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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2026-01-25 10:56:11 自然作文

大自然作文5篇【優(yōu)選】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的大自然作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文5篇【優(yōu)選】

大自然作文 篇1

  兒子在星期五下午就把作業(yè)都寫(xiě)完了,周日便無(wú)事可干,我們決定到森林公園去游玩。

  背上燦爛的金色陽(yáng)光,東行而去。

  到了到了,一路上,是密不透風(fēng)的參天大樹(shù),它們錯(cuò)綜復(fù)雜大大小小地彎曲著,交叉著,很是壯觀,透過(guò)千萬(wàn)片斑駁的樹(shù)影向樹(shù)林深處望去,一切都是靜止的,偶爾有樹(shù)梢動(dòng)了一下,一只小鳥(niǎo)輕快地從一棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù),突然便想到一句詩(shī)——“空林不見(jiàn)人,但聞鳥(niǎo)語(yǔ)聲”。

  穿過(guò)叢林,忽而豁然開(kāi)朗,兒子不禁歡呼起來(lái)。

  一片碩大的池塘開(kāi)闊在眼前,半池荷葉半池水,水中倒映著藍(lán)天白云。池塘邊停息著幾艘小船,靜靜的凝望著水中的倒影。

  池塘周?chē)闶请s草叢生了。

  腳踩在雜亂松軟的'葛八草上,兩邊的草叢中驚起了蹦跳翻飛的蟋蟀、蚱蜢、小飛蟲(chóng),有無(wú)數(shù)的藤曼纏繞攀爬沿坡度形成一座密不透風(fēng)的綠墻。

  “媽媽?zhuān)@是狗尾巴草嗎?”兒子揪掉毛茸茸的一節(jié)草好奇地問(wèn)我。

  “是呀!就是狗尾巴草!彪y得這么一大片狗尾巴草,我又幫他采了幾節(jié)。

  他拿起來(lái)把毛茸茸的一端對(duì)著自己的胳膊撓癢癢,發(fā)出咯咯的笑聲。

  “快看,兒子!這里有蒼耳!”我驚奇的發(fā)現(xiàn)兒時(shí)記憶的帶刺蒼耳,倍感親切。

  兒子跑過(guò)來(lái),左看右看,卻不敢采摘。

  我笑著摘下幾個(gè)蒼耳種子遞給他,它們刺頭軟軟的,不太扎手,顯然還沒(méi)有成熟。

  兒子瞪大了眼,像個(gè)傻小子。他把它們放在自己的衣服上,來(lái)感受蒼耳媽媽傳播種子的聰明之處,那些種子附著在衣服上,很久都沒(méi)有掉落。

  我們一路探索著,就像穿過(guò)最原始的路途。有火紅的葉子就像“霜葉紅于二月花”;有柳暗花明引入“曲徑通幽處,瓦房草木深”;有夕陽(yáng)西下感受寧?kù)o致遠(yuǎn)的“日暮荒草遠(yuǎn),野曠天地人”……

  兒子小心翼翼地從一片心形葉子上捧過(guò)一只蝸牛,用擔(dān)憂(yōu)的神情說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,它死了嗎??/p>

  蝸牛一動(dòng)也不動(dòng),看不到他的肉體,門(mén)口是白色的厚厚的膜覆蓋著。

  我看了看笑了:“傻孩子,它好著呢!只是知道我們今天要來(lái),就學(xué)起了諸葛亮,閉門(mén)謝客,呼呼大睡了!”

  兒子也笑起來(lái),再次小心的捧過(guò)去,輕輕把它放到原來(lái)的葉子上,那動(dòng)作,就像生怕驚醒了蝸牛的美夢(mèng)似的。

  大自然,你給我們上了最有意義、形象生動(dòng)的一課。

大自然作文 篇2

  我愛(ài)大自然,愛(ài)她春的誘人,夏的特點(diǎn),秋的富饒,冬的迷人。

  春的誘人

  春天來(lái)了,漫山遍野是望不到的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉、青草氣息,沁人心脾,直往人心理鉆。

  看!春風(fēng)像醉了,吹破了春云,露出月牙與一對(duì)春星。河岸上的柳枝輕擺,青蛙唱著歌,嫩蒲的香味散在春風(fēng)的空氣中。我聽(tīng)著水流,像給嫩蒲一睦生力,我相像著蒲梗輕快地往高處長(zhǎng)。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量,把春收在那微妙的地方,然后放出一些香味,像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己,像四處的花草似的,承受著春的誘人;我沒(méi)了自己,像化在了那點(diǎn)春風(fēng)與月的微光中。

  夏的特點(diǎn)

  對(duì)夏季的晴空,我最深刻的印象是一個(gè)“藍(lán)”字。在我看來(lái),春日的風(fēng)沙常常給藍(lán)天蒙上一層“灰布”;冬日的天空灰白灰白,給人一種病態(tài)感覺(jué);“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,秋日雖有一些不錯(cuò)的藍(lán)意,但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨(dú)有這夏日的藍(lán)天,藍(lán)得純粹,藍(lán)得清澈,藍(lán)得使人心醉。

  秋的富饒

  金秋時(shí)節(jié),田野上的蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)、葡萄樹(shù)……都結(jié)出了累累果實(shí)。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)足足有八兩重,喻富士、國(guó)光、秦冠……個(gè)個(gè)像在炫耀自己。火球般的柿子掛在枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜б豢凇凹t燈籠”,啊,好甜好甜。說(shuō)起葡萄,它可以讓你嘗了還想嘗,越吃越想吃,就是不嘗不吃光看也會(huì)使你垂涎三尺。真是秋天來(lái)香味來(lái)。

  冬的迷人

  隆冬時(shí)節(jié),漫天飛雪,白刷刷,霧蒙蒙,天地不分。大雪堆積,山增高了,地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭,凝結(jié)著潔白的雪絮,毛茸茸的形同鹿角交錯(cuò)織成各種各樣的圖案,玉樹(shù)銀花,美麗如畫(huà),在路旁的陡崖上,有幾株高大的塔松,傲然挺立。雪積枝頭,白色的錦團(tuán)華蓋下透出幾絲綠意,在一望無(wú)際的'銀色世界里,看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松,曾經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)刀霜?jiǎng)?可是它卻慣于在嚴(yán)峻的環(huán)境中成長(zhǎng)經(jīng)一陣嚴(yán)寒,長(zhǎng)一分風(fēng)寒的本身,經(jīng)一次霜雪,添一次斗霜雪的樂(lè)趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武!儼然像滿(mǎn)身披掛著白色鎧甲的武士,挺立在萬(wàn)頃雪濤中。

  春的誘人,夏的特點(diǎn),秋的富饒,冬的迷人,你們裝點(diǎn)著大自然,使她魅力無(wú)窮。我愛(ài)大自然!愛(ài)她的無(wú)窮魅力,愛(ài)她的風(fēng)和日麗!

大自然作文 篇3

  我喜歡樹(shù)林的聲音,我走到樹(shù)林里,喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)優(yōu)雅的聲音,小貓喵喵叫的聲音,喜歡聽(tīng)小松鼠在吃松果的聲音,喜歡風(fēng)刮過(guò)樹(shù)林的聲音。

  我喜歡小河的聲音,當(dāng)小河嘩啦啦的流過(guò),當(dāng)小金魚(yú)用尾巴撥水,小鴨咚的一聲跳入河中,嘩啦啦游泳的.聲音。

  我喜歡雨聲,小雨滴滴的落到盛水的盆里咕咚的聲音,當(dāng)大雨砸向屋頂發(fā)出“啪啪”的聲音。

  我愛(ài)聽(tīng)田野的聲音,當(dāng)蟋蟀鉆進(jìn)草叢里,當(dāng)羊群“咩咩”的叫著,牧童甩起羊鞭,當(dāng)老牛“哞哞”的叫著。

  現(xiàn)在你知道自然的聲音是多么豐富,多么美妙!

  我多么喜歡聽(tīng)這一切的聲音啊!

大自然作文 篇4

  大自然,你是一個(gè)美麗的生物圈,有清澈的小溪、蔥郁的樹(shù)叢、美麗的花朵……

  可是人類(lèi)對(duì)你造成了極大的破壞。人類(lèi)來(lái)到森林,砍掉高大的樹(shù)木,打死了正在歌唱的小鳥(niǎo),踐踏了嫩綠的小草。

  動(dòng)物們有的成了人類(lèi)餐桌上的食物,有的被人類(lèi)戴上鐵鏈,送到了動(dòng)物園……江、河、湖、海被污染了,散發(fā)著難聞的氣味。人類(lèi)卻仍然走著錯(cuò)誤的路,繼續(xù)砍伐樹(shù)木、污染河流……大自然,我真誠(chéng)地向你說(shuō)聲:“對(duì)不起!”可是你是否知道一些人也在保護(hù)你呢?一次,我在回家的路上,看見(jiàn)一位叔叔往地上吐了一口濃痰,一個(gè)紅領(lǐng)巾不動(dòng)聲色地把那口痰擦掉。我的心里一陣激動(dòng)。

  還有一次,幾位小朋友要把樹(shù)枝折斷,一個(gè)扎著羊角辮的`小姑娘阻止了那幾位小朋友。在電視上,我也看見(jiàn)了振奮人心的消息:一些發(fā)達(dá)國(guó)家利用海里的垃圾發(fā)電,一些國(guó)家禁止捕殺野生動(dòng)物……

  大自然,我想對(duì)你說(shuō):“你會(huì)恢復(fù)原來(lái)的美麗!”

大自然作文 篇5

  當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的“5·1”生活開(kāi)始了。

  這個(gè)愉快的“5·1”,我回了故鄉(xiāng)玩,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那里是我的“自由之境”。回到故鄉(xiāng),便讓我想起了我小時(shí)候在故鄉(xiāng)自由的生活,F(xiàn)在我又回來(lái)了,我又可以放松了,迫不及待地拉上小時(shí)候的玩伴去“自由之地”玩和大自然擁抱了。

  “自由之地”是一個(gè)一望無(wú)際的大草地,而且也一碧千里。我看過(guò)它四季的變化:春天,小草探出了頭,整個(gè)草地綠茵茵的,像鋪上了綠地毯;夏天,草地從嫩綠變成深綠色;秋天,小草雖然枯萎了,但是它好像鋪成了一塊金地毯;冬天,小草縮回土壤里冬眠了。

  那里沒(méi)有大人們的訓(xùn)斥,沒(méi)有老師嚴(yán)厲的批評(píng),也沒(méi)有城市里的噪音,使我心暢愉快。我們躺在草地上,望著那湛藍(lán)的天空,凝聽(tīng)著從樹(shù)林里傳來(lái)的小鳥(niǎo)的`歌聲,享受那涼爽的微風(fēng)吹到身上,感受著大自然的氣息,更享受這自由。我們像脫了韁的馬,在草地上你追我趕,無(wú)拘無(wú)束。

  我們不僅在草地上玩耍,還跑到故鄉(xiāng)那條讓我記憶猶新的小河里戲水、捕魚(yú)。那條河清澈見(jiàn)底,河底堆著許許多多的鵝卵石,那鵝卵石表面很光滑,晶瑩剔透的。我猜想這鵝卵石之所以這么美麗,肯定也經(jīng)過(guò)千百次河溪的沖刷而磨成的。那河里還有許多的魚(yú)兒呢!它們身上看起來(lái)是灰色的,但你仔細(xì)觀察,在陽(yáng)光的反射下,就能看見(jiàn)灰色的魚(yú)鱗中還摻雜了許多五顏六色的魚(yú)鱗。

  我們想捕魚(yú),是多么的難!我們挽起褲腳,踏進(jìn)清涼的溪水,可不料魚(yú)兒們都給驚嚇得躲到鵝卵石堆里去了。等了好一會(huì)兒,魚(yú)兒們才一個(gè)個(gè)探出腦袋,我趁機(jī)拿帶上的籮筐一撈,魚(yú)兒們?nèi)晃覔粕蟻?lái)了,我高興的不得了。此時(shí)此刻,我在生活中的煩惱頓時(shí)消失在水影里了。我們?cè)陉?yáng)光下嬉戲著,站在清涼的溪水里并沒(méi)有感到一絲炎熱。

  我感覺(jué)在故鄉(xiāng)的生活才真正幸福,那里讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天天可以處身于大自然的懷抱之中。我希望我天天可以過(guò)這樣的生活,但我也不能總是無(wú)所事是的生活,我還要上學(xué),考個(gè)好的成績(jī),以后出來(lái)才會(huì)是一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人,總比呆在大自然里做一個(gè)“野人”好。

  我不由感覺(jué)到了擁抱自然的那種高潔與神圣來(lái)。擁抱自然,是對(duì)一種意境的細(xì)膩品味,是對(duì)一種人生的執(zhí)著追求,是對(duì)一種希望的深切感受,也是對(duì)自己的一種放松。自然之美滌蕩人的靈魂,而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。

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