大自然作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的大自然作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
大自然有許多美妙的聲音。聽(tīng)--踩在落葉上“沙沙”的聲音，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖動(dòng)的聲音，鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音，小溪流淌的聲音。這些都是大自然的聲音，特別好聽(tīng)。
踩在落葉上“沙沙”的聲音十分清脆，好像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)讓人心情十分高興。
樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖動(dòng)發(fā)出“刷刷”的'聲音，好像樹(shù)葉在合唱，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音，再加上嘰嘰喳喳的叫聲，十分好聽(tīng)。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)，都會(huì)情不自禁地抬頭看看藍(lán)天中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
小溪流淌發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，十分悅耳，好像小溪熱情地在跟行人打招呼，“歡迎您！”
大自然的聲音還很多，十分美妙！
大自然作文 篇2
幾億年前，當(dāng)還是恐龍時(shí)期之時(shí)，這座亂石堆便在這兒了。奇形怪狀的石頭堆積在這兒，像一群獨(dú)行俠，個(gè)個(gè)沉默寡言，靜靜地躺著。誰(shuí)也不知道他們從何而來(lái)，也不想知道。
事件不斷的流逝著，一天，又一天。微風(fēng)吹過(guò)一次又一次，細(xì)細(xì)地打磨著他們；雨淅淅瀝瀝的下著，滋潤(rùn)著他們那頑固的心。最終，它們的凌角被磨平了，碎屑則深深地埋進(jìn)土里，而它們也矮了一截。但它們歡呼著，因?yàn)�，大自然沒(méi)有放棄它們。那頑固的心，也隨著風(fēng)和雨的一次次問(wèn)候而逐漸軟化。它們成為了大自然的信徒。
但不久，一只冒失的恐龍沖了過(guò)來(lái)，與亂石堆相撞了�！芭椤钡囊宦�，仿佛地震一般，巨大的聲音發(fā)出，林中的鳥(niǎo)受到驚嚇，密密麻麻的飛出，鋪天蓋地，天頓時(shí)暗了一下。待到陽(yáng)光重新照過(guò)來(lái)時(shí)，這里已經(jīng)變成了碎石堆。大小不等的石頭覆蓋了大部分的土地。與巨大的恐龍相比，它們太過(guò)渺小了。那天，雷聲陣陣，傾盆大雨鋪天蓋地，似乎為它們的命運(yùn)感到憤怒、悲哀。
雨水聚集而來(lái)，待到雨過(guò)天晴之時(shí)，這兒已經(jīng)成為一片小湖泊。它們躺在其中，享受著大自然的母愛(ài)，它們睡著了。
又過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，河干了，它們醒了過(guò)來(lái)，瞇著眼，任溫暖的'陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。如果有誰(shuí)路過(guò)，一定會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，碎石堆不見(jiàn)了，取而代之的是一片肥沃的土地。
大自然笑了。微風(fēng)送來(lái)一粒粒種子，細(xì)雨綿綿，保持土壤中的水分，陽(yáng)光則露出它那招牌似的笑容，溫暖不斷的傳遞著。不久，這兒長(zhǎng)出了許多樹(shù)木，形成了一片樹(shù)林。不久，樹(shù)林又變成了森林，覆蓋了大片的地區(qū)。狂風(fēng)暴雨已動(dòng)搖不了它們。它們伸展著職業(yè)，不斷地向外延伸，一厘米，一分米……
后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)了這兒。他們贊嘆著大自然的奇妙，竟能孕育出如此壯景。他們開(kāi)始在這兒建造旅游景點(diǎn)。
來(lái)這兒度假的人，無(wú)不瞇著眼，躺在睡椅上，感受著一縷縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，耳邊傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的“啾啾”聲，最終舒服的睡著了。
不得不贊嘆，大自然的魅力的確很大。
大自然作文 篇3
我是一條小河，靜靜地流淌在這大森林里。
森林是我的家，是一個(gè)美麗的地方。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，成千上萬(wàn)的大樹(shù)聚集起來(lái)，形成了一個(gè)綠色的大棚，夏天遮陽(yáng)光，秋天擋雨，這里總是那么和諧，那么幽靜。我十分熱愛(ài)我的家，我希望這里永遠(yuǎn)那么美麗。
這一天，一群旅客經(jīng)過(guò)這里，決定在這里歇腳�？赡苁且�?yàn)檫@里非常美麗吧，游客們拍照的拍照，吃中飯的吃中飯，玩得不亦樂(lè)乎。有一位小男孩對(duì)這里十分感興趣，摘下了一片樹(shù)葉，我的心顫抖了一下。許多小男孩也開(kāi)始跟著摘樹(shù)葉，摘一片扔一片，有的.竟然連枝帶葉地摘，把大叢樹(shù)葉當(dāng)作武器展開(kāi)“進(jìn)攻”。我的心像被撕成兩半似的，痛極了。這是我的家園，我不希望有人破壞我美麗的家園。
一個(gè)戴著橘黃色旅游帽的人對(duì)旁邊的人說(shuō)：“我看這里的樹(shù)不錯(cuò)，又粗又壯又大，真是給我們公司找到了做家具的好材料。我們過(guò)幾天就來(lái)把它們運(yùn)回公司！”原來(lái)，這兩個(gè)人是木材公司的工作人員，他們正為找到了好木材而高興得活蹦亂跳呢！我的心充滿了憤怒，怒火油然生起，沖向那個(gè)帶著旅游帽的人：這是我的家！你們?nèi)魏稳硕疾辉S破壞我的家園��！我的一個(gè)浪頭打在了他身上，這浪頭可不小，已經(jīng)打濕了他的衣服。他憤怒地站起來(lái)，沖我扔來(lái)一個(gè)飯盒，里面全都是油，油味使我不能呼吸了。旁邊的人看見(jiàn)了，紛紛拿起手中的垃圾，也向我扔來(lái)，我頓時(shí)被砸得鼻青臉腫。唉喲，好疼！我的兩行熱淚流下，被混進(jìn)了河水里。人們不知道我哭了，這是我第一次哭……
游客走后不久，我身上就開(kāi)始發(fā)臭，我不在乎，我更擔(dān)心的是他們會(huì)不會(huì)來(lái)砍樹(shù)。如果到了那天，我的家園就會(huì)被毀了。
擔(dān)心什么，就來(lái)什么。第二天，那兩個(gè)人來(lái)了，身后跟著一群人。我默默地看著他們，覺(jué)得他們是這世界上的惡人，貪財(cái)?shù)膼喝恕麄儾灰粫?huì)就開(kāi)始砍樹(shù)，一棵棵樹(shù)倒下，一個(gè)個(gè)生命死亡，一聲聲樹(shù)爺爺?shù)膽K叫響起，遍布了整個(gè)森林。布谷鳥(niǎo)也不叫了，站在一棵樹(shù)上，留下了兩滴淚，流進(jìn)了滾滾河水……樹(shù)木越來(lái)越少，生命越來(lái)越少，死亡之神在天上哈哈大笑……淚水再次淌下……
我用盡全力向世界吶喊：無(wú)情的人類，請(qǐng)不要再砍伐樹(shù)木，大自然就是我們的家，我們要珍惜啊！
大自然作文 篇4
大自然有史以來(lái)，一直都是我們的“好老師”�？茖W(xué)家們根據(jù)一些昆蟲(chóng)、動(dòng)物以及植物的一些特點(diǎn)，發(fā)明了許多先進(jìn)的儀器。這就是“仿生學(xué)”。
蝴蝶，它在翅膀非常的`美麗，而它們的美麗也讓科學(xué)家們有所啟發(fā)。在蝴蝶中，尤其是螢蟲(chóng)翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，時(shí)而還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩的在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
當(dāng)然了，跟蝴蝶有關(guān)的仿生學(xué)肯定不止這一處。不過(guò)，如果我們向科學(xué)家那一樣，認(rèn)真觀察、細(xì)心思考，一定會(huì)發(fā)明出新事物的！
大自然作文 篇5
青綠青綠的草地，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，晴朗的天氣，襯著我們興奮的心，在大自然中我，我們的課堂正在悄然開(kāi)始……
“首先，我們歡迎兩位特級(jí)教師！”只聽(tīng)小主持人用響亮的聲音介紹著，“啪啪啪！”我們用熱烈的掌聲歡迎著。哇！只見(jiàn)許校長(zhǎng)一襲白紗裙，條紋襯衫，一副安詳、慈愛(ài)的面孔�；ò椎木戆l(fā)，厚厚的`眼鏡，寫(xiě)滿皺紋的臉上，依舊滿面春光。而盛老師微微上卷的黑發(fā)，白色襯衫，黑褲子，一副黑框眼鏡很和藹的樣子。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精彩演出，許特要給我們講故事啰！我懷著一顆開(kāi)心的心情，靜靜地聽(tīng)著……
“在我的教師生涯中，最讓我難忘的是一個(gè)叫劉曉東的學(xué)生。”許老師開(kāi)始繪聲繪色地講著，“那年，我們班組織去戶外野炊，要自己燒水、燒飯，過(guò)了一會(huì)兒，劉曉東和同學(xué)學(xué)門(mén)一起遞給我一碗滿滿的白米飯，上面還頂著一個(gè)金黃的荷包蛋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)蛋很少，我連忙揮揮手，說(shuō)你們吃吧，你們吃吧！同學(xué)們卻一直用手指指著下面，說(shuō)你吃，你吃！我拗不過(guò)他們，只好一口一口地吃下去，吃到下面，咦？怎么有地雷？硬硬的，我一看，是個(gè)咸鴨蛋，后來(lái)我知道，是那個(gè)天天惹我生氣，每天被我批評(píng)的劉曉東給我的，雖然蛋很咸很咸，但我還是一口一口地把它吃下去，覺(jué)得這是我一生中最好的咸鴨蛋！”故事剛說(shuō)完，許校長(zhǎng)微笑了，仿佛心里很快樂(lè)，很感動(dòng)。
隨著盛老師也給我們講了他小時(shí)候的四季和童年玩耍的快樂(lè)，也給我們傳授一些學(xué)習(xí)方法，我們收獲滿滿。
我的心愿正如我們最后的詩(shī)朗誦一樣：您綻放的美麗，在我們每一個(gè)孩子心底永恒。謝謝您，我敬愛(ài)的老師，老師，您最美！
大自然作文 篇6
當(dāng)你走出屋子，呼吸著新鮮的空氣，有沒(méi)有想過(guò)，這樣純凈的空氣是怎樣來(lái)的；當(dāng)你趴在木制的書(shū)桌上看書(shū)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，這桌子、這書(shū)本，是誰(shuí)的貢獻(xiàn)；當(dāng)你感受那清涼可口的水流劃過(guò)喉嚨時(shí)的快感，有沒(méi)有想過(guò)，水從何而來(lái)；當(dāng)裝著火紅的炭火的燃爐溫暖你的.身體，你有沒(méi)有想過(guò)，這寶貴的炭如何形成？
大自然所孕育的樹(shù)木，是無(wú)私的生產(chǎn)者。為了我們的生存，它們吸入我們產(chǎn)生的廢氣，釋放出我們所必需的氧氣。一些樹(shù)木，甚至將自己的一生獻(xiàn)給了人類，用自己的身體，鑄造各種各樣的器具，只為了我們生活的便利。
“嘩嘩……”下雨了，大自然的身軀——土壤，如海綿般吸收水分，存入地下的大水庫(kù)，以供人類的不時(shí)之需。水，我們的生活不可缺少的物質(zhì)，它是大自然贈(zèng)與我們滋潤(rùn)身心的禮物，象征著大自然那純凈的心靈。
千萬(wàn)年前，生活在地表的人們，怎么也不會(huì)想到，那時(shí)在地底下的深埋的枯葉、朽根，經(jīng)過(guò)大自然的魔法轉(zhuǎn)化，到了今天，竟已經(jīng)成為寶貴的礦產(chǎn)。大自然啊！也是調(diào)皮的孩子，愛(ài)和我們玩“藏寶”的游戲，而這些礦產(chǎn)，便是它準(zhǔn)備了千萬(wàn)年，等待人們?nèi)さ恼滟F寶藏。
大自然是無(wú)私的，它孕育了一切生物，把它的心血，都留給了我們。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們表示友好，以它的無(wú)私彰顯對(duì)我們的友愛(ài)。你看到了嗎？那一大片一大片的橄欖林。它在向我們?cè)V說(shuō)：“我，大自然，是你們的朋友。”
大自然作文 篇7
小草的萌發(fā)，雛鷹的展翅，獵豹的奔跑這些都是美好的。讓我們打開(kāi)腦海中的那一個(gè)開(kāi)關(guān)，將這美好的大自然留在腦海之中。
歷史上有不少熱愛(ài)大自然的事例。在美國(guó)一個(gè)森林中，僅剩下幾只病怏怏的鹿，為了讓這些鹿活下去，人們用了引狼入室的計(jì)劃；中國(guó)的國(guó)寶大熊貓就快要滅絕了，國(guó)家在各種大熊貓生活的地區(qū)建立了保護(hù)場(chǎng)所；古代蝗蟲(chóng)到處侵略莊稼，為了讓莊稼有收成，人們明白了不能再傷害動(dòng)物了……
從古到今，熱愛(ài)大自然的事例成千上萬(wàn)，為了減少污水的排放，人們到處檢查污水的來(lái)源，給了那些破壞環(huán)境的人一個(gè)教訓(xùn)�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有大自然我們就無(wú)法生存在這個(gè)世界上。鄧小平曾在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天種下了一棵樹(shù)，號(hào)召人們要保護(hù)好大自然。
當(dāng)然這類事有好也有壞，許許多多的.產(chǎn)業(yè)為了自己的發(fā)展卻將大自然放在一邊，他們砍樹(shù)、排放污水，還有空氣污染，從而導(dǎo)致霧、沙塵暴，水中毒這類事件發(fā)生，不過(guò)在人們的幫助下，大自然會(huì)再變得美好，陽(yáng)光會(huì)再度布滿整個(gè)世界，天空會(huì)變得無(wú)比湛藍(lán)，海洋會(huì)卷起一個(gè)個(gè)白色的浪花……
“但存方寸地，留與子孫耕。”我們要將祖先辛辛苦苦保留下來(lái)的大自然保護(hù)好，留給下一代。為了我們的子孫后代，為了人們的生存，就得保護(hù)好大自然，不再濫砍濫伐，不再污染環(huán)境。在最近什么五水共治，什么垃圾分類都是保護(hù)大自然的行動(dòng)，我們要努力的去做好這些事，并且向那些熱愛(ài)大自然的人學(xué)習(xí)，讓天空依舊湛藍(lán)，讓白云依然潔白，讓一切都變得美好起來(lái)。
自然是美麗的；自然是珍貴的；自然是令人熱愛(ài)的。讓我們打開(kāi)腦海中的那一個(gè)開(kāi)關(guān)，將大自然保留在腦海中吧！
大自然作文 篇8
我原本是大自然中最澄亮的、最清澈的成員，我降落在每一個(gè)需要我的地方。我給許許多多的地方帶來(lái)青春的活力與朝氣。因?yàn)槲遥@世界有了生命。但是，這一切已不復(fù)從前。
隨著人類大量燃燒含硫和氮的燃料,排放大量的硫和氮的氣體氧化物到空氣中，我的名字也變成了酸性沉降（簡(jiǎn)稱酸雨）。每當(dāng)我來(lái)到大地，樹(shù)葉受到嚴(yán)重侵蝕，樹(shù)木因?yàn)槲乙彩艿絿?yán)重的傷害。每每看到這些被我腐蝕的樹(shù)木，我都會(huì)自責(zé)不已，就好像他們都在對(duì)我說(shuō)：“都是你，你為什么要來(lái)害我們......”可是會(huì)發(fā)生這些都是我的錯(cuò)嗎？今天所有的一切的一切，不都是人類所造成的嗎？因?yàn)槟銈儫o(wú)休止地破壞大自然，才造成今天的后果。結(jié)果呢？害的是你們自己呀！
酸雨可導(dǎo)致土壤酸化，試想，如果土壤培養(yǎng)不出農(nóng)作物的話，人均耕地面積已經(jīng)不足的中國(guó)還能供給人民溫飽？我國(guó)南方土壤本來(lái)多呈酸性，再經(jīng)酸雨沖刷，加速了酸化過(guò)程；我國(guó)北方土壤呈堿性，對(duì)酸雨有較強(qiáng)緩沖能力，一時(shí)半時(shí)酸化不了。土壤中含有大量鋁的氫氧化物，土壤酸化后，可加速土壤中含鋁的原生和次生礦物風(fēng)化而釋放大量鋁離子，形成植物可吸收的形態(tài)鋁化合物。植物長(zhǎng)期和過(guò)量的吸收鋁，會(huì)中毒，甚至死亡。酸雨尚能加速土壤礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)元素的流失；改變土壤結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致土壤貧脊化，影響植物正常發(fā)育；酸雨還能誘發(fā)植物病蟲(chóng)害，使作物減產(chǎn)。
不僅如此，更多無(wú)節(jié)制的對(duì)大自然的索取和破壞更是給大自然帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。溫室效應(yīng)、臭氧層空洞......愈來(lái)愈多的環(huán)境危害應(yīng)該受到人們的關(guān)注。難道不應(yīng)該還給大自然原來(lái)的安寧嗎？是大自然賦予了你們今天的一切，是大自然給了你們幸福的.家園呀！
早已經(jīng)沒(méi)有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那般的無(wú)欲無(wú)求，有的只是利欲熏心，有的只是商場(chǎng)無(wú)休止的斗爭(zhēng)。難道你們就不會(huì)關(guān)心一下哺育你們長(zhǎng)大的大自然嗎？人在做，天在看。你們就不怕遭到懲罰嗎？不，你們已經(jīng)得到應(yīng)有的懲罰了。大地的顫抖、大海的狂嘯、火山的怒吼就是大自然對(duì)你們的懲罰。
當(dāng)然，如果你們繼續(xù)無(wú)止境地?fù)]霍大自然給予你們的財(cái)富，得到的終會(huì)是大自然的咆哮。地球上的人民��！你們都知道百善孝為先，大自然是你們最好的母親哪！你們不應(yīng)該好好保護(hù)它嗎？快點(diǎn)保護(hù)大自然吧！還給我清澈的本質(zhì)，也還給你們一個(gè)更美好的家園！行動(dòng)起來(lái)吧，讓我來(lái)見(jiàn)證你們的悔過(guò)。
大自然作文 篇9
大自然是一位慈母，哺育著世間萬(wàn)物；大自然是一幅畫(huà)，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫(huà)框；大自然是一首詩(shī)，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。
天空向我們炫耀了它的妖嬈。
清晨，太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬(wàn)人的眼球。
晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的.白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。
傍晚，夕陽(yáng)緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。
大地也向我們展示了它的魁梧。
暖春，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn)，大地重新充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫(xiě)得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。
烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫(huà)面，格外美麗。
深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音，好不愜意。
寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)美麗，雪的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動(dòng)人的交響曲。
大自然，是一位慈母，一首詩(shī)，一幅畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著
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