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精選三年級(jí)自然作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占娜昙(jí)自然作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)自然作文 篇1
大自然是偉大的,大自然是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪:通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);通過(guò)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼等。大自然不只是我們的朋友,也是我們的老師,同時(shí),它更是偉大的.氣象學(xué)家。
大自然為什么是個(gè)氣象學(xué)家呢?俗話說(shuō)“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到”。這句諺語(yǔ)的意思是:雞不肯入雞窩,鴨子快樂(lè)地叫著,風(fēng)雨便馬上到來(lái)了。雞不肯進(jìn)來(lái)的 原因是氣壓低,雞窩呼吸不順暢;鴨歡叫,因?yàn)轼喿佑幸环N天性,會(huì)預(yù)感天氣,之所以“春江水暖鴨先知”,因?yàn)轼喿酉矚g水,雞鴨這種反常現(xiàn)象,像氣象臺(tái)一樣告 訴人們要下雨了;還有“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”。這句話的意思是:螞蟻搬家了,蛇要出來(lái)了,明天就要下大雨了。因?yàn)橐掠炅,所以螞蟻感覺(jué)到 了,因此要搬家了,因?yàn)槎蠢餁鈮旱停陨咭惨鰜?lái)。
當(dāng)然,還有許多氣象情況,大自然都能暗示我們?nèi)祟悾合奶鞎r(shí),如果墻和地板出“汗”了(水蒸氣),哪就是大自然暗示我們要下雨了;冬天如果陰冷的天明亮許多,或是早上起大霧就是大自然暗示我們:要下雪了……
啊!大自然,你是偉大的氣象學(xué)家。你暗示我們下一天的氣象,好讓我們?yōu)榇颂崆白龊脺?zhǔn)備,來(lái)應(yīng)對(duì)氣象的變化。大自然,你造福人類,真是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的超級(jí)氣象學(xué)家。
三年級(jí)自然作文 篇2
奇妙無(wú)比的大自然有很多我們意想不到的聲音,這聲音是我們?nèi)祟悷o(wú)法演奏出來(lái)的。奇妙獨(dú)特。
聽(tīng),風(fēng)大伯用他的鋼琴?gòu)棾鲎嘁皇准葠偠置匀说那俾暋!皣W嘩嘩”,聲音頓時(shí)而快,時(shí)而緩;時(shí)而猛,時(shí)而柔;時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷……哇,這個(gè)風(fēng)大伯真是一個(gè)古怪的音樂(lè)家。
“轟——轟——”的聲音是誰(shuí)啊?誰(shuí)彈出這么搖滾的歌聲來(lái)啊?原來(lái)是雷電哥哥呀,它可是一個(gè)很出色的一個(gè)音樂(lè)家哦。瞧,他的音樂(lè)是那么稀奇古怪。剛才還是“轟隆”現(xiàn)在變成了 “咔嚓”,好像在砍木頭,你看這就是雷哥哥,我可喜歡他了。
別人都不愿玩了,該小狗表演的`時(shí)候了。他“汪汪”叫了幾聲好,像說(shuō):“你好,我很高興當(dāng)你們的朋友。”說(shuō)著,說(shuō)著就跑了。蟋蟀也情不自禁地放開(kāi)了他大大的嗓門(mén)兒……夜幕降臨了,雷電的好朋友山泉姐姐也來(lái)做客了。正巧大家都在。
他們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)山泉姐姐的歌聲很好聽(tīng)。然后他們紛紛要求讓山泉姐姐唱一首歌。山泉非常愿意給大家唱。她一開(kāi)口,它們就陶醉在其中了,不愧是天籟之音,真好聽(tīng)!
這時(shí),天黑了。星星們眨著眼睛仿佛也聽(tīng)到了大自然的聲音,大自然的聲音真讓人陶醉。
三年級(jí)自然作文 篇3
自然,是生的起源,動(dòng)植物的棲息地,一般稱為大自然,古人們?cè)谀莾荷妫阅莾旱,用那兒的。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和?dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來(lái),人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥(niǎo)兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的`森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來(lái)越好過(guò),可是,自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎?
自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)它。由于,浪費(fèi)自然資源,根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹(shù)木做房子,人們的生活越來(lái)越好,森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒(méi)有樹(shù)木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài),保護(hù)自然,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
三年級(jí)自然作文 篇4
有一個(gè)美麗的地方,那里枝繁葉茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是自然美景。
那里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,溫和的陽(yáng)光照耀著大地,一群小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。
遠(yuǎn)處,挺拔的高山穿著一件淡綠的外衣,上面還有五彩斑斕的“圖案”。
近處,大地似乎鋪上了一張巨大的地毯,幾棵大樹(shù)像一排綠色衛(wèi)士,時(shí)刻保衛(wèi)大地媽媽的安全。小河清澈見(jiàn)底,像一條美麗的綢子。水中,小魚(yú)正探出頭張望這美麗的世界。啊,這真像一幅優(yōu)美的'山水畫(huà)。
這樣美麗的地方在地球上還很少見(jiàn),讓我們保護(hù)環(huán)境,把大自然打扮得更加美麗。
秋天到了,大自然特別美。
湛藍(lán)的天空,不時(shí)有幾朵白云飄過(guò),每朵白云形態(tài)各異。它們有的像靈活的獅子,有的像威武的獅子,有的像張牙舞爪的飛龍……有趣極了。
草地上,花兒爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛,有粉紅的,有金黃的,還有紫紅的……連蜜蜂和蝴蝶都被這么鮮艷的花兒吸引住了,它們圍住花朵又唱歌又跳舞,多么快樂(lè)呀那些高大的樹(shù)木像守護(hù)森林的士兵,守護(hù)著森林中的動(dòng)物。這時(shí)有一只小鹿飛快地從小河邊向森林深處跑來(lái)……
小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)歡快地游了過(guò)來(lái),它們一會(huì)看看這邊,一會(huì)看看那邊,仿佛對(duì)一切都充滿了興趣似的。
啊,大自然的秋天真美呀!
三年級(jí)自然作文 篇5
你知道大自然中有哪些聲音嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!
在大自然中,植物是必不可少的。聽(tīng),大樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺,“嘩嘩”作響;再加上其他大樹(shù)發(fā)出的'聲音,就像在大合唱似的。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)等果樹(shù)上的水果“咚咚咚”地掉下來(lái),像一個(gè)個(gè)“鼓手”在為他們伴奏。
一波未平,一波又起,小動(dòng)物們也來(lái)唱歌了。黃鸝鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)是主唱,它們領(lǐng)著小鳥(niǎo)們齊唱,歌聲柔和又抒情,讓大家陶醉其中。接著,小熊跳起了霹靂舞,伴著他那低沉渾厚的嗓音,唱著HipHop,大家也為之瘋狂起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,雨下起來(lái)了,“沙沙沙”先是前奏,“嘩啦啦”達(dá)到了高潮。這時(shí),雷公公敲起了大鼓,“轟隆隆”驚天動(dòng)地,震耳欲聾。
你看,大自然的音樂(lè)會(huì),是不是很有趣?
三年級(jí)自然作文 篇6
今天,我和爸爸去郊外游玩,郊外的景色真美!
湛藍(lán)的.天空中飄著幾朵白云,倒映在小河里,像幾只大白鵝在游來(lái)游去。綠油油的參天大樹(shù)聳立在草地上,好像在為大地站崗放哨。岸邊的鮮花五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。小河里,幾條小魚(yú)在水草中鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒沉到水底,一會(huì)兒又浮到水面,偶爾吐幾串泡泡,調(diào)皮極了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜,躺在在岸邊的石頭正美滋滋地享受著太陽(yáng)的沐浴,突然,一只兔子從草叢中跳出來(lái),嚇得烏龜把小腦袋、短尾巴一下縮進(jìn)它的“小房子”里,我仿佛聽(tīng)著兔子笑著說(shuō):“烏龜先生,你還記得我嗎?我們?cè)倥芤淮伟?”烏龜一?dòng)也不動(dòng),毫不理睬小兔子,也許,它已經(jīng)睡著了。
大自然真美!我喜歡大自然!
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