大自然作文(實(shí)用10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文10篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
放晚學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我，只見(jiàn)他手里抓著一只小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛，像兩朵盛開(kāi)的野菊花，真漂亮！只見(jiàn)它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的.，多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來(lái)，發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。
爸爸叫我把小鳥(niǎo)帶回家去養(yǎng)著。那小鳥(niǎo)兩只眼睛可憐兮兮地望著我，好象在向我乞求：“放了我吧，放了我吧，我要回家！”我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，小鳥(niǎo)真可憐，放了它吧！我不要帶它回家。”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我從爸爸手里小心翼翼地接過(guò)小鳥(niǎo)，把它放在校園的花壇里，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快回家找你的媽媽吧！”小鳥(niǎo)好象聽(tīng)懂了我的話(huà)，“呼”的一聲振翅高飛，在前方盤(pán)旋一周，然后向著蔚藍(lán)的天空飛去了。
大自然作文 篇2
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的`好奇心。大自然的植物秘密作文300
青蛙大家都見(jiàn)過(guò)，他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來(lái)在一百多年前，科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲(chóng)飛來(lái)飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見(jiàn)’�？茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開(kāi)創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類(lèi)的老師��！
大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，更有待我們用心去探索！
大自然作文 篇3
肥沃的土地，甘甜的山泉，清涼的雨水，可口的果實(shí)……，這些都是大自然母親給予我們的，我們感謝它。
春天，樹(shù)木、小草都抽枝展綠了，桃花、梨花……，都悄悄的露出小腦袋，一陣春風(fēng)，淡淡的拂在我的臉上，輕輕的撫摸著，如同精靈一般又很快的閃開(kāi)了，留下一臉清涼，久久回味這絲絲輕柔，心里早已塞滿(mǎn)了甜蜜與幸福，大自然給了我們生機(jī)勃勃的春天，我們不應(yīng)該感謝它嗎！
隨著時(shí)間的流逝，那個(gè)灼熱、頑皮的“小伙子”——夏天來(lái)了。蔚藍(lán)的天空，綻放的花朵，嫵媚嬌麗，芳香飄溢，老榆樹(shù)枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。聽(tīng)！知了大清早就高聲?shū)Q唱，生怕別人小瞧了自己的歌喉。夏天的陽(yáng)光到達(dá)哪里，哪里就一片酷熱，一片驕陽(yáng)。大自然給了我們一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我們不應(yīng)該感謝它嗎？
仰望天空，只見(jiàn)一群大雁從北方飛來(lái)，又向南方飛去。噢！秋天不知不覺(jué)的來(lái)了。豐收的喜悅布滿(mǎn)了農(nóng)民伯伯的臉龐。香甜的水果，豐盛的五谷，可以讓我解一解饞了。秋葉雖干，色猶在，淡淡的黃、烈烈的.紅，毫不保留的印入人心。輕輕踩上去，“沙沙”之聲令人陶醉。大自然給予了我們豐收的秋季，我們不應(yīng)該感謝它嗎？
雪是冬天的象征，片片晶瑩的雪花落下，如仙女撒花般輕柔，雪地如一本厚厚的“簽名冊(cè)”，每個(gè)人都在上面留下了足印。大地銀裝素裹，打雪仗、堆雪人、溜冰，這都是孩子們最喜歡做的事情，大自然給了我們一個(gè)純潔無(wú)暇的世界，我們不應(yīng)該感謝它嗎？
大自然作文 篇4
走出家門(mén)，坐著車(chē)來(lái)到農(nóng)村——我的姥爺家。
一下車(chē)就看見(jiàn)一大片一大片的綠色，而且空氣也很新鮮。不像城市，只能看見(jiàn)大高樓和一點(diǎn)點(diǎn)綠色的生機(jī)，空氣還很渾濁。
我和姥爺去山上，只見(jiàn)山中滿(mǎn)是樹(shù)、草、花和荊棘。山的中間有一條窄小、不平的小路，我走在小路上不覺(jué)的贊美起來(lái)：“呀！小路，不管你是多么的.窄小、不平，不管你是多么的崎嶇、陡峭。如果沒(méi)這條小路，我們就會(huì)被小草割傷、絆倒，也有可能被荊棘給拉傷。小路，你讓多少人馬走過(guò)這座山，你靜靜的躺在草地上，凝望著經(jīng)過(guò)的人影、馬影還有樹(shù)影。歲月悠悠，只有你依然如舊�！�
走進(jìn)樹(shù)林深處，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換名字，樹(shù)葉與我交換眼神。走近池塘，我看著這些魚(yú)自由地游來(lái)游去、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我便沉醉。靜靜的，仿佛我是一條魚(yú)，我的手變成魚(yú)鰭，腳變成魚(yú)尾，頭發(fā)變成背鰭，身體變成魚(yú)的身體。在水里自由的游動(dòng)，自由的玩耍。
忽然雷陣雨來(lái)，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠，滿(mǎn)世界都是雨。我們急忙跑到巖石下，頭頂?shù)膸r石像給我撐起的巨傘，我站立之處成看雨的好地方。只見(jiàn)到處都是白茫茫一片，樹(shù)葉和小草都伸展著葉子，好像在為下雨而歡呼。誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我們的恩澤！
天漸漸黑，雨夜?jié)u漸停。山嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，我就和姥爺一起回家。只見(jiàn)樹(shù)葉在擺動(dòng)，好像在向我擺手和我告別。
今天漫游的可真是太開(kāi)心，我以后可要多去親近大自然��！
大自然作文 篇5
今天天氣陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到美麗的植物園。跟著老師找春天。
一進(jìn)大門(mén)，走幾步看到像鏡子似的湖面，在湖上看到三只野鴨，一只大的，兩只小的。有一只總是跟媽媽玩捉迷藏，一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)躲到石頭后面。媽媽找啊找啊，急得好像在說(shuō)：“寶貝，寶貝！快回來(lái)，媽媽不玩了！“這才小鴨從水中跳出，我不禁想起：“春江水暖鴨先知”��！在路旁到處是梅花，用鼻子聞一聞，啊！有一股淡淡的清香。奇怪的事小島上還有一顆在冬天開(kāi)的.山茶花，真奇怪！
繼續(xù)往前走，看到一條河，里面有一群小蝌蚪，小蝌蚪黑黑的，像一個(gè)小小的逗號(hào)，老師沖小舟上拿一個(gè)小桶來(lái)到河邊，給我們抓幾只蝌蚪，一位媽媽從包里拿出礦泉水瓶，我們把蝌蚪放到瓶子里，我們爭(zhēng)先恐后圍過(guò)來(lái)看小蝌蚪�？磥�(lái)小蝌蚪也早早地來(lái)找春天了。
接著看到一株美麗的白玉蘭，美麗的白玉蘭的果實(shí)像一個(gè)毛筆頭，美麗的白玉蘭也喜歡春意盎然的春天，希望早點(diǎn)呼吸一下新鮮的空氣哦。
我們還看見(jiàn)了睡蓮，聽(tīng)老師說(shuō)睡蓮很小的時(shí)候它是紅的，也是卷起來(lái)的，長(zhǎng)大了就慢慢變綠，也變平了。
快要出植物園大門(mén)時(shí)，還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們的“唧唧咋咋”歡快的聲音，好像在唱春天的歌。
在植物園里找春天，可開(kāi)心了！植物園的一草一木讓我流連忘返！
大自然作文 篇6
我非常喜歡看《動(dòng)物世界》，因?yàn)槲铱梢詮闹蝎@得很多自然界中和動(dòng)物相關(guān)的知識(shí)。有一期節(jié)目講述的是“變色龍”，這種奇怪又會(huì)變色的小東西引起我的注意，眼看著它強(qiáng)大的變色功能，我心中充滿(mǎn)疑惑，“變色龍為什么能隨著周?chē)h(huán)境的變化而迅速變色呢？它是通過(guò)什么做到的呢？”
懷著一顆強(qiáng)烈的好奇心我上網(wǎng)查詢(xún)一下。原來(lái)變色龍的變色取決于皮膚三層色素細(xì)胞。與其他爬行類(lèi)動(dòng)物不同的是，變色龍之所以能夠變換體色取決于它皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿(mǎn)著不同顏色的色素，變色龍的皮膚能隨著背景、溫度、心情的變化而改變；雄性變色龍會(huì)將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開(kāi)自己的領(lǐng)地；有些變色龍還會(huì)將平靜時(shí)的綠色變成紅色來(lái)威嚇敵人，目的是為使自己免遭襲擊。
看來(lái)變色龍可真是一個(gè)“偽裝高手”啊！根據(jù)它的這一特性，我在想，現(xiàn)在人們所看到的偽裝服也就是迷彩服和變色龍的`特性多么相似啊，但我覺(jué)得它的功能還比較單一，我想要是能根據(jù)變色龍的隨著背景、溫度、心情的變化而改變顏色的特點(diǎn)發(fā)明一種三軍通用功能強(qiáng)大的迷彩服一定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。這種新型的迷彩服會(huì)隨著戰(zhàn)場(chǎng)的改變而改變顏色，比如它帶有叢林作戰(zhàn)、森林作戰(zhàn)、沙漠作戰(zhàn)等多種變色模式。它還能根據(jù)季節(jié)的變化而調(diào)節(jié)自身的溫度，夏天使用降溫模式，而冬天又有防風(fēng)、吸濕、加熱的功能。如果我們的有這樣一種迷惑敵人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀！
看來(lái)大自然的萬(wàn)物背后都隱藏著一個(gè)個(gè)深刻的啟示，我們要多學(xué)知識(shí)，有淵博的知識(shí)，才能去探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多更大的秘密。
大自然作文 篇7
三月九日上午還是26攝氏的溫度，下午一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后，就將氣溫吹到了0攝氏度。在這一天中，我們經(jīng)歷了“四季”。這速度就好像我們?cè)谟螛?lè)園坐的過(guò)山車(chē)一樣急劇下滑！
今天，天氣回暖。中午放學(xué)時(shí)，我要求爸爸陪我去看我最喜歡的那一片櫻花林。
途中，我看見(jiàn)有一簇簇迎春花已經(jīng)開(kāi)放。它的枝條又長(zhǎng)又密，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，惹人喜愛(ài)！
到了櫻花樹(shù)邊一看，除了樹(shù)梢上的幾朵花朝我們綻開(kāi)粉紅色的笑臉之外，那樹(shù)上大都是粉色的可愛(ài)的小骨朵。
在微風(fēng)中，它們貪婪地吸收著新鮮的.空氣。它們時(shí)而相擁；時(shí)而在低聲吟唱；時(shí)而又竊竊私語(yǔ)；時(shí)而又像是在和我招手。讓我心神舒暢，流連忘返……
啊！這就是春天，這就是泉水丁咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)！
感謝大自然，賜予我們春風(fēng)和細(xì)雨；
感謝大自然，賜予我們綠色和鮮花；
感謝大自然，賜予我們可愛(ài)的四季；
感謝大自然，賜予我們鮮活的生命！
我熱愛(ài)自然，感恩自然！
大自然作文 篇8
打從出生下來(lái)，我就不愛(ài)親近大自然，總覺(jué)得外頭的小樹(shù)、河流、昆蟲(chóng)等，都令人乏味。自從幼兒園的戶(hù)外教學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)大自然好神秘，所有令人驚奇的事都有機(jī)會(huì)發(fā)生，讓我徹徹底底的愛(ài)上大自然！
記得有一次，媽媽帶著我去爬山，爬著爬著，我發(fā)現(xiàn)了千奇百怪的小動(dòng)物，很多都是我從來(lái)沒(méi)看過(guò)的，一旁的小花小草也向我問(wèn)好！在歇息時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小河嘩啦啦哼起愉悅的歌聲，也看見(jiàn)大樹(shù)們像士兵一樣，在守護(hù)這座山，更呼吸到了山林里的`清新空氣，這“沉默的巨人”讓我體驗(yàn)到大自然特殊的魅力，看見(jiàn)它的美。
又有一次，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ康牡亍熬G世界”做戶(hù)外教學(xué)，我心想：“這次的戶(hù)外教學(xué)真無(wú)聊，只是來(lái)看鳥(niǎo)而已！”后來(lái)，我們參觀(guān)完整個(gè)園區(qū)后，我才發(fā)現(xiàn)每一種鳥(niǎo)類(lèi)的特性、特征都不同，有些鳥(niǎo)類(lèi)吱吱喳喳唱著歌；有些鳥(niǎo)類(lèi)還會(huì)說(shuō)話(huà)呢，它們的聲音此起彼落呼應(yīng)，真是令人大開(kāi)眼界。
我，喜歡大自然，它帶給我歡樂(lè)；我，喜歡大自然，它讓我把煩惱拋到九霄云外；我，喜歡大自然，它讓我增廣見(jiàn)聞、吸收知識(shí)。其實(shí)，人們只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的美，大自然的動(dòng)人之處，相信只要多多親近大自然，就會(huì)漸漸的，漸漸的……愛(ài)上大自然！
大自然作文 篇9
早晨，陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)搖擺有精神，桂花芳香又美麗，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，一路的風(fēng)景。到了學(xué)校，我看到了一處角落里放著一盆小花，而旁邊也沒(méi)有一朵小花，真是讓人奇怪。我又看了看四周，蜻蜓在點(diǎn)水，螞蟻在搬家，燕子在低飛。這都是關(guān)于下雨的天氣預(yù)報(bào)，可現(xiàn)在太陽(yáng)還亮得很呢，怎么可能會(huì)下大雨呢？
我不假思索地跑到了學(xué)校，像播報(bào)新聞：“今天可能要下雨！”
“那么大的太陽(yáng)，怎么可能會(huì)下雨？”大家反問(wèn)，以為我在開(kāi)玩笑。
我一本正經(jīng)說(shuō)：“因?yàn)槲铱匆?jiàn)了螞蟻搬家、燕子低飛、蜻蜓點(diǎn)水的預(yù)報(bào)，今天一定會(huì)下雨！”
我見(jiàn)同學(xué)們不信，又問(wèn)了問(wèn)老師：“今天會(huì)下雨嗎？”
“對(duì)，你是怎么知道的？”
“我看見(jiàn)了動(dòng)物的天氣預(yù)報(bào)，提示要下雨。”
午后，天一下子黑漆漆一片，仿佛濃濃的黑墨涂抹了天空，看不見(jiàn)天上的云，嚇得要命。過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雷聲陣陣襲來(lái)，簡(jiǎn)直無(wú)人能擋，去了就是死，不去就嚇?biāo)�。我們受到了打擊：“這簡(jiǎn)直就是世界末日�！庇械娜吮粐樋�，有的人叫著回家。而我在看風(fēng)景，慢慢地等雨和雷停下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨淅淅瀝瀝，我們聽(tīng)到了巨大的打雷聲我膽小如鼠，一看見(jiàn)雷就跑心怦怦跳著，感覺(jué)有人在叫我。我終于等到了，爺爺緩緩講解：“今天只是一場(chǎng)大雨而已，因?yàn)楹镁脹](méi)下雨了，才會(huì)產(chǎn)生那么大的雷和雨�！�
“我還以為是世界末日呢�！�
爺爺大笑：“什么世界末日！只是好幾天沒(méi)下雨啊造成的.。”
“爺爺你是怎么知道的？”
“因?yàn)槲铱戳颂鞖忸A(yù)報(bào)�！�
“原來(lái)是這樣啊，我以后也要去看天氣預(yù)報(bào)�！�
爺爺還說(shuō)，有一個(gè)雷從天而降，像盤(pán)古一樣把一棵小樹(shù)劈成了兩半——
哦，這不是世界末日了，只是一場(chǎng)大雨而已，是大自然形成的。
大雨過(guò)后，一道彩虹掛在天際，像非常彎的拱橋，好像在和我們道歉。
今天，我知道了一個(gè)道理，別人說(shuō)的不一定對(duì)，可能是自然而然形成的。
大自然作文 篇10
神奇的大自然里到底蘊(yùn)藏了什么，總是能在不經(jīng)意間，讓我驚喜不已？
小時(shí)候，我常常蹲在低矮的石階上，追尋小昆蟲(chóng)的足跡。螞蟻?zhàn)匀皇怯械�，有時(shí)是一只在地上跑來(lái)跑去，有時(shí)是成群結(jié)隊(duì)地四處游蕩。我常常因看它們而入了神，覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。一次，我看到一隊(duì)螞蟻正在和一只不知名的飛蟲(chóng)戰(zhàn)斗。面對(duì)這個(gè)是它們身體數(shù)十倍的龐然大物，螞蟻們絲毫不懼，揮舞起大螯，一圈一圈地從各個(gè)方向輪番沖上去，一波緊接著一波。無(wú)奈飛蟲(chóng)扇動(dòng)起翅膀，一群螞蟻被風(fēng)吹得七零八落。不知這只飛蟲(chóng)是受過(guò)傷還是生了病，發(fā)了一會(huì)兒威，就顯得力不從心了。螞蟻們?cè)僖淮伟l(fā)起了進(jìn)攻，但一靠近它的身體，它就又使勁扇動(dòng)翅膀。如此反反復(fù)復(fù)了無(wú)數(shù)次�？粗粗�，我的心揪了起來(lái)，恨不得幫它們一把。看來(lái)，這群螞蟻今天享用不到這份大餐了吧，真是泄氣。待我再次低下頭，真是令我又驚又喜。飛蟲(chóng)竟然仰面朝天躺著，身體微微顫動(dòng)著，一大群螞蟻已爬到了它的身上，它完全無(wú)力反擊了�！鞍。浵亜倮麌D！”我高興得又蹦又跳。在那一刻，我似乎一下子就明白了團(tuán)隊(duì)合作是多么重要。
稍大些，我又喜愛(ài)擺弄花草，總會(huì)記得給陽(yáng)臺(tái)上的盆栽澆上水，期待它們蓬勃生長(zhǎng)。那年暑假出去旅游，由于出游的時(shí)間太長(zhǎng)，天氣又太熱，當(dāng)我們興高采烈地結(jié)束行程，返回家中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的盆栽竟全都枯萎了，死氣沉沉的。我心里十分難過(guò)。明知已無(wú)回天之力，卻還是固執(zhí)地要給它澆水。每天都期待著奇跡發(fā)生，可是每天得到的都是失望。約一周過(guò)去了，一天早上，當(dāng)我又去澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)角落里的那株月季那斑駁的枯枝上居然吐出了幾粒嫩芽，我的心怦怦直跳：它活了嗎？它活了嗎？我奔進(jìn)屋，沖著爸爸、媽媽大叫：“月季活了，月季活了！”一天天過(guò)去，月季又抽出了新枝，展開(kāi)了綠葉。這是多么讓人驚喜的事呀！這么頑強(qiáng)的生命力，這種不屈的精神從何而來(lái)呢？生生不息的精神就這樣扎根在我心底。
去年，我同父母一起游歷了號(hào)稱(chēng)“五岳獨(dú)尊”的.泰山。站在泰山腳下放眼望去，泰山巍峨挺立，氣勢(shì)恢宏，雄偉壯觀(guān)。滿(mǎn)目的碧綠，蒼松翠柏，錯(cuò)雜相間，鋪遍山野，幽邃空寂。拾級(jí)而上，樹(shù)林蔭翳，鳴聲上下，游人歡而禽鳥(niǎo)樂(lè)。那天烈日當(dāng)空，密林環(huán)繞，遮天蔽日，山風(fēng)忽來(lái)，清涼間仍殘存幾分炎熱。峰回路轉(zhuǎn)，我愈發(fā)勞累，卻一直勇往直前，向頂峰一步步艱難地進(jìn)發(fā)，漸漸逼近。許久，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于登臨泰山光明頂，方才歇下腳步。眺望著，四面皆山，山石形態(tài)奇特，似將軍披甲，似羅漢疊立，似巨燭聳立�？矗幸蛔蓴�(shù)塊大石壘成的石橋跨越了懸崖，據(jù)說(shuō)那是天然形成的。再看，那塊巨石懸空而立，形如起身在探�！蝗唬侥_升起白茫茫的霧氣，群山慢慢被濃霧吞沒(méi)，只留幾座山頭露出云端，一會(huì)兒，山頭不見(jiàn)了，眼前是廣闊無(wú)垠的海洋。仙境，我終于來(lái)到仙境了！轉(zhuǎn)身四顧，又一個(gè)驚喜，有一大片云纏繞在一座山的腰間，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，如同官服上的玉帶。清風(fēng)徐來(lái)，涼意絲絲。雖然汗流浹背，精疲力竭，但是，一覽勝景，心曠神怡。一陣陣驚喜涌上心頭，驚大自然的鬼斧神工，喜大自然的氣象萬(wàn)千。
四季交替，歲月更迭，色彩斑斕的大自然中總蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，讓我驚喜。感悟自然的每次驚喜，就是生命中最大的驚喜。
【評(píng)點(diǎn)】
本文開(kāi)篇就運(yùn)用一個(gè)疑問(wèn)句，既總領(lǐng)全篇，又引起下文。文章主體部分，分別選取了“螞蟻斗飛蟲(chóng)”“花草起死回生”“登臨泰山”三段親身經(jīng)歷，動(dòng)靜結(jié)合地展現(xiàn)了大自然的神奇與美麗。文章“總——分——總”的結(jié)構(gòu)很清晰，作者筆法也很生動(dòng)，若是能將每個(gè)素材以小標(biāo)題的形式呈現(xiàn)出來(lái)，文章會(huì)更具表現(xiàn)力。
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