- 相關(guān)推薦
最新十佳少年自我介紹
當我們在一個陌生場合中，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的最新十佳少年自我介紹，歡迎大家分享。
最新十佳少年自我介紹1
我叫xx，在四三班學習，是班里的文明監(jiān)督員、數(shù)學課代表。我性格開朗，語言幽默；行為文明，;尊敬師長，友愛同學；快樂學習，注重方法，愛動腦，善思考，敢質(zhì)疑，成績優(yōu)異；興趣廣泛，喜愛閱讀；在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會上是個優(yōu)秀的小公民。連年來被評為“優(yōu)秀班干部” 、“五星少年” 、“數(shù)學達人” 、“閱讀之星” 、“兵乓運動之星”，在學校優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)秀理念熏陶下，我在子美小學這塊沃土上沐浴著愛的陽光，健康成長，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
一、主動幫助同學，成效斐然，深受好評。
我愛小組、愛班級、愛學校，有著很強的集體榮譽感，非常樂于幫助學習不太好的學生。班上只要有哪位同學數(shù)學題不會，課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業(yè)的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)后沒有先報告給老師，而是先曉之以理，再耐心給他講題，漸漸地他不再抄襲別人作業(yè)，時常在班里同學面前夸我講題講的好。我想人人都優(yōu)秀了，班級就更團結(jié)向上了。這是提高鍛煉自己的'機會，給同學們講題，自己又鞏固了一遍知識，“送人玫瑰，手留余香”，何樂而不為呢？再比如李**同學數(shù)學學習成績較差，他本人經(jīng)常為此愁眉不展，家長也傷透了腦筋。為了幫助他，放學路上我主動和他交朋友，在學校用心觀察、分析他學習的不足，指出他學習的缺點，不斷提醒、糾正他的學習方法，對于他數(shù)學概念、進率、法則等知識的欠缺，我先進行細致的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解，課間、放學路上都成了我倆交流數(shù)學題的好機會………功夫不負有心人，在經(jīng)過半個學期的努力后，他的數(shù)學學習成績在班里提高了40個名次，被評為進步之星，他的媽媽逢人就說：“吉睿真了不起，請家教沒做好的事，他卻給解決了！”
二、妥善處理同學間的矛盾，化干戈為玉帛。
做為一個文明監(jiān)督員力爭讓班內(nèi)同學友好、和睦相處，人人團結(jié)。當個別同學因為雞毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發(fā)生肢體沖突時，我就毫不猶豫地當面阻止，先控制局面，然后再根據(jù)每個人的性格特點、錯誤大小、因果關(guān)系，設(shè)身處地做好勸解、說服工作，盡量讓他們心悅誠服，并促進他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友，同學們和我在一起開心，他們的家長也感覺和我在一起放心。
三、喜歡讀書，受益匪淺
我每天都遵循著“好心情、好身體、好習慣、好方法”的原則快樂地生活著，學習很輕松，天天都有大量的時間去閱讀。室內(nèi)、室外、操場、廣場、路旁，閱覽室、洗手間都是我富余時間閱讀書刊雜志的地方。通過讀書，我豐富了知識，開闊了眼界，陶冶了清楚，培養(yǎng)了美德，增長了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了語言表達能力和寫作水平，受益無窮！
我是一名學生，今天我以學校為榮，明天學校為我而驕傲！我追求卓越，力爭完美！
最新十佳少年自我介紹2
——穎者，謂之“拔俗”也；婕者，擷自“婕妤”處也。
癡迷古典文學若許年，情酣意飽處，狼毫一揮，便有尺幅素紙上，詩行灑遍。
不通音律，卻也一把琵琶，學已五六載，指尖于輕攏慢捻中，撣落所有的俗塵浮華。
除卻古典情愫，我仍和大家一樣，生在90后，踩在時尚的前沿，汲取時代的'養(yǎng)分。流行音樂，動感節(jié)奏，炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉，動似一灣活水，水載葉暢流，葉隨水飄逸，我總是一幅靈動的風景。
十六歲的我，任班級語文科代表，學生會學習部副部長。積極向上，銳意進取，在每學期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級以及學生會的工作中，我恪盡職守，勤勞肯干，將每星期學校流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位，成功舉辦了第八屆辯論賽。
我相信，我會在這瑞榴飄香中，催放青春之花，讓我的生命綻放得更加絢爛！
【最新十佳少年自我介紹】相關(guān)文章：
十佳少年自我介紹03-09
初中十佳少年自我介紹（精選11篇）06-20
十佳少年獲獎感言12-15
四年級十佳少年競選自我介紹12-28
全國十佳少年演講稿范文-十佳少年演講稿04-01
南粵少年智慧好少年自我介紹集合04-11
活力少年自我介紹07-16
美德少年自我介紹06-08