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作文素材

素材積累作文

時(shí)間:2022-07-04 04:30:59 作文素材 我要投稿

【推薦】素材積累作文集錦八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的素材積累作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】素材積累作文集錦八篇

素材積累作文 篇1

  (1)描寫人物外貌的詞語(yǔ)

  虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩

  滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭

  火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂

  高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體

  (2)描寫人物表情的詞語(yǔ)

  眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi)

  滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得

  容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪

  愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面

  (3)描寫人物心情的詞語(yǔ)

  心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡

  心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂心忡忡

  心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn)

  心慌意亂 心急如焚 心灰意冷

  (4)描寫人物的句子

  1.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

  2.這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

  3.他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào);時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。

  4.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。

  5.他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。

  6.她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的.話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

  7.李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

  8.我地同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看

素材積累作文 篇2

  1.石子

  夜深了,一位巴格達(dá)商人走在黑漆漆的山路上,突然有個(gè)神秘的聲音傳來(lái):彎下腰,請(qǐng)多揀些小石子,明天會(huì)有用的!商人決定遵照這一指令,便彎腰揀起幾顆石子。

  到了地第二天,當(dāng)商人從口袋掏出石子看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的石子原來(lái)是一塊塊亮晶晶的寶石!自然,也正是這些寶石,使他立即變得后悔不迭:天!昨晚怎么就沒(méi)能多揀些呢?

  指南針:機(jī)不可失,時(shí)不在來(lái)。把握機(jī)遇,珍惜機(jī)會(huì)。

  2.馬蹄鐵

  耶酥帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行,途中發(fā)現(xiàn)一塊馬蹄鐵,耶酥就讓彼得把它揀起來(lái),不料彼得懶得彎腰假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),耶酥沒(méi)說(shuō)什么,就自己彎腰揀起馬蹄鐵,用它從鐵匠那兒換來(lái)三文錢,并用這三文錢買了18顆櫻桃。出了城,二人繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過(guò)的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得夠嗆,就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆,彼得一見(jiàn),趕緊揀起來(lái)吃。耶酥邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了18次腰,于是耶酥笑著對(duì)他說(shuō):要是你剛才彎一次腰,就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干,將在更小的事上操勞。

  指南針:小事不小,不可忽視。讓我們想到千里之堤,潰于蟻穴、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  3.吸血蝙蝠

  伏爾泰說(shuō):世人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。在人生的道路上,我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋子里的那粒小小的沙子。在非洲大草原上,有一種動(dòng)物叫吸血蝙蝠,它身體雖小,卻是野馬的天敵。這種蝙蝠叮在馬腿上,用鋒利的牙齒咬破馬的皮膚,然后用尖尖的嘴吸馬血。無(wú)論野馬怎樣蹦跳和奔跑,都無(wú)法驅(qū)趕掉這種蝙蝠,野馬只能在暴怒和流血中無(wú)可奈何地死去。

  指南針:當(dāng)一種東西小到不是你的對(duì)手時(shí),你更應(yīng)該格外小心。在現(xiàn)實(shí)生活中,將你擊垮的有時(shí)并不是那些巨大的挑戰(zhàn),而是一些非,嵥榈男∈。當(dāng)災(zāi)難突然降臨時(shí),人們會(huì)因恐懼、緊張而不能地產(chǎn)生出一種巨大的抗?fàn)幍牧α俊H欢,?dāng)困擾你的是一些雞毛蒜皮的小事時(shí),你可能束手無(wú)策。這些生活的細(xì)微末節(jié)微不足道,然而卻無(wú)休止地消耗人的精力,就像那吸血蝙蝠一樣,能把強(qiáng)大的生命置于于死地。

  4.丘吉爾學(xué)繪畫

  有一位政治家,因?yàn)榇筮x實(shí)力,黯然離開(kāi)政壇。其間的痛苦和失落,非常人所能想象。

  在一次家庭聚會(huì)中,他突然在心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭:學(xué)畫。從未拿過(guò)畫筆的'他毅然學(xué)起了畫,并且成為每天的功課。他的繪畫技術(shù)進(jìn)步很快,并且得到了欲罷不能的地步,對(duì)繪畫的狂熱讓他忘卻了政壇上的失落。

  五十多年后,他的一些作品被公之于眾。英國(guó)一位名叫約翰.萊沃里的宮廷畫師對(duì)他的畫贊不絕口,萊沃里由衷地說(shuō):“如果他當(dāng)初投身繪畫而不是從政,我相信他一定會(huì)成為一位偉大的畫家”。

  這位政治家就是英國(guó)首相丘吉爾。丘吉爾晚年時(shí)曾說(shuō),如果不是繪畫給我的精神支持,恐怕我貨幣到今天。

  對(duì)于丘吉爾來(lái)說(shuō),1945年波茨坦會(huì)議前的他屬于政治的,但那一年,他從權(quán)力的頂峰跌到平地,只有的痛苦是普通人無(wú)法理解的。幸運(yùn)的是丘吉爾有了繪畫,他軟著陸了。

  指南針:人應(yīng)該有兩種準(zhǔn)備的。一種是工作,一種是興趣。工作沒(méi)了,還有興趣在,興趣在,情趣就在,生活就在,自己就在。或者從興趣對(duì)人的重要性來(lái)談。

素材積累作文 篇3

  【素材展示】

  據(jù)了解,這批學(xué)生來(lái)自山東科技大學(xué),大都來(lái)自農(nóng)村,他們深知過(guò)年回家對(duì)農(nóng)民工是多么重要,他們也知道買張過(guò)年回家的票是多么不容易,他們更知道買不到票的農(nóng)民工的那種無(wú)助。作為大學(xué)生,他們覺(jué)得有時(shí)間、懂電腦,有義務(wù)幫助這些在這個(gè)城市打拼一年的.外鄉(xiāng)人,他們很想對(duì)農(nóng)民工說(shuō)一聲:青島謝謝你!

  負(fù)責(zé)人告訴記者,他們知道大多數(shù)農(nóng)民工不會(huì)上網(wǎng)訂票,排隊(duì)購(gòu)票又不容易,學(xué)生們希望能幫幫他們,一年了,對(duì)農(nóng)民工來(lái)說(shuō)再苦再難也要回家。據(jù)了解,學(xué)生們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)登記了不少農(nóng)民工的購(gòu)票意向,搶到票后,他們會(huì)及時(shí)把票送到農(nóng)民工身邊。本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人楊彥澤表示,希望有更多的人來(lái)愛(ài)心接力,為身在他鄉(xiāng)的異鄉(xiāng)人出份力。

  【素材解讀】

  1.幫助他人,從點(diǎn)滴做起。人是需要尊重、理解、寬容、關(guān)心和幫助的。在日常生活里,一句“謝謝”,一句問(wèn)候,一句道歉,一個(gè)微笑,都將給你和他人的心中帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望,使生活中充滿友愛(ài),充滿陽(yáng)光。

  2.傳遞愛(ài)心。愛(ài)是純潔的,是無(wú)私的,是不朽的。愛(ài),無(wú)處不在,有愛(ài)的地方就有歡笑,就有感動(dòng)的淚水。愛(ài),會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!愛(ài),不分大小;愛(ài),可以傳遞。

  【適用話題】

  幫助他人、傳遞愛(ài)心、尊重、做力所能及的事

素材積累作文 篇4

  【素材解讀】

  “一心為國(guó),兢兢業(yè)業(yè)”,這是師昌緒一生的寫照。他把最后的光和熱全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)。不折不扣達(dá)成了他唯一的'目的,盡管沒(méi)有等來(lái)那副對(duì)聯(lián)所說(shuō)的“百歲更慶萬(wàn)世功”,但他的人生因?yàn)榧兇舛鴽](méi)有遺憾。

  【適用話題】

  愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、赤子情懷、人生的價(jià)值

素材積累作文 篇5

  翻開(kāi)歷年的中考優(yōu)秀作文,不難看出考生在選材方面所下的工夫,大家在鮮活、新穎、真實(shí)、感人等方面都表現(xiàn)出了獨(dú)具匠心。但在日常寫作訓(xùn)練中,很多同學(xué)一提到選材,就會(huì)感覺(jué)為難:“作文題目千變?nèi)f化,哪有那么多新鮮、生動(dòng)的素材?”其實(shí),中考作文素材不能見(jiàn)了題目“臨陣抱佛腳”,必須是在訓(xùn)練中經(jīng)過(guò)日積月累,在考場(chǎng)上面對(duì)題目才能“精挑細(xì)選”出最恰當(dāng)?shù)牟牧。例如:從小學(xué)到初中,我們接受過(guò)無(wú)數(shù)次的考試,今后我們走向生活,步入社會(huì)還會(huì)遇到許許多多的對(duì)人生的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),一句話,人生無(wú)處不考試。請(qǐng)你以“考試”為題寫一篇作文。面對(duì)這一考場(chǎng)作文題目,如果同學(xué)們?cè)谌粘S?xùn)練中,寫過(guò)《超越自我》,必然會(huì)積累一系列有關(guān)接受挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的材料;如果寫過(guò)《為自己喝彩》,必然會(huì)積累戰(zhàn)勝自我,體驗(yàn)成功喜悅的若干素材。當(dāng)有這些素材做鋪墊的時(shí)候,審題《考試》,就可以在自己的素材庫(kù)中任意調(diào)用,自如選擇。

  精挑細(xì)選作文素材,注重日常積累,可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行努力:

  (一)積累材料要熟悉且能打動(dòng)自己

  具有“真情實(shí)感”是天津市中考作文的一個(gè)傳統(tǒng)性要求。要想達(dá)到這一要求,就必須選擇自己熟悉的材料來(lái)寫。因?yàn)橹挥小笆煜ぁ,才?huì)有切身的體驗(yàn),也才會(huì)產(chǎn)生感同身受的共鳴。生活中寫作素材“百花齊放”,但不熟悉的.材料同學(xué)們把握起來(lái)一定不能得心應(yīng)手,而只有選擇那些自己熟悉的人、情、事、景、物才能寫出細(xì)膩、動(dòng)人的內(nèi)心情愫,也只有選擇那些能夠觸及自己靈魂,撥動(dòng)自己心弦的材料,才能引發(fā)讀者也隨之怦然心動(dòng)。特別提醒注意的是,對(duì)于所積累的材料,最好是以“我”為主人公,這樣才有助于呼喚出自己心靈深處的聲音,達(dá)到“以我心寫我文”情真意切的寫作效果。

  (二)積累材料宜“小”不宜“大”

  由于考場(chǎng)作文時(shí)間、篇幅都有嚴(yán)格限制的特點(diǎn),日常作文素材積累宜從“小”入手,因?yàn)椤靶 备菀讓懙镁唧w、生動(dòng)、細(xì)膩、感人;而“大”材料就很容易寫成泛泛而談的“介紹性”文章,內(nèi)容空洞而缺乏重點(diǎn)。特別提醒注意的是,選材切入點(diǎn)“小”并不意味著“立意狹窄”,因此中考作文的素材積累,可以從大處著眼,小處著手。從自己的生活實(shí)際中,選擇一個(gè)小的切入點(diǎn),運(yùn)用“以小見(jiàn)大”的寫法,表現(xiàn)積極向上、活潑健康的主題,從而表現(xiàn)生活,在生活中深入思考,感悟成長(zhǎng)的主題深度。例如:寫作《留住那份純真》這篇作文的時(shí)候,可以從“歌頌單純而美好的人、景、物、情”這一“大”方面入手,再縮小為“純真的感情”“純真的想法”等小范圍,進(jìn)而具體選材為“純真的友情”“純真的追求”“純真的理解”“純真的心靈”等內(nèi)容。這樣,自己素材庫(kù)中有關(guān)“寬容”“真誠(chéng)”“互助”“樸素”“誠(chéng)信”等內(nèi)容就都可以調(diào)用出來(lái)提供選擇了。

  (三)積累材料重“新”忌“舊”

  在中考作文素材的準(zhǔn)備過(guò)程中,同學(xué)們要經(jīng)常對(duì)所積累的材料進(jìn)行“推新替舊”的調(diào)整。作文素材,時(shí)間越“切近”就越鮮活,記憶也就越清晰深刻,寫起來(lái)想說(shuō)的話自然就很多;相反,時(shí)間已經(jīng)“久遠(yuǎn)”的材料,不僅缺乏時(shí)代感,而且很容易憑模糊印象出發(fā),敘述起來(lái)怎能會(huì)熟悉親切,生動(dòng)形象?

  積累新穎素材還可以從“轉(zhuǎn)換構(gòu)思角度”入手,使“舊”材料重新穿上“新”外衣,通過(guò)新的角度來(lái)引申表現(xiàn)新的主題,實(shí)現(xiàn)耳目一新的寫作效果。例如:在《第一次嘗試》一文中,有一位同學(xué)選擇的材料是“第一次嘗試學(xué)習(xí)燜米飯的經(jīng)過(guò)”,這屬于學(xué)習(xí)“做家務(wù)”類型里的素材,學(xué)生主題定位在“第一次嘗試燜米飯,成功后媽媽夸獎(jiǎng)我學(xué)會(huì)做家務(wù),可以幫她排憂解難了。”在運(yùn)用給“舊”材料穿“新”衣的選材原則修改后,這位同學(xué)把作文材料修改為“三次燜飯,第一次水多米少?zèng)]成功,第二次米多水少也沒(méi)成功,第三次米水比例恰當(dāng)終于成功!敝黝}也隨之修定為“只有實(shí)踐才能出真知”的生活道理。

  在作文素材積累過(guò)程中,同學(xué)們要關(guān)注自己身邊的生活,對(duì)于那些能引發(fā)自己感悟的材料一定要仔細(xì)挖掘,日積月累,在中考時(shí)就一定能擁有新鮮的素材“珍寶”,而下筆如有神。

素材積累作文 篇6

  1、寬容

  開(kāi)頭: 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  2、諒解

  開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

  結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。

  把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;

  把握諒解,人類便擁有財(cái)富。

  3、理解

  開(kāi)頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

  結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌!

  4、分享

  開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  結(jié)尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

  5、集體利益

  開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所謂的團(tuán)結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報(bào)集體,下面我就講講、、、、、、

  結(jié)尾:正因?yàn)檫@樣,我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體、、、、、、

  6、回報(bào)

  開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。

 。2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。 梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的.消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。

 。3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。

  結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。

  7、感恩

  開(kāi)頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  8、集體溫暖

  開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

  結(jié)尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)!弊屛覀冎鲃(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧!

  9、師生情

  開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著希望……

  結(jié)尾:老師是無(wú)私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?

  10、奉獻(xiàn)

  開(kāi)頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩(shī)化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

  結(jié)尾:“落紅不是

素材積累作文 篇7

  侃侃而談

  解釋:侃侃:理直氣壯,從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。指人理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。古時(shí)候用來(lái)形容人善于交談,有風(fēng)度。

  成語(yǔ)故事:

  在周朝的等級(jí)制度中,大夫是諸侯下面的一個(gè)等級(jí)。其中又分為兩等,最高一級(jí)稱為卿,即上大夫,其余稱為下大夫。

  孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家,又是個(gè)儒家學(xué)派的創(chuàng)始者。但他在當(dāng)時(shí)的地位僅相當(dāng)于下大夫。

  孔子大力宣傳“仁”的學(xué)說(shuō),并提出“仁”的.執(zhí)行要以“禮”為規(guī)范,極力維護(hù)貴族等級(jí)秩序,所以他是一個(gè)一舉一動(dòng)、一言一行都力求合乎周禮的人。在家鄉(xiāng),在朝廷上;和上大夫說(shuō)話,和下大夫說(shuō)話,他都有不同的舉止和言語(yǔ)。

  平時(shí),在家鄉(xiāng)與鄉(xiāng)親們談話,他顯得溫和恭順,好像不善辭令的樣子;但在祭祀和朝見(jiàn)的場(chǎng)合,他卻十分善言,只是比較謹(jǐn)慎罷了。在朝廷上,當(dāng)國(guó)君不在場(chǎng)時(shí),與下大夫說(shuō)話,他言談毫無(wú)顧忌,侃侃而談,顯得從容不迫;但和上大夫說(shuō)話,他和顏悅色,十分謙恭;如果國(guó)君臨朝,在國(guó)君面前,他一切都按朝儀去做,小心謹(jǐn)慎,還怕有不妥之處。

  應(yīng)該說(shuō),孔子提倡的禮教,是中華民族傳統(tǒng)文化的組成部分,即使從這個(gè)時(shí)侯來(lái)說(shuō),也仍有一定的積極意義。

素材積累作文 篇8

  1. 心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅(jiān)硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛?cè)岵?jì),兩番精彩!

  ——20xx上!秳?cè)岵?jì),造就和諧自我》

  2.人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩(shī)書,有何等悠閑!傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,又何其自在。

  ——20xx上海《半夜沉思》

  3. “深山必有路,絕處總逢生!鄙暌粋(gè)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的黃金時(shí)代,創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁,一種勇履絕處的干勁,從而篳路藍(lán)縷,以啟山林,去激勵(lì)和感召一批又一批的追隨者,才能催生一個(gè)革故鼎新的“創(chuàng)造”中國(guó)!

  ——20xx福建《走的人多了,也就沒(méi)了路》

  4.梁曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛(ài)而捍衛(wèi)可愛(ài)。以與可憎之較量而鎮(zhèn)壓可憎之現(xiàn)象,以愛(ài)可愛(ài)而捍衛(wèi)可愛(ài)在我們生活中的發(fā)揚(yáng)光大!鄙圃账寡!必要的強(qiáng)硬,才可守住所真愛(ài)的柔軟;適當(dāng)?shù)娜彳洠娇赏癸@出真正的強(qiáng)硬。柔軟與強(qiáng)硬雖涇渭分明,但并非南轅北轍,事實(shí)上,他們相傍相依。

  愿我們皆能追求剛?cè)嵯酀?jì)的健全人格,收獲自我的和諧統(tǒng)一。

  ——20xx上!秳?cè)嵯酀?jì)》

  5.我想,真正洞察了這一道理的人,一定會(huì)懂得英國(guó)詩(shī)人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)與溫柔是相互融合而非完全對(duì)立的存在;一定會(huì)明了歌手Hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因?yàn)樾膱?jiān)如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會(huì)欣賞詞作者荀夜羽表達(dá)的“擊鼓動(dòng)遠(yuǎn)雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因?yàn)橛職馀c溫柔的契合才是生命最本真的`構(gòu)形。所以,要想造就一個(gè)和諧的自我,要想活出一世動(dòng)人的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅(jiān)亦柔,亦剛亦讓。

  心在方寸,所求為何?亦堅(jiān)亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。

  ——20xx上!兑鄨(jiān)亦柔,成就和諧》

  6.大地實(shí)誠(chéng),一份汗水一分收獲;鏡子老實(shí),是什么就是什么;天平忠厚,小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減,像鏡子一樣實(shí)話實(shí)說(shuō),像天平一樣不摻水分。

  ——20xx四川《大地·鏡子·天平》

  7.心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅(jiān)硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛?cè)岵?jì),兩番精彩!

  ——20xx上!秳?cè)岵?jì),造就和諧自我》

  8.路遙有言:“我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界,但我們需要為之努力,讓它不枉此生!被蚱椒,或奪目的我們,應(yīng)將臺(tái)前幕后的生活結(jié)合起來(lái),使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無(wú)聞在此刻,去陪伴親人,擁抱友情。我們也能綻放在此刻,用筆尖書寫豪情,大聲吶喊出夢(mèng)想,用行動(dòng)讓世人矚目。這樣的生活,不浮躁,不枯燥,既充實(shí),亦美好。愿我們能心向往之。

  要相信,臺(tái)前幕后,相輔相成,方能共筑多彩人生。

  ——20xx湖北《臺(tái)前幕后,共筑人生》

  9.紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離。或許,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。

  保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。

  ——20xx安徽《距離,讓你我更美》

  10.張曉風(fēng)說(shuō):“讓我們這一季,充滿發(fā)亮的記憶!泵總(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在,我們只有老實(shí)堅(jiān)守做自己,大智于心明真理,才能讓生命之花花開(kāi)不敗。如延參法師在從容中,還人間以人間,還山水以山水,我們要滄笙踏歌,敦實(shí)聰穎,堅(jiān)守本心,讓今世的芳華紛至沓來(lái)。陌上花香,蝶舞身旁,老實(shí)堅(jiān)守,大智于心,即使“出自幽谷”,亦能“遷于喬木”!

  ——20xx四川《出自幽谷,遷于喬木》

  11.既然已經(jīng)讓夢(mèng)想高懸前方,哪怕沒(méi)有翅膀與千里腿,我們也要堅(jiān)定信念,只要有足夠的耐心去尋覓,足夠的毅力去堅(jiān)持,曲徑延展,夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

  ——20xx湖南《曲徑通“夢(mèng)”》

  12.春風(fēng)飛揚(yáng),春意浩蕩,又是一年春光明媚,歲月在春色中蘇醒。愿親近大自然,遍賞春光爛漫,生命芳香彌漫,清歡相伴。

  ——20xx廣東《盡賞自然,盡得清歡》

  13.宏通科學(xué)之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認(rèn)識(shí)自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細(xì)嗅身邊的“薔薇”。

  ——20xx廣東《宏通科學(xué)之道,微感自然之美》

  14.梁曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛(ài)而捍衛(wèi)可愛(ài)。以與可憎之較量而鎮(zhèn)壓可憎之現(xiàn)象,以愛(ài)可愛(ài)而捍衛(wèi)可愛(ài)在我們生活中的發(fā)揚(yáng)光大!鄙圃账寡!必要的強(qiáng)硬,才可守住所真愛(ài)的柔軟;適當(dāng)?shù)娜彳,方可凸顯出真正的強(qiáng)硬。柔軟與強(qiáng)硬雖涇渭分明,但并非南轅北轍,事實(shí)上,他們相傍相依。

  愿我們皆能追求剛?cè)嵯酀?jì)的健全人格,收獲自我的和諧統(tǒng)一。

  ——20xx上!秳?cè)嵯酀?jì)》

  15.“春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春!蔽魅_這樣定義青春。身處于青春的我們面對(duì)生活的選擇,唯有堅(jiān)定正確的人生價(jià)值,樂(lè)享精神的情懷才能真正充實(shí)自我,走向成功的境界,讓人生走的坦然而精彩。

  ——20xx山東《價(jià)值觀念決定選擇》

  16. 有時(shí)候一句話就能讓我們淚流滿面,有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。淚流滿面是因?yàn)閮?nèi)心還溫柔,咬著牙走了很遠(yuǎn)的路是因?yàn)橐廊痪髲?qiáng)。對(duì)于這以后遙遠(yuǎn)的未知的生活,我們溫柔的倔強(qiáng)。

  ——20xx上!稖厝崤c倔強(qiáng)》

  17.人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩(shī)書,有何等悠閑!傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,又何其自在。

  ——20xx上!栋胍钩了肌

  18. 有時(shí)候一句話就能讓我們淚流滿面,有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。淚流滿面是因?yàn)閮?nèi)心還溫柔,咬著牙走了很遠(yuǎn)的路是因?yàn)橐廊痪髲?qiáng)。對(duì)于這以后遙遠(yuǎn)的未知的生活,我們溫柔的倔強(qiáng)。

  ——20xx上海《溫柔與倔強(qiáng)》

  19.生活向前,注定還要面對(duì)更多的磨擦和矛盾,那么一樣會(huì)有更多的突破和嶄新,不為糾結(jié)惱人,不為小事抓狂,在那些盲目的固執(zhí)里清醒,當(dāng)然也要適應(yīng)生活的苦辣酸甜,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該放棄的放棄,讓生活成為一種輕松的前行,而不是苦苦糾結(jié)往日的創(chuàng)傷,既然在生活里伴隨生活,記得一句忠告,不管生活什么臉色,不要和生活撕破臉,嘗試著把生活活成一場(chǎng)友好。

  ——20xx山東《 絲瓜藤與肉豆須》

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