【實用】工作自我鑒定模板集錦5篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的工作自我鑒定5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作自我鑒定 篇1
帶著對未來的憧憬和希望,來到了__幼兒園,隨著時間飛逝,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。
在實習(xí)過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的.溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸娶提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
工作自我鑒定 篇2
在擔(dān)任**班實習(xí)班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認識,擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的是快樂與欣慰。
一、一視同仁,平等相處影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。
有的老師認為,偏愛好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學(xué)生從嚴要求,對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。
二、尊重學(xué)生,以誠相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作貓和老鼠的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是師道尊嚴的體現(xiàn)。
這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。
三、抓住時機,增進了解作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的
因為我除了數(shù)學(xué)課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時,我積極與同學(xué)們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機會;在每次學(xué)校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
四、鉆研教學(xué),提高自己在這一年的擔(dān)任班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。
讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里,我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使自己得到學(xué)生的承認與認可。
五、尊重自己,為人師表俗話說:身教重于言教。
老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的`事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在班主任其他教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。一年班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。在此,我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的老師。在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名優(yōu)秀班主任而努力奮斗。
工作自我鑒定 篇3
工作中我堅定信念,為人師表;熱愛工作,精心施教;潛心鉆研,完善自我;精心哺育,培養(yǎng)人才。
一,堅定信念,為人師表。
“學(xué)高為師,德高為范。”多年來,始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作,極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系***融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。
二,熱愛工作,精心施教。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的.主導(dǎo),學(xué)生的主體作用。認真?zhèn)湔n,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。講求教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言精煉,表情生動,板書規(guī)范,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。為了提高自己的教學(xué)能力,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極,征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,領(lǐng)導(dǎo)聽課后,及時聽取他們的反饋意見,改進工作。
三,潛心鉆研,完善自我。
“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,從教11年以來,我不斷地學(xué)習(xí),充實自己,有了點滴收獲。
1,在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語大賽中獲取一等獎。
2,自修了專本,積極參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育,在20xx年的“長春市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力訓(xùn)練”中取得了市級優(yōu)秀的好成績。
3,在20xx年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績,
4,在20xx年,信息技術(shù)應(yīng)用水平達到了中級,并且一直在不斷地學(xué)習(xí),建立了自己的教學(xué)博客,積極參加教育教學(xué)論壇活動。
5,在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。
6,積極參加學(xué)校的教育教研活動,和同組同事進行的小課題研究“如何在數(shù)學(xué)課中進行情境教學(xué)”已經(jīng)結(jié)題;現(xiàn)在正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學(xué)效率”課題研究。
7,在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動中多次執(zhí)教,得到了同行及家長的認可。
8,在20xx年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用”發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》20xx年第五期上。
9,在20xx年通過考試,獲得了縣級骨干教師的光榮稱號。
俗話說:“活到老,學(xué)到老!蔽覍⒃谝院蟮娜兆永,繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,并用于指導(dǎo)實踐,潛心鉆研,不斷完善自我,不但提高自己駕馭課堂的能力,并將總結(jié)經(jīng)驗,形成論文,與同行共勉。
四,精心哺育,培養(yǎng)人才。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級,沒有一位學(xué)生中途退學(xué),沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。對后進生和差生進行細心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。經(jīng)常和學(xué)生談心,愛學(xué)生如親人。
這就是我,一名年輕的班主任,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,但每一步都很踏實。教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),未來路漫漫,以后的日子,我會堅持工作,堅持學(xué)習(xí),堅持著走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進取,堅持的明天是成功!
工作自我鑒定 篇4
見習(xí)期這一年,對于一名新教師而言,具有里程碑好處。這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學(xué)工作和班主任工作,用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù),經(jīng)歷了從“一頭霧水”到“恍然大悟”,學(xué)習(xí)并思考著,行動并成長著。
一、思想方面
教師素質(zhì),師德為先。見習(xí)期間,我嚴格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺踐行師德規(guī)范,從點滴做起,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為日常的實際行動。我熱愛祖國,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻的精神。在教師的崗位上,我盡職盡責(zé),對工作高度負責(zé),認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè)。對學(xué)生多些關(guān)心,尊重學(xué)生人格,平等對待每一位學(xué)生,對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。我也能與同事友好相處,關(guān)心群眾,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,與同事真正建立起合作、互助的伙伴關(guān)系。
二、教育教學(xué)狀況
我堅持以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致備好每節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點,每一課都做到“有備而來”。不但備教材、備教法,而且備學(xué)法。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。我撰寫的教學(xué)設(shè)計——《分數(shù)的初步認識》也有幸在中國教育學(xué)會主辦的全國中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計征集評審活動中獲得三等獎。
2、一絲不茍上好每節(jié)課。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,有計劃、有目的地進行教學(xué),并遵循教學(xué)基本原則,因材施教,因勢利導(dǎo)。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,加強師生交流,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合潛力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,提高學(xué)生的思維素質(zhì)。
3、認真布置和批改作業(yè)。我抓住課程重點和關(guān)鍵,有針對性地
布置作業(yè),合理把握作業(yè)的份量、難易,針對不同程度學(xué)生的實際水平,提出不同要求。我認真、及時批改學(xué)生的作業(yè),不錯改,不漏改,加強個別指導(dǎo),尤其是學(xué)困生的補差工作,力爭讓每個孩子學(xué)有所獲,學(xué)有所長。
4、注重學(xué)習(xí)提升基本功。見習(xí)期間,聽從上級安排,我準(zhǔn)時參加新教師培訓(xùn)活動。從不遲到,早退。青藍工程活動中學(xué)校安排了師徒結(jié)對活動,我能夠聽取師傅的指導(dǎo)和推薦,對自己的備課和教學(xué)做相應(yīng)的修整,教學(xué)水平取得了必須的進步。在日常教學(xué)之余,堅持閱讀與小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)的教學(xué)理論文章,并注重把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。堅持聽課,注意向師傅和有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。不僅僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。透過近一年的學(xué)習(xí),自己的基本功得到了進一步提高,在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師學(xué)科潛力把握競賽中獲二等獎。
5、用心適應(yīng)新課程改革。基礎(chǔ)教育課程改革是全面推進素質(zhì)教育的核心舉措,給基礎(chǔ)教育的方方面面帶來的變化是廣泛而深刻的,教育提出小學(xué)階段以綜合課程為主,作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我用心樹立新課改理念,探索小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的理論與實踐問題,在教學(xué)中大膽嘗試新課改。
三、班主任工作
作為三年級5班的班主任,我投入了滿腔熱情開展班級工作。平時注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),注重班隊干部的培養(yǎng),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個健康向上、簡單愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在與學(xué)生攜手創(chuàng)辦的一系列豐富多彩的活動中,學(xué)生充分體會到了群眾生活的樂趣,班級的凝聚力、學(xué)生的歸屬感大大增強。值得一提的`是,我所帶的班多次在學(xué)校的各項比賽中獲得好成績,比如在校第一屆英語節(jié)歌曲唱演比賽中摘得三年級組桂冠,在20xx年校第三套廣播操比賽中獲三、四年級組三
等獎,在校春季田徑運動會中獲年級組第二名。利用課余時間,我閱讀相關(guān)書籍以不斷提高自己的班級管理水平,在四小第一屆班主任基本功競賽中獲一等獎。當(dāng)然,在做班主任期間也遇到過這樣那樣的困難,我能用心主動的向師傅或其他老師尋求經(jīng)驗,虛心理解老師們的推薦。
四、其他方面
為提高自己的文化素養(yǎng)、陶冶思想情操,我學(xué)著見縫插針、擠“海綿里的水”,透過超多的經(jīng)典閱讀,尤其是閱讀各類教育教學(xué)類經(jīng)典書籍,提升自己的綜合素質(zhì)。“寫”也有了一點暗自慶幸的收獲,基于以往的閱讀積累的長期關(guān)注,我寫的《xx年歷程,讓我們站在新的起點上》在“環(huán)保xx年”征文活動中獲得優(yōu)秀獎。
五、下步打算
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,透過一年的見習(xí),我明確了自己的努力方向:一是繼續(xù)用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。二是繼續(xù)加強自身基本功的訓(xùn)練,向師傅和有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),爭取在課堂上做到精講精練。三是繼續(xù)對學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
這一年值得記取和回味。在教師這一崗位上,我始終無悔,因為它教會了我去奮斗、去奉獻、去寬容、去等待。我將更加嚴格地要求自己,一如既往的做好自己的本職工作,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
工作自我鑒定 篇5
經(jīng)過200x年的崗位調(diào)整,我本人被聘任為“8級執(zhí)行會計師”,在新的崗位面前,我一再告戒自己盡快找準(zhǔn)位置、進入角色,因為營業(yè)室不允許有無所事事的人。卸掉了部分管理方面的擔(dān)子,我把精力集中到抓前臺業(yè)務(wù)和產(chǎn)品營銷上,尤其是對儲蓄存款及相關(guān)新產(chǎn)品的營銷,更是緊抓不敢松懈。進入200x年,通過認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會我行的一系列職工大會、中層干部會議及我行的第一次“經(jīng)營分析會議”的會議精神,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的嶄新思路,既激發(fā)了營業(yè)室全體人員的工作熱情,同時也拓寬了我本人的工作思路。“求生存”壓力變成了動力.在勞動競賽中以求生存、促發(fā)展為主題,不斷加大工作力度,在充分挖掘各方面潛力的基礎(chǔ)上,針對實際情況,站在快速發(fā)展的高度上,我和營業(yè)室主任客觀分析了面對存款增量份額與其它行的.差距,在會計主管的指導(dǎo)下詳細制定了工作計劃和方案,切實遵循行黨總支確立的“大發(fā)展、大市場、大營銷”的工作思路,在土地補償資金歸集、職工買斷資金代發(fā)、收復(fù)失去的代發(fā)工資陣地、集團企業(yè)工資源頭上及來兗投資商找突破點,鞏固擴大了營業(yè)室的客戶群體。營業(yè)室作為核算主體行,是全行各項工作的樞紐,是全行會計核算的中心。要提高我行的會計管理水平和會計核算質(zhì)量,必須從營業(yè)室的會計基礎(chǔ)工作抓起。按照內(nèi)部控制制度的要求,通過對營業(yè)室不同崗位、不同業(yè)務(wù)種類進行認真分析,重新制定和細化了崗位職責(zé),調(diào)整了輪崗制度,嚴格了操作流程,制定了錢箱現(xiàn)金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法、憑證整理裝訂辦法、會計差錯考核辦法等一系列管理規(guī)定。明確專人對錢箱現(xiàn)金、單證、重點會計科目及帳戶進行實時監(jiān)控,確保出現(xiàn)問題,及時發(fā)現(xiàn),及時解決。同時通過制定二次分配辦法,將營業(yè)室人員的績效工資與業(yè)務(wù)量、存款任務(wù)完成、核算質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、勞動紀律等內(nèi)容相結(jié)合,打破了分配上的“小鍋飯”“小平均”,促進了各項任務(wù)目標(biāo)的完成和服務(wù)質(zhì)量、核算質(zhì)量的提高。
此外我本人積極投入到吸存增儲的熱潮中去,班上談存款、班下跑存款,以自身的行動啟發(fā)引導(dǎo)前臺柜員提高存款意識、指標(biāo)意識。并和同志們總結(jié)了“新客戶以服務(wù)吸引,老客戶用感情穩(wěn)固”這一經(jīng)驗,x月份一個200x年存入營業(yè)室1000美圓的老年客戶密碼遺忘,我先后4次上門為其辦理掛失解掛手續(xù),該客戶非常感動,將其他銀行的各種存款都轉(zhuǎn)存到營業(yè)室來。為了提高自身和營業(yè)室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證我行會計核算質(zhì)量,我們制定了詳細的培訓(xùn)計劃和文件傳閱學(xué)習(xí)制度,利用業(yè)余時間組織營業(yè)室人員進行會計業(yè)務(wù)、會計法規(guī)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,此外,我還積極參加行里舉辦的統(tǒng)一業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)中,注重實效,不走過場,使自己的業(yè)務(wù)知識趨向全面,業(yè)務(wù)操作更加熟練規(guī)范。
200x年本人和營業(yè)室主任在分管行長、會計主管的要求及指導(dǎo)下嚴格按照內(nèi)控制度的要求,研究不同業(yè)務(wù)量、不同業(yè)務(wù)種類的崗位設(shè)置和勞動組合形式,重新制定細化了會計崗位職責(zé),嚴格了操作流程,并根據(jù)不同的營業(yè)人員經(jīng)辦的業(yè)務(wù)權(quán)限,確定相應(yīng)的職責(zé)。同時,根據(jù)上級行的要求和我行各網(wǎng)點的實際情況,今年先后參與制定了錢箱現(xiàn)金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法及憑證裝訂管理辦法、會計差錯考核辦法等一系列規(guī)章制度,進一步規(guī)范各網(wǎng)點帳務(wù),使我行的核算手續(xù)更加嚴密,業(yè)務(wù)辦理程序更加安全科學(xué),做到了相互制約、職責(zé)分明。強化了內(nèi)部控制,提高了工作效率。在日常工作中,通過主動觀察和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題和業(yè)務(wù)操作中不合理的地方,都能及時給主任和主管匯報,并能及時給柜員和網(wǎng)點提醒,起到了警示建議作用。
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