（經(jīng)典）實(shí)用的大自然的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
其實(shí)，大自然是最好的導(dǎo)師。不會(huì)畫畫的人走近大自然，真切的感受它便也會(huì)變成一個(gè)小小畫家。而一個(gè)不擅長(zhǎng)寫作的人走進(jìn)大自然亦是如此。很多孩子，只在閱讀中找尋詞匯，然后摘抄一些好詞好句，但是每當(dāng)自己寫作的時(shí)候總是寫不出那種韻味，好像也出來(lái)的文章是沒(méi)有靈魂與真實(shí)感情的。其實(shí)根本原因就在于我們很少去感受大自然的美，一昧的死讀書看著那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫面，但有時(shí)也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它，不能讓自己的靈魂與它對(duì)話，自然寫出來(lái)的東西就像一具空殼子一樣。
有人說(shuō)“哪怕簡(jiǎn)單的'景物描寫也要真實(shí)去感受。”是啊，我們要把感情給予文字中，必須相信山水是有感情的。而不是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花早，樹(shù)木，土壤，我們不能看表面，要深入實(shí)質(zhì)去感受。因?yàn)榇笞匀豢此坪?jiǎn)單，實(shí)則不然，它是一種大美，一種深華的美。 現(xiàn)在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經(jīng)濟(jì)而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來(lái)。更無(wú)法感受自己的心，何談而來(lái)寫出一篇有真實(shí)感情的文章呢？或許有人說(shuō)可以虛構(gòu)啊，《海底兩萬(wàn)底》不就是虛構(gòu)的嗎，人家不是照樣寫的很好嗎�？墒俏蚁胝f(shuō)，他雖然沒(méi)有到過(guò)海底，但他很勤奮是通過(guò)閱讀獲得了大量的科學(xué)知識(shí)，他讓科學(xué)與自己的幻想巧妙結(jié)合。是，他沒(méi)有感受，但我又想說(shuō)，能寫出這種作品的人有幾個(gè)，能通過(guò)虛構(gòu)來(lái)寫一篇好作品，這在當(dāng)今社會(huì)是不多見(jiàn)的了。
所以，要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的，去感受自然，觀察社會(huì)生活，打破一些死板的傳統(tǒng)教育。這樣才能更好的利于寫作，提高寫作。
大自然的作文 篇2
掩藏在層層枯木下面的也許是平實(shí)的泥土，也許是隱蔽的陷阱，我們往往被提醒要小心謹(jǐn)慎，卻從未要求去掃去覆蓋的落葉來(lái)消除隱患。世事諸多，我們往往用一顆謹(jǐn)慎提防的心來(lái)面對(duì)潛在的危機(jī)，卻從不肯消除這一個(gè)個(gè)隱患。
若是向青草更青處漫溯，也許是更為碧澄的青草，也許是一片荒蕪。我們?nèi)菀妆槐硐笏垓_迷惑，卻沒(méi)有探究本質(zhì)的意圖；我們更容易四處樹(shù)敵，卻沒(méi)有把敵人變成朋友的氣魄。假如多想那一步，便是多一些遠(yuǎn)見(jiàn)，多一份安全，多一些完美。
揚(yáng)揚(yáng)止沸遠(yuǎn)不如釜底抽薪來(lái)得直接徹底，我們需要培養(yǎng)的是憂患意識(shí)，是從根本上解決問(wèn)題的意識(shí)。如果我們的`食品安全抓得夠緊，從根本上杜絕那些問(wèn)題食品的生產(chǎn)，而不是放任他們進(jìn)入市場(chǎng)成為“糖衣炮彈”，不是要求消費(fèi)者有一份小心謹(jǐn)慎的態(tài)度，不是等事故發(fā)生后再追究責(zé)任，那么我們收獲的不僅是食品的安全，更是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的多一份信任。做事不能浮于表面，而是需要提前消除隱患，消除事故發(fā)生的可能性。
曾聽(tīng)聞德國(guó)的下水管道修得仿若一座“地下宮殿”，它的管道疏通合理，不出意外可以使用上百年。而難能可貴的是，幾十年前修管道的工人竟將能夠替換的零件埋在土底以備后患。相比之下，我國(guó)部分地區(qū)那些暴風(fēng)雨便如同洪災(zāi)的現(xiàn)象，不是靠反復(fù)修繕就可以解決的。他們?nèi)狈Φ氖悄欠N嚴(yán)謹(jǐn)做事的認(rèn)真精神。我們的社會(huì)便得愈加浮夸起來(lái)，便愈是更難避免走向枯木下的陷阱。我們需要學(xué)習(xí)的是那些發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)，這才是從根本上解決問(wèn)題的做法。
孟子曾說(shuō)“生于憂患，死于安樂(lè)”。所以我們大多數(shù)人都有這意識(shí)，卻不會(huì)消除憂患換來(lái)安樂(lè)。生活需要的不只是時(shí)刻膽戰(zhàn)心驚小心謹(jǐn)慎，我們有享受安樂(lè)的權(quán)利，也有消除隱患的義務(wù)。橫放的梯子便從根本上保證這一份安全，要做到這一點(diǎn)只是舉手之勞。我們需要發(fā)現(xiàn)生活中這一絲潛在的危機(jī)，再試著消除它，社會(huì)便會(huì)更加和諧美好。
向青草更青處漫溯，向危機(jī)隱藏深處探索，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美景有很多，等待我們?nèi)ニ莞鶎ぴ吹膯?wèn)題有更多。所以我們要去尋找青草更青處的更多風(fēng)景，我們要去探求求知領(lǐng)域的隱患和危機(jī)，去一一消除美好下的邪惡。
希望有一天，我們向青草更青處漫溯，能看見(jiàn)更為碧澄的一抹綠意；希望有一天我們探索事物背面時(shí)也是滿目美好；希望有一天，我們能消除憂患換來(lái)安樂(lè)。
大自然的作文 篇3
啊！大自然，你像一位母親，慈祥的母親。你穿著一件花衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們。
我望著門前的一棵大樹(shù)，屹立百年的大樹(shù)，進(jìn)入沉思，仿佛自己也是一棵大樹(shù)。
春天來(lái)了，我長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，慢慢的我又長(zhǎng)出了手和腳。我雖然已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，卻還有著一顆愛(ài)和風(fēng)打架的心，愛(ài)和風(fēng)玩耍的心。
在不知不覺(jué)中，春天走了，夏天來(lái)了。我的樹(shù)葉從嫩綠色漸漸地變成了深綠色。在似火的驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤下，我腳下的泥土變得干燥了，我每天都在痛苦中驕傲著，終于有一天，我的好朋友――雨來(lái)了。我拼命吮吸著土壤中的水分，仿佛我的.生命一下子又重新開(kāi)始了。有一個(gè)小女孩快被淋濕了，她看了看四周，然后來(lái)我這兒避雨了。我把葉子緊緊地抱在一起，小女孩在我的保護(hù)下一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。從那以后，小女孩每天都來(lái)給我澆水，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高、變壯。
送走了夏天，秋天來(lái)了。葉子從深綠色變成了金黃色，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一片片樹(shù)葉飄落在地，鋪成了一條金黃色的小路，我真開(kāi)心！
秋天走了，冬天來(lái)了。一片片雪花在空中舞蹈，掉落在我這棵光禿禿的大樹(shù)上，就像為我專門添加的一層雪白的樹(shù)葉，滿世界都是雪。有的小孩在溪上溜冰；有的小孩在打雪仗，還有的小孩和大人一起在房頂上堆雪人。
春，夏，秋，冬，我的生命也在這樣的循環(huán)往復(fù)中愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)和美麗了。我愛(ài)你，大自然！
大自然的作文 篇4
有一天，我在吃飯的時(shí)候看見(jiàn)一只蒼蠅在窗戶邊走來(lái)走去，我拿起書正要打過(guò)去，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛走了。我想，蒼蠅又沒(méi)有看見(jiàn)我，書我也還沒(méi)有打出去，它是怎么知道我要拍它呢？它又為什么能在玻璃上行走呢？難道它不會(huì)滑下來(lái)嗎？
我?guī)е贿B串的疑問(wèn)，翻資料，搜索百度，最后才知道蒼蠅的'眼睛是復(fù)眼，有4000多只小眼睛組成，幾乎可以看見(jiàn)360度的景物呢。所以我還沒(méi)有打它，它就飛走了。蒼蠅腳上有六條腿，每條腿的末尾長(zhǎng)著兩個(gè)尖而硬的爪，是茸毛遮著的爪墊盤，墊盤是個(gè)饒狀結(jié)構(gòu)，里面充血，下面凹陷，所以可以在玻璃上穩(wěn)穩(wěn)地站著。我看完后恍然大悟，原來(lái)一只小小的蒼蠅有這么多的學(xué)問(wèn)。
只有仔細(xì)觀察身邊的事物才能在神奇而美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題。這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私�，去探索�?/p>
大自然的作文 篇5
大自然養(yǎng)育了萬(wàn)物，其中很多生物包含很多奧秘。人們仿照著生物做了許多東西。
蒼蠅能倒爬在天花板上，是因?yàn)樗乃闹_上能分泌出一種很粘的粘液，貼在天花板上，移動(dòng)時(shí)只要輕輕一吸，那粘液便退了回來(lái)�？茖W(xué)家們模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤手，這種人工吸盤手吸附力很強(qiáng)，你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕把它弄開(kāi)一條縫，就能在天花板上移動(dòng)了，但每次只能一只手。這就是模仿蒼蠅發(fā)明的'人工吸盤手。
以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克調(diào)邊來(lái)，人們從烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜背上可以朝任何方向，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
大自然的啟示真多啊！
大自然的作文 篇6
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。仙人掌在沙漠中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，向日葵通過(guò)光合作用，花盤面向陽(yáng)光……這些都耳熟能詳。大家聽(tīng)過(guò)水培白菜根可以開(kāi)花嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
春日里的一天，科學(xué)曹老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——水培白菜根，并神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“會(huì)有一個(gè)特大驚喜等著你們�！蔽移炔患按卦诩依餃�(zhǔn)備好一個(gè)干凈有水的小碗，小心翼翼地脫去白菜的一層層綠色外套，謹(jǐn)慎地切成金字塔樣的根部，輕輕地放入碗中。兩天過(guò)去了，我不耐煩地說(shuō)：“哎，沒(méi)有一點(diǎn)變化，怎么長(zhǎng)得那么慢呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，不能像《揠苗助長(zhǎng)》一樣�！钡搅说谌�，我驚喜萬(wàn)分，白菜根的底處鉆出了一條一條小嫩芽，直直的，1-2厘米，我立刻把它搬到陽(yáng)臺(tái)，希望它多曬太陽(yáng)，快快長(zhǎng)大。第五天，白菜的小芽不知不覺(jué)變成翠綠的葉子，白菜芯里冒出來(lái)一顆細(xì)細(xì)的莖。上面還掛著一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔，心里比吃了蜜還甜。第二周，奇跡出現(xiàn)了，一堆小圓球變成了一個(gè)個(gè)小花骨朵，露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放，四片花瓣擁著又細(xì)又小的花蕊，你挨著我，我碰著你，真像一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。
咦，真奇怪，水培白菜根怎么會(huì)開(kāi)黃花呢？“哼，今天非查個(gè)水落石出！”我心想。我迅速打開(kāi)電腦，向這個(gè)無(wú)所不知的“老師”請(qǐng)教，原來(lái)是因?yàn)榘撞说母哂屑?xì)胞全能性，含有不少營(yíng)養(yǎng)，在去除了葉片等組織后，根部的細(xì)胞能夠自動(dòng)發(fā)育成新的'葉和花，維持白菜繼續(xù)生長(zhǎng)。
大自然的一草一木，一雨一露，一花一土中孕育出高超的智慧，它們讓我感受到大自然的奧秘，給了我無(wú)限的啟迪。
大自然的作文 篇7
螞蟻是一種分工明確又力大無(wú)窮的昆蟲。它們的頭部呈橢圓形，尾部大過(guò)頭部，整個(gè)身體像一個(gè)橫著的數(shù)字8；它們有六條腿，每條腿都又細(xì)又長(zhǎng)，正是這個(gè)原因，它們的移動(dòng)速度可快著呢！
螞蟻是群居動(dòng)物，它們生活中分工明確。
蟻后主要負(fù)責(zé)繁殖后代，完成配種后，它會(huì)獨(dú)自挖好豎井，開(kāi)辟屬于自己的`小房間，然后在房間里生出小寶寶來(lái)。工蟻負(fù)責(zé)筑巢、找尋食物、照顧幼蟻和蟻后等一系列工作，是螞蟻中最累的蟻種。兵蟻是螞蟻王國(guó)中的守護(hù)者，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)蟻巢及蟻巢中所有螞蟻安全的責(zé)任，它們就像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。工蟻和兵蟻都是沒(méi)有生育能力的母螞蟻，但它們是整個(gè)蟻群正常運(yùn)轉(zhuǎn)的核心力量。
螞蟻不僅分工明確而且力大無(wú)比。
有一次，無(wú)意中我掉了一小塊面包到地上，不一會(huì)兒就引來(lái)了很多螞蟻。它們把面包分成一小塊一小塊的，然后陸陸續(xù)續(xù)地把比自己身體重很多倍的面包塊運(yùn)回到巢里。如果是普通人，肯定抬不起比自己重很多倍的東西，螞蟻真是昆蟲界的大力士！
螞蟻雖然微小，但是力大無(wú)比，而且它們這種分工明確、齊心協(xié)力的合作方式值得我們學(xué)習(xí)！
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