個人的自我介紹優(yōu)秀
當進入一個陌生環(huán)境，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編精心整理的個人的自我介紹優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
個人的自我介紹優(yōu)秀1
我叫xxx，畢業(yè)于xx學院xx專業(yè)，今年xx歲，經(jīng)過大學三年的學習，已經(jīng)具有較強的`專業(yè)理論知識基礎。能勝任貴公司招聘的xx職工作。
大學階段本人努力學習專業(yè)知識和課外知識，學習成績優(yōu)秀，多次獲獎學金，已過cet4和cet6，計算機一、二、三級，考取中級秘書證、普通話二乙等證書。
本人在各個活動中不斷鍛煉自己，大一任校學生會學習部干事、院學生會信息部干事，大二任校學生科技部副部長、院分團委政宣部副部長，大三任院分團委辦公室主任。另外本人還積極參加各項活動，在學院辯論賽中榮獲團體第一名，學院團知識競賽中榮獲二等獎，學院迎校慶征文比賽中獲二等獎。
本人注重勞逸結合，學習之余積極參加各項活動，體育成績優(yōu)秀；也曾兩次參加三下鄉(xiāng)暑期活動，是校三下鄉(xiāng)先進個人之一。
個人的自我介紹優(yōu)秀2
您好！
我是xx大學中文專業(yè)的本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，幾年大學的礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長的'舞臺，重視能力，重視教育，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業(yè)，選擇了山東大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W管理體制和明達的以人為本的理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
個人的自我介紹優(yōu)秀3
尊敬的各位考官：
我欲應聘貴校數(shù)學教師一職，下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx，畢業(yè)于xx學校。我開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)呐�。大多�?shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗，不過薩特也說，經(jīng)驗不可復制。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的，正如學習游泳的過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學。四年來，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學，半工半讀，教過各類科目，如高等數(shù)學，中學數(shù)學，物理，統(tǒng)計學，乃至政治，歷史。
關于專業(yè)知識這一點，曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師，并且在08年9月是用《數(shù)學是什么》為一高中學生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學和認識論，學生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫，幾年來，我教過的學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學習。
希望貴校領導可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實現(xiàn)人生價值的`途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術，藝術不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學生懂得治學的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識販子而已。
我的自我介紹完畢，謝謝大家。
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