(精華)大自然的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的大自然的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　和煦的春風(fēng)下，聆聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，喝著冰咖啡，與朋友漫步在林蔭小道，好不愜意。碧綠的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，唱著颯颯的歌曲，金燦燦的迎春花綻放笑容，桃花那迷人的粉嫩紅也讓人陶醉其中，鳥(niǎo)兒在枝頭友好的和鳴，人兒撐著烏篷船在波光粼粼的河面上自由飄蕩，這就是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)-春季，這是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，孩子們也在快樂(lè)的'玩耍著，布滿(mǎn)白云的天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，陽(yáng)光播撒在每一寸土地上，多么美。一切的一切，都是這春天的杰作，都是著春姑娘的杰作，漫步在這和煦的春季里，心情是多么美，多模的放松。

　　我渴望陶淵明描寫(xiě)下的那個(gè)世外桃源，可是在這種情景下，又有哪里不是世外桃源呢，這么美這么美。只是希望這個(gè)世界上多有機(jī)上善于觀(guān)察的眼睛，多有幾只善于傾聽(tīng)大自然美好天籟的耳朵吧，大自然給了我們無(wú)窮的精神享受，帶給我們歡樂(lè)，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活，所以我們要善待自然，保護(hù)自然，做大自然的朋友，美化自然，讓大自然魅力永存。

　　希望我們能夠攜手保護(hù)大自然，為大自然撐起一片天。

大自然的作文 篇2

　　大自然是人類(lèi)的母親，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不啟迪著我們，從我們剛來(lái)到這個(gè)奇妙的世界時(shí)，他就開(kāi)始教導(dǎo)我。

　　山教會(huì)我做人要穩(wěn)重，做事要冷靜；水教會(huì)我做人要進(jìn)取，做事不要魯莽；小草教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng)，永不向困難低頭。

　　苔是低等的植物，生活在陰暗潮濕的地方，很不顯眼，但正如清朝詩(shī)人袁枚所說(shuō)："白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。"苔憑著堅(jiān)強(qiáng)的活力，突破重重障礙，煥發(fā)出青春的光彩。讓我更沒(méi)想到的是，苔竟然也會(huì)開(kāi)花，苔開(kāi)的花如米粒般大小，雖不耀眼，但也有自己獨(dú)到的美，只要能開(kāi)出花，結(jié)出種子，繁殖后代，那就是勝利的。

　　苔有自己的生命本能，生活意志，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生長(zhǎng)的勇氣，而看似嬌艷美麗的牡丹，可不一樣，牡丹需要人的細(xì)心呵護(hù)和栽培，自然就不可以和苔相提并論了。苔靠的是自己頑強(qiáng)的生命力，爭(zhēng)得和花一樣開(kāi)放的權(quán)利。

　　而如今的我們又有多少人能像苔一樣經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，又有多少人像牡丹一樣，在溫室中生長(zhǎng)，被父母寵著，被自己寵著，相信后者一定多于前者吧！但大自然告訴我，只有像苔一樣，才能經(jīng)得起時(shí)間和世界的考驗(yàn)。

　　再看看小草，縱使有大火將它燒的精光，待第二年春天，它還會(huì)鉆出土壤，向這個(gè)世界問(wèn)好，繼續(xù)生長(zhǎng)。真的是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"它為世間的生物提供養(yǎng)料，動(dòng)物都直接或間接的以它為食，生命才得以延續(xù)，而它卻默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，毫無(wú)怨言，雖不起眼，但卻實(shí)現(xiàn)了生命的偉大價(jià)值。

　　此時(shí)大自然告訴我，人無(wú)需用華麗的外表來(lái)包裝自己，只需充實(shí)自己的內(nèi)心，找到生命的`價(jià)值。若只在意外表，那無(wú)疑就是"繡花枕頭一包草�！�

　　生命有大有小，有苦有甜，或完整或殘缺，無(wú)名的花悄然的開(kāi)放，不引人注目，也無(wú)人喝彩。但它卻開(kāi)的很執(zhí)著，認(rèn)真地把最美的瞬間毫無(wú)保留的綻放給世界，我想人生也不過(guò)如此吧！

　　大自然是我的老師，給我人生啟迪，教會(huì)我人生哲理！

大自然的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲。”如今正是春天，所以我決定去找鳥(niǎo)叫聲。

　　我和媽媽去樹(shù)林里挖野菜，挖到一半時(shí)，我抬頭一看，樹(shù)上有幾只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎春天，歡迎春天！”到了中午，我和媽媽準(zhǔn)備回家吃飯，突然看見(jiàn)幾只大雁排成Y字形，到處飛來(lái)飛去，還邊飛邊叫，像是在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”此時(shí)此刻，我的嘴不由自主的唱了一首關(guān)于春天的歌：“春天在哪里呀？春天在哪里……”

　　到了傍晚，我和媽媽出去散步，在草叢邊上偶爾聽(tīng)到了幾聲蛐蛐兒的`優(yōu)美叫聲。再往前走，竟有一個(gè)馬戲團(tuán)在演戲，我看見(jiàn)了好幾只大老鼠在籠子里喊叫，我能感覺(jué)到它們喊：“快放了我們吧，求求你們了！”他們竟然為了掙錢(qián)而破壞大自然，真是太可恨了。

　　回到家里，我回想起今天的所見(jiàn)所聞，不禁說(shuō)出：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這首詩(shī)，我想大自然的聲音真比樂(lè)器聲好聽(tīng)多了！

大自然的作文 篇4

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！小鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳，好像在歌唱春天的到來(lái)。一場(chǎng)春雨下了起來(lái)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！狈路鹪谡f(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”而伴著雨聲的雷聲隆隆隆的響著，好像在為春雨伴奏。

　　夏天很快就到了，更多的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫著，好像在說(shuō)，“我好熱，我好熱�！币恍┤藥е�大大小小的狗出來(lái)散步，狗對(duì)著它們不認(rèn)識(shí)的那些人汪汪大叫，好像在說(shuō)：“你們離我的主人遠(yuǎn)點(diǎn)�！币恍┤藥е�大大小小的貓出來(lái)，貓喵喵喵的叫著，應(yīng)該在和自己的同類(lèi)打招呼。還有一些人推著嬰兒車(chē)來(lái)的了市中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有哭聲，有笑聲，像一個(gè)大大的音樂(lè)廳。從學(xué)校里傳出了讀書(shū)聲，原來(lái)學(xué)校里的孩子們?cè)谏险n。

　　下午，孩子們放學(xué)了，在歡聲笑語(yǔ)中，有的人來(lái)到魚(yú)塘，有的人來(lái)到池塘，還有人來(lái)到了樹(shù)林。魚(yú)塘里的小魚(yú)在游動(dòng)，發(fā)出嘩啦嘩啦的`聲音。池塘里的青蛙呱呱的叫著，仿佛正在比誰(shuí)唱歌唱的好聽(tīng)。樹(shù)林里的樹(shù)葉沙沙的響著，好像正在演奏著一首交響曲。

　　秋天，我們又來(lái)到了樹(shù)林。葉子枯黃，在空中像一只蝴蝶在飛舞，落在地上，被踩到，發(fā)出個(gè)咯吱咯吱的聲音。

　　冬天，下起了大雪，到處都是孩子們打雪仗的歡笑聲。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的夾雪球。一直都是歡聲笑語(yǔ)的。

　　大自然的聲音多美妙，趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文05-18

大自然的作文05-19

大自然作文05-15

大自然的作文05-22

大自然的作文05-22

大自然的作文05-23

大自然的作文05-25

大自然的作文05-25

大自然的作文05-25

大自然的作文05-22