啟示的作文評(píng)語(yǔ)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的啟示的作文評(píng)語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1.文章邊敘事邊抒情。

　　2.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法

　　3.小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

　　4.一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　5.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　6.文章想象合情合理

　　7.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　8.文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　9.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

　　10.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。

　　11.描寫(xiě)細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　12.語(yǔ)言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體

　　13.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　14.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理

　　15.文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

　　16.語(yǔ)言活潑明快富有情趣。

　　17.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。

　　18.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

　　19.當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾�不重視他們了。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?

　　20.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿(mǎn)詩(shī)情的秋天!

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