藥學專業(yè)自我介紹范文（精選3篇）
當換了一個新環(huán)境后，需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編精心整理的藥學專業(yè)自我介紹范文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藥學專業(yè)自我介紹1
各位考官：
大家好！我是××號考生，很高興來到這里參加面試。我出身于一個軍人家庭，父親是軍隊的普通官兵，母親是軍醫(yī)，我出生并成長于部隊的家屬大院，從小受家庭環(huán)境的影響，我的紀律性、組織性很強，并且在父母的教導下培養(yǎng)了堅毅的性格和吃苦耐勞的品質(zhì)以及艱苦樸素的作風。
我熱愛學習，渴求知識，從小就學習成績優(yōu)異，高中畢業(yè)后我考取了當?shù)氐囊凰娦�，成了部隊里的大學生。學校軍事化的管理，讓我們從中得到性格的錘煉和各方面素質(zhì)的強化提高。在讀書期間，我認真學習各門專業(yè)課程，并重視非專業(yè)課程的學習，認真對待每一科目，這種認真、積極的態(tài)度讓我在學期期末的考核中獲到了非常好的成績，并拿到了獎學金和證書�？炭鄬W習的同時，我也積極參加學校組織的各種文娛活動，培養(yǎng)自己與人交往的能力和溝通能力，還曾經(jīng)當選了學校外聯(lián)部的.副部長，負責幫學校組織的某些活動拉贊助，其中最值得紀念的是我們外聯(lián)部為學校舉辦的“可口可樂杯籃球賽”拉回來一筆可觀的贊助，為該活動的成功舉辦立下了不小功勞。
大學畢業(yè)后我順利地留在了學校做助教，主要負責刑事偵查學課程的講述。一年以來我兢兢業(yè)業(yè)、認認真真地做好自己的本職工作，幫助同學們解決學習中遇到的實際困難，并帶領學生做田野調(diào)查，模擬課堂，提高同學們的動手操作能力。一年的工作實踐，讓我更加夯實了自己的專業(yè)知識，提高了自己的實踐能力。
醫(yī)院和軍校教師差別很大，之所以報考藥學，主要是因為，這一年來，我認真思考過自己的職業(yè)規(guī)劃，我希望能在實踐中最大限度的發(fā)揮我的專業(yè)特長，而只有在警察的工作實踐中才能充分發(fā)揮我所學的理論。其次，我的性格比較適合做警察，紀律性強，組織性強，性格堅毅，肯吃苦耐勞，正義感強，具備服務意識，有奉獻精神。
在實際工作和學習中，我的綜合素質(zhì)得到了提高，但是也存在很多問題，比如，對社會實際缺乏深入了解，看問題比較片面等，在以后的工作中我會努力加強這方面的鍛煉，積極向前輩學習，做到全方位的提高。
藥學專業(yè)自我介紹2
尊敬的公司領導：
您好！我是某某，是一名藥學系的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的'熱情和精力；樂觀開朗的我。
在思想上積極上進，取得黨課結業(yè)證書；心理承受能力強，有較強的適應能力；為人誠懇老實，具有責任心；在校期間積極參加各項活動并取得好名次；經(jīng)常參加校內(nèi)的各項體育運動，并代表學院參加比賽，因此我具有良好的身體素質(zhì)。通過在校內(nèi)外的實踐使我具有了較強的組織能力，協(xié)調(diào)能力，動手能力。
集體觀念強；具有創(chuàng)新意識。我正處于人生精力充沛時期，從不滿足于現(xiàn)有的知識水平。心懷若谷，在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負責的態(tài)度，加強實踐和學習。愿領導給予我機會，讓我發(fā)揮所長，實現(xiàn)自我價值和社會價值。
藥學專業(yè)自我介紹3
我叫***是一名藥學系的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力；我叫XXX，今年19歲，江蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參加了xx市網(wǎng)頁制作比賽，盡管成績平平，僅獲了第七名，但由此激起了我對網(wǎng)絡的濃厚興趣！我知道進入21世紀后，信息將成為第一生產(chǎn)要素，同時將構成信息化社會的重要技術物質(zhì)基礎。當今社會網(wǎng)絡人才輩出，造就了馬云，馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺�，作為我一生追求的終點。我認為貴�？梢詾槲姨峁┢脚_，幫我的實現(xiàn)愿望，所以我填報了貴校。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！恭請貴校可以給我一個機會！我的.業(yè)余愛好是上網(wǎng)，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。
我叫xx，畢業(yè)于xx學校，出生在xx，我在大學生活里，擔任了很多要職，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己獨特的交際圈，給自己未來的生活打下了一個好基礎。
樂觀開朗的我，在思想上積極上進，取得黨課結業(yè)證書；心理承受能力強，有較強的適應能力；為人誠懇老實，具有責任心。
現(xiàn)在按專業(yè)分班后，我仍承擔新班級的團支書之職，繼續(xù)為同學服務。作為經(jīng)濟學院第一屆分團委副書記，我深感肩上的擔子很重，我對自己的一言一行嚴格要求，努力做到辦事講原則、講效率、講團結。同時，我積極參與社會實踐活動。正如，一份耕耘，一份收獲。在大一學年，我獲得二等人民獎學金，提前通過大學英語四級考試。在大二學年，我獲得一等人民獎學金，提前通過大學英語六級考試。為了更好的提高自己的英語水平，我兼修了英語雙學位，期末平均成績在85分以上。由我任主要負責人的SRT小組的研究項目“丁田村經(jīng)濟社會發(fā)展基本情況調(diào)研”已經(jīng)獲得學校批準立項，同時，響應學校對復合型人材培養(yǎng)的號召，我還參加了外語學院SRT研究項目“經(jīng)貿(mào)英語教材中的翻譯問題調(diào)研”，也已獲得學校批準立項。
在四年大學學習過程中，我孜孜不倦，養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風。同時，我堅持專業(yè)和非專業(yè)并進的指導思想，努力拓展知識面建立合理的知識結構，適應社會發(fā)展的需要，大學的學習使我成為一名具較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識，擁有一定組織能力和社交能力的大學生。在學習的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻精神促使我積極參加校內(nèi)各項活動和社會公益活動，培養(yǎng)了自己的實際操作能力并積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。
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