自然作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的自然作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文600字 篇1
離開書本，大自然是一位好老師，它會(huì)給我們無數(shù)知識(shí)。
在很深的大海里，有一個(gè)像魚一樣的家伙快速地游過去了，它周圍的海洋生物們誰也不知道這是什么。它有著像鯨一樣的身體，但卻不像鯨那樣高調(diào)地前行。它的速度不知比鯨要快多少倍，但卻悄不聲息。這到底是什么呢？告訴你吧，這是我們?nèi)祟愔圃斓乃律衿娴臋C(jī)械——潛艇�，F(xiàn)在世界許多國家都擁有了這一先進(jìn)的裝備，它能進(jìn)行海底考察、執(zhí)行軍事任務(wù)。在美國、日本這樣野心膨脹，不斷向海洋擴(kuò)張的當(dāng)今，潛艇作為一種利器，更有著巨大的作用。
可能有人會(huì)問，潛艇這樣先進(jìn)的裝備是怎樣發(fā)明出來的'呢？告訴你吧，它最先是受到魚類的啟發(fā)而研究制造出來的。自古以來，人類就夢(mèng)想著像鳥兒一樣飛上天空，像魚兒一樣遨游大海。因此，許多人研究能深入海洋的機(jī)器。聰明的科學(xué)家們想到了魚類，它們?yōu)槭裁茨茉谒镒杂傻鼗顒?dòng)呢？經(jīng)過反復(fù)研究才發(fā)現(xiàn)，魚的身體里有一種特殊的結(jié)構(gòu)，叫魚鰾。魚鰾能按照魚的控制增大或減小體積，這樣魚自身的比重就有了變化，也就能在水中任意地浮起、沉下或是停留了。根據(jù)這一原理，科學(xué)家發(fā)明制造出了第一艘潛艇，后來經(jīng)過不斷地改進(jìn)，制造出現(xiàn)在的多種類型的潛艇，應(yīng)用于不同的領(lǐng)域。
大自然給我們的啟示還有很多。比如電子蛙眼、潛水艇、風(fēng)暴預(yù)測儀、氣體分析儀、蠅眼照相機(jī)、電子鼻等等，都是根據(jù)大自然中生物的啟發(fā)而研制出來的。
大自然真是一位魔法師，它豐富多彩，給了我們無數(shù)的啟發(fā)。只要我們有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)它、很好地利用它。
自然作文600字 篇2
上學(xué)期，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《美麗的丹頂鶴》，得知原來媽媽的老家鹽城就是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。春節(jié)期間，我終于有機(jī)會(huì)讓爸爸媽媽帶我親眼看看丹頂鶴。
一進(jìn)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的大門，你就會(huì)看見一座有上中下三層的亭子——望鶴亭，登上亭子，從窗口看出去，不遠(yuǎn)處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨......在水中嬉戲，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，邊玩邊讓媽媽拍照，和它們合影。我發(fā)現(xiàn)有兩只黑天鵝都咬栓船的繩子了，覺得它們一定是餓了，很想喂它們，可是岸邊的木牌上說：“禁止喂食”，我只好不能給它們吃的。
繼續(xù)往前走，道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩，在水的中央有些地方會(huì)有小塊陸地，那里四處停留著一些野生的丹頂鶴，它們有的在水里找吃的，有的用嘴吧給自己洗澡，還有的拍打著翅膀跳舞……又走了一會(huì)兒，我們來到了丹頂鶴馴化中心，那里圈養(yǎng)著許許多多、各種各樣的鶴，也讓我知道：原來鶴是一個(gè)大家族， 除了丹頂鶴，還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴……
當(dāng)我正在跟一只圈養(yǎng)的丹頂鶴比賽“金雞獨(dú)立”的時(shí)候，突然傳來一陣歡呼聲，原來一群野生的丹頂鶴飛了起來，在我們的頭頂盤旋，一會(huì)兒排成橫的一隊(duì)，一會(huì)兒排成豎的.一隊(duì)，眼看著它們飛得痛快，圈養(yǎng)的鶴都跟著叫了起來，爸爸說它們一定是很羨慕那些可以自由自在飛翔的丹頂鶴。
這一次的觀看丹頂鶴之行，我玩得非常開心，不僅和丹頂鶴親密接觸，也增長了很多知識(shí)，明白了什么是灘涂，什么是濕地，也牢牢記住了保護(hù)區(qū)宣傳牌上的一句話：“淡水用完，南北極取；冰山用完，過濾海水；海水用完……”，這讓我更加明白：我們要節(jié)約用水，要保護(hù)我們的大自然！
自然作文600字 篇3
一個(gè)網(wǎng)友的英文beauty讓我有所沉思 ,感覺自己真不如別人，那時(shí)的心情真想讓我呆在一個(gè)隱秘的地方不想出來，此時(shí)此刻我只想去山里呆上一些時(shí)間，好好的清理一下自己的心態(tài)，也好好哼受一番大自然的樂趣。
于是我選擇了中午出去走走，向著曾經(jīng)去過的一條林陰小路旅行了一圈，這條路我是上一個(gè)月去朋友家路過，當(dāng)時(shí)的我因趕時(shí)間，沒有細(xì)細(xì)的去觀賞感觸，只是蔥蔥的丟下一句話，改天我一定再來看看。今天我因一個(gè)網(wǎng)友的一個(gè)英文單詞，讓我又去了那個(gè)地方。
走在那樣的林陰小路上，真是另一番心情。需然有些小山丘上有隱約的墳?zāi)棺屛矣行┖ε拢?dāng)我再看看那些蔥蔥綠綠的樹木，也絲毫沒有影響我的心情。走走看看，半閉著雙眼深呼吸，一股綠色還夾帶著泥土芳香的氣味撲鼻而來，真是讓人陶醉。那些正在開花的荔枝，一串串掛滿果實(shí)的芒果樹都足已讓我不想那么快的.走開。其實(shí)我好想停下來，不為別的，只為了蔥蔥綠綠的大自然。我想停下來，不為別的，只為了想聞多一些綠色還帶著泥土的芳香味。我想停下來，不為別的，只為了那一大片一片的正在開花荔枝花香。我好想停下來，不為別的，只為了多看看那掛滿一串串的芒果樹。聞著看著，我真有想把它擁為己有的感覺。
一路的陶醉，不知時(shí)間已到了兩小時(shí)，是我該回去的時(shí)候了。但我還不想走那么快，沿途的美麗風(fēng)景我還沒有看夠呢！太快了，我便看不真沏。什么工作時(shí)間都不重要了，現(xiàn)在我的只想感受大自然帶給我的愉快，不要那么焦急，路邊那朵奶黃小花還沒有綻開，怎么，這就叫我離開？
你聽到了嗎？鳥兒在盡情的歌唱，我要在這里靜靜的聽你唱歌；蛙兒��！你歡快地叫，我要在這里好好看你表演；花兒，你快樂的開吧！我要在這里乖乖的聞你的芳香。你問我為什么要停下來？我想與你們連成一片。
大自然因?yàn)槟愕拇嬖冢屛覍?duì)自己有所改變，我是該好好努力學(xué)習(xí)，我不能因此而消沉下去。謝謝你大自然，我會(huì)努力地。
自然作文600字 篇4
嘿！我就是自然的信使，自然有很多話要對(duì)你們?nèi)祟愓f。
你知道嗎？人類和其他生物都是自然的孩子，但自然現(xiàn)在非常痛恨你們?nèi)祟�。因�(yàn)槿祟惼茐牧怂彝サ暮椭C。自然痛恨你們大肆砍伐樹木；痛恨你們瘋狂捕殺動(dòng)物；痛恨你們大量排放廢氣！這使原本美麗、清秀、生機(jī)勃勃的自然變得慘不忍睹！自然再一次呼吁你們：“住手吧！人類！不然，你們會(huì)得到應(yīng)有的懲罰！”沒錯(cuò)，希望你們能停下手，為自然著想！
你們想想，自然是多么慷慨呀！她給了你們寬廣的`大地、五顏六色的絢麗花朵、碧綠的小草；她給了你們高高藍(lán)藍(lán)的天、白白純純的云、火紅火紅的太陽、銀亮亮的月亮、一閃一閃的星星；她給了你們五谷雜糧、昆蟲動(dòng)物……她給了你們很多很多，讓你們生活快樂、幸福。她是你們的朋友、你們的母親。而你們給了她什么？你們只給了她廢氣、垃圾、有毒物質(zhì)……每天都在破壞她，讓她痛苦憤怒……
你們可不能小看自然，她也有嚴(yán)厲的一面。雖然她給了你們很多，可如果你們不珍惜，把自然惹怒了，自然就會(huì)顯現(xiàn)出她的威力，要懲罰你們?nèi)祟悺Ｏ竦卣�、臺(tái)風(fēng)、海嘯、火山爆發(fā)，都會(huì)給你們?cè)斐删薮蟮膫Α?/p>
例如20xx年12月26日的印度洋大海嘯，席卷東南亞多個(gè)國家，它卷起的浪高達(dá)幾十米，造成近30萬人遇難，數(shù)百萬災(zāi)民急需救助�！�30萬”，多么龐大而恐怖的數(shù)字�。】梢娮匀坏耐Χ嗝磸�(qiáng)大！人們亂砍濫伐，過度放牧，造成內(nèi)蒙古廣大地區(qū)的沙漠化日趨嚴(yán)重，致使中國北方地區(qū)屢受沙塵暴天氣的危害。這真是令人痛心呀！你們不能再讓這樣的悲劇發(fā)生了，讓大家一起趕快保護(hù)自然吧！
自然再次警告人類：“快住手吧！人類！不然我發(fā)怒了，你們可別后悔呀！”
自然作文600字 篇5
黃山是中國最奇、最險(xiǎn)的山。它的四大景觀——云、雪、松、石真是美不勝收。
山溪
站在黃山頂，便能領(lǐng)略它的全部風(fēng)景。重重疊疊的山峰此起彼伏，高矮不一、錯(cuò)落有致的各種樹木，如同一顆顆綠寶石鑲嵌在粗糙的石壁之上。
在陡峭的山峰間，流淌著一條條山溪：有的像一條調(diào)皮的小白蛇，在巨石間穿梭；有的像勇敢的探險(xiǎn)者，在攔路石前毫不退縮，一個(gè)大浪掠過便頭也不回地?fù)P長而去；還有的如透明的絲帶，那脾氣卻像嬌柔的小姑娘。高低不一的溪流在陽光下閃現(xiàn)出粼粼波光，近處的小溪在鵝卵石和陽光的作用下，折射出各種不同的顏色，有玫瑰紅的，有草綠的，還有鵝黃的，真是美麗極了！
松樹
黃山有三株舉世聞名的松樹，分別是迎客松、陪客松和送客松。
最先看到的是送客松，送客松的松針呈墨綠色，在一簇簇綠葉間的縫隙中，褐色的枝干彎彎曲曲，富有生命力。接著是讓人感到親切的陪客松，兩株松樹直入云天，高大挺拔。最后看到的便是迎客松了，那嫩綠的松針啊，好像是一個(gè)巨大的花苞剛剛在清晨綻放，展開了嬌嫩的青綠色的花瓣；又像是頑皮的姑娘剛參加完舞會(huì)，忘記整理自己那被揉亂的'裙擺。
蓮花峰
蓮花峰是黃山最高的山峰，高約1864.8米。從下往上望去，一眼望不到頂，云霧好似一杯牛奶，把蓮花峰重重包圍。微風(fēng)吹過，山峰上的鐵鏈“叮當(dāng)”作響，此時(shí)的蓮花峰好像在說：“哈哈，看你們誰能登上山頂！”從半山腰向下望去，許多樹木橫長在山峰之上，讓人不禁佩服起它們的毅力，可是，轉(zhuǎn)念一想，它們的根又是扎在誰的身體上？是誰托起它們生命的全部重量？
從黃山歸來，我看見了如白綢帶般的溪流；目睹了在高山亂石中也能生長的頑強(qiáng)生命；更在蓮花峰感悟到了生命的無私和博大。這真應(yīng)了那句話：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！�
自然作文600字 篇6
大自然有著許許多多令人著迷的事物，這些事物都會(huì)帶給我們不同的啟示，下面我們一起看看這篇《大螞蚱》。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸，而是用肚子來呼吸。我們覺得真是不可思議!當(dāng)下便決定去捉只螞蚱來瞧瞧。
剛來到草叢就發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的大螞蚱，我立馬屏住呼吸，慢慢地蹲下，踮起腳尖，猛地一扣，輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱，真讓我們興奮不已!我們把螞蚱帶回家，楊佳晨端來了滿滿一盆水。我把螞蚱放進(jìn)水里，又將它的腦袋往水里按。起初，它只是浮著，擺動(dòng)四肢，在水面悠閑地游動(dòng)著。
緊接著，我又把螞蚱的肚皮往水里按壓，這下螞蚱可跟我急眼了。腿拼命地蹬，還努力的想煽動(dòng)翅膀，發(fā)狂似得亂動(dòng)，弄得水珠四濺。不一會(huì)功夫，嘴里竟然口吐白沫了。我想：他一定嗆了不少水，于是我趕緊幫它脫離這“苦�！�。在“岸上”，只見它四條腿耷拉著，觸須顯得有氣無力。我們大氣都不敢喘一個(gè)，過了好長時(shí)間，它終于恢復(fù)了些許體力。楊佳晨手忙腳亂的掉了水后，我們準(zhǔn)備放生了這個(gè)可憐的'小家伙。一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的實(shí)驗(yàn)，而且我親眼見證了螞蚱鼻子是長在肚皮上的，這真令我感到高興還特有成就感!
我們又來到了這個(gè)綠草如茵，四周環(huán)繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地?cái)傞_雙手，螞蚱迫不及待的的跳出了我的掌心�？粗x去的小小身影，我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜!
大自然孕育著無數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松�，為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗，都展示出不同的精神!無論是廣闊的大自然還是書本，都給了我許多啟示，就讓我去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢探索吧!
自然作文600字 篇7
我是一個(gè)生長在大城市從小就向往著大自然得孩子。在我得心里：大自然是有無限魅力得，是有無窮變化得，它比畫，比詩，比音樂更生動(dòng)、迷人。大自然是我最向往得地方，終于有一天，我投入了大自然得懷抱。
我愛大自然得雄偉，當(dāng)我進(jìn)入大自然，腳踏在千萬年積累得落葉上，手摸著參天得樹木，眼望著那數(shù)不清得綠色，呼吸著那格外清新得空氣時(shí)，我感到在這碩大得“綠傘”下是多么得自由，而自己又是那么得渺小。大森林是個(gè)天然得氧吧，也是我快樂得天堂。
我愛大自然得精巧。一條小溪從眼前流過，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽有人說：“這水多涼啊，可不能喝。”而我卻想：“難道還有比大自然得杰作——小溪，更清得水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜得味道，嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩得流水聲，我感覺這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清，可以看見溪底得沙石，我抓了一把沙子，可它實(shí)在是太頑皮了，不一會(huì)兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個(gè)歡樂得小精靈，也是大自然最精巧得作品。
我愛大自然得變化。當(dāng)我乘坐飛機(jī)，和云朵同行時(shí)，一道耀眼得金光出現(xiàn)在我得眼前。它是太陽燦爛得一束光，是任何其他光不可企及得，是極為美麗得景色。不一會(huì)，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它得美麗是短暫得，金線越變?cè)郊?xì)，最后逃離了我得目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有些余輝嗎？它是夕陽得最后一段身影，大自然呀，你得變化為何是那樣無窮盡，為何又是那樣得美麗？你連每日最后一點(diǎn)光輝也不放過，并把它塑造得那樣美麗，你難道還稱不上是偉大得藝術(shù)家嗎？變化，你為何總是偏愛大自然呢？
大自然越看越可愛，你叫我怎能不愛它？大自然得確比畫，比詩，比音樂更生動(dòng)，迷人。我愛它得雄偉，愛它得精巧，愛它得變化，愛它得一切一切，我是個(gè)熱愛大自然得孩子。
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