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【通用】大自然的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
俗話說(shuō)：自然就是美。美，象征美好、美麗，是生活中不可或缺的意象。不管在哪里，隨時(shí)隨地都可以發(fā)現(xiàn)美麗的事物。萬(wàn)物靜觀皆自得只要靜下心來(lái)，即可以感受到美的氣息。
早晨的深山里，空氣新鮮，燦爛的陽(yáng)光，從茂盛的枝葉中射出，照到翠綠的小草上，彷佛鋪了一條銀色地毯，那里曾是我們一家人拋開煩惱、自由自在享受大自然饗宴，最佳場(chǎng)所。
在微風(fēng)的吹拂下，眼前的花朵飄出陣陣的花香，有如薄荷般的清香，讓我們感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣，像 小 天 使 粉紅色的翅膀，再仔細(xì)一瞧，我們一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍，向遠(yuǎn)方望去，山里最醒目的景色－是山下湛藍(lán)無(wú)暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍(lán)藍(lán)的大海，因?yàn)樗蛞幻婢К撎尥傅溺R子；倒映著一片碧澄澄的天空，真是美極了！青青的草地是姐姐與爸爸的最愛，因?yàn)樗麄兿矚g躺在柔軟的`草皮上，欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時(shí)，山里顯得更加寂靜。螢火蟲發(fā)出一閃一閃的光芒，如天上一望無(wú)際的星星綻放著星光，照亮了整個(gè)大地。
爸爸和媽媽告訴姐姐和我：天上的星星會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我們、陪我們一起長(zhǎng)大。這句話頓時(shí)讓我們感觸良多，同時(shí)也讓我們烙下一段童年美好回憶。
從大自然中發(fā)現(xiàn)美，美無(wú)所不在，欣賞舞蹈之美、聆聽美好歌聲、觀察美麗事物，為什么人會(huì)期待美，因?yàn)槊捞幪幋嬖�，讓我們�(nèi)计鹣Ｍ�，使我們不�?huì)被忌妒與怨恨所蒙蔽，美讓我們眼睛開啟另人驚嘆的新視野。
大自然的作文 篇2
大自然的交響曲是美妙的青蛙的蛙鳴,小鳥的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹梢時(shí)那‘沙―沙―沙’的聲音組成的交響樂(lè),是那么清脆,美妙.
小鳥因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔；大地因?yàn)橛行〔莸男戮G,才顯得如此生機(jī)勃勃;花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持,才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想.
當(dāng)聽到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當(dāng)聽到鳥耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中.
聽到海鷗的鳴叫,也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽到海哭的聲音,也許會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛.
那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份,讓人歡樂(lè)但不過(guò)多.大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī),可以讓人歡,也可以讓人悲.
大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的音符.聲音可以粗纊,可以細(xì)潔.
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們?nèi)祟惪撤淠?開采礦物,但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們?nèi)祟?
傾聽大自然的'聲音,學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)關(guān)心別人.學(xué)會(huì)一首詩(shī),用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩(shī),用自己的聲音唱出這首詩(shī).
人生如詩(shī),只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好.人生如畫,只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩.
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn),只有突破這一觀點(diǎn),才會(huì)打開自己心靈的跑道.
傾聽大自然的那種美妙的聲音吧！學(xué)會(huì)人生的交響樂(lè).
大自然的作文 篇3
夏日炎炎，在這年的某一天一位伐木人來(lái)到松杉蔥郁的皮克瓦路森林中，準(zhǔn)備拿起大斧子劈下去�！芭椤钡囊幌掳岩豢糜粲羰[蔥的大樹咔的一下砍出了一個(gè)口子。
不遠(yuǎn)處的一棵大樹上森林保護(hù)者木木聽見了有砍伐的聲音，他便急促的飛過(guò)來(lái)大聲喊到：“是誰(shuí)這么吵，把我都吵醒了！”。伐木人好象沒聽見似的，裝做若無(wú)其事的樣子繼續(xù)砍伐。木木嚴(yán)厲的說(shuō)：“你趕快停下來(lái)，不然你會(huì)后悔莫及的！”，但伐木人還是裝作若無(wú)其事的樣子。這下可惹腦了木木，滿肚子的.怒火一下子涌上心頭：“好你個(gè)‘鳥人’，給你臉不要臉，還不講理，我看你的腦子好象一根木頭，長(zhǎng)蟲了是不，我來(lái)給你治病吧！”木木決定過(guò)去教訓(xùn)教訓(xùn)他不可，而此時(shí)伐木人也轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)打木木，木木說(shuō)是遲那時(shí)快嗖的躲開了。
伐木人怒氣沖沖的拿起電話說(shuō)：“兄弟們快來(lái)幫我一下，我的新家還缺家具呢！趕快。沒過(guò)多久，一大群人蜂擁上來(lái)，各個(gè)拿起大斧子來(lái)砍樹，茂密的皮克瓦路森林中的樹被一棵棵砍倒。
木木見到森林哭泣的臉龐，他怒目圓睜，也拿起電話打給江河湖海四個(gè)哥哥：“哥哥們，人類在破壞森林，不斷的在砍伐樹木，讓他們知道砍伐樹木的后果是什么吧！”
幾年過(guò)去了，山上是光禿禿的，一點(diǎn)兒綠色植被都沒有了，那個(gè)伐木人把樹都做成漂亮的木制家具了，他卻得意洋洋的在自家欣賞，可皮克瓦路就沒這么好運(yùn)了，整天在哭。忽然在森林后傳出一道恐怖的聲音，原來(lái)是一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨，聲音越來(lái)越響，最后一個(gè)浪頭打在了這個(gè)小山村里，連泥石流也隨著巨浪來(lái)了。這雪上加霜的災(zāi)難把這個(gè)小山村給掩埋了，從此在這片原來(lái)充滿愛和希望的土地上消失了。
這個(gè)故事告訴我們：不要隨意毀壞大自然，毀壞了它，就會(huì)受到大自然的嚴(yán)懲。珍惜大自然、保護(hù)大自然，讓地球家園永遠(yuǎn)在這浩瀚的宇宙中綻放生命的綠色！
大自然的作文 篇4
人類一個(gè)幾乎把所有物種逼向絕境的物種。在二十一世紀(jì)似乎領(lǐng)悟到了什么，于是，人們放下手中的屠刀，對(duì)動(dòng)物們進(jìn)行修復(fù)。雖然大自然以傷痕累累。但至少我們已經(jīng)意識(shí)到了自己的問(wèn)題。
在生活中，我們離不開大自然，雖然鹿茸、熊膽好吃，雖然樹木是我們的家，雖然我們處處要用動(dòng)物的`各個(gè)部位，但是人類的做法激起浪費(fèi)，為了一點(diǎn)石油，那么稀有的一點(diǎn)兒石油，卻偏偏大肆開采，真是為了一口鍋，砸平一座山，動(dòng)物不同了，就拿狒狒來(lái)說(shuō)，他們走到哪兒吃到哪兒，從來(lái)不大肆吃光一片山頭，而人類不同了一猜就猜光整個(gè)山頭。我想，如果人類能慈悲一點(diǎn)兒，只做自己要的，其他的能節(jié)約就節(jié)約，在大自然面前，人人平等，而似乎人類多出了一點(diǎn)智慧，我想，如過(guò)沒人少用點(diǎn)東西那么，我們依然可以挽救。
現(xiàn)在已有不是的人加入到了維護(hù)森林，植樹的行列中了。
大自然的作文 篇5
綿綿細(xì)雨，輕輕、柔柔的下著，許多傘花在車水馬龍、水泄不通的都市街道中紛紛展開，從天空俯瞰而下，真是美極了！五彩繽紛的雨傘將普普通通、灰沉沉的街道點(diǎn)綴得美不勝收，這都是雨的功勞，如果沒有雨滴的幫助，也不可能有這種美景出現(xiàn)。
你喜歡下雨嗎？下雨是否給你帶來(lái)一種奇特的感覺，卻又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)呢？還是下雨令你感到非常不悅呢？我非常喜歡雨，它帶給我一種莫名的、無(wú)與倫比的歡樂(lè)，每當(dāng)雨滴在花園里跳著曼妙的舞步時(shí)，也滋潤(rùn)了干澀、饑渴的大地，讓大地的生物成長(zhǎng)茁壯，開出下一個(gè)漂亮的花季，結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)。
春回大地，天空烏云密布，沒過(guò)多久就下起了一場(chǎng)“春雨”。雨娘娘緩緩的.降下、飄落，默默的、無(wú)私的貢獻(xiàn)和付出敢寬闊的大地。這時(shí)，農(nóng)民開心的享受著美好的時(shí)光，正因?yàn)橄铝舜笥�，使他們不用澆水、灌溉；下過(guò)雨之后，蚯蚓出沒，幫忙松軟土地，所以雨滴對(duì)世界是充滿許多功勞的。
夏天的來(lái)到讓人們紛紛換起短袖，這時(shí)，大家是多么的渴望可以下場(chǎng)午后的大雷雨，多多補(bǔ)充民生用水，就彷佛天降甘霖，讓大家獲得了重生一樣！
總而言之，雨是我們生活中不可或缺的角色，我們要好好珍惜這天上掉下來(lái)的珍貴禮物。
大自然的作文 篇6
大自然有許許多多的奧秘，可以利用這些奧秘來(lái)做成生活的道具，我呢，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
一天，我下樓玩，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蜘蛛網(wǎng)，但我見不著蜘蛛，我猜，蜘蛛不在這，難道它丟棄了這個(gè)網(wǎng)？去旅游了？
我準(zhǔn)備去弄蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我的朋友走了上來(lái)喊：“走啦，就差你了！”我又把手縮了回來(lái)，下樓了。
我和朋友們玩得很開心，忽然，一大群蝴蝶飛向小區(qū)里的'花園，我們才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了花園�！昂孟胱綆字缓厝パ��！币粋�(gè)朋友說(shuō)：“捉蝴蝶？怎么捉呀？”“對(duì)了，我家樓道那兒有蜘蛛網(wǎng)，用它捉吧！”我興奮極了。
“你們等著吧！”我說(shuō)著，便把衣架撐開，形成一個(gè)類似正方形的形狀作為網(wǎng)框，再把彎彎的鉤子拉直作為把柄，可我覺得有些細(xì)，就到屋里拿出一根鐵絲，圍著那個(gè)把柄轉(zhuǎn)了一圈。這些弄完后，就到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我小心翼翼地把網(wǎng)的四周粘到蜘蛛網(wǎng)的四周，為了防止它破，我又在另一個(gè)邊上弄上了另一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。正當(dāng)這些準(zhǔn)備就緒后，一個(gè)比我小幾年的男孩子說(shuō)不行，捉不了的。我們就打賭，看誰(shuí)捉得多，誰(shuí)就可以當(dāng)老大。
一場(chǎng)比賽開始了，我知道蜘蛛網(wǎng)的粘性對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)昆蟲來(lái)說(shuō)卻大為不同了；而且，也不用把它拿下來(lái)，很方便。不一會(huì)兒，幾只蝴蝶就在網(wǎng)上了。
那個(gè)小男孩還在靠近蝴蝶準(zhǔn)備螳螂捕蟬，我心里一笑，難道他不知道黃雀在后嗎？正當(dāng)他騰空一躍時(shí)，我就把網(wǎng)放在蝴蝶上面，我可是有兩面，一面捕完，就捕下一面，他的速度肯定比我的慢。只見胡丟躲過(guò)他的攻擊后，就往后飛。我一看他不按照套路，急忙揮向蝴蝶。“啪”蝴蝶被粘住了。
果不其然，是我贏了他，而蜘蛛網(wǎng)也成了朋友們的捕蝶神器！
蜘蛛網(wǎng)如此神奇，我還要去觀察更多大自然的奧秘。
大自然的作文 篇7
大自然有很多很多的秘密，總是讓人們琢磨不透，也有很多人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的秘密，如吃蚊子的草——豬籠草……而我發(fā)現(xiàn)的是一種會(huì)把葉子收起來(lái)的草——含羞草。
這一件事應(yīng)該從我六歲的時(shí)候說(shuō)起，我們家里來(lái)了一位“新成員”——含羞草。含羞草的葉子很細(xì)，密密麻麻的，葉片的排列就像鳥的羽毛一樣。小小綠綠的葉子，就像春天剛長(zhǎng)出來(lái)的小草芽，可愛極了。
六歲時(shí)天真的我忍不住用自己肉乎乎的小手把它的葉子摸了一下，含羞草立刻把葉子收了起來(lái)。我以為它被我壓死了，我不知所措的坐在地上嗚嗚大哭起來(lái)，還不停的喃喃自語(yǔ)道：“我把花打死了，媽媽不會(huì)打我吧！”這時(shí)，媽媽聞聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了？”我指著含羞草說(shuō)：“我不小心把它打死了。”媽媽笑著說(shuō)：“它不是被你打死的！含羞草的.家鄉(xiāng)在沙漠里，為了適應(yīng)野外的生存環(huán)境，含羞草練就了它獨(dú)有的特性。沙漠里嚴(yán)重缺水，它為了保住水分，就是一陣風(fēng)吹過(guò)，它也會(huì)收起葉子。下雨時(shí)為了不被雨水打傷，只要有雨滴落在它的葉片上，它也會(huì)收起葉子�！蔽覔u著自己胖乎乎的小手對(duì)媽媽說(shuō)：“不是的，因?yàn)楹卟莺π�，見有人摸它的臉，它不好意思了，所以把葉片收起來(lái)了，就像我害羞時(shí)一樣�！眿寢屄犃斯笮χf(shuō)：“你的想法可能更美、更合適一些。等它和你相互熟悉后，它就會(huì)展開葉片和你玩的。”果然過(guò)了一會(huì)，含羞草慢慢地把自己的葉子又打開了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)奇妙而快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇8
我們大家都知道蜻蜓是大自然中的昆蟲類。
它長(zhǎng)著小小的腦袋大大的眼睛，小而巧的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，和一對(duì)透明的翅膀可以在空中飛行落在自己想落的地方。
我家住在東北，我在某所小學(xué)上學(xué)，那天是夏天的早晨，好清爽！我抱著滿環(huán)的好心情走出家門，爸爸叫我給后院的菜澆水，我打來(lái)了水以后到了后院，我剛一進(jìn)去就仿佛好像聽見了小鳥們?cè)趪\嘰喳喳的說(shuō)話，我每次進(jìn)去之后一聽了一會(huì)就什么事情和煩惱都忘記了，就這樣持續(xù)了二十多分鐘，爸爸的說(shuō)話聲才把我的心喚回來(lái)，說(shuō)是問(wèn)我說(shuō)完水了嗎？我立刻澆過(guò)之后躺在大后院的一片草地里，我感受到了太陽(yáng)的微笑，花朵的呼吸聲，小鳥的歌唱聲，還有誘人的杏子呼喚著我好像叫我嘗嘗它甜不甜。
不一會(huì)我看到了一只蜻蜓落在我的'手上，我閉上可眼睛，我手上的蜻蜓飛走了這是我的心竟也跟這它飛走了，我利用蜻蜓的眼睛看到了非洲的景色，有老虎。斑馬。和同伴在說(shuō)些什么也想寒暄一下可惜我不懂它們的語(yǔ)言，在蜻蜓身上我仿佛知道了蜻蜓點(diǎn)水的感受，蜻蜓落在水草上我能看見水中的魚兒，五彩繽紛的魚兒在水中游動(dòng)每個(gè)動(dòng)作，在天空中我能看見翱翔的雄鷹，和頭上的小鳥在蜻蜓的眼睛里能看到五彩繽紛的世界我很高興，直到傍晚，青蛙的叫聲才把我從蜻蜓身上喚回來(lái)，我該回家了，我離開了這自然中的昆蟲們。
大自然的作文 篇9
大自然的聲音很奇妙，如果你留心地去聽，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音優(yōu)于人間的一切音樂(lè)的。
尤其是夏日的夜晚，堪稱是一場(chǎng)音樂(lè)的盛宴啊！晚上，天空變得黑沉沉的，上面布滿了一顆顆金閃閃的星星。星星就像一個(gè)個(gè)小孩子似的，他們都依偎在天空媽媽那寬大的懷抱里。這黑沉沉的天空以及天上的星星又像—個(gè)巨大的黑錦緞，上面繡滿了星星的圖案。就在這般寧?kù)o中，隱隱約約傳來(lái)了一陣歌聲。是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是蟋蟀與音樂(lè)家青蛙合作，開了一場(chǎng)演唱會(huì)。蟋蟀請(qǐng)來(lái)了它的同伴，一起振著翅膀發(fā)出摩擦聲。它們互相配合，蟋蟀們唱過(guò)后，青蛙又唱，這樣高低音配合，發(fā)出這樣美妙的歌曲。也就只有大自然的音樂(lè)家們才能演奏出來(lái)的呀！
其實(shí)大自然的音樂(lè)家遠(yuǎn)不止蟋蟀和青蛙這兩位呢！風(fēng)也是一位音樂(lè)家，他在吹樹葉時(shí)，總能發(fā)出一種“沙沙沙、沙沙沙”的聲音。小溪也是一位音樂(lè)家。他可是一位性格多變的音樂(lè)家呀！而且他發(fā)不同的脾氣時(shí)，演奏的.音樂(lè)也不一樣。他脾氣暴燥時(shí)，演奏的音樂(lè)又快又急的。他心情好時(shí)，演奏的音樂(lè)美妙而有節(jié)奏，很動(dòng)聽。雨也是一位音樂(lè)家。當(dāng)它落在不同的物體上總會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè)，這幾位音樂(lè)家中，也就屬它最有創(chuàng)意，總能彈奏出不同的音樂(lè)。
大自然的音樂(lè)家可真多呀！它們彈奏的音樂(lè)很獨(dú)特，優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。
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