[推薦]教師自我介紹14篇
當進入一個陌生環(huán)境,通常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。那么自我介紹有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的教師自我介紹,希望對大家有所幫助。
![[推薦]教師自我介紹14篇](/pic/00/bdcccaa64_2.jpg)
教師自我介紹 篇1
各位同學:
大家好!
我是你們班的新老師,以后負責上你們班的`政治課。相信大家都已經通過各種渠道多少了解了一點關于我的信息。我名字叫xx,很高興能夠成為你們的老師,我是一位政治老師,你們映象中的政治老師是怎么樣的?請大家給我點意見,我想知道你們希望我成為一個什么樣的老師?有沒有信心讓我們共同努力,把政治這門課學好?
教師自我介紹 篇2
我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自我的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內強素質,外樹形象,用自我的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。
我不光溫柔更就是柔中有剛。我對待我的學生很就是負責,要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,刻苦認真專心學習,還要遵守紀律。否則,我會單獨交流溝通,根據具體狀況進行教育。我喜歡我的學生,并且嚴格要求,我認為嚴就是愛,松就是害。學生畢竟就是活生生的人不就是物,總就是有個體差異的,對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不就是萬能的,但不教育就是萬萬不能的,教育每個學生就是不可推卸的職責。
我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,并且聽我說我明白而她們不明白的.事情。我有準確的語言表達潛力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一齊分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個人氣質和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進行,到達使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經遠離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。
我對待學生堅持公平公正的原則,善于及時發(fā)現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光就是學知識,更重要的就是做人,因此,我把做好學生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情,批評時總很嚴厲,不留情面,要讓對方明白他為什么錯了,今后就應怎樣辦的道理,我才肯善罷甘休。
這就就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會不斷學習與交流,發(fā)現自我的缺點和不足,揚長避短,超越自我。
我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今后我會不斷努力,在自我的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應,盡職盡責,全力投入工作,爭取取得更大的成績。
教師自我介紹 篇3
晚上好!
我叫xxx。很感謝xxx中學為我們提供了這么珍貴的一次實習機會。我也是三水人,一早就被這間學校優(yōu)雅的學習環(huán)境,先進的設施,豐富的資源所吸引,因此一直都希望能到三水中學實習。我是漢語言專業(yè)的.,平時學習努力,專業(yè)基礎知識比較扎實,自學能力強。擔任過社團秘書處處長,班長等職務,課余時間尤其喜歡參加社會實踐活動,如今年寒假去做列車員,參加三下鄉(xiāng)支教活動等,經常參加社會實踐可以讓我學到很多東西,也提高了我各方面能力。這次到三中實習,希望能在各位老師的指導下,通過實際的教學實踐提高自己的教學能力,希望各位領導老師多多指教。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
教師自我介紹 篇4
大家好!我叫xxx,是xxxx范學院小學教育專業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生,今天能站在這里,非常感謝各位領導給我的機會。
首先,我熱愛教師這個職業(yè),想做一名老師,是一個確確實實想做老師的人,也是一個真真正正想在小學教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來,我也是把自己定位在小學教師這個角色上,也為做好這個角色會出了很大的努力。
第二,我具備了作為一名教師所必須的綜合素質,大學期間,除了扎實地掌握了本專業(yè)知識,還積極參加社會實踐活動,在校擔任過學生會干部、社團干部,負責過大型書法理論知識大賽,組織、管理、協調能力強,負責過大型書法理論知識大賽,被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。曾經獲得學院課件比賽,征文比賽優(yōu)秀獎,書法比賽二等獎。實習期間被評為“優(yōu)秀實習生”,課件被評為“實習優(yōu)秀CAI課件”,實習的收獲讓我受益很大。
第三,我覺得我最大的特點就是肯付出,在教師這個角色上,我成長得還是比較快的,用指導老師的話說就是有很大的`可塑性,在這里我懇求每一位領導都能給我一個機會。
我的教師到這里,謝謝大家。
總之,教師是一個非常具有專業(yè)性的求職崗位,應聘者在面試前,最好能反復練習面試,以求能自然流暢的把握的內容及相關技巧。
教師自我介紹 篇5
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。我叫XXX,今年21歲。xx工業(yè)職業(yè)技術學院計算機系畢業(yè)。我于今年5月在新華小學實習;叵肫鹉且粋月時光真是既甜蜜又美好,
我的名字叫xxx,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數學課上得像語文課一樣。
和一年級的孩子呆在一起,我重新認識了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾,沒有掩飾過的'情感不由自主的言溢于表。對于小學老師來說,更應該尊重和善待孩子的天真。所以,我覺得我班上的每個學生都是可愛的,優(yōu)秀的。我沖破分數的禁錮,在傳授知識,關注成績的同時,我更注意教育學生,學會生活,學會做人,這才是教育的真諦。
教師自我介紹 篇6
尊敬的各位考官、各位評委老師,能參加今天的,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我展現給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xxxxxx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在xxxxxx學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學習,努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
各位考官,你們好,非常榮幸能夠參加這次面試。
我叫xxx、我是一名應屆畢業(yè)的幼教專業(yè)大學生,我認為我對從事幼教具有一定的優(yōu)勢。
首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。
當然,對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的'看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
最后,我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻。
教師自我介紹 篇7
本人xxx,任教地理,思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業(yè),無私奉獻。04年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。
先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業(yè)務素質,努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的.經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,
長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規(guī)律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,
學習是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
教師自我介紹 篇8
親愛的同學們:
大家好!
我叫___,是來自__師范大學__學院漢語言文學專業(yè)的一名大三學生。聽到我的專業(yè)之后,相信大家已經猜到,我是一個語文老師。
說到我這個人,我的性格偏內向一些,平時也很安靜,剛剛和我接觸的人,可能會覺得我這個人有些冷,但是熟悉起來以后就會發(fā)現,其實我也有開朗的一面;蛟S愛好也是和性格有關系的吧,我喜歡的都是一些比較安靜的活動,比如聽聽音樂,看看書,上上網,另外,我還喜歡臺球和乒乓球。偶爾也會因為一些小事的觸發(fā)而發(fā)表一些自己的觀點和看法,做事比較喜歡追求完美。至于特長,我感覺自己最喜歡也最擅長的就是學習了,因為沉浸在書本的海洋里時,我覺得很充實,很滿足。至于,我還有什么秘密,這就需要在和我接下來的相處中,你們自己慢慢發(fā)現啦。
我不知道在大家的心里,語文是一門怎樣的學科,但在此我想說,語文真的很有意思。當你暢游在文學的海洋中,很自由,很充實。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中車馬多簇簇”,學好語文需要我們多讀書。從語文中,我們可以感受到中華文化的博大精深,感受到漢語的無限魅力,體會到不同語言表達的奇妙。在我的課堂上,我肯定會盡量多的給大家進行知識的拓展,開闊大家的視野,然后讓你們喜歡上語文的學習,體會到文學的巨大魅力。
關于這次實習的目的,一方面是通過在__中學的工作和__中學領導、老師的幫助來提升自己的能力,為自己以后從事教學工作打下一定的基礎;另一方面,我想要通過這次的頂崗支教體驗一種全新的生活,以便豐富自己的.人生經歷。
這次來到__中學,我希望自己能夠踏實地做好自己的工作,和經驗豐富的老師多多學習,多接受他們的指導,通過未來這四個多月的實習,提高自己的教育教學技能,并且從各個方面接受相應的鍛煉,讓自己更加成熟一些。同時,為自己以后從事教育工作積累一定的經驗,爭取到離開__中學的時候,我能夠變成一名合格的人民教師。盡管我不知道在實習的過程中會遇到什么困難和挑戰(zhàn),但我一定會盡自己最大的努力去面對,去克服。
當然,我的實習工作還需要你們各位的配合。既然我能來到__,來到__中學,并且擔任了你們的老師,我想,這就是我們之間的一種緣分吧。有緣才會相聚,有情才會珍惜,希望在接下來的工作中,我們能夠共同努力。不過,紀律是成功的保障,所以我還是想在此我給大家提幾點要求。
首先,我希望我的學生能夠聽我的話,特別是在課堂上,要按我的要求去做;其次,對于課堂紀律我想說,我很喜歡活躍的課堂氣氛,我希望大家能夠在課堂上積極發(fā)言,但不允許任何同學在我的課堂上搗亂吵鬧;再有就是我給大家布置的作業(yè)和任務,大家要自覺完成;最后,希望我們彼此能夠真誠地對待對方,到我的實習結束時,能夠給彼此留下一份美好的回憶。其實這些所謂的要求,只是適用于課堂,在課下我們可以是朋友,你們有什么問題都可以來找我,只要我能做到,一定會盡量給大家提供幫助,有什么心事也可以和我講,我一定會替你們保守秘密,做你們的知心姐姐。
接下來幾個月的工作,離不開老師們的熱心幫助,離不開同學們的積極配合,讓我們共同努力,把我們的成績做得更好!
謝謝大家!
教師自我介紹 篇9
各位同學好,我是你們班的新語文老師,以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的`名字叫XX,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
教師自我介紹 篇10
各位考官:
你們好,我叫XXXXXX,是一名小學高年級數學教師。05年畢業(yè)于XXXXXX學院小學教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時間了,在這段時間里我一直從事教育工作,先后在XXXXXX小學、張家港市紅蕾學校任教,曾擔任數學教研組長和辦公室主任。XXXXXX市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己:
一、接受師范教育方面
我于20xx年考取XXXXXX學院小學教育專業(yè),同年獲校三等獎學金。
XXXX年獲校級自然科學知識競賽二等獎,被評為校級“優(yōu)秀團員”。
XXXX年獲校級數學競賽二等獎,XXXXXX市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。
XXXX年被評為校級“三好學生”。
XXXX年1月考取XXXXXX師范學院數學系。
二、從事教學工作方面
畢業(yè)后受聘到XXXXXX小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的`執(zhí)著與努力,班上的學生成績一直在年級評比中。XXXX年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師”并提為數學教研組長。
XXXX年7月隨女友離開家鄉(xiāng),受聘至張家港市紅蕾學校,擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作,業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗,由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任,同年底被評為“優(yōu)秀教師”。
XXXX年再次被學校評為“優(yōu)秀教師”。
XXXX年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。
XXXX年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。
現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續(xù)教育(培訓)方面
本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我于05年參加普通專升本考試被XXXX師范學院數學系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒有放棄學業(yè),05年10月我再次參加成人專升本考試,被XXXXXXXX師范學院數學系錄取,經過三年的'努力我順利的完成了本科段的學習。
XXXX年6月參加XXXXXX市小學數學奧數班學習并順利結業(yè)。
XXXX年9參加XXXXXX市小學數學建模培訓順利結業(yè)。
XXXX年12月參加XXXXXX市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。
這些都只能代表過去,如果有幸能夠進入到貴校工作,相信我能夠做得更好。
我的自我介紹完畢,謝謝大家!
教師自我介紹 篇11
尊敬的各位評委老師,大家上午好。我是第XX號選手,下面我將從三個方面闡述我此次參加化學教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢,
一、我大學所學的本科專業(yè)是化學師范類,通過對化學基礎知識和實驗技能的系統(tǒng)學習,為我將來就學生學習化學方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。
二、大學期間,我積極參與社會教學實踐,陽光支教,教師職業(yè)技能培訓等活動為我提供了豐富的'實踐經驗,使我有機會將理論和實踐結合,可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內容的系統(tǒng)學習,我對教師又有了更深層次的認識,并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試,那么我將以實際行動將教師敬業(yè)奉獻的精神貫徹到底。即使我沒有通過,我也會嚴格要求自己,使自己離教師的標準近一點,更近一點。
今天,我所要講的內容選自人教版高中化學必修一XXXX,下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
教師自我介紹 篇12
親愛的同學們:
大家好!
我是__師范大學物理系的___,很高興這學期能和大家一起學習物理課程。
__師范大學是一個有著悠久歷史的大學,深厚的文化積淀和良好的學習氛圍讓我受益匪淺。__的校訓可以看出師大人的目標和胸襟!皩W為人師,行為世范”是我們行動的目標和動力。第一次要在講臺上成為一名教師,來實現我的夢想,我感到萬分榮幸。
物理系出身的我,對物理有著特殊的感情。物理學最大的美在于探索,探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的,用“萬物之理”來說明這門學科最合適不過,所以我們這門學科取名“物理”。接下來的這學期我想和大家一起來探索生活中的物理,一起來探索和發(fā)現物理的美,一起來了解生活中無處不在的物理,一起來解決生活中以前遇到的不解問題。
課堂上我們是師生,我們一起來學習物理知識,課下我們可以是朋友。我性格比較外向,熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲,可還不至于有代溝吧,我有一個弟弟和你們年齡一樣,所以中學生的.話題我也知道不少呢,我想我們一定會成為無話不談的好朋友的。
我一直認為老師和學生的關系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關系的,而“亦師亦友”的關系才是我心目中良好的師生關系。雖然如此,但是我還是想在這里給大家提出幾點上課的要求。漢王進漢中先約法三章,盡得民心,所以才有了后來的大漢江山,所以“無規(guī)矩不成方圓”,而課堂教學也是如此,只有有組織有規(guī)矩的課堂才能是高效率的課堂,高效率的課堂是我們共同的理想和目標。
難道你們不想一節(jié)課的內容都在課堂上掌握嗎?難道你們不想課下可以沒有作業(yè)的煩惱嗎?難道你們不想輕輕松松的取得好成績嗎?當然,我們都想,那我們就在以后的學習中一起來營造高效率的課堂吧!
謝謝大家!
教師自我介紹 篇13
尊敬的各位領導、老師:
大家上午好!
我是xx,來自xxx,是x學校植物學博士,應屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在xx完成的。6年研究生的學習生活讓我對x學校產生了非常深厚的感情。首先,請允許我在這里感謝我的母校和老師們長期以來對我的培養(yǎng),是x學校在我最青春的季節(jié)播下希望的種子,是x學校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆!
下面,我簡要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間,我以第一作者的身份發(fā)表了五篇論文,兩篇SCI,三篇一級學報。我參研了四項自然科學基金項目,其中,一項國家級,兩項省級,一項校級。由于我的突出表現,我從x名博士生中脫穎而出,20xx年榮獲國家獎學金,20xx年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱號。鷹擊長空,感謝陽光的召喚;魚翔淺底,感謝河水的浮托;秋實累累,感謝春天的孕育;花香悠遠,感謝清風的承載。我的每一步成長,都離不開老師們的悉心指導與栽培,這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。
大家好!
我是各位新的數學老師,以后負責大家的數學課。雖然現在大家彼此還不熟悉交流比較少,但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題,提出疑問,這不僅是支持我的工作,也是讓我們共同學習共同進步,為我們的班級建設貢獻自己的力量。
下面我進行一下自我介紹我叫xx,就讀于xx師范大學xx學院思想政治教育專業(yè),是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到xx來到xx中學我感到十分的親切,因為甚麼呢,因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到xx,但是我對xx并不陌生,因為我這是第二次來到xx,第一次是去xx玩,在那里我領略到了xx的美好風景,名山大川。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪,我出生于有著xx美稱的xx省xx市,有著xx之稱的xx縣。xx就在我們那的xx,xx等人也都誕生于此,古代文化氣息相當的濃厚,歡迎大家有時間去參觀感受一下。
說起我的愛好平時喜歡看看書籍,特別是關于勵志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”嘛,古人誠不我欺也,讀的多了,自己的見識就會隨之增長,自己的氣質也會提高,“腹中有書氣自華”,希望同學們也多多讀些自己喜歡的,對自己有益的書籍,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習慣。
其次,我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺,特別是那種經過自己的努力飛速滑跑的飛翔,還有就是練成一個花樣動作的.成就感,那種成就感是非常美妙的,不不僅練習了自己的輪滑動作,自己身體的柔韌性,最主要的是它能給你帶來精神上的成就感,讓自己的自信心不斷增強。也希望同學們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮,提高自己各方面的能力,增強自己的綜合素質,當然了,雖然我學的還不是很全面,但是如果有人想學習輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。
作為一名新的老師,經驗不足是必然的,但是我們擁有初入職場的熱情和激情,擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責任為同學們服好務,做好事,也希望同學們積極配合,共創(chuàng)佳績,讓我們的未來會更好。
謝謝大家!
教師自我介紹 篇14
各位同學,大家好,我的名字叫申敏,是你們的語文老師,從今天開始,不出意外的話,我們就要相處很長的一段時間了。
我性格開朗,樂于交友,愛好體育,希望和你們成為朋友。在課堂上,我們是師生,但是在課下,你們可以把我當做姐姐,當然我們也可以做很好的朋友。
我雖然性格大大咧咧,但是我的內心是細心和負責的.,我會對我的每一個學生負責。我不會在這里說,我會對你們每一個都一樣,因為真的是沒有辦法一樣的,你們每一個都是不同的,都有自己的特點,我不可能以相同的方式對待你們每一個人。但是你們放心,我會對你們每一個人盡職盡責,把你們當做自己的弟弟妹妹來看待。
雖然我前面說了,我們可以做朋友,但是在學習上,我對你們還是會嚴格要求的,我希望你們每一個人都養(yǎng)成良好的學習習慣,遵守紀律。我會對我的學生十分的嚴格,因為我覺得嚴才是愛,松是害。如果你們犯錯,我會根據每個人的特點,單獨教育,我不會放棄我的任何一個學生的,我也不會允許你們自己放棄自己。
我有極強的感染力,希望接下來的日子里,我們一起學習,一起進步。很多人都說過我的笑聲有特點,我也希望我的笑容能夠感染你們大家。希望我們在一起的日子里只有和諧,沒有隔閡。讓我們成為最好的朋友!
【教師自我介紹】相關文章:
教師的自我介紹05-01
教師自我介紹05-08
的教師自我介紹12-27
教師的自我介紹05-15
教師自我介紹06-13
自我介紹范文小學教師自我介紹04-22
教師簡短自我介紹05-10
教師面試自我介紹05-13
教師簡歷自我介紹05-16