[合集]聆聽(tīng)自然作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的聆聽(tīng)自然作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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聆聽(tīng)自然作文300字 篇1
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的.基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
聆聽(tīng)自然作文300字 篇2
今天小隊(duì)活動(dòng),我們要去五云山,傳說(shuō)五云山上有五朵祥云,只有五朵哦!找到五朵祥云許個(gè)愿就能成真。隊(duì)長(zhǎng)就讓我們?cè)S個(gè)愿,還有不能跑步,我們是來(lái)欣賞風(fēng)景的,要邊走邊欣賞。
我們躍入大門,歡快的尋找著。
大家一邊走,一邊欣賞沿途的風(fēng)景,當(dāng)然還要找尋祥云啦!我們東瞅瞅西看看,仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地找尋,終于找到了一朵,我們拍照合影,接著再找第二朵,第三朵是我找到的,我興奮的.跳了起來(lái),趕緊許個(gè)愿。接著大家一起找到了第四朵,第五朵極其漂亮,大家都忍不住把它給畫了下來(lái)。
接著我們還一起見(jiàn)識(shí)了千年的古樹(shù),樹(shù)梢高聳入云,樹(shù)干我們幾個(gè)小伙伴一起手拉手才能抱住它。天下雨了,在雨中朦朦朧朧的五云山更美麗,就像童話仙境。我們?cè)谙删持锌鞓?lè)的游玩!我們要下山了,來(lái)到山腳下一個(gè)亭子里,大家?guī)涎壅朱o靜的坐著聆聽(tīng)大自然的聲音,雨滴滴滴答答落在地上、落在水面上、落在樹(shù)葉上,就像是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)!
五云山,我心中最美的山!杭州風(fēng)景,我心中最美的家!
聆聽(tīng)自然作文300字 篇3
每年暑假爸爸媽媽都會(huì)選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,帶我出去旅游,今年的暑假爸爸媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)適合野餐的地方。
爸爸媽媽去一旁照相了,我便找到一棵大樹(shù)躺下來(lái)把耳朵貼在草地上。躺在草地上“沙沙”,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了,小草們想探出腦袋來(lái)看看世界的聲音!八⑺ⅰ,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了,小草們正在茁壯成長(zhǎng)的聲音。“撲撲”,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草們正在嬉戲的聲音。一根根細(xì)小的綠草悄悄地舉了起來(lái),這兒的小草,雖然柔軟,但你不使出吃奶的勁兒,你是拉不斷的真是頑強(qiáng)的小草啊。正如古人所說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我又站起來(lái),來(lái)到小溪邊,溪水流淌著“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音。小溪一邊歡快地唱著歌,一邊翻起幾片小浪花,好像是在歡迎我的到來(lái),似乎在說(shuō):“你好,我是小溪很高興認(rèn)識(shí)你。”小溪還翻了幾個(gè)跟頭表演給我看呢!對(duì)面的一位漁翁在釣魚(yú),我看到一只小魚(yú)正在掙扎著,在水里撲騰著我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他求生的`吶喊,我真想讓可憐的小魚(yú)搬到一個(gè)適合他生存的家呀!
讓我們一起聆聽(tīng)大自然的聲音吧!
聆聽(tīng)自然作文300字 篇4
聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴,是一種增添歡樂(lè)的方式;聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴,是一種返璞歸真的情懷;聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴,是一種心與心之間的交流。
看,貪婪無(wú)恥的人類又在亂砍亂伐,大叔一棵棵倒下,原本茂密的森林在人類的砍伐下,漸漸縮小、裸露。
聽(tīng),大樹(shù)們?cè)谕纯嗟纳胍鳌叭祟惏!你們什么時(shí)候才能清醒過(guò)來(lái)?我們倒下了,誰(shuí)來(lái)為你們提供賴以生存的氧氣?誰(shuí)來(lái)為你們遮擋狂風(fēng)沙石?誰(shuí)來(lái)挽救你們脆弱的生命?”
看,人們又在往小溪里傾倒垃圾。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪如今卻渾濁不堪,發(fā)出陣陣惡臭。
聽(tīng),水中魚(yú)兒們?cè)诳卦V著“人類啊!小溪是我們的家園,你們這樣污染水源,可想過(guò)水也是你們的'生命之源?沒(méi)有了水你們又將如何生存呢?”
看,原本肥沃的土壤變得寸草不生,許多地方甚至已經(jīng)被重金屬嚴(yán)重破壞,形成對(duì)人體有害的物質(zhì)。
聽(tīng),土壤在喘息的哭訴著“人類啊!土地是你們生存之本,你們可曾想過(guò)當(dāng)有一天植被破壞,水土流失,自然災(zāi)害肆虐,你們也將無(wú)立足之地!”
大自然是造物主給我們的尤物,善待大自然也是善待自己。保護(hù)大自然是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)從我做起共同守護(hù)我們的家園。
聆聽(tīng)自然作文300字 篇5
我渴望觀看遠(yuǎn)方的美景,我渴望思考人間的道理,我更渴望聆聽(tīng)大自然的聲音。
清晨,太陽(yáng)初升,映照著小草和大樹(shù)。池塘傳來(lái)了輕微的聲音,那是小魚(yú)和大魚(yú)嬉戲的聲音;青蛙為孩子尋找食物的.聲音;流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽,美妙。
午后,我躺在草地上,閉上眼睛,去感受大自然。我聽(tīng)見(jiàn)一絲風(fēng)聲,我感受到微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。感受到微風(fēng)吹過(guò)一片片草地,一棵棵大樹(shù)。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)改變了方向,使水面上起了一絲漣漪,我靜靜的聆聽(tīng)著,是那樣的輕柔,有趣。
傍晚,夕陽(yáng)映紅了天空,天邊飄過(guò)一朵朵被染紅的云。我緩緩睜開(kāi)雙眼,看到荷葉上的露珠,聽(tīng)到露珠落到水面的滴答聲。一只只小鳥(niǎo)掠過(guò)天空,發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,向它們的家飛去。
夜晚,我提著一盞小燈,月光照亮了大地,使迷路的動(dòng)物找到自己的家。一顆顆流星劃過(guò)天際。它們一前一后,閃閃發(fā)光。草叢里的蛐蛐唱著動(dòng)人的歌曲;飛來(lái)飛去的貓頭鷹發(fā)出咕咕的聲音。伴隨著美妙的聲音,我回到家,結(jié)束了精彩的一天。
我想象著美好的大自然,想象著精彩的畫面。閉上眼,我仿佛聽(tīng)到了,那鳥(niǎo)叫,那蛐蛐,那風(fēng)聲……
我渴望聆聽(tīng)大自然的聲音。
聆聽(tīng)自然作文300字 篇6
星期天早上,我和媽媽起德很早,準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下的奶奶家。鄉(xiāng)間的小路非常幽靜,風(fēng)吹著稻谷,發(fā)出“沙沙”的聲音,像正下著一場(chǎng)春雨。賣菜的農(nóng)民挑著沉重的扁擔(dān),發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,多像一首歡快的樂(lè)曲啊。沿途的一座座農(nóng)舍里,不時(shí)傳出公雞“喔喔喔”的'打鳴聲,小狗“汪汪汪汪”地叫個(gè)不停,“喵喵喵……”,那是小貓?jiān)阪音[吧?小動(dòng)物們的叫聲此起彼伏,真是一篇壯觀的交響曲。
一到奶奶家,我就直奔后院,一棵棵高大的樹(shù)木茁壯挺拔,。陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,偶爾落下幾片樹(shù)葉,發(fā)出“撲簌、撲簌”的聲音,仿佛為秋風(fēng)伴奏呢。幾只不知道名字的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在歡迎我的到來(lái)。
后院池塘的泉眼里,汩汩地冒出清涼的泉水,丁冬悅耳,一群白鵝不怕冷,“撲通,撲通”地前赴后繼跳進(jìn)池塘里,在水里嬉戲,玩耍,伸長(zhǎng)了脖子,“嘎,嘎,嘎”地叫著……大自然真是一位偉大的演奏家。
聆聽(tīng)自然作文300字 篇7
你會(huì)聽(tīng)嗎如果人們靜靜地聆聽(tīng)自然,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中有許多美妙的聲音,例如雨聲,鳥(niǎo)鳴,風(fēng)聲……
早晨到來(lái)時(shí),小鳥(niǎo)張開(kāi)美麗的歌聲,快樂(lè)地唱歌。工作中的人們和同學(xué)們聽(tīng)著那只鳥(niǎo)的“鳴叫”歌,感到新的.一天已經(jīng)開(kāi)始,所以他們振作起來(lái)并使新的開(kāi)始更加充實(shí)。小草和小華聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的歌,不時(shí)大叫“沙沙”。您聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的歌聲嗎?
雨落時(shí),風(fēng)吹向花草樹(shù)木。聽(tīng)完花草樹(shù)木后,他們搖了搖頭“桑迪”,迎著雨來(lái)給他們發(fā)芽。靜悄悄地,雨落了。起初,雨聲是委婉而持續(xù)的,仿佛在向植物低語(yǔ)。一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),雨越來(lái)越大,就像野馬奔騰而咆哮。它很大,另一個(gè)很小。隨著雨聲的起伏,雨水逐漸變小,好像對(duì)植物說(shuō):“兄弟,現(xiàn)在還不早,我應(yīng)該走了,再見(jiàn)!”風(fēng)在吹,雨水“ t癢地”消失了。你聽(tīng)過(guò)風(fēng)雨交響曲嗎?
只要您能平靜下來(lái)并聽(tīng)自然,您就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。到那時(shí),您一定會(huì)感受到大自然的美妙與美妙!
聆聽(tīng)自然作文300字 篇8
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)四季的變幻,傾聽(tīng)大自然的聲音,春雨是是春天的信使,坐在床邊,仰望著天空細(xì)聽(tīng)著雨點(diǎn)擊打地面那清澈的聲音,仿佛可以洗去心中的一切煩惱,深吸一下那潔凈的空氣,沁人心脾。
知了是夏天的歌者,在炎炎夏日下,它歌唱著夏天,歌唱著自己短暫的.生命,從它急促的歌聲中,我們隱約能聽(tīng)到他對(duì)生命的渴望與追求。
落葉是秋天的精靈,仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)得到嗎?他們說(shuō):“我們沒(méi)有后悔過(guò),當(dāng)春天到來(lái)我們第一個(gè)報(bào)告春的消息,接納上天的恩賜,吸取大地的精華,在春天我們成長(zhǎng),夏天來(lái)臨那滿地的綠蔭是我們的倩影,秋天來(lái)了,我們憔悴了,但我們?nèi)愿械叫腋。?/p>
雪花是寒冬的天使,北風(fēng)刮著,雪花跟著一起跑,那么潔白,那么干凈,他們要去給小麥蓋上一層被子,讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。
大自然的聲音是豐富多采的,有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
聆聽(tīng)自然作文300字 篇9
大自然的聲音其實(shí)非常奇妙,只要我們用心去聆聽(tīng),一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!
在姥姥家,那是一個(gè)美麗的地方,離大海很近。清晨,獨(dú)自獨(dú)自找一個(gè)地方坐在海邊聽(tīng)聽(tīng)海浪拍擊沙灘的聲音,聽(tīng)聽(tīng)海風(fēng)拂過(guò)耳旁的聲音,聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)叫聲,偶爾還會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲,是多么愜意。
走在濕潤(rùn)的沙灘上,仔細(xì)去聽(tīng)小螃蟹行走在沙子上的“沙 沙”聲是多么有意思?粗煌麩o(wú)際的大海,平平靜靜的沒(méi)什么動(dòng)靜,只有幾聲輪船的汽笛聲。
在回去的路上,我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹過(guò)樹(shù)時(shí)的'“嘩啦,嘩啦”,聽(tīng)見(jiàn)水池里幾只青蛙在鼓噪,像一支小樂(lè)隊(duì)似的。突然“咕咚”一聲,小樂(lè)隊(duì)的聲音戛然而止,我想之一定是某個(gè)頑皮的小孩扔的。在池邊的樹(shù)叢里一直大鳥(niǎo)嚇得飛了出來(lái)一聲?shū)Q叫打破了夜晚的寧?kù)o。一陣微風(fēng)拂過(guò),莊稼地里沙沙作響還和著 蛐蛐的叫聲。
讓我們用心去感受這些來(lái)自大自然的美妙聲音。只要你真心貼近大自然會(huì)定有新發(fā)現(xiàn)的!
聆聽(tīng)自然作文300字 篇10
在我們的周圍有許多純粹而美妙的聲音——自然的聲音!
聽(tīng)聽(tīng),自然的聲音……
走進(jìn)鄉(xiāng)村,踏入山林。我穿著紅繡上衣與小涼鞋在山林中欣賞風(fēng)景……微風(fēng)迎面吹來(lái),我微閉上眼,睜開(kāi)眼時(shí)身體躺在柔軟而散發(fā)清香的草地上!爸ㄖㄖā焙鋈唬冶灰环N奇怪的聲音嚇了一跳,我打起精神努力尋找聲音的來(lái)源。就在這時(shí),聲音忽高忽低,高聲與低聲合唱,原來(lái)是在這!天哪,它們?cè)谶@里進(jìn)行合唱表演。我輕輕撥開(kāi)草叢,一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。聲音戛然而止,幾十只寶石般的`小眼睛緊盯著我,似乎在問(wèn):“你是誰(shuí)?我們正在練習(xí)發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的夏之聲!毙◇皞兝^續(xù)唱起來(lái),激昂的聲音,低沉的獨(dú)唱,使人奮強(qiáng)……
遠(yuǎn)處,隱隱約約地傳天幾聲?shū)B(niǎo)叫,慢慢的,連成了一首樂(lè)曲……忽然,天上刮起一陣狂風(fēng),樹(shù)葉紛紛飄落,草兒窸窸窣窣唱著歌。
“嘰嘰喳喳——沙沙沙——吱吱吱”,大自然是多么美妙,它簡(jiǎn)直是一個(gè)魔幻的音樂(lè)世界。
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