投籃雙倍計分。
3）每次進攻球必須要至少經(jīng)過本隊一名女生，否則視為進攻無效。前場搶斷則不需要經(jīng)過女生可直接進攻。
4）比賽過程中的任何情況必須由本隊隊長與裁判進行交涉，其他隊員與裁判交涉視為技術(shù)犯規(guī)。
6.活動總結(jié)：由由體育部負責(zé)在活動結(jié)束后做好總結(jié)工作。
生命科學(xué)學(xué)院體育部
XX年5月
大學(xué)活動策劃 篇5
對于大學(xué)的學(xué)生們來說，這個假期是個難得的放松的時間，有的學(xué)生選擇了回家探親訪友，有的同學(xué)則選擇了外出旅游，不過，仍然有相當一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里，相信有的班級已經(jīng)準備好了“中秋節(jié)班級活動方案”，準備讓那些遠在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗一次別樣的親情。
一)中秋游園賞月
班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)······
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的`成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會思考才能得到快樂!
四)中秋祝�？�(許愿卡)
還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······
五)中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。
六)爬山露營
中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
七)中秋晚會
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。
小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦!
大學(xué)活動策劃 篇6
一．活動前言：
大學(xué)社團作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學(xué)生課余文化生活，傳播魔方藝術(shù)，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
二．活動對象：
本次活動面向西校區(qū)全體同學(xué)
三．活動時間：
XX年11月15日晚
四．活動地點：
西校區(qū)綜合樓教室
五、活動流程：
1、宣傳：
�。�1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報的`方式進行宣傳。
（2）設(shè)點宣傳：在食堂前大樹底下設(shè)點宣傳。
�。�3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。
�。�4）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在、我愛i競賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。
2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。
3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽
選拔賽于報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數(shù)）
總決賽：
�。�1）時間：十一月十五日
�。�2）比賽地點：西區(qū)綜合樓
（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績?nèi)∪伪荣惓煽兊钠骄�，兩組比賽結(jié)束之后取每組前三進行第三輪。
�。�4）名次設(shè)定：
一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）
二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）
三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）
趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）
具體獎品內(nèi)容待定
�。�5）具體時間流程策劃：
16：00工作人員到場，布置比賽現(xiàn)場
18：00選手到場，熟悉比賽現(xiàn)場
18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手
18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽
19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算
19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽
19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統(tǒng)計出每組前三，參加最后總決賽
20：00—20：20最后六人總決賽
20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎
20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場
5、賽前準備：
�。�1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信
�。�2）制作報名表，比賽用計分表
�。�3）申請比賽用地，比賽用桌椅
�。�4）于食堂門口做好宣傳工作
�。�5）申請獎狀，經(jīng)費等
�。�6）人員安排：場務(wù)2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統(tǒng)計2人
�。�7）裁判前期培訓(xùn)
六、賽后工作：
在校園醒目處張貼獲獎海報
七、經(jīng)費預(yù)算：
150元
八、相關(guān)人員規(guī)則
1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施。
2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。
3、比賽時間一到即開始比賽。
4、每一項目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程。
5、每一項目必須有一名魔方打亂員。
6、對于特別的項目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。
7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果。
8、計分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。
9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結(jié)果進行更改）。
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動目的
為了展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時使同學(xué)們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分的展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預(yù)定十二月初開展（再議）
第一階段（活動前）
�、傩W(xué)生會各部門到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
�、谟尚＝M織部、宣傳部負責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負責(zé)活動橫幅的制作。
第二階段（活動開展）
�、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。
�、诟鲗I(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。
�、壅褂[時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段（活動評選）
�、龠x擇一周星期四的下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。
�、诋斕欤诮虒W(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會組織）或者由學(xué)生會投票評選。
�、圩詈螅y(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。
�、芑顒咏Y(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。
五、活動所需資源
校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
六、經(jīng)費預(yù)算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的.涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。
�、鎸顒咏M織者
1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
�、缱髌吩u分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來決定）
1、充分的展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。
2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學(xué)xx、xx級學(xué)生
九、活動組織者
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動主題
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教（-）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教（-）班全體的'學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
20xx年-月-日，晚上7：30
七、活動對象
xx屆語教（-）班全體同學(xué)
八、邀請嘉賓
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委
九、活動流程
1、20xx年-月-日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié)：
�。�1）熱辣舞蹈表演，表演者：xx-，xx-，xx-，xx-
�。�2）朗誦畢業(yè)詩歌，表演者：xx-
�。�3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx-
�。�4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）
3、活動第二環(huán)節(jié)：
�。�1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx
�。�2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）
�。�3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx
�。�4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx-，xx-，xx-，xx，xx
�。�6）集體大合唱《告別青春，我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束
大學(xué)活動策劃 篇9
一、活動背景
為了豐富同學(xué)們的課外生活，增進同學(xué)們之間的相互交流，更好的了解本專業(yè)，我班團支部相應(yīng)團總支部于開展“我的大學(xué)”主題團日的號召，于 10月26日開展此次活動。
二、活動目的
通過此次活動同學(xué)們都有了明確的目標，對本專業(yè)有了更深刻的了解，對以后的生活都充滿了信心，大家以后都能有一段燦爛的人生路
三、活動時間
XX年10月26日
四、活動地點
田家炳302
五、參加人員
化工二班全體同學(xué)
六、活動內(nèi)容
（1）室內(nèi)環(huán)節(jié)
1、上臺演講：
派了三名代表，從河師大、化學(xué)院、化工專業(yè)三個方面的概況進行了介紹。聽完之后，同學(xué)們對本專業(yè)有了更系統(tǒng)的了解，更充分的認識。
2、知識競答：
知識競賽環(huán)節(jié)掀起了本次活動的高潮，同學(xué)們爭先恐后的舉手竟答，都能很好的`解釋所回答的問題，一輪又一輪的競答，本專業(yè)的知識在同學(xué)們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學(xué)對本專業(yè)失去興趣的同學(xué)又重新有了更深的認識。同時，也采取了一些獎罰措施，回答問題最多的同學(xué)獲得了獎勵。
3、暢想未來：
暢想未來環(huán)節(jié)，懷著一顆興奮和喜悅的心，同學(xué)們對自己的未來有了具體的規(guī)劃，是自己有了更明確的目標，對以后從事的行業(yè)、工作有了明確的認識。
（2）室外環(huán)節(jié)
參觀實驗室：
在化學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“化學(xué)實驗中心”。老師帶領(lǐng)著我們參觀了各個實驗室，同學(xué)們大致了解了各個儀器設(shè)備和一些安全操作知識以及化學(xué)實驗中心的歷史，讓同學(xué)們認識到只要想學(xué)，實驗室隨時歡迎大家，讓同學(xué)們的動手能力更提高一個層次，不僅局限于知識理論。
策劃人：袁筱涵
時間：XX年10月24日
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