大自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
今天，我們上了兩節(jié)語文課，課的內(nèi)容是趙麗宏的《山雨》。
《山雨》這篇文章對我很有吸引力，那細致美麗的字字句句足以可見趙麗宏的`用心。我尤為喜歡這一句：“這清新的綠色仿佛在雨霧流動，流進我的眼睛，流進我的心胸�！笔前�！綠色在云霧中流動，這種獨特的動態(tài)的綠充滿了生命的活力，兩個“流進”更是說明了用心才能感受自然。
看來，美文不但需要我們用眼睛去寫，更需要用心去體會，用心去寫。
大自然作文 篇2
“嘩啦啦，嘩啦啦”，是誰在唱歌呢？哦，原來是小河在唱歌啊。
瞧啊，小草正在風(fēng)婆婆的指導(dǎo)下為這位偉大的歌唱家伴奏呢，“沙，沙沙沙”小草一臉期待地問它旁邊的迎春花：“怎么樣，我唱的如何？”迎春花用它那金黃色的“手臂”輕輕拂過小草說：“繼續(xù)努力會更好”，不過一定不要驕傲自滿呦！小草點點頭，有些失望。它還認為它肯定會收獲表揚呢�！拔宋恕币恢淮┲瘘S色鎧甲的小蜜蜂飛了過來，熱情地對著小河打著招呼。
小河也做出來了回應(yīng)“嘩啦啦”，這時候一只紅色的鯉魚冒出了水面，“咕嚕，咕�！保庺~笑著對小蜜蜂說“你好啊，小戰(zhàn)士”。小蜜蜂十分禮貌地回答：“謝謝你的夸獎，美麗的鯉魚”，然后又對小河說，“我剛才聽見你在唱春天的贊歌，有興趣一起唱嗎？”小河也十分高興，于是一首更加完美的.贊歌傳遍了空中，碧綠的水草也在水里舞動著它那優(yōu)美的身姿。雨姐姐也過來湊熱鬧了，“滴答滴答”，小雨滴格外的調(diào)皮，不管三七二十一直接落在了小蜜蜂的頭上，小蜜蜂氣極了，不顧小草們的挽留，回到了它的“巢”里�！肮緡９緡！�，河里五顏六色的鵝卵石終于出聲了，這讓小河的贊歌變得更動聽了。
漸漸地，雨越下越大，小河唱的贊歌再也不是溫柔的圓舞曲，而成了激烈的搖滾樂�！芭椤�，小河撞上了一塊巨石，巨石不僅沒有責(zé)怪小河，反而連連稱贊小河的歌聲，并表示愿意為它伴奏。就這樣這位大自然的偉大歌唱家不再是獨自一人，而變成了一個大自然樂隊。
大自然的歌聲是十分美妙的，我們應(yīng)該去保護大自然，如果不保護大自然，我們就再也聽不到這么動聽的歌聲了！
大自然作文 篇3
暖暖的陽光照耀著我們燦爛的笑容，心急的我們踏上了尋春的路途。
我們乘車到達天宮莊園。一路上，歡聲與笑聲共鳴，陽光與云朵融合，花草隨春風(fēng)舞動，同學(xué)們看風(fēng)景吟詩……這天格外的好，春姑娘那變幻莫測的脾氣也來了個360度大轉(zhuǎn)彎。不知不覺，我們到達了目的地——天宮莊園。進入大門，放眼望去，馬路兩旁的樹木翠滴，柳樹的枝條隨著風(fēng)翩翩起舞，靈活的小魚在水中自由自在地游動……一切都是那樣富有生機！
首先，我們來到了熱帶植物園，那里的樹木郁郁蔥蔥，生氣勃勃。有的竹竿像佛肚子，有的樹像橡膠樹一樣、可以出牛奶……千奇百怪，讓我們大開眼界。這里數(shù)量最多的要數(shù)桔子樹了，那溫馨的桔子樹形成植物園里一道亮麗的風(fēng)景線。就連難得一見的熱帶植物和水果，也生活在這片舒適的室內(nèi)園林里。讓我們拍得不亦樂乎，玩得樂此不疲。
依依不舍地告別了植物園，我們來到了最驚險的攀爬區(qū)，那里共有十六關(guān)，每一關(guān)都富有挑戰(zhàn)性。同學(xué)們都躍躍欲試，大展身手，我也不甘示弱，為自己加油打氣，通過了一關(guān)又一關(guān)，就連平時最令我畏懼的關(guān)卡，在同學(xué)的鼓勵下也是輕松度過，覺得刺激又有趣。玩累了，坐到路旁的石凳上，春風(fēng)悄悄吹過，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，五顏六色的畫兒隨風(fēng)搖擺，湖邊的柳樹動人而又嫵媚……真是一派"綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的景象。
中午，太陽高照，舒適的陽光烘烤著大地，同學(xué)們的就像一個個紅蘋果，卻都洋溢著喜悅的笑容。玩了一個上午，肚子都咕咕叫了，這就好像燒烤的鈴聲，同學(xué)們都迫不及待地忙了起來。上面鋪了一層銀光閃閃的錫箔紙，接下來就要開始烤香腸、饅頭、豆腐、年糕、肉串和雞翅了，最難烤的、同時也是最難熟的要數(shù)肉串了，可千萬別看外面已經(jīng)熟了，其實里面還是半生不熟的�？臼炝说娜獯呛艿跞宋缚诘�，如果再加上點椒鹽或辣椒，立刻香飄四溢，讓人垂涎三尺。好東西大家一起分享，我們互相吃著好朋友烤出的東西，感覺心里暖烘烘的，吃著自己的勞動果實，心中有一種說不出的'喜悅與自豪！
吃得飽飽的，我們有步行參觀了文化長廊和西江古村，那里古色古香的建筑物給我們留下了深刻的印象，強烈的文化氣息讓我們看到了那里豐富的文化底蘊，感受到了濃濃的鄉(xiāng)間風(fēng)味。
我們貪婪的享受這美好的時光，用照相機定格這美好瞬間。
揮別這美麗的地方——天宮莊園。
大自然作文 篇4
“大自然，我愛你”老師剛把這幾個大字寫在黑板上，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說了起來。
“好了，好了，”老師拍拍手說道，“別說了。”教室里立刻安靜了下來�！斑^一會，我們開仿生學(xué)交流會。說說大家收集到的科學(xué)家們從生物上得到啟示的發(fā)明�！�
“大自然是一本無字的書，只要你細細觀察就會有所發(fā)現(xiàn)，有所啟示。今天就讓我們開啟這段生命之旅，一起走進大自然，一起走進這段美好的旅程吧！”孟老師話音剛落，一雙雙小手便舉了起來。同學(xué)們爭先恐后地說著：“青蛙的眼睛真奇怪，它看活動著的東西很敏銳，看靜止的東西卻‘視而不見’。人們根據(jù)這一特點就發(fā)明了‘電子蛙眼’……”“夜晚，蝙蝠用嘴發(fā)出超聲波，遇見障礙物就會反射回來，人們就給飛機裝上了雷達�！薄叭藗儼l(fā)現(xiàn)帶鋸齒的樹葉而發(fā)明了鋸子�！薄皬啮L的身上得到啟示發(fā)明了流線型海輪”……同學(xué)們七嘴八舌地說著。
“同學(xué)們，看來大自然真是人類的老師。那我們又是怎樣對待它的呢？”教室里頓時一片沉寂。同學(xué)們我看看你，你看看我。有的低下了頭，有的陷入了沉思，有的托著下巴似乎在思索著……
“那我們該如何保護大自然呢？”同學(xué)們像得到赦免似的立刻生氣活現(xiàn)起來。
“我們要栽種小樹苗，保護大樹……”有的同學(xué)說道。還有的同學(xué)說：“現(xiàn)在的水土大量流失，是因為人們亂砍亂伐……”�！拔覀円裱匀灰�(guī)律，保持生態(tài)平衡……”“保護小動物，保護環(huán)境。”教室里又一片嘩然。
丁零零，丁零零，下課的鈴聲響了，孟老師笑容滿面地說：“好了，好了，我宣布今天的`‘大自然，我愛你’的交流會圓滿結(jié)束。”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
��！大自然，你是一本無字的書，你給我們帶來了無窮的知識和樂趣。大自然，我們愛你！
大自然作文 篇5
美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的.遐想。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝&&這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，呱呱，呱呱&&。知了聽了，也唱起歌來知了，知了&&秋天樹葉唱著歌，嘩啦嘩啦。果子成熟了，砰砰砰！是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。冬天寒風(fēng)在唱歌，呼呼呼呼。小朋友們在堆雪球，砰，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈&&我們笑得可真開心啊。大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。陽明香港勵協(xié)小學(xué)三年級:梁??佳
大自然作文 篇6
有的人從一滴水里看見大海；有的人從一朵花中看見春天；有的人從一粒沙子中看見世界；我也能從一片樹葉中看見秋天！
每到秋高氣爽的時節(jié)，奶奶都要帶著我去一趟西山公園賞秋。此時的西山，可謂是落葉紛紛，滿地金黃！抬起頭來，一棵棵樹木灑落下金黃的落葉，猶如為大地鋪上了一大片黃燦燦的地毯，讓人忍不住想躺下去，翻打幾個滾。落葉們有些禁不住秋姑娘的'魅惑，搭上秋姑娘的順風(fēng)車，遠行而去；而有些葉兒像是舍不得樹媽媽，在空中盤旋著，最終依偎在樹媽媽的腳下；而有些飛葉似乎對我這個陌生人有些感興趣，落在了我的肩上，好像在眨巴眨巴萌萌的眼眸，打量著陌生的我。
放眼望去，唯有一顆蒼翠欲滴的松樹，它就像一位穿著帥氣十足的綠軍裝的士兵，為我們守護著這片土地。一叢叢一簇簇的綠葉就像繡花針一樣織出了這幅美麗的圖畫，我的腦海里頓時浮現(xiàn)出了一個問號：為什么松樹是四季常青的呢？我?guī)е@個問題，去問爸爸。爸爸摸著我的小腦袋，思索了一會兒，說：松柏之類的樹木因為葉片像針尖一樣，損耗水分養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。而落葉樹木唯有脫盡全身的樹葉，來盡量減少水分的蒸騰。才能安全的過冬，要不然，天寒地凍，狂風(fēng)怒號，樹根吸收水分已經(jīng)很困難，而樹葉的蒸騰作用卻照常進行，使它難以生存。
原來大自然這么奇妙，我一定要做生活中的有心人！
大自然作文 篇7
感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音，關(guān)注這周而復(fù)始的四季，春天的訊息跳動著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當(dāng)呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍。南風(fēng)里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里。春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹那里，枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。
人們常說：“一年之計在于春！”春天賦予生命，春天的腳步悄然來臨，小河之水，悠閑的魚兒貪愛，喜鵲站在電線上。聽那云雀被俏麗的夕陽感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛，激起湖上的`圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號－春在空中蕩漾。
和春天相約，必須走出家門，感受大自然，去張開雙臂，擁抱春天，和春天說一聲：“你好，春天�！毙〔菘吹交ǘ錉幤娑菲G的盛開，而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來。可又是打探敵情，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外，連踏青的人也異口同聲地說：“春天美好，春天美好�！�
自然像一條絢麗的彩虹，生活像一杯濃香的咖啡，自然像一曲悠揚婉轉(zhuǎn)的歌曲，生活就是蔚藍浩瀚的大海�？纯创笞匀�，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。
大自然作文 篇8
大自然的聲音是豐富多彩的。有的聲音激昂高亢，好像在歌頌大自然的功德；有的聲音渾厚低沉，仿佛吟唱著一生的跌宕起伏；有的聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛刻意隱藏自己的秘密；有的聲音悠揚洪亮，好像希望自己的世紀(jì)被世人熟知……讓我們走進大自然，去聽一聽這場奇妙的“音樂會”吧。
你聽，這是風(fēng)的聲音，就像一位音樂家在放聲歌唱。你看不見它，卻能感受到它；你摸不著它，卻能聽見它悠揚的歌聲。它穿過樹林，跨過高山，越過河流，每一片樹葉都是一個音符，每一棵大樹都是一個樂章。風(fēng)一路高歌，唱出了春天的生機勃勃，唱出了夏天的酷熱難耐，唱出了秋天的碩果累累，唱出了冬天的嚴(yán)寒刺骨，唱出了四季優(yōu)美的旋律。
你聽，這是雨的'聲音，像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。雨——這位大自然的“貝多芬”，彈奏出的曲子如夢如幻，飄飄灑灑的雨絲是它輕捷柔軟的手指，世間萬物都是它彈奏的琴鍵。隨著它情緒的變化，雨聲也忽高忽低。在它高興時，雨聲是歡快的，像一個個小精靈踏著輕快的腳步向人們走來；在它傷心時，雨聲也綿延不斷，像是一個悲痛欲絕的人在失聲痛哭；在它苦惱時，雨聲變得低沉、失落，天空中響起的悶雷是它的嘆息；在它憤怒時，雨聲震耳欲聾，像成千上萬的人在敲鑼打鼓，像一架客機在耳旁轟鳴……
你聽，這是動物的聲音，鳥兒迎著朝陽一展優(yōu)美的歌喉，堪比資深的歌手；猴子在樹枝間有節(jié)奏地叫喚著，像一曲歡快的小令；落葉間，成群結(jié)隊的小螞蟻就像一支軍隊，井然有序地合作著；入夜后，原本鴉雀無聲的草叢也熱鬧起來了，大家伙聚在一起，聽蟬字正腔圓地朗讀，賞蟋蟀精美絕倫的琴技……
這就是大自然的“音樂會”，只要你細心觀察，用心靈去傾聽、去感受，你就能聽到更美的聲音。因為我相信，世上從不缺少優(yōu)美的音樂，只是缺少會傾聽美妙音樂的人。
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