大自然的作文4篇（經(jīng)典）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　元旦的鐘聲在空中回蕩。而我，在這一天，也跟隨我的家人，去鄉(xiāng)間登山。來(lái)到了義烏萊山，我閉上眼，深吸了一口潮濕的空氣。清涼的空氣立刻讓我感到了到種飄飄然的感覺(jué)。

　　太陽(yáng)從云層中露出半個(gè)臉來(lái)，將周?chē)��?一切都灑上了金輝。那種美，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。在晨光的陪伴下，我們踏上了蜿蜒的小路。一路上，參天的樹(shù)木一直伴隨著我們。

　　路邊，青苔和古木發(fā)出一種獨(dú)特的醒目的氣味。聞著這氣味，疲勞一掃而空。樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)側(cè)著腦袋看著我們。然后噗地一聲飛走了。消失在碧綠的山野中。路邊，出現(xiàn)一叢花朵，我跑上去，嗅著清香。那淡雅的清香勝過(guò)任何的香料。我想采一朵，但不知為什么，我總是舍不得摘。我微微一笑，縮回了手。轉(zhuǎn)身追上了家人。

　　終于，我們到了山頂。在一塊光滑的大青石邊，我們停了下來(lái)。在這里可以看見(jiàn)山下所有風(fēng)景。從高處望下，所有東西都變得非常渺小。必中不由地升起一股快感。站在山頂，看優(yōu)美的風(fēng)景。似乎也不難理解李白的問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑的意思。

　　在山水中，我與大自然融為了一體，讓我深深地感受到了自然的魅力。

大自然的作文 篇2

　　東風(fēng)攜春來(lái)，萬(wàn)物皆蘇醒。生機(jī)勃勃綠大地，我們一起春游去�？v使天空灰蒙蒙，晴朗心情不會(huì)變。哪怕小雪飄呀飄，喜悅腳步擋不住。

　　坐上車(chē)，愉悅是主旋律，向往是肯定的。眨眼功夫便到了——第一個(gè)景點(diǎn)——張公洞。

　　這是名勝，大自然孕育的珍寶——張公洞。“貌似”很好玩似的。不過(guò)我想：一個(gè)洞有什么好玩的？又黑又悶還有滴水。入了山洞，下了臺(tái)階。真是不同凡響——抬頭望去，只見(jiàn)上頭的大塊巖壁，像兩塊高低不平顏色不一的拼圖“不和諧”地在了一起，你瞧：左邊高右邊低；左邊色彩深右邊色彩淡。兩塊壁石都呈現(xiàn)了一定弧度，神似太極的標(biāo)志。定睛一看：那不是一個(gè)“人”字嗎？中國(guó)漢字“人”！我想：大自然不就是一個(gè)水平高超的的雕塑師嗎？又端詳起來(lái)：那個(gè)大大的“人”字筆畫(huà)輕重緩急，蒼勁有力，抽象之中顯得有朦朧美、大師之作的韻味，非常人寫(xiě)得。應(yīng)該是純天然形成的。大自然向我們講述著不一般的歷史，這樣多么巧合，多么不容易才能形成哇！驚呼聲中，我們跟隨導(dǎo)游走到了下洞，燈光映照下，鐘乳石、石筍五顏六色，千姿百態(tài)，各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。很是“養(yǎng)眼”，我們出了洞，休息片刻，又啟程了。

　　第二個(gè)景點(diǎn)是大名鼎鼎的善卷洞。早就有所耳聞，遺憾的是始終未能親身游歷。相傳在很久以前，舜以天下讓善卷，文人善卷堅(jiān)辭不受，入深山而隱居在洞里，因此才得名善卷。它與外國(guó)的漢人洞、里昂洞并稱為“世界三大奇洞”。 素來(lái)有“萬(wàn)古靈跡”、“欲界仙都”的美譽(yù)。想起剛剛并不有名的張公洞就奪人眼球，那馳名中外的善卷洞豈不是奪人魂魄？它們就像小巫見(jiàn)大巫？去了就知道。我迫不及待的“蹦”進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意、風(fēng)光旖旎的景區(qū)。我隨即被陶醉了，周?chē)�種滿了綠油油高挺挺的竹子，一陣風(fēng)掠過(guò)，沙沙作響，像蠶吞吃桑葉似的動(dòng)聽(tīng)。正前方還有一個(gè)大水塘，能看見(jiàn)人影。一路上談笑風(fēng)生。馬上我們就進(jìn)洞了。善卷洞很大，可能是張公洞的二三倍。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，它分為三層，分別是上洞、中洞、下洞。各有千秋。我們首先進(jìn)的是中洞。里頭燈光閃耀，亦真亦幻，我開(kāi)始飄飄然了，這是仙境嗎？五光十色的，這是仙光嗎？右側(cè)有塊巨石，愣愣的看了半晌，這是……像什么呢？對(duì)！大象！真是栩栩如生，中間那塊略有些凹凸不平且巨大的是肥碩的身軀，前頭凸出的是粗壯的前腿，那根垂于地面的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，有尖又彎的是半月形的象牙。這幾個(gè)部分構(gòu)成了一只惟妙惟肖的威猛大象。神態(tài)形態(tài)都是跟真正的大象一個(gè)模子里刻出來(lái)的。似乎還有眼睛，撲閃撲閃、眨巴眨巴的看著你，好像坐上去一拍屁股便能讓石頭“盔甲”掉落，露出真身，奉你為主人。哈，這是仙人的坐際嗎？幾千年前被放逐到這里，無(wú)奈變成石像？還是為了等待主人，天長(zhǎng)地久成了此番摸樣？我收住了思緒，朝左下方看去，有個(gè)淺淺的小水溝，離地面有一定高度。導(dǎo)游說(shuō)，那是什么“�！保�原來(lái)是汪洋大海呢！地質(zhì)變化形成的。繼續(xù)向前走，霧氣騰騰，原來(lái)這里冬暖夏涼，是仙氣嗎？我們聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)的朝左邊瞧去，原來(lái)是“鷹戲狗熊”，霸氣外露的“老鷹”立在窩上看笑話，笨拙的“狗熊”則費(fèi)勁的的想爬上去抓住“老鷹”。右邊是一對(duì)石鐘乳與石筍。顧名思義，石鐘乳往下垂，石筍則往上長(zhǎng)。它們之間僅有一個(gè)小拳頭的距離，很快便能碰在一起了。不過(guò)，它們好多年才長(zhǎng)一厘米，或許還要幾十年吧？上頭的石鐘乳鋒利尖細(xì)，像一把久經(jīng)鑄煉出自大師之手的`吳越寶劍，不過(guò)它是圓錐體，并不很“鋒芒畢露”，確切的比喻是冬天的冰凌。看上去有晶瑩剔透感�！鞍蔚囟�起”的石筍則圓滾滾的。比較“胖”，有粗糙感、安全感。像樓頂上的避雷針。它們都是由一種化學(xué)成分構(gòu)成的。我不由自主的想到了白素貞與許仙，難道石鐘乳和石筍也是一對(duì)戀人的化身嗎？為了追求自己那一份純潔的愛(ài)情，拋開(kāi)世俗觀念，愛(ài)的驚天動(dòng)地？誰(shuí)知又閃出一個(gè)法海似的人物，把他們變成了這樣，盡管如此，他們還是在追求……后來(lái)，我們?nèi)チ讼露�，乘了船，飽覽了一個(gè)接一個(gè)巧奪天工的奇景。這善卷洞可真像是個(gè)東海龍宮哇！

　　回去的路上我想，大自然的鬼斧神工真是神奇，真值得我們嘖嘖稱贊。多游歷名山大川，積累知識(shí)多好哇！有句話不是說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嗎？不過(guò)欣賞之余也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓子子孫孫們也看到美景，一代代傳下去！不間斷！

大自然的作文 篇3

　　大自然有很多聲音，有小鳥(niǎo)“啾啾”的聲音，有河水“嘩嘩”的聲音，還有青蛙“呱呱”的聲音……

　　田野里，春雨“沙沙”地下著，好像在和大地打招呼。小燕子從南方飛來(lái)了，它“啾啾”地叫著，正在開(kāi)“春之聲”個(gè)人演唱會(huì)，它用美妙的歌聲告訴大家：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”小青蛙也不甘示弱，它“呱呱”地唱起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天到了，我要去找吃的啦！”溪水“嘩嘩”地流著，好像在說(shuō)：“小魚(yú)兒們起來(lái)吧，春天來(lái)啦！”小魚(yú)兒們聽(tīng)到了小溪地呼喚，馬上歡快地游了起來(lái)，“謝謝你，小溪。”是小魚(yú)兒留下的悄悄話。

　　山林里，調(diào)皮的風(fēng)“呼呼”地吹著，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，大樹(shù)隨風(fēng)搖晃，它的根緊緊地抓住大地，一秒鐘也不敢松懈，恐怕自己倒下摔傷樹(shù)上稚嫩的小鳥(niǎo)寶寶。風(fēng)停了，一切又恢復(fù)了平靜，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，聲音越發(fā)清亮悅耳了，連不愛(ài)說(shuō)話的.小鳥(niǎo)寶寶也發(fā)出了“啾啾”的聲音，好像在感謝大樹(shù)爺爺?shù)暮亲o(hù)。一顆顆晶瑩剔透的水滴落在樹(shù)葉上，有的被太陽(yáng)蒸發(fā)了，有的調(diào)皮地落到了幾片葉子上再跑下去，還有的很乖，直接跑回到大地媽媽的懷里睡著了。

　　大海邊，海風(fēng)“呼呼”地刮著，就像一匹匹戰(zhàn)馬匆匆奔騰而過(guò)，海浪翻滾著，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在玩鬧。我們赤腳踩在沙灘上，發(fā)出“咯吱”的聲音，頑皮的沙子在腳下“撓癢癢”，惹得我們“咯咯咯咯”地笑。當(dāng)海浪翻過(guò)，沙灘上就會(huì)煥然一新，只會(huì)剩下幾個(gè)貝殼、珍珠、海星……當(dāng)海面風(fēng)平浪靜時(shí)，海底卻并不平靜，海參正通過(guò)游泳來(lái)鍛煉它的肌肉，海草正忙著隨海浪跳舞，珊瑚正欣賞自己美麗的外衣……海底的聲音也有很多，有的像小狗一樣“汪汪”，有的像小鳥(niǎo)一樣“啾啾”，有的像蜜蜂一樣“嗡嗡”，還有的好像在“打鼾”。

　　大自然的音樂(lè)播放機(jī)一刻不停地播放著，只要你靜下心來(lái)，慢慢地聽(tīng)，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，那聲音里蘊(yùn)藏著無(wú)限的樂(lè)趣。

大自然的作文 篇4

　　你們好，相信大家都認(rèn)識(shí)我，我是大自然中的一員——片小樹(shù)葉。盡管我沒(méi)有草的生命頑強(qiáng)，花的芬芳清香，樹(shù)的高大健壯，但我熱愛(ài)大自然，所以我每一天都過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)。

　　一個(gè)美好的春天，春雷把我喚醒，春雨滋潤(rùn)我的身體，春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我誕生在樹(shù)媽媽的懷抱，探出綠油油的小腦袋。我看見(jiàn)了這個(gè)世界，大自然的美麗使我陶醉。在這歡樂(lè)的時(shí)光中，我與伙伴們爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，用自己的行動(dòng)回報(bào)大自然。

　　不知不覺(jué)，夏天到了，天氣開(kāi)始變得燥熱。我與伙伴們撐起的大傘成了避暑的好地方。小孩子們?cè)谖覀兊紫孪缕�、做游戲，大人們則在談話、乘涼。樹(shù)媽媽枝繁葉茂，樹(shù)上也是蟬一展歌喉的舞臺(tái)。它們“知了，知了”的`叫聲顯得格外好聽(tīng)，仿佛是在演奏一曲夏日交響曲�？粗�人們開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)著蟬動(dòng)聽(tīng)的叫聲，我不禁為自己是一片樹(shù)葉而倍感自豪。

　　秋天來(lái)臨，我脫下了翠綠的衣裳，穿上金黃色的旗袍，我和伙伴們成了村里一道亮麗的風(fēng)景。秋風(fēng)姐姐經(jīng)過(guò)，我告別樹(shù)媽媽與哥哥姐姐們，在空中翩翩起舞。我十分興奮，飛翔的感覺(jué)可真好。不一會(huì)兒，我降落在一條小溪上，水里的魚(yú)兒向我打招呼，我真想跟它們一起玩耍，可惜我隨著溪流飄走了。正當(dāng)我享受著漂流的快樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛想到河對(duì)岸去，可它不知如何是好。我急忙過(guò)去，讓小蝸牛爬到我的背上，背著它漂到了對(duì)岸。小蝸牛開(kāi)心極了，我也很高興。隨后，我又飄到各個(gè)地方，游覽了許多風(fēng)景，也結(jié)識(shí)了不少朋友。

　　冬天，大地披上了雪白的衣裳，我被埋在雪下，我將化為泥土，作為樹(shù)媽媽的肥料，讓它有更多的營(yíng)養(yǎng)去滋養(yǎng)我的弟弟妹妹們，也讓它們?yōu)榇笞匀蛔龀鲐暙I(xiàn)。

　　我是一片小樹(shù)葉，是大自然中的一員，我很小，很平凡，但我有一顆熱愛(ài)大自然的心，我的生命短暫卻很精彩。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文10-18

大自然的作文10-18

大自然的作文10-18

大自然的作文10-21

大自然的作文10-19

大自然的作文10-21

大自然的作文10-21

大自然的作文10-28

大自然的作文10-29

大自然的作文10-29