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策劃書

大學(xué)活動策劃

時(shí)間:2023-08-31 10:03:47 策劃書 我要投稿

大學(xué)活動策劃【通用6篇】

大學(xué)活動策劃 篇1

  愛國主義是中華民族的強(qiáng)大精神支柱,始終是凝聚和激勵(lì)廣大青年學(xué)生為民族的解放和振興團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神力量,朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時(shí)代大學(xué)生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個(gè)人的理想追求同國家民族的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,在建設(shè)有中國特色社會主義中實(shí)踐自己的抱負(fù)。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愛國主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時(shí)期賦予她新的內(nèi)涵。

大學(xué)活動策劃【通用6篇】

  以紀(jì)念"五·四"學(xué)生運(yùn)動90周年,全國人大及中國人民政治協(xié)商會議十一屆二中全會勝利召開為契機(jī),迎接新世紀(jì),做新世界合格建設(shè)者和接班人為主題;以弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴(kuò)展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。通過內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,努力促進(jìn)廣大學(xué)生的全面發(fā)展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀(jì)。

  大學(xué)生理論研究會、理中文學(xué)社、英語天堂、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀(jì)念“五·四”運(yùn)動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚(yáng)“五·四”運(yùn)動倡導(dǎo)的愛國主義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和民族使命感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,工作計(jì)劃《朗誦大賽活動策劃書》。

  一:主辦方:大學(xué)生理論研究會 、理中文學(xué)社 、法學(xué)社 、英語天堂,四社團(tuán)聯(lián)合舉辦。

  二:活動口號:弘揚(yáng)五四精神,暢談精彩人生。

  三:活動目的:

  弘揚(yáng)五四精神,加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義精神教育,豐富校園文化生活,提高大學(xué)生普通話能力和綜合素養(yǎng),推動校園文化建設(shè),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我朗誦風(fēng)采的平臺,

  四:活動時(shí)間:4月9號、10號初賽,12號復(fù)活賽,4月16日決賽。

  五:活動地點(diǎn): 1201(暫定)

  一)、活動前期的準(zhǔn)備工作:

  1.活動主辦方(大學(xué)生理論研究會,理中文學(xué)社,法學(xué)社,英語天堂)共同做好本次活動的宣傳與報(bào)名工作。

  2.教室申請工作交由理中文學(xué)社完成(最好能申請到多媒體教室)。

  3.大學(xué)生理論研究會、法學(xué)社負(fù)責(zé)音響、話筒等設(shè)備方面(要求音響、話筒質(zhì)量較好,以便達(dá)到朗誦質(zhì)量的最好效果) 。

  4.比賽場地的布置,以及比賽現(xiàn)場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學(xué)社共同完成。

  5.活動所需物品、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品由理中文學(xué)社購進(jìn)。

  6. 比賽主持人:2名,一男,一女(要求普通話標(biāo)準(zhǔn),形象良好),由四社團(tuán)共同推薦、選拔。

  7.評委:比賽評委由主辦方共同商定,并發(fā)邀請函。

  8.主辦方在每場的比賽當(dāng)中必須各自派出一名禮儀。

  二)、參賽選手要求:

 。1)有一定的普通話基礎(chǔ),朗誦時(shí)感情豐富。

  (2)選手必須按順序上場,違反規(guī)定則直接取消參賽資格。

 。3)如有背景音樂必須提前交至活動主辦方。

 。4) 參賽選手朗誦時(shí)間不得超過8分鐘。

  (5) 所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場地簽到。

  (6)選手因故遲到可暫時(shí)將參賽順序往后排,如在比賽結(jié)束時(shí)該選手仍然未到場,則直接取消參賽資格 。

 。7)選手不聽從主辦方賽制安排,自作主張,則直接取消其參賽資格。

  三)、活動具體流程安排如下:

  一.比賽賽制安排

  1.初賽:根據(jù)報(bào)名情況安排初賽,如報(bào)名選手較多,可安排2-3場初賽。(大概取15名選手進(jìn)入決賽)

  2.復(fù)活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常,將在淘汰的選手當(dāng)中按照分?jǐn)?shù)高低排名抽取10名選手以及評委挑選10名選手,共20名選手參加復(fù)活賽,最終評選出5名選手進(jìn)入決賽。

  3.決賽: 最終評選出的20名選手將進(jìn)入決賽,邀請到指導(dǎo)老師擔(dān)任評委,評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名、最受歡迎獎(jiǎng)1名。

  二.比賽流程:

  1.初賽環(huán)節(jié):

  ①.評委及嘉賓入場 ;

 、.主持人致開幕詞;

  ③.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn),并介紹到場評委;

 、苊5名選手公布一次得分情況;

 、.每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié);

  ⑥.最后一名選手朗誦完畢后,主持人致閉幕詞。

  2.復(fù)活賽環(huán)節(jié):與初賽環(huán)節(jié)相同。

  3.決賽環(huán)節(jié):

 、.評委及嘉賓入場 ;

 、谥鞒秩酥麻_場詞;

 、.評委組組長上臺致決賽開幕詞;

  ④.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn),并介紹到場評委;

  ⑤每5名選手公布一次得分情況;

  ⑥.每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié);

  ⑦比賽進(jìn)行到一半時(shí)將進(jìn)行歌唱,跳舞表演等緩解緊張氣氛;

  ⑧.最后一名選手朗誦完畢后,主持人公布獲獎(jiǎng)選手名單;

 、.將未獲獎(jiǎng)的`選手請上臺,讓在場觀眾投票,評選出最受歡迎獎(jiǎng);

 、.評委及嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品;

 、.支持人致閉幕詞,至此第三屆“青陽杯”朗誦大賽圓滿結(jié)束。

  三)、活動注意細(xì)節(jié):

  1、各主辦方負(fù)責(zé)人必須按照比賽進(jìn)程要求,按時(shí)完成好所負(fù)責(zé)的任務(wù)。

  2、比賽時(shí)有效率安排比賽選手和觀眾到場入座

  3、比賽時(shí)保證會場的安靜,如無特殊情況學(xué)生不得擅自離場,以免擾亂比賽進(jìn)程。

  4、保證比賽的后勤工作就位,保證比賽順利進(jìn)行。

  5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人必須保證公平公正。

  6、 各部門除所分配任務(wù)外,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻準(zhǔn)備接受其他工作,明確責(zé)任。

  7、安排好領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、和評分老師的到場和就位,使評選工作順利進(jìn)行。

  四)、活動收尾工作安排

  1.第一場初賽的活動收尾工作交由理中文學(xué)社完成

  2.第二場初賽的活動收尾工作交由大學(xué)生理論研究會完成。

  3.復(fù)活賽活動收尾工作交由法學(xué)社完成。

  4.決賽活動收尾工作交由英語天堂完成。

 。ㄗⅲ好繄霰荣愗(fù)責(zé)收尾工作的人員必須保證設(shè)備完好無損的歸還,如若發(fā)生損壞則由當(dāng)晚負(fù)責(zé)收尾工作的社團(tuán)賠償)。

  五)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1.一等獎(jiǎng)一名

  2.二等獎(jiǎng)兩名

  3.三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各三名

  4.特別獎(jiǎng)項(xiàng): 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)(由現(xiàn)場觀眾投票產(chǎn)生),各一名。

  巍巍中華,泱泱華夏。五四風(fēng)采,永照大地。愛國愛黨,共同進(jìn)步。讓我們共同以飽滿的熱情,真摯的情感,贊揚(yáng)我們自己,歌頌我們青年!

大學(xué)活動策劃 篇2

  為了讓同學(xué)們感受競技運(yùn)動的樂趣,增進(jìn)班級之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營造“人人參與運(yùn)動、人人受益運(yùn)動”的良好氛圍,財(cái)會學(xué)院體育部在會計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

  一、活動主辦方: 財(cái)會學(xué)院學(xué)生會 。

  二、基本精神:挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。

  三、參賽資格:財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加 。

  四、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

  五、活動方式:

  各項(xiàng)目均以班級為單位組隊(duì)參賽 集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后,按最后的.累計(jì)積分評團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

  六、競賽辦法:

  1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

  2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

  3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。

  七、活動流程:

  1、報(bào)名宣傳階段:

  4月4日---4月8日,宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限。

  2、時(shí)間:4月10日(星期四)下午13:40。

  3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),按團(tuán)體成績總和錄取前3名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

  九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則:

  1、一網(wǎng)打盡:

  每隊(duì)派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。

  2、 雙管齊下:

  每隊(duì)派6名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。

  3、 鏘鏘三人行:

  每隊(duì)派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

  4、四腳朝天:

  每隊(duì)派4名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩,即足式保齡球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。

  5、 五環(huán)接力:

  每隊(duì)派出6名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。

  決戰(zhàn)項(xiàng)目: 滴水不漏:每隊(duì)派6名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。

大學(xué)活動策劃 篇3

  一、大賽名稱:

  炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系第二屆技能大賽——電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試項(xiàng)目競賽

  二、大賽目的:

  高職高專院校的本質(zhì)特性是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,我們這次比賽就是為了鍛煉一下同學(xué)們的能力,考驗(yàn)一下同學(xué)們的技術(shù)。要知道理論都是虛的,實(shí)踐才能出真知,也同時(shí)希望通過比賽使大家在自己的技術(shù)上有所提高,在思想上有所認(rèn)識,將來能更加自信的走上工作崗位。

  三、大賽時(shí)間:

  本次大賽分為筆試和操作部分,筆試時(shí)間為12月2日(14周周四)下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半:操作部分時(shí)間為12月11日(15周周六)1點(diǎn)到5點(diǎn)。

  四、參賽對象:

  面向炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院息工信程系308、309級應(yīng)用電子技術(shù)和電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生報(bào)名(復(fù)賽暫定20人)。

  五、活動安排:

  第一階段:活動宣傳準(zhǔn)備 (11月29日晚自習(xí))1、宣傳發(fā)動,各班分發(fā)比賽通知。2、參賽方式: 本競賽項(xiàng)目由每組參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成競賽規(guī)定任務(wù),每代表隊(duì)可報(bào)2名學(xué)生組成參賽隊(duì),男女不限3、活動器材采購及準(zhǔn)備

  第二階段:組織實(shí)施1、地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓5032、比賽形式:第一階段:預(yù)賽:筆試模電、數(shù)電基本知識(試卷100分制,考試時(shí)間90分鐘)第二階段:復(fù)賽:預(yù)賽前20名參加電子組裝操作實(shí)戰(zhàn),比賽用時(shí)為4小時(shí),單次評分,百分制,對專業(yè)組進(jìn)行技能打分

  第三階段:總結(jié)表彰

  六、活動要求

  1、此次比賽以組隊(duì)形式參賽,男女同學(xué)均可報(bào)名參加。2、工具由組織機(jī)構(gòu)提供,不需參賽者準(zhǔn)備,但參賽者在比賽時(shí)要愛護(hù)工具,比賽結(jié)束后要把工具放回工具箱。此項(xiàng)也將記入打分標(biāo)準(zhǔn)。3、此次比賽只限電信應(yīng)電專業(yè),希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名。4、此次比賽選擇單次評分制,只有一輪,希望各位同學(xué)珍惜機(jī)會。

  七、獎(jiǎng)品分配

  一等獎(jiǎng)各1名二等獎(jiǎng)各2名三等獎(jiǎng)各3名

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1300元

  策劃書附件

  1、具體競賽內(nèi)容

 。ㄒ唬└傎悆(nèi)容選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi),根據(jù)競賽發(fā)給的電子產(chǎn)品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件,使用設(shè)備和工具,完成以下工作任務(wù):1.元件選擇。識別、篩選、檢測給定電子產(chǎn)品所需要的電子元、器件及功能部件(所給元器件數(shù)量為實(shí)際用件數(shù)量的130%)。2.電路板焊接。在賽場提供的產(chǎn)品型電路板上焊接電子元、器件及功能部件,組成電子產(chǎn)品的電路;3.電子產(chǎn)品裝配。根據(jù)電子產(chǎn)品的原理圖、安裝圖組裝電子產(chǎn)品。4.電子產(chǎn)品調(diào)試。根據(jù)題目要求、電路功能及技術(shù)指標(biāo)要求,進(jìn)行各工作點(diǎn)及各部分電路測試和調(diào)整并紀(jì)錄測試結(jié)果。

 。ǘ└傎愑脮r(shí)完成競賽規(guī)定的全部工作任務(wù)的時(shí)間為4小時(shí)。

 。ㄈ└傎惙绞奖靖傎愴(xiàng)目由每名參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成競賽規(guī)定任務(wù),每代表隊(duì)可報(bào)2名學(xué)生組成參賽隊(duì),男女不限。

 。ㄋ模└傎愐(guī)則1.參賽選手必須持本人身份證并攜帶(佩戴)大賽組委會簽發(fā)選手證胸牌參加競賽。

  2.參賽選手必須按競賽時(shí)間,賽前30分鐘,到賽場正式報(bào)到,提前10分鐘檢錄進(jìn)入賽場,并應(yīng)按抽取座位號、工位號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。

  3.比賽時(shí)間為240分鐘,連續(xù)進(jìn)行。競賽過程中,飲水由賽場統(tǒng)一提供,選手休息、飲食或如廁時(shí)間均計(jì)算在競賽時(shí)間內(nèi)。

  4.比賽所需的所有元器件及連接導(dǎo)線由大會提供,各參賽隊(duì)可以根據(jù)比賽需要選擇使用現(xiàn)場提供的元器件及連接導(dǎo)線,以及規(guī)定的自帶工具。

  5、因設(shè)備自身故障導(dǎo)致選手中斷比賽,由大賽裁判長視具體情況做出裁決。

  6、若參賽隊(duì)欲提前結(jié)束競賽,應(yīng)舉手向裁判員示意,比賽結(jié)束時(shí)間由裁判員記錄,參賽隊(duì)結(jié)束比賽后離開賽場,不得再回賽場。

  7、參賽隊(duì)按照程序提交比賽結(jié)果,裁判員在比賽結(jié)果的規(guī)定位置做標(biāo)記,并與參賽隊(duì)一起簽字確認(rèn)。

  8、比賽結(jié)束,參賽隊(duì)須完成現(xiàn)場清理并經(jīng)裁判員同意后方可離開賽場。

  (五)賽場提供的設(shè)備和器材1. 賽場提供的`主要設(shè)備(1) 電子工藝實(shí)訓(xùn)臺(2) 20mhz雙蹤示波器,通用(3) 電子電壓表(毫伏表),通用(4) 萬用表(5) 信號發(fā)生器2.器材根據(jù)競賽需要,賽場提供下列器材:(1) 萬能板。(2) 電子設(shè)備所需特元器件若干。(3) 連接導(dǎo)線,焊錫、助焊劑等。(4) 電烙鐵、吸錫器、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、鑷子、一字螺絲刀、十字螺絲刀

 。┲R準(zhǔn)備與技術(shù)要求

  1.知識準(zhǔn)備(1)模擬電路、數(shù)字電路、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝等相關(guān)知識及其應(yīng)用。(2)控制元器件知識及其應(yīng)用。(3)了解萬用表、電子電壓表、雙蹤示波器、信號發(fā)生器、萬用表等常用儀器的使用。2.安全要求能正確使用常用儀器,熟知安全用電常識。

 。ㄆ撸┰u分方法

  1.評分標(biāo)準(zhǔn)及分值根據(jù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),選手完成工作任務(wù)的情況,參照信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)無線電調(diào)試高級工的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試滿分為100分。 ①元件選擇 15分 按元器件的篩選、測試正確率評分。 ②電路板焊接 25分 根據(jù)焊接工藝質(zhì)量評分。 ③電子產(chǎn)品裝配 20分 根據(jù)裝配工藝質(zhì)量評分。 ④電子產(chǎn)品調(diào)試 40分 根據(jù)測試、調(diào)試情況評分。

  2.違規(guī)扣分 選手有下列情形,需從參賽成績中扣分:(1)違反比賽規(guī)定,提前進(jìn)行操作的,由現(xiàn)場評委負(fù)責(zé)記錄,扣5-10分。(2)選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中,均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作,依據(jù)情節(jié)扣5-10分。(3)現(xiàn)場操作過失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場評委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。(4)發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)操作或作弊,經(jīng)確認(rèn)后,由主評委宣布終止該選手的比賽,以0分計(jì)算。(5)在完成工作任務(wù)并交卷后,出現(xiàn)電路短路扣30分。(八)結(jié)果公布

大學(xué)活動策劃 篇4

  時(shí)至五月春暖花開,我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知,5月25日是心理健康日!5·25”,我愛我。在心理健康日的活動持續(xù)開展以及同學(xué)們積極參與下,大家逐漸形成了一種共識,從而演變成了心理健康活動月。在此,我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開展一系列活動幫助同學(xué)們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。

  一、活動主題:

  暢想五月,讓心飛翔

  二、活動目的:

  1.通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學(xué)們傳授豐富的`心理健康知識,以此提高學(xué)生的知識水平,拓展學(xué)生的視野。

  2.通過一系列有趣的活動,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

  3.通過此次宣傳活動,向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

  三、活動時(shí)間:5月2日——5月26日

  四、活動對象:法學(xué)院全院師生

  五、活動內(nèi)容:

  附一:“愛,就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)

  附二:“心”漫畫大賽活動策劃(院級)

  附三:心理主題班會活動策劃(院級)

  附四:法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)

  附表一:

大學(xué)活動策劃 篇5

  一、活動主題

  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與教育——發(fā)展新農(nóng)村

  二、活動概述

  1、活動時(shí)間:**年4月~**年6月

  2、活動地點(diǎn):

  3、活動主辦方:校區(qū)團(tuán)總支科技實(shí)踐部

  4、活動承辦方:校區(qū)團(tuán)總支科技實(shí)踐部青年志愿者協(xié)會、紅十字協(xié)會。

  5、主要負(fù)責(zé)人:

  6、聯(lián)系電話:

  三、活動目的

  根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)等通知要求,我院團(tuán)委決定今年繼續(xù)組織大學(xué)生志愿者開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

  為響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展廣東金融學(xué)院**年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動暨大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動的號召,并發(fā)揚(yáng)我校大學(xué)生志愿精神,根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況,校區(qū)將組建實(shí)踐服務(wù)隊(duì)和就業(yè)見習(xí)隊(duì)兩只隊(duì)伍,以及舉辦“散播知識,傳遞愛心”的義務(wù)支教活動。溫?fù)崮切┬枰獛椭挠仔⌒撵`,而且能豐富學(xué)生的大學(xué)生活,同時(shí)也能使同學(xué)們獲得更多的生活體驗(yàn),更好地融入支教奉獻(xiàn)這個(gè)有益的活動中。

  四、具體安排

 。ㄒ唬┺r(nóng)村經(jīng)濟(jì)

 。1)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)

 、僭O(shè)立新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)宣傳點(diǎn),為村民宣傳新的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方向。

 、趨f(xié)助村委農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的板報(bào)宣傳。

 、壅{(diào)查研究當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。

  ④參觀當(dāng)?shù)毓S企業(yè),了解它們的生產(chǎn)流程、經(jīng)營模式。

 、萁Y(jié)合當(dāng)?shù)亟逃隣顩r,了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

 、捱M(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)研報(bào)告匯總。

  (2)就業(yè)見習(xí)隊(duì)

 、偻ㄟ^調(diào)研、學(xué)習(xí)等形式了解掌握當(dāng)?shù)貓F(tuán)委工作流程以及相關(guān)工作章程。

 、谝話炻氬憻挼腵形式,從實(shí)際上協(xié)助鎮(zhèn)團(tuán)委的工作。

 、圩咴L當(dāng)?shù)卣,了解?dāng)?shù)貙?shí)情,做好相關(guān)調(diào)研工作。

  ④在實(shí)踐開展過程中,實(shí)事求是,對活動內(nèi)容的具體情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

 。ǘ┺r(nóng)村教育

  ①展板海報(bào)宣傳:制作展板和海報(bào),主要介紹下鄉(xiāng)支教益處及活動主要事項(xiàng)。

 、诮M織成員去到當(dāng)?shù)匦W(xué)進(jìn)行多種形式活動,例如:以圖片或故事的形式教小朋友,和小朋友玩一些益智游戲,寓樂于教。

  ③深入調(diào)查了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教育狀況,體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境。

 、芰私庑W(xué)生的想法,激勵(lì)小學(xué)生努力學(xué)習(xí),改變命運(yùn)。

大學(xué)活動策劃 篇6

  一、活動主題:團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

  二、活動目的:

  1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

  2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時(shí)省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

  三、活動對象:xx學(xué)院xx級xx支部全體成員

  四、活動時(shí)間:20xx年xx月xx日

  五、活動地點(diǎn):xx學(xué)院學(xué)生公寓

  六、活動形式:

  活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動

  活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動

  七、活動內(nèi)容:

  活動前期準(zhǔn)備:

  活動一:

 。1)了解xx學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。

 。2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

  (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

  (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

  活動二:

  (1)了解到xx學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

 。2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

 。3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。

 。4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

  活動具體流程:

 。1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

 。2)總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。

 。3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

 。4)請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。

 。5)二組分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書信工作。

 。6)請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。

 。7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  活動后期總結(jié):

  (1)讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

 。2)做好相關(guān)的.后期宣傳工作。

  八、活動意義:

 。1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

 。2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

  (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

  (4)加強(qiáng)個(gè)人對社會的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

  (5)我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個(gè)平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會資源,

  將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

  九、活動負(fù)責(zé)人:

  總負(fù)責(zé)人:

  小隊(duì)負(fù)責(zé)人:

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