- 相關(guān)推薦
記憶中的那個(gè)夏天作文素材（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)中，許多人都不知道作文應(yīng)該怎么寫(xiě)，建議大家一定要養(yǎng)成積累作文素材的好習(xí)慣。你知道作文素材有哪些類(lèi)型嗎？下面是小編收集整理的記憶中的那個(gè)夏天作文素材（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇1
永遠(yuǎn)記得一年前的那個(gè)夏天，那不是一個(gè)很特別的夏天，只是歷史長(zhǎng)流中的一個(gè)普普通通的夏天罷了。在那個(gè)夏天里，小學(xué)六年的`“宴席”終于散了。手中拿著畢業(yè)照，看著那上面的笑臉，映著那個(gè)夏天的陽(yáng)光顯得格外明媚。我很想笑著為小學(xué)六年畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)我辦不到。“流星”滑過(guò)臉龐，葬送曾經(jīng)的美好，看著同樣復(fù)雜心理的六年同學(xué)，想說(shuō)些什么，但是大腦一片空白，吐不出一個(gè)字，只能緊閉著嘴，讓淚水在心中泛濫。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)，淚水終于決堤，漫無(wú)目的地走著，坐在花園的石凳上，翻開(kāi)那本藍(lán)色封面的同學(xué)錄，一面一面慢慢地看著同學(xué)給我的祝福。
如果上帝能給我三個(gè)愿望，我會(huì)說(shuō)：“我希望讓時(shí)間倒流到我剛上小學(xué)的那一刻，播放，在畢業(yè)的一瞬間暫停，再不停地循環(huán)播放，直到永遠(yuǎn)；我希望和他們永遠(yuǎn)保持著最初那最純，最真的友誼；我希望他們永遠(yuǎn)也不要忘記我�！�
可是世界上沒(méi)有上帝，他也沒(méi)有給我三個(gè)愿望，我不知道他們是否會(huì)忘記我，但是，我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們！
一年真的好快，我畢業(yè)有一個(gè)春秋了，又是一個(gè)夏天降臨，一個(gè)熟悉而又陌生的夏天。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇2
今天是個(gè)大晴天，把“晴空萬(wàn)里”“萬(wàn)里無(wú)云”之類(lèi)的詞全用上一點(diǎn)也不為過(guò)。于是我心血來(lái)潮，放棄了能夠睡懶覺(jué)的大好時(shí)光，到外面晨跑。
其實(shí)雖說(shuō)是晨跑，但也已經(jīng)不早了。已經(jīng)過(guò)了上班的時(shí)間，路上只是三三兩兩地走著剛從菜市回來(lái)的老人。突然，我看到了一個(gè)再熟悉不過(guò)的地方。朱紅色的大門(mén)，棗紅色的跑道，白色與石青色相間的教學(xué)樓。那是我的母校，泉州市二實(shí)小。我不禁停下了腳步，走近校門(mén)。似乎一點(diǎn)都沒(méi)有變呢�；▔锏幕疽琅f郁郁蔥蔥，傳達(dá)室邊的小黑板上的字跡依舊飄逸，鮮艷的五星紅旗依舊在微風(fēng)中舞動(dòng)。傳達(dá)室的老伯伯見(jiàn)狀笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“呵呵，我還記得你，去年畢業(yè)的吧。想進(jìn)去就進(jìn)去看看吧�！币贿厼槲掖蜷_(kāi)了門(mén)。
再一次走上了這條熟悉的路，就像是追憶的鑰匙打開(kāi)了塵封的記憶，激動(dòng)之心不言而喻。記得我第一次進(jìn)學(xué)校竟然迷了路，是一個(gè)伯伯幫我解決了困難，把我送到了教室。后來(lái)我才知道，那個(gè)伯伯就是我們的校長(zhǎng)。
想著想著不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了教室。我輕輕推開(kāi)了虛掩著的門(mén)，找到了以前的位子坐下。眼前的這一切既陌生又熟悉。黑板上的`字跡不再熟悉，墻上也不再貼有班主任精心設(shè)計(jì)的資料袋，圖書(shū)櫥里的書(shū)也不再是以前每本都認(rèn)真閱讀過(guò)的，我以前用過(guò)的刻著名字的桌子也再也找不到了�？墒侵v臺(tái)桌沒(méi)有換，還留著不知是哪個(gè)同學(xué)不小心留下的刮痕；窗簾也沒(méi)有換，依然能找到書(shū)法課時(shí)濺上去卻再也洗不掉的墨水漬；黑板還是以前的，還能看出淡淡的鉛筆痕跡，那是我們?yōu)榱撕诎鍒?bào)而特意畫(huà)上去的。我嘆了口氣，閉上眼睛。腦海中浮現(xiàn)出的是我在這個(gè)教室中度過(guò)的每一個(gè)夏天，同學(xué)們嘻嘻哈哈地打鬧著，約定放學(xué)一起回家。
帶著淡淡的惆悵，我走出了昔日的教室。
走在操場(chǎng)上，我幸福的踏著陽(yáng)光前進(jìn)。就像那一句歌詞，“追憶的往日照亮如今的我”，我似乎又回到了記憶中的夏天。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇3
眼前一片充斥整個(gè)世界的金黃，濃密高大的樹(shù)投下?lián)u曳的深綠樹(shù)影。陽(yáng)光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來(lái)。
是夏啊。
在記憶中綿延，被喚醒的，古老的夏天。那是一個(gè)怎樣的季節(jié)。我在那個(gè)夏天和你們分離了，我小學(xué)六年的同學(xué)。
回憶像慢鏡頭，一幀一幀播放無(wú)聲的默片。我可以看見(jiàn)，夏季最明麗的陽(yáng)光映著你們的笑臉那么清楚，你們真實(shí)的表情，年輕的生命，甚至是你們因運(yùn)動(dòng)而起伏的呼吸。就像是昨天。
畢業(yè)的那個(gè)夏天，大家的心情，在日漸增加的氣溫，老師的嘮叨與考試中變得沉重起來(lái)。那天我和后排好友伊聊天，說(shuō)到畢業(yè)，她的眼神有些閃躲。“曹，”她忽然鄭重起來(lái)，“我們畢業(yè)后，不管在不在一個(gè)學(xué)校，都要保持聯(lián)絡(luò)哦!”我應(yīng)著，腦子里卻空白一片�！爱厴I(yè)……同一學(xué)�！３致�(lián)絡(luò)……”她的話語(yǔ)一遍一遍回響著。我有些眩暈，不知是不是太熱的緣故。畢業(yè)，遙遠(yuǎn)卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)��？為什么不能和你們一起走到大學(xué)畢業(yè)？為什么要分開(kāi)？我用力將這幾句話寫(xiě)滿(mǎn)草稿紙的正反面。陽(yáng)光像是加強(qiáng)了力度，閉上眼，血紅一片。我忽然沒(méi)來(lái)由的'討厭這個(gè)夏天。
那天我將同學(xué)錄分發(fā)給你們填寫(xiě)。在悶熱的教室里穿行，每個(gè)人手上都有一大疊同學(xué)錄等著填。你們看到我走近了，就笑嘻嘻地把我的那張抽出來(lái)，鄭重其事地簽大名，寫(xiě)聯(lián)系方式，贈(zèng)言。幾乎每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)畢業(yè)后要保持聯(lián)絡(luò)。
下午自習(xí)。數(shù)學(xué)老師背著手走來(lái)走去看大家寫(xiě)作業(yè)。有人悄悄把同學(xué)錄傳給我。我看著她寫(xiě)的“今天我們?cè)谶@里分別，明天在那里再見(jiàn)�！睕](méi)來(lái)由一陣傷感，在草稿紙上畫(huà)圈。沒(méi)察覺(jué)老師已來(lái)到身后。“都這個(gè)時(shí)候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎？”她戳著我在草稿紙上寫(xiě)的話語(yǔ)，“加把勁，考完就完了!到時(shí)候再感慨也不遲!”考完就完了!離考試不到一個(gè)星期了!考完了，我留念的小學(xué)生涯，也就結(jié)束了。
但結(jié)束是為了更好地開(kāi)始。
我愛(ài)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夏天，但我從未將它們留戀。那個(gè)夏天，因?yàn)橛辛水厴I(yè)而讓我想念。那個(gè)夏天啊，那個(gè)讓我無(wú)法忘懷的夏天，我把六年的記憶，六年的友情和汗水濃縮成對(duì)一個(gè)夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個(gè)夏天。我知道一旦過(guò)完了它，那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友，都會(huì)走遠(yuǎn)。我只能在回憶中傾訴對(duì)他們的想念。
但這有什么關(guān)系呢？只要還能想起，我們的心就是在一起的。今天我們?cè)谶@里分別，明天在那里再見(jiàn)。
畢業(yè)了，曲終人散了。我懷抱著對(duì)夏天的想念，微笑著走遠(yuǎn)。那個(gè)美好小學(xué)生涯末尾的，記憶中的夏天。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇4
我記憶中的夏天并不是炎熱無(wú)比的。
巨大的榕樹(shù)擋住了灼熱的陽(yáng)光，為我們開(kāi)辟了一片陰涼。人們?cè)陂艠?shù)下，有的一邊搖著蒲扇，一邊和其他人閑聊；有的不說(shuō)一句話，只是靜靜地聆聽(tīng)著蟬歡快地鳴叫；還有的一邊吃著冰激凌，一邊倚著樹(shù)干打瞌睡；榕樹(shù)下一片歡聲笑語(yǔ)。
游泳池里，水花飛濺，小伙伴們互相嬉鬧著，玩耍著，可開(kāi)心了。如果你縱身跳入水中，你會(huì)感到清涼的水從你身上滑過(guò)；如果你沉入水里，水又像一條被子緊緊地把你裹了起來(lái)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。可是，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)你抬起頭來(lái)時(shí)，那種感覺(jué)漸漸消失了，隨之取代的是一種涼爽的感覺(jué)。
啊!夏天是可愛(ài)的，夏天是我們孩子們的季節(jié)!
5、記憶中的夏天
夏天到了，炎熱也來(lái)了。夏天雖然美妙，但酷熱的天氣真是讓我們吃不消。這時(shí)的太陽(yáng)精力正旺，四處釋放著自己的能量，搞的人們近而遠(yuǎn)之，躲在家里。
夏天的公園里人稀稀拉拉地在樹(shù)蔭下，但顯得一點(diǎn)兒也不愜意。陽(yáng)光射在樹(shù)上，但熱量無(wú)處不在。使得人們汗流浹背。樹(shù)上蟬一片一片地，亂糟糟地叫著，又給夏天增添了一層煩躁。
夏天的家中是最舒服的，有空調(diào)、有電扇、有飲料、有冰塊，人們?cè)诶锩嫦硎苤�。但是，人們不可能只待在家里。所以出門(mén)便成了夏天最痛苦與矛盾的事�？�，從門(mén)里到門(mén)外就像是冬天與夏天的交替，冷藏室與烘烤箱的轉(zhuǎn)換。
春天還末來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
夏像孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)就又是打雷下雨，刮風(fēng)閃電。
帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì)在午后熱吻，閃電，是它們的倩影，雷聲是它們的.笑語(yǔ)；雨滴是它們的情淚；彩虹是它們的后代。
夏天來(lái)了，也是百花竟?fàn)幍臅r(shí)節(jié)，梔子花的清香，槐樹(shù)花的幽芳，都彌漫在這空中。
是呀，多美的夏天啊!我愛(ài)它，夏的激情把我的心裝滿(mǎn)了。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇5
還記得那雙明亮的眸子，到現(xiàn)在依舊記憶如新。
——題記
記得當(dāng)年剛從溪村搬到這個(gè)陌生的地方來(lái)，我承認(rèn)那時(shí)的我很內(nèi)向，極少言語(yǔ)，更談不上交朋友，在這里的第一個(gè)朋友是因?yàn)樵诩议T(mén)口經(jīng)常見(jiàn)到面，她向我打了招呼，便很快的熟絡(luò)起來(lái)。
能遇到王浩冉，就是因?yàn)楹退ゼ液竺�，橋巷子里的古宅抓貓，人生的際遇大抵也不過(guò)如此!
那是初夏的周末，午后我的朋友小澤神神秘秘地說(shuō):“知道后面古宅里有貓么?好小好小的貓，眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)呢!”興奮激動(dòng)的語(yǔ)氣誘惑著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們便興沖沖地去了，站在宅子院外聽(tīng)見(jiàn)里面此起彼伏的貓叫聲，正猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前:“小朋友，抱兩只小貓回去吧，剛生下來(lái)的貓崽喲!”小澤高興壞了，一個(gè)勁的點(diǎn)頭，我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒，可是誰(shuí)也沒(méi)有伸手去接，于是老婦人直接把籃子塞給了我。
抱著竹籃，我們開(kāi)始犯難，大人是無(wú)論如何不會(huì)允許養(yǎng)貓的，該如何是好?上了橋，把籃子往石墩上一放，發(fā)起了呆，突然有一個(gè)聲音響起:“吶，把貓放在這干什么?”他的臉上盡是溫柔的笑，夏天的陽(yáng)光打落在他身上竟沒(méi)有一絲燥熱的感覺(jué)，只被過(guò)濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感�！皠e人送的啊，可是家里又不能養(yǎng)。”“是這樣啊!”“那你要么?”“啊?”少年呆在貓身上的手忽然僵住:“給我么?”“嗯”
陽(yáng)光此刻有些偏斜，成不規(guī)律的形狀灑落在橋頭，少年抱著貓往回走，拉長(zhǎng)的'影子在身后愈發(fā)顯得高大。過(guò)了橋這才發(fā)現(xiàn)他就住在我家前面。在小區(qū)的花園里，他把竹籃放在石桌上，一臉愛(ài)憐地用修長(zhǎng)的食指輕觸著貓的頭�？諝庵袦�?zé)岬臍庀⑹置匀耍饰匀说墓游�，“我是夏郁，你�?”我笑著問(wèn)。少年抬頭，那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪，引人入勝�！巴鹾迫�，C小六年級(jí)，馬上就畢業(yè)了呢!”他微彎眉淺淺一笑，就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個(gè)少年�！罢媲�，我是五年級(jí)的!”我大聲地說(shuō)道
校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞，一下子就拉近了距離，在天朗氣清的日子里認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都讓人覺(jué)得愉悅，想哼一支自創(chuàng)的無(wú)名曲調(diào)，即使不成調(diào)，可在這明媚的陽(yáng)光里也是那樣的獨(dú)特。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇6
夏日，一切都那么美；風(fēng)，清涼舒適；雨，熱情奔放；故事猶如一幅動(dòng)人的畫(huà)。我在那一幅幅畫(huà)中尋找我所擁有的那一幅。
那是個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，魁里的田地里一片生機(jī)勃勃!玉米苗直挺挺的站在那里像一位綠衣戰(zhàn)士；大豆似一把小傘，瞧!幾只可愛(ài)的田螺正在頑皮的打鬧呢!幼小的我跟在爺爺身后瞎鬧，爺爺播種，我溜平土坑沒(méi)有什么正經(jīng)可言，不過(guò)是東一腳西一腳的搗亂而已�？墒谴认榈臓敔敳⒉簧鷼狻�
爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，瞧見(jiàn)了嗎？那兒有好多狗尾草呀!幫爺爺把它們拔了!”
那時(shí)的我才6歲，哪知什么是麥子，什么是狗尾草!
半響……
“哎呀!”我終于拔完了，天真頑皮的我興高采烈地一蹦一跳的找爺爺：“爺爺，您看我拔好了!”可是爺爺卻大笑起來(lái)：“這些是什么？”
我說(shuō)：“麥子呀!”
爺爺又笑了起來(lái)，笑夠了對(duì)我說(shuō)：“麥子是有麥芒的，而狗尾草卻沒(méi)有，看，這不是不一樣嗎？”
我只是馬馬虎虎地承認(rèn)了。
捉一只綠螞蚱，追一只紅蜻蜓，我樂(lè)在其中，有時(shí)發(fā)現(xiàn)捉來(lái)的螞蚱掙開(kāi)“牢籠”只留下一只腳拴在那兒，便生氣地直跺腳，心里很是不服氣。
在陽(yáng)光的曝曬下玩累了，便什么也不做懶懶地躺在綠蔭下休息。于是乎，一切都停止了流泄腳步。屏住呼吸，仿佛能聽(tīng)到幾只小蜜蜂在講訴著一天的辛勞，我似乎睡了，又似乎一直都清醒著。
6年了，每當(dāng)一到夏天，我靜靜臥在床頭前，那時(shí)光似乎又倒流回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夏日，往事如煙歷歷浮現(xiàn)在眼前。令我滑下了一滴滴思念的`淚。
我對(duì)夏日的記憶似乎永遠(yuǎn)定格在了這片瓦藍(lán)的天空下的一片屬于我的田地…
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇7
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
——辛棄疾
頭頂一片云高光沛的艷陽(yáng)天，心藏一方風(fēng)輕水謐的清涼地，淡淡的夏天情懷就在我這張素紙上漸漸暈染開(kāi)來(lái)。熱情奔放的夏天，清晨花朵上的露珠是她多情的眼淚，初升的太陽(yáng)是她歡快時(shí)綻放的笑容，響午時(shí)的陽(yáng)光是她憤怒時(shí)的猙獰，樹(shù)蔭下的清風(fēng)是她撒嬌時(shí)的吟唱。很多女孩偏愛(ài)夏天，因?yàn)檫@是個(gè)盛放美麗，揮灑激情的季節(jié)。走在夏天的街頭，身著樣式各異，色彩絢麗衣裙的女人們就是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線，活色生香，儀態(tài)萬(wàn)千這幾個(gè)字用在她們身上也是一點(diǎn)不為過(guò)。
記憶中的夏天，鳳仙花伴著皎潔的月光一同盛開(kāi)在我的心房，紅色的，白色的一串串小花像風(fēng)鈴一樣掛在蒼青的葉上，鄰家的姐姐美了美了，她把緋紅的鳳仙花摘下?lián)v碎再加上香煙沫和明礬，放在手指上，用一片大大的植物葉子裹扎好，等過(guò)個(gè)幾天再打開(kāi)，十個(gè)手指甲鮮紅欲滴，比涂上紅指甲油還要漂亮，而且還經(jīng)濟(jì)環(huán)保�！熬G樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘�！币彩俏夷菚r(shí)夏天的場(chǎng)景，當(dāng)然也少不了知了。老家后面有一個(gè)池塘，池塘邊上是楊柳依依，夏天時(shí)知了躲在樹(shù)木叢中不知疲倦地唱著美聲，特別是在午休時(shí)，鳴叫的聲音更加響亮了，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢適應(yīng)了就當(dāng)成是搖籃曲了，少了它們的伴奏還覺(jué)得孤單呢!柳樹(shù)的葉子隨著一陣清風(fēng)飛舞后，發(fā)出“沙沙”的聲響，一些黃了的葉子隨風(fēng)而墜，飄落在清澈的池塘上面，像一只只黃色的蜻蜓臨水而立。池塘中的魚(yú)兒聞風(fēng)而動(dòng)以為是什么美食送到了它們面前，“嗖嗖”地把頭探出了水面，然后圍著柳葉團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)，嬉戲追逐好不快活!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮飄浮在空中，像是下了一場(chǎng)柔曼的太陽(yáng)雨。
隔壁老爺爺家門(mén)前桃樹(shù)上的毛桃成熟了，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)圓潤(rùn)，青青的外皮頂端卻透著胭脂般的紅，像是害羞小姑娘的笑臉，看的我們是垂涎三尺，但是又不敢去摘，畢竟不是自家的東西。弟弟就光著身子睡在桃樹(shù)下，守株待兔式地等待一陣風(fēng)吹過(guò)把熟透的桃子吹落下，趁機(jī)將它囊括手中，現(xiàn)在想來(lái)真是有趣的畫(huà)面。我家屋后的梨子也成熟了，是一種青皮梨，水多汁甜，入口清香。搭架生長(zhǎng)的番茄也成熟了，像是一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，可愛(ài)極了，讓人舍不得去品嘗它。纏繞著梨樹(shù)順勢(shì)而長(zhǎng)的牽牛花開(kāi)出的花，像是一朵朵小喇叭，人們于是也稱(chēng)它們?yōu)椤袄然ā�。印象中的喇叭花有紫色和粉紅色，嬌小玲瓏的花朵姹紫嫣紅地向陽(yáng)而立，沐浴在清晨的陽(yáng)光中，越發(fā)的亭亭玉立。默默無(wú)聞的牽�；ㄏ袷巧L(zhǎng)在山谷中的野百合，無(wú)人問(wèn)津，卻是怡然自得。每天都在滾滾紅塵里忙碌的我們，多像是這一朵朵平凡樸素的喇叭花，曾經(jīng)的美麗只有自己知道，即使微不足道，卻也一次次努力地綻放著，那些絲絲縷縷的'暗香支撐著我們永不回頭大踏步地向著前方走去。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！弊钕矚g夏天里寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚。一輪高高的明月懸掛在古老的槐樹(shù)上面，微風(fēng)細(xì)細(xì)吹來(lái)，喜酒的老者恨不得能夠溫一壺月光下酒。漫天遍野的星空下螢火蟲(chóng)發(fā)出銀白色的光芒，一閃一閃亮晶晶，為夏夜譜寫(xiě)出一幅浪漫繽紛的柔情篇章。我們追逐著螢火蟲(chóng)，找來(lái)一只透明的玻璃瓶，把捉到的螢火蟲(chóng)放入瓶中，星星之火可以燎原，聚在一起的螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮，真的可以照亮我們回家的路。停泊的小船安靜地躺在河中央，讓我想到“野渡無(wú)人舟自橫”這樣的意境來(lái)。一陣陣蛙聲由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)此起彼伏地在我的耳畔響起，像是彈奏著一首首催眠曲伴我入清夢(mèng)。
最難忘在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我隨父母到鄰校去上學(xué)，和班級(jí)上一個(gè)女生玩的很要好。這么多年過(guò)去了，我已經(jīng)想不起那個(gè)女孩的模樣，好像是很白凈文雅的一個(gè)女孩。那年夏天我常常中午放學(xué)隨她回家，她家門(mén)前有一條不大不小的河塘，河塘里倒映著藍(lán)天白云，清澈的河塘里一群群自由自在的魚(yú)兒游來(lái)游去，很是愜意。我們挽起褲管，站在河塘的碼頭邊，一股清涼從腳底往上涌起，我們低下頭和小魚(yú)輕聲呢喃，腳底下不時(shí)有小魚(yú)輕輕滑過(guò)，逗得我們腳心癢癢的，抬頭再看看碧藍(lán)如洗的天空中鑲嵌著潔白的云彩，這才是人與自然真正的和諧相處�，F(xiàn)在回頭想來(lái)，那個(gè)夏天猶為美麗，那個(gè)河塘也是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的河塘。
雨后天晴的彩虹，晚霞中的紅蜻蜓，耀武揚(yáng)威的大龍蝦，潔白如雪的棉花......這些都裝點(diǎn)著我記憶中的夏天。記憶中的夏天就像一首雋永清麗的小詩(shī)，珍藏著我無(wú)數(shù)瑰麗的夢(mèng)想，每每讓我憶起，世界是一片晶瑩澄透，天地都變的無(wú)比溫柔開(kāi)闊起來(lái)。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇8
清明時(shí)節(jié)的雨剛停，我們還沉浸在踏青的愉快中，夏天悄悄地來(lái)到了。
夏天是一個(gè)變臉的季節(jié)，它時(shí)而哭，時(shí)而笑，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里、天高云淡、驕陽(yáng)似火；一會(huì)兒天低云暗、烏云密布、狂風(fēng)怒吼；一會(huì)兒大發(fā)雷霆、電閃雷鳴；一會(huì)兒瓢潑大雨、親噴滂沱；一會(huì)兒瀟瀟雨歇，彩虹飛架南北……夏天，就如孩子的臉，毫無(wú)預(yù)兆地變化著。
聽(tīng)，夏天有獨(dú)特的聲音，陣陣蛙叫，知了也來(lái)湊熱鬧“知了、知了”，好像對(duì)眼前美麗世界的回應(yīng)，又似宣泄著自己內(nèi)心的.獨(dú)白，想把夏的記憶留在歌聲里。一切都浸潤(rùn)在夏的節(jié)奏中，仿佛進(jìn)行著C大調(diào)演奏。悄悄的不愿意驚醒任何人，就這么輕盈，就這么恬靜，像姑娘般的溫柔，像小伙般的熱情。
夏天記憶是美好的。一點(diǎn)星光，一點(diǎn)熒光，再加上溫?zé)岬臍庀�，伴隨著母親的扇子，拂過(guò)我的臉龐，拂過(guò)我的心房，拂過(guò)腦海，掀起溫馨的漣漪。就這樣，讓我難忘；就這樣，讓我沉醉；就這樣，凝成一幅畫(huà)，把我和母親的背影拉的很長(zhǎng)，在夕陽(yáng)下，熠熠生輝。
�。∠奶�，我把你放在離心田最近的地方，就像母親擁我入懷，使勁抱緊！
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇9
如果說(shuō)，人的一生好像四季，那么，嫩綠的春天是幼兒時(shí)代，蔚藍(lán)的夏天是青少年時(shí)代，金黃的秋天是中年時(shí)代，雪白的冬天就是老年時(shí)代。
夏日的天空，白云朵朵，碧空如洗；夏日的大海，波濤洶涌，層層海藍(lán)；夏日的少年，揮灑汗水，拼搏青春！
還記得那一次，我跟隨外婆前往海邊玩耍。天上云朵兒閑逛，海浪拍擊海岸的聲響在耳邊回蕩，面對(duì)眼前空曠的沙灘，我有些不知所措。一扭頭，看見(jiàn)外婆正拿個(gè)大貝殼在沙灘上挖螺。我覺(jué)得很有意思，便蹲下身來(lái)依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著外婆的樣子挖坑。眼看著我的坑越挖越深，卻一無(wú)所獲，而外婆早已挖出了十多個(gè)海螺，我心里著急得很�！捌戳耍 蔽乙а赖秃�，索性丟開(kāi)手中的工具，直接用手挖坑。陽(yáng)光下，我的汗水折射出耀眼的藍(lán)光。奮斗著，努力著，我挖的坑越來(lái)越深，挖得的螺也越來(lái)越多了。直到夕陽(yáng)西下，我才直起疲倦的身體�？粗媲岸殉尚∩降穆荩夷ㄒ荒~頭的.汗，開(kāi)心地笑了。
夏日的蔚藍(lán)，是天空的顏色，是大海的顏色，更是努力的顏色，是成功的顏色！
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇10
#夏天來(lái)了，她跟著春姑娘的腳步悄悄地飄來(lái)了。她對(duì)春天說(shuō)：“你走吧，讓我來(lái)把大地裝扮得更美麗些吧！”
她對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“離近我，讓大地更熱些，這樣人們就可以品嘗享受到冰激凌的涼爽了。”
夏天面向東，面向南，面向西，面向北，輕輕地對(duì)小花兒們說(shuō)：“你們聽(tīng)著，都穿上漂亮的'花裙子，把大地裝扮成赤橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛吧！”
小雨點(diǎn)們排著隊(duì)等待著夏天的指令。他們的領(lǐng)隊(duì)問(wèn)：“你要我們做什么？”
"我要你們來(lái)的猛烈些，下場(chǎng)傾盆大雨，把大地沖洗得干干凈凈！”
夏天對(duì)牡丹花說(shuō)：“盛開(kāi)吧，花中，有了你們，人類(lèi)就會(huì)富貴吉祥、繁榮興旺！”
夏天對(duì)睡蓮說(shuō)：“我也要你們開(kāi)，白色的，紅色的，粉色的，全都要開(kāi)，池塘有了你們會(huì)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)！”
夏天對(duì)蝴蝶說(shuō)：“快來(lái)吧，跳起歡快的舞蹈，小朋友們喜歡你們！”
小朋友們到河邊撈魚(yú)，到泳池游泳，到草地上玩耍，他們開(kāi)不見(jiàn)夏天，但是看到花開(kāi)的更美。一個(gè)小男孩說(shuō)：“夏天來(lái)了！”夏天聽(tīng)到了開(kāi)心得笑了！
夏天來(lái)了，我可以開(kāi)空調(diào)了，太舒服了。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇11
一年有4個(gè)季節(jié)，分別是春，夏，秋，冬。而在這4個(gè)季節(jié)中，夏天是我非常喜歡的一個(gè)季節(jié)。
夏天的早晨，太陽(yáng)總是亮得耀眼，并散發(fā)出熾熱的光芒。雖然我并不喜歡夏天的溫度，但是，太陽(yáng)的照射對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)很有幫助。如果沒(méi)有夏天的話，農(nóng)作物就不能長(zhǎng)得很好了。
相對(duì)于夏天早晨，夏天的夜晚才更加引人注目。在夏天的夜晚里，夜空一般都很晴朗，所以可以看到滿(mǎn)天的星星，在漆黑無(wú)比的夜空上，閃爍著耀眼的光芒。那滿(mǎn)天的繁星，一定會(huì)讓人聯(lián)想到那浩瀚宇宙，在宇宙中，又有數(shù)不盡的.星辰“大海”，夢(mèng)幻無(wú)比，使人憧憬。
知了的叫聲，常常伴隨著夏天的夜晚降臨。小的時(shí)候，我一直覺(jué)得這些知了吵得不得了，都不能讓人消停一會(huì)兒。但后來(lái)我知道了，蟬的壽命非常短，蟬的一生大部分都在幼蟲(chóng)時(shí)期，而且都在地下。蟬在地下的生活時(shí)間長(zhǎng)達(dá)好幾年，好不容易鉆出土地，還要面臨殘酷的生存挑戰(zhàn)，而且壽命又不長(zhǎng)。蟬的叫聲是為了吸引配偶，希望能在自己的有生之年，找到一個(gè)配偶。在夏天，每一只蟬都是第1次放聲歌唱，也是最后一次放聲歌唱。因此，我不再認(rèn)為，蟬的聲音很吵了，蟬的叫聲雖然并不好聽(tīng)，但卻抒發(fā)自己一生以來(lái)所有的情感。蟬的歌聲就像是慶祝從土里出來(lái)的喜悅之聲，亦像是吸引配偶的情歌，更像是表示死神腳步的哀樂(lè)。
記憶中夏天，是一個(gè)美好的季節(jié)。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇12
今天是晴天，用“晴空萬(wàn)里”、“萬(wàn)里無(wú)云”之類(lèi)的詞都不為過(guò)。于是心血來(lái)潮，放棄了睡懶覺(jué)的好時(shí)機(jī)，早上出去跑步。
其實(shí)雖然是晨跑，但是時(shí)間不早了。上班時(shí)間過(guò)去了，剛從菜市場(chǎng)回來(lái)的老人三三兩兩的走著。突然，我看到了一個(gè)熟悉的地方。朱紅色的大門(mén)，波爾多的跑道，還有白色和石藍(lán)色的教學(xué)樓。那是我的母校，泉州二中。我忍不住停下來(lái)，走近校門(mén)。好像什么都沒(méi)變。花唄里的花木依舊茂盛，接待處附近的小黑板上的字跡依舊優(yōu)雅，鮮艷的五星紅旗依舊在微風(fēng)中舞動(dòng)。接待處的老人笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦，我還記得你。你去年畢業(yè)了。進(jìn)去看看要不要進(jìn)去�！睘槲掖蜷_(kāi)了門(mén)。
再一次在這條熟悉的路上，就像回憶的鑰匙打開(kāi)了塵封的記憶，激動(dòng)不言而喻。我記得第一次上學(xué)，我迷路了。是一個(gè)叔叔幫我解決了困難，把我送到了教室。后來(lái)我才知道那個(gè)大叔是我們的校長(zhǎng)。
想著想著不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了教室。我輕輕推開(kāi)虛掩的門(mén)，找到了我原來(lái)的座位。這一切都是陌生而熟悉的。黑板上的字跡不再熟悉，班主任設(shè)計(jì)的信息包也不再貼在墻上。書(shū)柜里的書(shū)再也找不到以前仔細(xì)看過(guò)的了，刻有我以前用過(guò)的名字的桌子也找不到了。但是講臺(tái)桌一直沒(méi)換，還有不確定的同學(xué)留下的劃痕；窗簾沒(méi)換過(guò)，還能發(fā)現(xiàn)書(shū)法課上濺起但再也洗不掉的墨漬；黑板和以前一樣，我們可以看到輕微的.鉛筆痕跡，這是我們專(zhuān)門(mén)為板報(bào)畫(huà)的。我嘆了口氣，閉上了眼睛。想到的是，我在這個(gè)教室里度過(guò)的每個(gè)夏天，同學(xué)們都笑著玩，同意放學(xué)后一起回家。
帶著一絲惆悵，我走出了以前的教室。
走在操場(chǎng)上，我在陽(yáng)光下快樂(lè)地走著。就像那句歌詞“回憶過(guò)去照亮了現(xiàn)在的我”，我仿佛又回到了記憶中的那個(gè)夏天。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇13
在我的小時(shí)候，常常度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的夏日。記憶中的我，經(jīng)常會(huì)拿著一根雪糕跑來(lái)跑去。所以，現(xiàn)在，只要看見(jiàn)小孩子拿著雪糕，我心里總會(huì)又酸又溫暖……
夏天，因?yàn)闊幔允琴u(mài)冷品的最佳時(shí)間。爸爸開(kāi)的小店就總會(huì)賣(mài)這些東西。每當(dāng)賣(mài)得“熱火朝天”的時(shí)候，不懂事的我就會(huì)往爸爸賣(mài)冷品的冰柜里伸進(jìn)我那只“邪惡”的小手，迅速地拿起一根雪糕就往家里去。
回到家，流著哈喇子準(zhǔn)備把雪糕拆開(kāi)送進(jìn)嘴里的時(shí)候，追著出來(lái)的爸爸就會(huì)一個(gè)快步從后面竄出來(lái)快步站在我面前。我心里腹熱心煎，像偷了什么東西被發(fā)現(xiàn)了一樣心虛，整個(gè)小小的身子在爸爸面前縮著，渾身發(fā)抖……
爸爸一臉嚴(yán)肅的樣子，看著我許久，張口說(shuō)：“你再這樣吃下去，我都快被你吃虧了，本來(lái)是能賺的，被你吃得虧到底了！”老爸邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)變表情，我呆了一會(huì)，迅速地把整根雪糕往嘴里塞，生怕被老爸搶回去，那冷只把我的牙齒凍得生痛生痛，然后把雪糕把一扔，張著凍麻的小嘴大笑，含含糊糊地說(shuō)：“我就吃，我就吃，哈哈——”爸爸一臉無(wú)奈的表情，瞪著眼看著我嚼動(dòng)的嘴巴，做了鬼臉：“你呀你，小心牙齒凍壞！”
呵呵，真好笑。
可是，自從四月份爸爸去世了，我似乎一下子感覺(jué)到今年夏天的.這種“熱”與往日的“熱”不一樣了，以前想不通的，不知道的事情，似乎在只在一夜間全通了，全理解了。我知道了，今年的夏日中“熱”，少了一種東西，那就是“溫暖”。
記憶中的夏天好舒服，天上的太陽(yáng)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中那樣熱毒，它是那么溫暖，一點(diǎn)也不熱，就像沉睡在一個(gè)鋪滿(mǎn)羽毛的地方，一點(diǎn)也不想醒來(lái)。而今年的夏天，好熱，熱得窒息，什么東西也沒(méi)有，只有熔巖包圍我，讓我懼怕。
很想回到記憶中的熱的夏天。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇14
夏末秋初的南風(fēng)刮來(lái)了新麥子的香氣和蒿草的氣息，知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在宣告著一個(gè)時(shí)代的劇終。
久旱不雨的夏天，陽(yáng)光曬得小溝里邊的泥鰍都翻了白肚子，彎彎曲曲的河流又比之前低了幾寸，深深淺淺地露出了猙獰的河床�？諝鉄岷婧娴�，腳底就像踩著爐子底一般灼熱的疼痛，人們都不愿再拿著輕蒲扇坐在濃蔭的大樹(shù)底下乘涼。
夏末的樹(shù)液，在我們周?chē)魈�，在野草和藥草，在矮灌木和高�?shù)里正在看不出的流動(dòng)。樹(shù)液經(jīng)過(guò)環(huán)繞葉和莖的.幾萬(wàn)英里微細(xì)通道，我們?cè)谙胂裰薪吡δ∠脒@一切會(huì)造成多么煙波浩渺的一片大湖，多么江流滔滔的一條大江，卻也阻擋不了那么炎熱的氣息，那么沉頓的氣息，讓人難以抗拒。
抬頭望眼天空，天空是藍(lán)色的還是白色的，哦那是無(wú)風(fēng)的天空，彩云像被烈日融化了似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤。八月的天氣突風(fēng)驟變，聽(tīng)見(jiàn)幾聲隆隆雷聲后，天空就洋洋灑灑地下起了磅礴大雨，滋潤(rùn)了一方土地更是人們的心田。雷雨來(lái)得快去得也快，又是隆隆幾聲便拉下了帷幕。雨過(guò)天晴，一條彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色，一層層重迭著，相映生輝，它像一座金橋，橫臥天空，氣勢(shì)雄偉，光彩奪目。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
夏天就是充滿(mǎn)著這樣的氣息，淡淡的草木香，靜靜、緩緩、悠悠。夏天就是充滿(mǎn)著這樣的欣喜，播種、灌溉、豐收。夏天就是充滿(mǎn)著這樣的記憶，藍(lán)天，白云，山野。它們都是如此美麗，也是如此充實(shí)。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇15
那年夏天，我還會(huì)調(diào)皮的扮著鬼臉。我還可以在清澈的河里自由的游來(lái)游去。我還在和同學(xué)不知天高地厚的笑談�，F(xiàn)在，多了一份嚴(yán)肅，一條干涸的河和一個(gè)在人群表情嚴(yán)肅的小大人。
過(guò)去，往往是有很多東西值得懷念的，甚至細(xì)小到一個(gè)笑的瞬間，一個(gè)笑的理由，一個(gè)放松的午后，一個(gè)請(qǐng)假的借口，就像人們清閑的時(shí)候回去影院看場(chǎng)電影，我也會(huì)，腦袋就是我的小小影院，而思緒就像一臺(tái)放映機(jī)。
電影里面的主演是自己，影片就是自己的思緒在倒帶。當(dāng)然，和許許多多的電影一樣，都有各自的特點(diǎn)或一些有趣，煽情的情節(jié)，讓人看后念念不忘。是的，我還記得和一個(gè)同學(xué)在玩耍中一不小心弄傷了他的眼睛，看到他痛苦的表情時(shí)心中的忐忑，但幸虧最后有驚無(wú)險(xiǎn)，還記得第一次做班長(zhǎng)時(shí)心中的那份激動(dòng)與自豪，還有那年少時(shí)心中小小青春的悸動(dòng)。喜歡一個(gè)女孩兒，但見(jiàn)了面又不敢開(kāi)口，太多的太多，我給這部電影取名是《那年夏天》。
并不是這一切全都發(fā)生在夏天，只是我對(duì)夏天一直有一種莫名的親切感，盡管酷暑的天氣一度讓我感到厭倦，也許夏天包涵著我的太多太多，每個(gè)新學(xué)期的入學(xué)，一次兩次做著暑假工的時(shí)候，或者只是簡(jiǎn)單地因?yàn)椴幌窈浼竟?jié)穿的那么厚重，讓我感到一種心情的放松和前所未有的釋放，所以我的.記憶總是和夏天不經(jīng)意的搭一塊兒，哪怕是那次記憶猶新的在一個(gè)寒冷冬日早晨我和一個(gè)同學(xué)談笑的在大雪飄飛的宿舍下面一個(gè)水池里洗頭的“傻事兒”，冷的很溫暖，莫名其妙，那年夏天，那年夏季。
我的記憶是笑，是哭，是甜，是痛。笑讓我變的瀟灑，哭讓我走向成熟，甜讓我贏得信心，痛讓我前進(jìn)。它們都像一直溫暖的大手，讓我在春天的醞釀中，向前邁進(jìn)，呈現(xiàn)給我一個(gè)百花浪漫的夏天!
那年夏天，有春夏秋冬。那年夏天，有笑苦甜痛。那年夏天，永遠(yuǎn)的倒帶。
若干年后，同樣是一個(gè)美好的午后黃昏，泡一杯清茶，我依然會(huì)拿起筆來(lái)再次的鄭重寫(xiě)一下——那年夏天……
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇16
有些人喜歡綠意盎然的春；有些人喜歡碩果累累的秋；有些人喜歡白雪皚皚的冬……而我卻喜歡烈日炎炎的夏。我為什么會(huì)喜歡夏呢？其實(shí)，夏對(duì)我來(lái)說(shuō)有某種特殊的記憶和情感。
我曾經(jīng)也有過(guò)一段特別美好的記憶——童年時(shí)期。
童年時(shí)期的我長(zhǎng)期跟爺爺、奶奶和姐姐一起在鄉(xiāng)下生活。每到夏季，便是我和姐姐大展身手的時(shí)候了。一到烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火的午后，我和姐姐便會(huì)迫不及待地沖進(jìn)家門(mén)口那條涼爽舒適的小河。小河里，小魚(yú)小蝦在調(diào)皮地嬉戲著。我光著個(gè)身子，在小河里歡快地拍打水面，陣陣水花濺在我的臉上，也濺在姐姐的臉上，一陣涼意從頭頂舒服到腳底。我跟姐姐還會(huì)時(shí)不時(shí)在水中比賽憋氣。比賽開(kāi)始，我憋足勁兒，鼓著臉兒，捏著鼻子，將頭浸沒(méi)在水中。在水中，我眨巴著小眼睛望著姐姐同樣鼓著的臉。十秒、二十秒、三十秒，我終于憋不住了，將頭浮出水面。興許是嗆著了，我不停的咳著。剛想炫耀自己勝利的姐姐看到我不停的.咳嗽，便拍著我的后背并把我?guī)习丁?/p>
夜色漸漸濃了，天空中眨巴著的小眼睛也愈來(lái)愈多。漫天的心斗都把自身的光芒交織在一起，雖沒(méi)有陽(yáng)光那么耀眼，也沒(méi)有月光那么清澈，卻也是別有一番風(fēng)味。
這時(shí)，鄉(xiāng)下的燈光也陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來(lái)，通天上的群星相互輝映。在這美好的夏夜，奶奶便會(huì)把我摟在懷里，輕搖著蒲扇，在月色下訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)神秘而令人向往的神話故事。
當(dāng)然，我是閑不住的，很快便被不遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光的小精靈吸引了目光。
朦朦朧朧的田野上，無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)一閃一閃地飛往田頭地角。它們帶著希望、帶著喜悅，不知疲倦地舞動(dòng)著，若影若現(xiàn)、美妙神奇，給夏夜的田野又增添了幾分色彩。
夜?jié)u漸深了，人們懷著美好的希望酣然入夢(mèng)，只有星星和螢火蟲(chóng)還在依靠自身的光芒照亮前方的路。
我愛(ài)記憶中的夏。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇17
如果我的祝福，能夠讓你擺脫孤獨(dú)無(wú)助，那么這個(gè)夏天，祝福會(huì)像音符一般跳躍，跳躍，漫天都是。
——題記
很年少的時(shí)候，竟然有想與三毛一同去撒哈拉走上一遭的想法；后來(lái)長(zhǎng)大了，我又想和舒婷一樣選擇一棵橡樹(shù)作為情人；再后來(lái)我也想有顧城那雙黑暗的眼睛去尋找光明。然而在經(jīng)歷了許多事情后，我便想有座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。年少輕狂，總不能把事物看清。長(zhǎng)大了，也近乎‘看破紅塵’。有時(shí)候覺(jué)得人生就真的像詞人在少年，中年，老年時(shí)臥船聽(tīng)雨，那時(shí)怎樣的感慨萬(wàn)千啊？亦覺(jué)得人生如東坡筆下的‘彈指一揮間，灰飛煙滅’。
現(xiàn)在我終于懂得，人生的最大意義是時(shí)常感動(dòng)。當(dāng)你的心弦隨感動(dòng)跳躍時(shí)，事實(shí)上也證明了這人間充滿(mǎn)了令人感動(dòng)的人或事。
那個(gè)夏天，我代表學(xué)生會(huì)成員給六中的紫旋送去治白血病的愛(ài)新捐款，在他爺爺接過(guò)捐款箱時(shí)，感動(dòng)的淚水潸然而下；那個(gè)夏天，我走進(jìn)了中考考場(chǎng)，在語(yǔ)文作文卷部分寫(xiě)下了我與媽媽的點(diǎn)滴生活，說(shuō)句實(shí)話，從未有過(guò)的酸楚涌上心頭，那些點(diǎn)滴啊，竟都是令人感動(dòng)的母愛(ài)；那個(gè)夏天，我背上行李，獨(dú)自去杭州旅游，那一個(gè)個(gè)令人為之一振的互助舉動(dòng)，那一個(gè)個(gè)讓人怦然心動(dòng)的微笑，都牽引者我的思緒。
我曾寫(xiě)過(guò)信鼓勵(lì)患了骨癌的陌路人；我曾去扶住經(jīng)歷了1500米長(zhǎng)跑的.同學(xué)；我曾親手送上一朵粉色的康乃馨，祝母親健康快樂(lè)。
其實(shí)，生活中很多細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)。一個(gè)不經(jīng)意的微笑；一個(gè)深深的祝福；一個(gè)彎腰拾垃圾的動(dòng)作……很多時(shí)候經(jīng)歷了一些事后，淡忘了。而有些細(xì)節(jié)，讓人想忘又忘不掉，因?yàn)樗鼈兿窨諝庖话悖缬半S形。感動(dòng)的細(xì)節(jié)或許不會(huì)讓你潸然淚下，卻足以讓你心靈震撼。
這個(gè)夏天，被風(fēng)吹過(guò)。我希望我的祝福隨風(fēng)而去，繼而帶走你的煩惱。
這個(gè)夏天，被風(fēng)吹過(guò)。我希望我的手指隨時(shí)可以碰觸到感動(dòng)的細(xì)節(jié)，然后我們手牽手，共同體味感動(dòng)。
這個(gè)夏天被風(fēng)吹過(guò)。愿每個(gè)人都生活在感動(dòng)中。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇18
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)伴隨著優(yōu)美的旋律，我仿佛回到了童年！
南方的夏天是個(gè)多雨的季節(jié)，我喜歡在雨天，撐著傘，穿著雨靴，踏起一朵朵美麗的水花。到了夜晚，我喜歡坐在寫(xiě)字臺(tái)旁，聽(tīng)大雨傾盆，像潑、像倒，毫無(wú)保留地發(fā)泄著對(duì)炎熱的不滿(mǎn)。有時(shí)候，夏天的雨也像個(gè)姑娘，當(dāng)我躺在床上，外面一片漆黑，就覺(jué)得雨是最懂我的，淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了地和我說(shuō)著悄悄話，讓我不再孤獨(dú)，不再想念遠(yuǎn)在千里之外的父母。
晴朗的夏天，天氣特別炎熱，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地，門(mén)口柏油路都化了，怕中暑，所以我也很少出門(mén)，因此夏天，留給我印象最深的是那一個(gè)個(gè)美妙的傍晚。
傍晚，房子在夕陽(yáng)的映照下顯得金碧輝煌，天上的云朵也變得興奮起來(lái)了，變換著顏色，變幻著姿態(tài)，仿佛在勾勒著我此刻的心情。提著衣服、掛著毛巾、套著泳圈，呼朋喚友，歡天喜地地去游泳。我們?cè)诎哆呡p快地跳著，時(shí)不時(shí)地掬點(diǎn)水拍拍身體做著各種各樣的熱身活動(dòng)。然后猛地向水中扎去，水花濺得老高老高，我們彼此打鬧著，相互潑灑著，把一天的悶熱、無(wú)聊、壓抑通通洗掉。
晚飯后，夜色朦朧，和大人們來(lái)到小溪邊。外婆洗衣服，外公和我坐在溪邊的石頭上，涼風(fēng)徐徐，這是最美妙的storytime。有時(shí)候勞作了一天的`外公乏了，我就仰望天空，數(shù)著滿(mǎn)天的星斗。夏天的夜空，特別深邃，懸掛的那些星星，像清澈的眼睛、像閃爍的燈光、像耀眼的寶石，又像草地上的一朵朵野花與大地媽媽遙遙相望，淚眼婆娑般地訴說(shuō)著相思
相思不禁讓此刻的我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。哦！我已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)十來(lái)年了。有十來(lái)年，我沒(méi)有安靜地如孩子般去傾聽(tīng)雨聲；有十來(lái)年，我沒(méi)有下水去游泳；有十來(lái)年，我沒(méi)有抬頭去數(shù)那天上我不曾數(shù)清的星辰
時(shí)光就是一張單行的車(chē)票。童年是最珍貴的，那一個(gè)個(gè)美妙的夏夜至今也令我難以忘懷！
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇19
人的就像海灘上的貝殼一樣繁多，有著各不相的 形狀與色彩。我的海之精靈們——貝殼，每一個(gè)都記錄著我身邊所發(fā)生的事情，但伴隨著海水涌上海洋，一些裝載著我的的貝殼，就又會(huì)被重新的卷入海水之中，海水的起伏就會(huì)消除留在沙灘上的印記，這樣我就會(huì)在心中把他忘了，然而有一顆海之精靈卻深深地釬入了我的記憶的沙灘之上，任憑狂風(fēng)暴雨，都不能讓它再次的落入海里，消失在我的記憶之中。那就是在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里所發(fā)生的一次最讓我難忘的事——最后的一節(jié)課。
在初三一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間都相處的非常融洽，不是親兄弟姐妹但感情卻像是親兄弟姐妹，的就像是我們的.媽媽一深?lèi)?ài)著我們。我們同學(xué)有時(shí)都會(huì)很親切的叫她一聲常媽媽。
在最后的一節(jié)課上，我們?cè)S多人共同在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字Forever Love——我們的班級(jí)，我們每個(gè)人都能看見(jiàn)老師的心情很沉重，當(dāng)老師講臨別贈(zèng)言時(shí)，她終于忍不住，哭了出來(lái)，老師邊抽煙邊對(duì)我們說(shuō)：“雖然以前也犯過(guò)錯(cuò)誤，但都是我的孩子，我愛(ài)你們，天底下會(huì)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子。記在我心里的將永遠(yuǎn)是你們的好，你們?cè)谖业男闹惺亲蠲赖�！女生嗎？心都是軟的，看到著�?chǎng)面也不禁都哭了起來(lái)，看到這場(chǎng)面我的心也像被針扎了一樣，好痛，好難受，我也實(shí)在忍不住了，淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。男兒有淚不輕談，只因未到傷心處，傷心之處已被觸摸又怎么能不流淚。于是我哭了起來(lái)，教室里非常安靜，只能聽(tīng)到我們的抽咽的聲音�？捱^(guò)之后我們的眼睛一個(gè)個(gè)的都像兔子一般紅紅的。
是老師先起頭唱了一首歌打破了這個(gè)局面，我們唱了很多歌，有《童話》，《一千年以后》，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》等。我們唱的最后一首歌是張惠妹的《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》。伴隨著歌聲，就要離別。勇敢的流淚，而你的眼神起躍了極限我們卻了解，分開(kāi)了不代表會(huì)再見(jiàn)…… 鈴鈴鈴下課鈴聲響了。
一年的同學(xué)之情，我們彼此之間不忍心分開(kāi)，就又哭了起來(lái)，這次我們并沒(méi)有擦干臉上的淚水，而是任它滑過(guò)臉頰，顆顆滴落在桌子上，顆顆落在心里，突然的一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，好似要幫我們擦去淚水一樣。
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇20
獨(dú)自一人坐在教室外，望著沒(méi)有盡頭的走廊發(fā)呆，時(shí)間一分一秒的從我身邊流過(guò)，“我這是怎么了？”
我自問(wèn)，心中不是迷惘就是迷茫。
同學(xué)走出教室詢(xún)問(wèn)我怎么了，是啊！我怎么了，誰(shuí)能告訴我這是怎么了。
我不知道……
我只知道有為男同胞為了追我身后的MM，硬是把我給弄了出來(lái)。我只知道自己欣賞的她就在附近，我知道只教室外很清凈……
隨著時(shí)間的慢慢消失，心也一點(diǎn)一點(diǎn)變冷，直至凍結(jié)……
我是在等待嗎？在等她嗎？
終于到了答案接開(kāi)的那一刻了，我冰凍的血液開(kāi)始流動(dòng)。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過(guò)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠(yuǎn)去的背影。我多想追上去，為了那沒(méi)結(jié)果的.等待。
然而她遠(yuǎn)去的腳步，并沒(méi)有拉長(zhǎng)我的腳步，只是把我目光越拉越長(zhǎng)，把我的思念越拉越遠(yuǎn)……
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇21
我記憶中的夏天并不是炎熱無(wú)比的。
巨大的'榕樹(shù)擋住了灼熱的陽(yáng)光，為我們開(kāi)辟了一片陰涼。人們?cè)陂艠?shù)下，有的一邊搖著蒲扇，一邊和其他人閑聊；有的不說(shuō)一句話，只是靜靜地聆聽(tīng)著蟬歡快地鳴叫；還有的一邊吃著冰激凌，一邊倚著樹(shù)干打瞌睡；榕樹(shù)下一片歡聲笑語(yǔ)。
游泳池里，水花飛濺，小伙伴們互相嬉鬧著，玩耍著，可開(kāi)心了。如果你縱身跳入水中，你會(huì)感到清涼的水從你身上滑過(guò)；如果你沉入水里，水又像一條被子緊緊地把你裹了起來(lái)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)你抬起頭來(lái)時(shí)，那種感覺(jué)漸漸消失了，隨之取代的是一種涼爽的感覺(jué)。
啊!夏天是可愛(ài)的，夏天是我們孩子們的季節(jié)!
記憶中的那個(gè)夏天作文素材 篇22
人們根據(jù)自己的喜好，而選擇歌頌不同的季節(jié)，不同的時(shí)間段。
有人歌頌校園秋天的中午，有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園春天的晚上。然而，我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到學(xué)校操場(chǎng)上去跑步。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，還是暗暗的灰色。操場(chǎng)上的人很少，寥寥無(wú)幾。
過(guò)了一會(huì)兒，天亮起來(lái)了。站在空曠的大操場(chǎng)上抬頭望去，天空中的云層仿佛離我們很近，陽(yáng)光從云層后面射過(guò)來(lái)，給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云，一堆堆，一團(tuán)團(tuán)地排列著，不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里，似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個(gè)世紀(jì)，所以才能蘊(yùn)含著特殊的成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽(yáng)光的映襯下，你仍可感覺(jué)到它們散發(fā)出來(lái)的活潑的生氣。
我跑到乒乓球臺(tái)邊時(shí)，便停下來(lái)觀看體育老師和學(xué)生打乒乓球。只見(jiàn)學(xué)生慢條斯理地打過(guò)去，老師也輕輕地打了過(guò)來(lái)。由于老師打得太輕了，球蕩在離中心過(guò)些的地方上，學(xué)生伸長(zhǎng)了手去，想接住球，不讓球著地。但是他的手不夠長(zhǎng)，夠不著。他機(jī)靈地把球板朝著乒乓球?qū)⒁湎碌腵地方輕輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板，又繼續(xù)回?fù)簟Ｗ詈笠?1：20的成績(jī)贏了老師。
比賽結(jié)束后，我向周?chē)鷴咭暳艘幌�，看�?jiàn)球臺(tái)邊立著一棵難看的香椿樹(shù)：歪歪扭扭的樹(shù)干，縱橫交錯(cuò)的枝叉，粗糙的老樹(shù)皮一片片張開(kāi)了嘴，要不是枝頭幾點(diǎn)鵝黃色的嫩芽給它帶來(lái)幾分生氣，我真以為它是株干透了的枯樹(shù)呢。
這時(shí)，天突然下起雨來(lái)了。雨落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。啊！老榕樹(shù)，多么青翠！
我愿做校園的一草一木，裝飾我的校園，讓校園變得更美麗。
夏天是校園活力散發(fā)的季節(jié)。每當(dāng)你莫名的激動(dòng)時(shí)；每當(dāng)你覺(jué)得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你就可以明確的告訴自己：夏天真的來(lái)了。夏天來(lái)到校園里，開(kāi)學(xué)了，校園里到處都是熱情奔放的學(xué)生們的身影。上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，在燥熱的空氣里，教室里傳出同學(xué)們的瑯瑯地讀書(shū)的聲音，校園里處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著，操場(chǎng)上，滿(mǎn)是在奔跑、游戲的同學(xué)們，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回到教室里，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天如此。這就是同學(xué)們健康的活力的表現(xiàn)。放學(xué)后的校園，是多么的安靜；多么的祥和。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng)，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來(lái)了寧?kù)o。那個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園，一旦消停下來(lái)，是那樣的令人舒心！雖然，空氣還是那么燥熱，大地依然發(fā)燙？但是，風(fēng)一吹，校園的桂花樹(shù)葉、香樟樹(shù)葉被吹得"沙沙"作響。校園因此也就涼爽了許多，與此前的悶熱形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí)，你要是有閑心在校園里散步，當(dāng)你來(lái)到教學(xué)樓前時(shí)，你就會(huì)看到教學(xué)樓前的花壇里的紫荊樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的、紫色的紫荊花。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣里透著一股淡淡的清香。成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在紫荊花上面飛來(lái)飛去好看極了。
如果你有興趣再往前走的話，實(shí)驗(yàn)樓是個(gè)絕佳的去處，到那里你會(huì)看到實(shí)驗(yàn)樓的前面的石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅火紅的石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。這時(shí)，你要是有照相機(jī)在這里照張相，這里應(yīng)該是最佳背景。
夏天的校園，讓人們?nèi)谌氪笞匀恢械目鞓?lè)的激情會(huì)更隆烈些；讓人們舒心懶散的情緒會(huì)更加神奇魔力些。這就是我們美麗的校園。如果你一時(shí)間的話歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。我們一定熱情接待你！
【記憶中的那個(gè)夏天作文素材】相關(guān)文章：
記憶中的那個(gè)人作文11-11
那個(gè)夏天作文（精選47篇）03-21
記憶中的他作文02-26
記憶中的童年作文06-12
記憶中的美食作文02-14
記憶中的她作文02-22
記憶中的愛(ài)作文02-18
記憶中的故鄉(xiāng)作文02-23
記憶中的你作文02-23