中考作文的素材

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的中考作文素材，歡迎閱讀與收藏。

　　中考作文的素材 篇1

　　30年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。少小離家，云山蒼蒼，心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在臨帖練字，見年輕人討問前程，就隨手寫了三個(gè)字“不要怕”然后抬起頭來，對(duì)他說：“人生的秘訣只有六個(gè)字，我先給你三個(gè)，供你半生受用�！�30年后，這個(gè)年輕人已有了一些成就，當(dāng)然也添了很多傷心事。歸程漫漫，近鄉(xiāng)情怯，他又去拜訪那位老族長(zhǎng)。可是老族長(zhǎng)幾年前已經(jīng)過世，家人取出一個(gè)信封交給他，說：“這是老人生前留給你的，你自己打開吧！”他慎重地接過來拆開封套，只見里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”。

　　年輕的時(shí)候要敢于冒險(xiǎn)，以后也不要后悔自己選擇的`路，這才是真正的青春本色。

　　中考作文的素材 篇2

　　莊周夢(mèng)蝶

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)哲學(xué)家莊周主張是非齊一，物我兩忘�！肚f子》中有一寓言申喻此理：莊周夢(mèng)見自己化作一只蝴蝶，翩翩飛舞，怡然自樂。夢(mèng)醒以后，自身依然是莊周。因此說，不知是莊周化為蝴蝶呢，還是蝴蝶化為莊周。

　　后世遂以“莊周夢(mèng)蝶”比喻人生如夢(mèng)幻，難以究詰。

　　唐李商隱名作《錦瑟》云：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”詩(shī)中額聯(lián)即用此典。

　　中考作文的素材 篇3

　　高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，這位木匠絕活肯定是在這一點(diǎn)上下足了功夫。

　　其實(shí)，做人與處世，和木匠的工藝一樣，也得講究留一道縫隙。你是如何看待這個(gè)問題的？

　　請(qǐng)以留一道縫隙為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　一次，當(dāng)世界著名的航海家托馬斯庫(kù)克率領(lǐng)船隊(duì)到大西洋中央時(shí)，浩瀚無垠的海面上空出現(xiàn)了一個(gè)龐大的鳥群。數(shù)以萬計(jì)的海鳥在天空中久久地盤旋，并不斷發(fā)出震耳欲聾的鳴叫。更奇怪的是，許多鳥在耗盡了全部體力后，義無返顧地投入茫茫大海，海面上不斷激起陣陣水花。原來，海鳥們?cè)嵘淼牡胤皆诤芫靡郧霸��?jīng)是個(gè)小島。對(duì)于來自世界各地的候鳥們來說，這個(gè)小島是它們遷徙途中的一個(gè)落腳點(diǎn)，一個(gè)在浩瀚大海中不可缺少的安全島。然而，在一次地震中，這個(gè)無名的小島沉入大海，永遠(yuǎn)地消失了。所以，在茫茫的大海上，它們卻再也無法找到寄予生的希望的那個(gè)小島了。在全身力氣已經(jīng)耗費(fèi)殆盡時(shí)，它們只能將自已的身軀化為汪洋大海中的點(diǎn)點(diǎn)白浪，營(yíng)造出一個(gè)個(gè)瞬息即逝的小島。

　　在你人生漫長(zhǎng)的遷徙旅途中，是否曾經(jīng)擁有一個(gè)可讓自已喘上一口氣，稍作休整的小島？而當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)這個(gè)小島突然消失的時(shí)候，你是否會(huì)像那些海鳥一樣，為自己的生存或未來而進(jìn)行最后一搏？

　　請(qǐng)以生命中的‘小島為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

　　閱讀下面的'材料，按要求作文。

　　有一個(gè)朋友乘船到英國(guó)，途中遇到暴風(fēng)。船上的很多人都驚惶失措。然而一個(gè)老太太非常平靜地在禱告，神情十分安詳。等到風(fēng)浪過去，朋友好奇地問這位老太太：你為什么一點(diǎn)兒都不害怕？老太太回答說：我有兩個(gè)女兒，大女兒已經(jīng)被上帝接走，回到天堂；二女兒還住在英國(guó)。剛才風(fēng)浪大作的時(shí)候，就向上帝禱告：如果接我回天堂，我就去看大女兒，如果留住我的性命，我就去看二女兒。不管去哪里都一樣，都可以同最心愛的女兒在一起，我怎么會(huì)害怕呢？

　　在面對(duì)這么重大的困境時(shí)，老太太竟然能以這樣平和的心態(tài)看待問題，她一定是一個(gè)充滿智慧的老者，她的精神世界一定美麗與安寧。你是如何看待這個(gè)問題的？

　　請(qǐng)以心態(tài)怎樣，世界就怎樣為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

　　中考作文的素材 篇4

　　一個(gè)非常的公司要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，豐厚的薪水和各項(xiàng)福利待遇吸引了數(shù)百名求職者前來應(yīng)聘。經(jīng)過一番初試和復(fù)試，剩下了10名求職者。主考官對(duì)這10名求職者說：“你們回去好好準(zhǔn)備一下，一個(gè)星期后，本公司的總裁將親自對(duì)你們進(jìn)行面試�！币粋�(gè)星期后，10名做了準(zhǔn)備的求職者如約而至。結(jié)果，一個(gè)其貌不揚(yáng)的.求職者被留用下來，總裁問這名求職者：“知道你為什么會(huì)被留用嗎?”這名求職者老實(shí)地回答：“不清楚�！笨偛谜f：“其實(shí)，你不是這10名求職者中秀的。他們做了充分的準(zhǔn)備，比如時(shí)髦的服裝、嫻熟的面試技巧，但都不像你所做的準(zhǔn)備這樣務(wù)實(shí)。你用了一種超常規(guī)的方式，對(duì)本公司產(chǎn)品的市場(chǎng)情況及別家公司同類產(chǎn)品的情況做了深入的調(diào)查與分析，并提交了一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。你沒被本公司聘用之前就做了這么多工作，不用你又用誰(shuí)呢?”

　　中考作文的素材 篇5

　　在德國(guó)，有一個(gè)造紙工人在生產(chǎn)紙時(shí)，比小心弄錯(cuò)了配方，生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。因而，他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時(shí)，他的`一位朋友勸他：“任何事情都有兩面性，你不妨變換一種思路看看，也許從錯(cuò)誤中找到有用的東西來�！�

　　于是，他發(fā)現(xiàn)，這批紙的吸水性能相當(dāng)好，可以吸干家庭器具上的水分。接著，他把紙切成小塊，取名“吸水紙”，拿到市場(chǎng)去賣，竟然十分暢銷。后來，他申請(qǐng)了專利，獨(dú)家生產(chǎn)吸水紙發(fā)了大財(cái)。

　　中考作文的素材 篇6

　　這種現(xiàn)象引起了生物學(xué)家的興趣，他們對(duì)這兩種鳥兒進(jìn)行研究，從解剖的結(jié)果看，它們的生理結(jié)構(gòu)沒有很大區(qū)別，但為什么這兩種鳥在進(jìn)化上卻有如此大的差別呢？原來，這與它們的生活習(xí)性有很大的關(guān)系。

　　麻雀是群居的鳥類，常常一起行動(dòng)，當(dāng)某只麻雀發(fā)現(xiàn)了啄破錫皮紙的方法，就可以教會(huì)別的麻雀。而紅襟鳥則喜獨(dú)居，它們?nèi)Φ貫橹�，溝通僅止于求偶和對(duì)于侵犯者的驅(qū)逐，因此，就算有某只紅襟鳥發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破，其他的鳥兒也無法知曉。

　　斐塞司博士有一個(gè)習(xí)慣，總是在午后坐在門前曬會(huì)太陽(yáng)。一只母貓?jiān)陉?yáng)光下安詳?shù)卮蛑�盹兒，那種悠閑、舒服的樣子在斐塞司眼里真是好玩極了。

　　時(shí)間一分一分地流走，太陽(yáng)一步一步向西邊走去，漸漸被拉長(zhǎng)的樹影，擋住了母貓身上的陽(yáng)光。母貓醒了，它站了起來，伸了伸慵懶的身軀，又踱到另一塊有陽(yáng)光的地方，重新臥了下來，接著打盹。

　　每隔一段時(shí)間，貓都會(huì)隨著陽(yáng)光的轉(zhuǎn)移而不停地變換睡覺的場(chǎng)地，主一切在我們看來是那樣的司空見慣，可是貓的這些舉動(dòng)喚起了斐塞司博士的.好奇心。

　　貓為什么喜歡呆在陽(yáng)光下面？是光和熱還是其它有原因？

　　對(duì)，是光和熱。

　　貓喜歡呆在陽(yáng)光下，那么這說明光和熱對(duì)它一定是有益的。那對(duì)人呢？對(duì)人是不是同樣有益？這個(gè)想法在斐塞司的腦子里閃了一下�？删褪沁@個(gè)一閃而過的想法，成為聞名世界的日光治療法的引發(fā)點(diǎn)。之后不久，日光治療便在世界上誕生了。斐塞司博士，也因?yàn)橐恢凰瘧杏X的貓而獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

　　我曾聽過一個(gè)求職者的離奇故事。在他去面試的路上，看到了兩個(gè)成功的面試案例：第一則是眾多的求職者被保安阻于門外，其中的一人冒充經(jīng)理?yè)P(yáng)長(zhǎng)而入，結(jié)果被公司錄用，理由是他急中生智；第二則是眾多的求職者被阻于馬路對(duì)面，為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)到，許多人紛紛橫穿馬路，只有一個(gè)人呆在那里等紅燈，結(jié)果她被錄用，原因是她有耐心。無獨(dú)有偶，他的應(yīng)聘也遇到了類似的問題。在答辯的最后關(guān)頭，老板親自問了一個(gè)問題--十減一等于幾。參加面試的共有三個(gè)人，另外兩位是研究生，只見第一位很快紅光滿面地說："你想等于幾就等于幾。"第二位侃侃而談："二減一等于八，那是消費(fèi)；等于十二，那是經(jīng)營(yíng)；等于十五，那是金融；等于一百，那是中獎(jiǎng)。"望著神采飛揚(yáng)的他們，這個(gè)求職者腦子里一片空白，最后只好黯然答道："十減一等于九。"并作好了落選的準(zhǔn)備。誰(shuí)知老板當(dāng)場(chǎng)宣布他被錄取了。事后問其原由，竟是他的誠(chéng)實(shí)。簡(jiǎn)單得讓人吃驚。

　　中考作文的素材 篇7

　　有一個(gè)國(guó)家打勝仗后，大擺筵席慶功行賞。

　　國(guó)王對(duì)王子說：“孩子，我們勝利了，可惜你沒有立功。”

　　王子遺憾地說：“父王，你沒有讓我到前線去，叫我如何立功呢？”有一位大臣連忙安慰地說：“王子，你才18歲，以后立功的機(jī)會(huì)還多著呢�！蓖踝訉�(duì)國(guó)王說：“請(qǐng)問父王，我還能再有一次18歲嗎？”國(guó)王很高興地說：“很好，孩子，就憑這句話，你已經(jīng)立了大功了�！�

　　光陰一去不復(fù)返，努力應(yīng)該要趁早。要趕緊努力，不要老是說“最近太忙了”“一會(huì)還有時(shí)間”“先看看電視吧”或“今天功課實(shí)在太累了”。想想這些似是而非的借口能使你成功嗎？如不趁年輕時(shí)努力，等到年紀(jì)大了，還要為一日三餐拼命時(shí)，不是更累嗎？現(xiàn)在不能成功以后還有機(jī)會(huì)嗎？

　　若不在年輕的時(shí)候努力奮斗，光陰一去不復(fù)返，等到老時(shí)再來后悔也是沒有用的'。

　　中考作文的素材 篇8

　　平凡小事，美麗心靈

　　一天晚上，我和朋友去麥當(dāng)勞吃漢堡，忽然看見有兩個(gè)民工模樣的人，正不知所措地望著我們。原來他們要喝可樂時(shí)，忘記拿吸管，也不知應(yīng)到樓下吧臺(tái)里去取，看樣子很不好意思，也很焦急尷尬。這時(shí)，朋友突然站起，大聲說：“我吸管掉到地上了，我再去拿一根�！彼�其實(shí)是想告訴那兩個(gè)年輕質(zhì)樸的人吸管在哪里，要怎么取。果然當(dāng)她下樓時(shí)，那兩個(gè)人也跟了下去。

　　一件很平凡很平凡的.小事，但因?yàn)榕c善良結(jié)合在一起，所以顯得格外美麗。只要我們每個(gè)人都從平凡小事做起，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心和尊重，這個(gè)世界一定更加美好。

　　中考作文的素材 篇9

　　生活是一首歌，有低沉憂傷，也有激昂歡樂。

　　這組句子就通過形象思維，巧妙的表達(dá)了他對(duì)生活的看法，并且意蘊(yùn)深厚，耐人品味，堪稱警句，使文章頓生光彩。

　　其實(shí)，人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到唐詩(shī)宋詞之所以好，就是因?yàn)樽骷覀兩朴谶\(yùn)用形象思維。有人覺得杜牧的七言絕句《清明》詩(shī)太啰嗦，不夠簡(jiǎn)潔，于是把它改成了五絕：清明時(shí)節(jié)雨，行人欲斷魂。酒家何處有，搖指杏花村。刪去了紛紛、路上、借問、牧童幾個(gè)具體的富有形象感的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)則簡(jiǎn)矣，但原詩(shī)的意境全失，人們還是喜歡有點(diǎn)啰嗦的杜牧原詩(shī)�？梢娦蜗笏季S是文章妙趣橫生的關(guān)鍵，絕不是一句啰嗦就能否定的。況且運(yùn)用形象思維，也不都是以犧牲簡(jiǎn)潔為代價(jià)的。在很多時(shí)候還能化繁為簡(jiǎn)以簡(jiǎn)御繁。比如春天和春色，在古詩(shī)詞里是經(jīng)常出現(xiàn)的，春色是什么？詩(shī)人說|：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春色滿園，到處是春色，怎么描寫？詩(shī)人只用一枝紅杏就把滿園春色活生生地捧到了讀者面前。春色是籠統(tǒng)抽象的，一枝紅杏是具體形象的，正是這一具體可感的形象讓讀者聯(lián)想到了滿園的春色。春天在哪里？詞人說：春在村頭薺菜花。又是用具體可感的薺菜花，以簡(jiǎn)御繁，告訴了我們春天的所在。如果不是用這樣形象思維的方式，即使用一大堆話也難以說得清春天到底在哪里。寫秋天也是一樣，見一落葉而知天下皆秋。秋天是抽象的概念，落葉則是具體的形象。用一片形象的落葉取代抽象的秋天，正是用的形象思維。

　　大量寫作的實(shí)踐證明，形象思維是作者體現(xiàn)其文才和文采的最好的思維方式。我們?nèi)绻�在寫文章的時(shí)候也能善于運(yùn)用這種思維方式，無論是寫記敘文還是寫議論文，要想寫出點(diǎn)文采就非常容易了。

　　要讓文章富有文采，除了會(huì)使用形象思維之外，表達(dá)技巧也是非常重要的。這里所說的表達(dá)技巧，主要是指能靈活熟練地使用各種修辭手段和各種句式。上文所舉的幾個(gè)例子，表達(dá)技巧就很講究，使用了排比句、比喻等修辭手法，句式整齊，和諧押韻，形象生動(dòng)，顯然比用簡(jiǎn)單而隨意的散句效果好。請(qǐng)?jiān)倏聪旅胬�子�?/p>

　　為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛，有的學(xué)生用了這樣一組句子：

　　我愛那飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的.廬山瀑布；

　　我愛那蕩胸生層云，決眥入歸鳥的泰山極頂；

　　我愛那奔流到海不復(fù)回的黃河九曲；

　　我愛那兩岸猿聲啼不住的長(zhǎng)江三峽；

　　我愛那秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)的古樸塞北；

　　我愛那日出江花紅勝火的秀麗江南。

　　這組句子除了排比之外，還使用了引用、對(duì)仗等修辭手法，列舉祖國(guó)的名山大川，寫的具體形象，氣勢(shì)磅礴，很有文采。有的學(xué)生就不善于運(yùn)用修辭，只是平平淡淡的寫：我喜歡祖國(guó)的大好河山，比如黃河長(zhǎng)江，還有泰山廬山等等。同樣的意思，但表達(dá)方式不同，給讀者的感受和信息也就大有差別。文而成章，就應(yīng)該具有審美價(jià)值，我們強(qiáng)調(diào)文采，也就是想體現(xiàn)文章的審美價(jià)值，引起讀者的愉悅，從而使讀者接受作者的思想感情。要想有文采，就必須學(xué)會(huì)利用各種修辭手段，取得盡量完美的表達(dá)效果。

　　中考作文的素材 篇10

　　他是我看到的這個(gè)城市中，跪地乞討的孩子中的一個(gè)。有輕微的智障，無法確知在抵達(dá)這個(gè)城市之前，他有怎樣的生活;也無法想象他在被父母拋棄之后，是如何艱難地成長(zhǎng)到10歲左右的年齡;我只知道，現(xiàn)在的他，靠乞討為生，隨便住在馬路邊上破舊的拆遷房里，卻養(yǎng)著一條毛色發(fā)亮的大狗。

　　這條狗是他撿來的，一直養(yǎng)在身邊。他將乞討來的一多半吃食，都分給了它，熱的時(shí)候，他帶它到護(hù)城河邊洗澡;夜晚天涼，他依偎在狗的旁邊。他乞討的時(shí)候，狗趴在他的腳下，一副溫順安靜的模樣，似乎，是在替主人賺取同情。

　　他與這條狗，如果沒有什么意外，在城市的喧囂和功利中，并不會(huì)引起太多人的注意，更不會(huì)有好事的媒體來采訪。偏偏，他的狗，在某一天吃壞了肚子，病倒了，站不起來，連叫一聲的力氣都沒有。他無法像正常人那樣，帶著他的愛犬，到寵物醫(yī)院里就診，但又不忍心看它一日日被病痛折磨，消瘦下去。他想要給它買干凈的食物吃，街邊的食品店里，有他的狗喜歡吃的香噴噴的、衛(wèi)生的香腸面包�？墒撬麤]有錢，無法天天買到狗愛吃的.食物;而跪在路邊乞討，又幾乎不會(huì)被人注意。

　　為了讓狗可以盡快地好起來，他終于想出一條計(jì)策。他躺倒在車輛必經(jīng)的路口，任人如何拉他罵他勸他都不起來，除非車的主人給他錢——不論多少都可以，只要給，他就會(huì)開心地放行。

　　他這樣擾亂正常的交通秩序，當(dāng)然不會(huì)長(zhǎng)久。第二天便有人將電話打到交管部門，請(qǐng)他們給予阻止。聞?dòng)嵍鴣淼�，還有不放過一切熱鬧的媒體記者。

　　電視里，記者將話筒對(duì)著躺在地上的他，問他為何不肯起來。他沉默不語(yǔ)，不肯配合記者的提問，直到有附近熟悉他的居民，讓記者給他一元錢，他才恢復(fù)小孩子的天性，笑嘻嘻地跳起來。

　　記者又問，愿不愿意把他的狗送人，跟他們到福利院去?他聽了即刻恐慌地抱住他的狗狗，連連地?fù)u頭，輕聲但卻堅(jiān)決地吐出一個(gè)“不”字。但攝影的記者顯然不愿意放棄這樣生動(dòng)的畫面，頻頻地將鏡頭對(duì)準(zhǔn)他無助的雙眼，孤單的后背，與狗狗的相依相偎，喂食狗狗香腸面包時(shí)的快樂，外人對(duì)他同情的注視，看客眼中的好奇，他低頭數(shù)錢時(shí)的喜悅。

　　電視欄目的主持人向來擅長(zhǎng)用方言講述家長(zhǎng)里短和馬路新聞，并以關(guān)注瑣碎的事情作為節(jié)目特色，增加收視率。他在饒有興趣地講完這段最終也沒有結(jié)果的新聞后，習(xí)慣性地說，希望會(huì)有好心人收養(yǎng)這個(gè)孩子�？墒�，恐怕連他自己也知道，這樣的希望自他的口中說出，是多么的虛弱無力。他的這個(gè)呼吁，除了給飯桌前的人增加一點(diǎn)談資，再也不會(huì)有下文。而那個(gè)為了給狗買香腸面包吃的孩子，他將照例生活著他的生活，沒有絲毫的改變。對(duì)孩子來說，那一次鏡頭的聚焦，給予他的除了惶惑，并沒有更多的意義。

　　我們以善良的名義，探過去太多太多的視線與鏡頭，驕傲地俯視著，以為那樣會(huì)照亮那生長(zhǎng)在暗處的花朵，卻不知強(qiáng)烈刺眼的光線讓那柔弱的花瓣愈加脆弱不堪。

　　那個(gè)孩子需要那條狗。他又躺倒在車水馬龍的路上要錢。

　　中考作文的素材 篇11

　　語(yǔ)言、動(dòng)作描寫)童年，天總是那么藍(lán)，歡笑，總是那么多�？倫叟吭谀棠痰南ドw上，聽她講牛郎織女，聽她講日本人進(jìn)中國(guó)。聽她唱歌謠：“哈巴狗，到集上，叮當(dāng)叮當(dāng)戴鈴鐺”聽她說“小寶妮”，嘴說著，唱著，邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個(gè)柳帽，常逗得我咯咯歡笑，引來幾只小鳥一起傾聽，一起歡唱。院墻土爬著紫葡萄，行人路過時(shí)，總愛要幾串，想給錢，奶奶不要，順手拍拍人家車上的娃娃，把剝了皮的葡萄塞進(jìn)小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，逗著，笑著。爽朗的笑聲在藍(lán)天下脆脆地傳播，也在我的`心底深深地扎根。

　　中考作文的素材 篇12

　　星期一早晨，當(dāng)我坐上向南行駛的 151 路公共汽車時(shí)，車窗外面陽(yáng)光明媚，但芝加哥的冬季街景卻是凄涼的：樹枝光禿，殘雪堆積，汽車駛過泥水飛濺。

　　汽車要在有著大自然景色的林肯公園里穿越幾英里，不過沒人對(duì)窗外的世界感興趣。乘客們裹在厚實(shí)的外套里，擠在一起。汽車馬達(dá)發(fā)出的單調(diào)聲音和悶熱的暖氣，令人昏昏欲睡。

　　車上沒人說話，這好像是芝加哥乘客們一條不成文的規(guī)矩。盡管我們天天見面，都是熟面孔，可相互之間從不打招呼，大家情愿把臉埋在人手一份的報(bào)紙后面。這情景很刺目，人們緊挨著坐在一起，但薄薄一張報(bào)紙，卻使他們相隔千里。當(dāng)汽車駛?cè)搿俺��?jí)路段”，也就是兩旁聳立著閃閃發(fā)光的摩天大樓的密歇根大街時(shí)，突然一個(gè)大嗓門嚷了起來：“聽著，大家聽著�！�

　　張張報(bào)紙刷刷作響，乘客都伸起脖子。

　　“我是司機(jī)，我對(duì)你們說話。”

　　一片肅靜，我們都盯著司機(jī)的后腦勺。他是個(gè)黑人，年約 25 歲，頭發(fā)修剪得很整齊，語(yǔ)氣里有種果敢堅(jiān)定和不容違抗的'口氣。

　　“把你們手中的報(bào)紙放下，每個(gè)人都放下�！�

　　報(bào)紙一英寸一英寸地下降，司機(jī)等待著，我們把報(bào)紙折好，放在各自的膝蓋上。

　　“現(xiàn)在，請(qǐng)把臉轉(zhuǎn)向旁邊的乘客，大家一起轉(zhuǎn)�！�

　　奇怪的是，我們都按他說的做了。大家很安靜，沒人發(fā)笑，只是呆頭呆腦地跟著做——典型的從眾心理。

　　我的鄰座是個(gè)老婦，她頭上緊纏著一條紅色圍巾，我?guī)缀趺刻於家姷剿�。此刻，我們四目相�?duì)，等待著司機(jī)的下一句話。

　　“現(xiàn)在，大家跟著我說……” ( 這完全是命令式的口吻 ) 他以一個(gè)軍事教官的口氣說道，“早上好，鄰座 ! ”

　　我們的聲音輕微又膽怯。在那天早上，我們大部分人還是第一次開口說這句問候語(yǔ)，但卻像學(xué)校里的孩子那樣，異口同聲地對(duì)著身旁一個(gè)陌生人說出的。

　　我們都發(fā)出會(huì)心的微笑。剛才發(fā)生的一切既不是搶劫，也不是綁架，大家松了一口氣，更有一種微妙的輕松感，好像長(zhǎng)久以來的束縛一下子解脫了。我們打過招呼，彼此就算相識(shí)，有些人在重復(fù)著互道問候，有些人在相互握手，許多人在歡笑。

　　司機(jī)不再說話。他不必說什么了。再?zèng)]有一張報(bào)紙被人重新拿起。車廂里凈是嗡嗡作響的交談聲，大家都在說話，我們對(duì)這位了不起的司機(jī)大為贊嘆，他為每天持月票往返上班的乘客們縮短了彼此之間的距離。

　　我聽到了笑聲，一種充滿溫情的，興高采烈的格格笑聲，那是我在 151 路汽車上從未聽到過的聲音。

　　到站了，我對(duì)鄰座說了聲再見，然后跳下汽車。同時(shí)抵達(dá)該站的有四輛公共汽車。乘客們蜂擁而下，他們一個(gè)個(gè)就像蠟像館里的雕塑，臉色陰沉、無動(dòng)于衷，而我看見從 151 路車上下來的乘客都面帶微笑，富有生氣。車上發(fā)生的一切真是太美好了。

　　我回頭看了看我們的司機(jī)，他正全神貫注，在擁擠的交通中把車從空隙中開走。他好像不知道，正是他給我們帶來了星期一早上的奇跡。

　　交往是溝通人與人之間情感的橋梁，人們?cè)谙嗷サ慕煌�中尋求安慰、價(jià)值和保護(hù)。一句簡(jiǎn)單的問候因此而創(chuàng)造出奇跡。

　　中考作文的素材 篇13

　　14歲的高占喜，青海農(nóng)家子弟，因?yàn)橐淮坞娨暬顒?dòng)的策劃，他和城市的一個(gè)富家少年互換了7天人生，節(jié)目打出的議題是“七天之后，高占喜還愿意回到農(nóng)村嗎?”七成的觀眾都預(yù)測(cè)，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不愿意回去。

　　謎底卻提前揭曉了——當(dāng)?shù)弥�自己�?父親不慎扭傷腳的消息時(shí)，占喜立刻要求趕回家鄉(xiāng)。“為什么急著要走?父親的腳傷不是大事。難得來一次城里。”占喜只說了一句：“我的麥子熟了�！被卮逯�后，占喜仍然五點(diǎn)半鐘去上學(xué)，啃小半個(gè)饃饃當(dāng)午飯，學(xué)習(xí)之余割麥挑水;仍然是補(bǔ)丁長(zhǎng)褲配布鞋，

　　刻苦讀書不改初衷：“只有不斷學(xué)習(xí)，才能真正走出大山，改變命運(yùn)�！�

　　中考作文的素材 篇14

　　鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家，“揚(yáng)州八怪”之一。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，然開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么，他說是在練字。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體;人體是人體，你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的`碑帖，怎么行呢!從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。

　　中考作文的素材 篇15

　　老鷹叼走了一只綿羊，一只烏鴉見到了立刻仿效它的樣子。盡管烏鴉身單力薄，嘴卻特別饞。它盤旋在羊群上空，盯上了羊群中最肥美的那只羊。它貪婪地注視著這只羊，自言自語(yǔ)地說道：“你的身體如此的.豐腴，我只好選你做我的晚餐了�！闭f罷，烏鴉呼啦啦帶著風(fēng)直撲向咩咩叫著的肥羊。

　　可結(jié)果是：烏鴉不僅沒把肥羊帶到天空，它的爪子反而被羊卷曲的長(zhǎng)毛緊緊地纏住了。這只倒霉的烏鴉脫身無術(shù)，只好等牧人趕過來逮住它并把它投進(jìn)籠子，成了孩子們的玩物。

　　中考作文的素材 篇16

　　小學(xué)時(shí)，我讀了《木偶奇遇記》這個(gè)故事，主人公是一個(gè)老人與他親手做的木偶，那個(gè)木偶不但有了生命，而且到處亂跑，十分調(diào)皮，老爺爺為了供他去上學(xué)，給姥姥他錢，還為他買了新衣服，與新書包，但是他過于調(diào)皮，以至于聽信了一只狐貍和一只貓的話，跟著他們一起，到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，后來他聽了一位仙女的話。乖乖的聽他的'爸爸的會(huì)啊，最后回到了父親身邊，并成為了一個(gè)人。

　　讀完了這個(gè)故事你，使我明白了一個(gè)人生道理，要聽家長(zhǎng)的話，不要輕信陌生人的讒言。

　　中考作文的素材 篇17

　　岸上的青蛙

　　老師給學(xué)生們出了一道 題：“岸上有五只青蛙，它們眼前的池塘很美—綠綠的荷葉，粉紅的荷花，飄香的蓮子。這時(shí)，有四只青蛙準(zhǔn)備跳進(jìn)池塘美美地暢游一番。請(qǐng)問，岸上還有幾只青蛙?”

　　“一只。”學(xué)生們異口同聲地回答。

　　“真的'是一只嗎?”老師問�！耙恢�!”學(xué)生們?cè)俅慰隙ǖ鼗卮稹?/p>

　　“可大家的答案是錯(cuò)的，”老師說，“岸上仍有五只青蛙�！边�有五只青蛙?學(xué)生們想不通了。

　　老師說，那四只青蛙只是準(zhǔn)備跳進(jìn)池塘，這是它們的一個(gè)美麗的想法，并沒有付諸行動(dòng)。沒有行動(dòng)，再美的想法也等于零。

　　中考作文的素材 篇18

　　好的導(dǎo)演注重細(xì)節(jié)

　　一位的影評(píng)家說：“看一個(gè)導(dǎo)演的功力，只要注意他影片中的小節(jié)就能知道了，因?yàn)槿魏我粋�(gè)臨時(shí)演員的走動(dòng)，一件道具的放置，都需要經(jīng)過導(dǎo)演的安排。好導(dǎo)演不單注意主要演員的表演、鏡頭的.運(yùn)用與剪接，連一點(diǎn)微末的枝節(jié)也不會(huì)放過，有時(shí)一部影片主題部分雖拍得很好，只因?yàn)閷?dǎo)演忽略了小處，而顯得美中不足�！�

　　不矜細(xì)行，終累大德。為人不也是如此嗎？從小處注意，從點(diǎn)滴中積累，才能真正成就偉業(yè)。否則，很可能千里之堤，潰于蟻穴啊。

　　中考作文的素材 篇19

　　登山者言

　　有一個(gè)人，非常喜歡登山，國(guó)內(nèi)的山峰他幾乎全登遍了。當(dāng)被問到登山有什么感覺，他說，一則以喜，一則以悲，喜的.是覺得自己很偉大，悲的是又感覺自己很渺小。當(dāng)辛苦登上山巔之后，看萬物都在腳下，那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大感覺是最快樂的。但是跟著舉目蒼天，俯瞰大地，又覺得在宇宙之中，自己是那么微不足道，而有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的悲哀。

　　歷許多偉大的人物，事業(yè)愈是成功愈謙虛，學(xué)問愈是淵博，愈覺得貧乏，不也就是這個(gè)道理嗎？

　　中考作文的素材 篇20

　　漏雨的啟示

　　前些天家里屋頂?shù)耐咂屏�，�?qǐng)工人修補(bǔ)之后，下了一陣小雨，屋子已經(jīng)不漏水。但我碰到泥水匠時(shí)仍不放心地問：“下大雨會(huì)不會(huì)漏��？”他笑著回答：“小雨不漏，大雨就不會(huì)漏；大雨不漏，小雨卻不保險(xiǎn)。因?yàn)樾∮晁�流緩慢，專滲縫孔；大雨固然聲勢(shì)不小，卻多半傾瀉而過，毫無影響�！�

　　為人處世不也是如此嗎？我們常震撼那些外表驚人的事物，而忽略了潛在細(xì)微的力量。殊不知道，有些平凡的`小事，卻足以產(chǎn)生最深遠(yuǎn)的影響。

　　中考作文的素材 篇21

　　平凡小事，美麗心靈

　　一天晚上，我和朋友去麥當(dāng)勞吃漢堡，忽然看見有兩個(gè)民工模樣的人，正不知所措地望著我們。原來他們要喝可樂時(shí)，忘記拿吸管，也不知應(yīng)到樓下吧臺(tái)里去取，看樣子很不好意思，也很焦急尷尬。這時(shí)，朋友突然站起，大聲說：“我吸管掉到地上了，我再去拿一根�！彼�其實(shí)是想告訴那兩個(gè)年輕質(zhì)樸的`人吸管在哪里，要怎么取。果然當(dāng)她下樓時(shí)，那兩個(gè)人也跟了下去。

　　一件很平凡很平凡的小事，但因?yàn)榕c善良結(jié)合在一起，所以顯得格外美麗。只要我們每個(gè)人都從平凡小事做起，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心和尊重，這個(gè)世界一定更加美好。

　　中考作文的素材 篇22

　　駱駝的經(jīng)驗(yàn)

　　老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號(hào)稱“死亡之�！钡那Ю锷衬�。馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)。

　　“其實(shí)沒什么好說的，”老駱駝?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走，就到達(dá)了目的地�！�

　　“就這些？沒有了？”馬和驢問。

　　“沒有了，就這些�！�

　　“唉！”馬說，“我以為它能說出什么驚人的'話來，誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，三言兩語(yǔ)就完了�！薄耙稽c(diǎn)也不精彩，令人失望�！斌H也深有同感。

　　是啊，人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略�？墒�，正是由于這些“平凡”“不精彩”，才孕育了成功與偉大。

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