[精品]大自然的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的大自然的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。 一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見(jiàn)它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線織的方法往下織，過(guò)了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這只小蜘蛛還在默默的努力著。眼看就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，它“呼”的'一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”得一下就斷了�？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍的織起來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔�。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢?于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)�？吹竭@里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。并從中懂得:干什么事情不能半途而廢，一定要努力努力再努力。 大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。

大自然的作文 篇2

　　大自然是一個(gè)奇妙的世界，有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。

　　一個(gè)夏天，我來(lái)到了我家附近的一個(gè)綠樹(shù)成蔭的小花園里玩耍。剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)兩只小蝴蝶在空中翩翩起舞，上下翻飛，姿態(tài)優(yōu)美極了。我頓時(shí)來(lái)了興趣，順著它們飛行的路線追去。很快，蝴蝶就飛到花叢中，我仔細(xì)搜尋，終于發(fā)現(xiàn)一只停在一朵不知名的花朵上，正扇著一對(duì)粉嫩的小翅膀，輕輕地，輕輕地。我忍不住伸出雙手，想要抓住它，蝴蝶可精了，我哪里有它的速度快，一下子就撲了個(gè)空。這時(shí)，花叢中陸續(xù)飛出了好幾只蝴蝶，咦，剛才我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些蝴蝶呢？這時(shí)，一位正在拍照的'大姐姐看出我的疑惑，她告訴我：蝴蝶身上有偽裝色。我恍然大悟：是它們自己用身上的偽裝色把自己藏了起來(lái)的呀！

　　我很高興這偶然間的收獲，也更好奇了，于是繼續(xù)去尋找藏身花間的蝴蝶。過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)幾只蝴蝶，其中最有趣的是一只全身墨綠色的蝴蝶，綠得真像一片樹(shù)葉，讓我費(fèi)了好大的功夫才看到它影子。

　　蝴蝶給人們帶來(lái)了啟示，如軍人身上穿的迷彩服、頭上帶的迷彩帽，都是根據(jù)蝴蝶的偽裝色設(shè)計(jì)的，起到了掩護(hù)的作用。

　　啊，大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，正等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！

大自然的作文 篇3

　　今天天氣真好呀！我和哥哥、爸爸，姐姐一起去農(nóng)家樂(lè)玩。

　　這個(gè)農(nóng)家樂(lè)和其他的農(nóng)家樂(lè)不一樣，非常有特色，有騎馬的，喝茶的，吃飯的，還有哥哥喜歡的`小型賽車場(chǎng)。我和哥哥蕩秋千，玩水槍開(kāi)心壞了。玩著玩著天都黑了，可是我們還沒(méi)有吃東西。廚師10點(diǎn)就下班了，所以我們要趕快點(diǎn)些東西吃。但服務(wù)員說(shuō)我們可以坐到11-12點(diǎn)。等廚師做飯的時(shí)候我看到了餐廳里有一只非常大的熊，我讓爸爸給我和它拍了幾張照片，我們正在喝茶呢!突然看到了一只小貓，我最喜歡小貓了，我們喝完茶，吃完飯又和哥哥在澆花的地方竄來(lái)竄去的真好玩呀！小貓也追著我們一起做游戲。

　　我覺(jué)得我們今天在這里很開(kāi)心很有意思，我想什么時(shí)候再來(lái)一回這里。因?yàn)槲蚁矚g這種大自然的感覺(jué)。但是我最想去的還是菲律賓，因?yàn)樵谀睦镉形孱伭�色的鮮花、金燦燦的沙灘、綠油油的草坪、還有藍(lán)色的海洋，哪里的海洋生物豐富極了，我在那里看見(jiàn)了海龜、海星、鯨鯊、……好多的動(dòng)物。所以我們要保護(hù)大自然，讓這些動(dòng)物快快長(zhǎng)大。

大自然的作文 篇4

　　聽(tīng)……那是什么聲音？從四面八方飄然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲無(wú)字的歌謠。

　　滴答……滴答�！庇甑翁詺獾奶�到水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音，在水中，小朋友們站在操場(chǎng)上，打著雨傘，任憑雨滴打了傘上，發(fā)出快樂(lè)的聲音。

　　咦？好美妙的聲音，從后面的音樂(lè)教室傳來(lái)，那婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的琴聲，感染了校園中的每一個(gè)人，大家仿佛都沉浸在音樂(lè)的世界中。我想，彈奏出曲子的.一定是一位美若天仙的女老師，用她那輕捷柔軟的手指，按動(dòng)著每一個(gè)琴鍵，每一個(gè)音符都從琴鍵中誕生了，飄出一首有一首曲子，琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著，我們只是的聆聽(tīng)著，津津有味地欣賞著，慢慢的，慢慢的。琴聲又如流水般流進(jìn)我們的心頭，時(shí)間他也停過(guò)了腳步。風(fēng)也來(lái)聽(tīng)琴聲了，調(diào)皮的它把大樹(shù)吹得一搖一晃，琴聲停下了，一切又回復(fù)了正常，可大家還在心里細(xì)細(xì)回味著那奇妙的琴聲呢！

　　再悠揚(yáng)的琴聲結(jié)束后，小動(dòng)物們呼朋喚友，它們聚集在一棵樹(shù)上，談?wù)撝鴦倓偟那俾�，可開(kāi)心了。樹(shù)葉沙沙的點(diǎn)頭，表示贊同。

　　聽(tīng)……那是什么聲音，那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩，要用心聆聽(tīng)。

大自然的作文 篇5

　　我是大自然的女兒，我是云。我是天地間無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的精靈。我沒(méi)有形狀，我是千變?nèi)f化的。也許我是花的樣子，也許我是葉子的樣子，也許我是月亮的樣子……我是無(wú)形的，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，我會(huì)被吹得亂七八糟，合不起來(lái)，我也不知道那片云是我，于是我的靈魂便定居在一小片云上，當(dāng)空中的濕氣足夠了，我便會(huì)吸收到這些水蒸氣，然后慢慢變大，變大……直到恢復(fù)到以前的樣子，也許我還會(huì)變大，我不會(huì)定格在一個(gè)模樣上，因?yàn)槲沂菬o(wú)形的'。我不僅是無(wú)形的，也是永恒的。

　　當(dāng)下過(guò)一場(chǎng)雨，身體變成無(wú)數(shù)雨絲飄飄灑灑的落下來(lái)，哺育著大地上的生靈，第二天清晨又變成露珠，直到太陽(yáng)升起，我被蒸發(fā)之后又飄上天空變成一朵云，當(dāng)遇上冷空氣，我會(huì)變成雪花飄下來(lái)。當(dāng)遇上寒流，我會(huì)變成冰雹打下來(lái)，但之后我又會(huì)消失，遇到水蒸汽我又會(huì)出現(xiàn)，所以我是永恒的。我是自由的，我是天地間無(wú)憂無(wú)慮的精靈，我居無(wú)定所，云游四海。當(dāng)風(fēng)兒輕輕地吹一口氣，我便可以飛到別的地方。去看那里的天空、草地、太陽(yáng)、花朵……我去過(guò)很多地方，例如美麗的花之國(guó)荷蘭，金色的埃及，櫻花漫天飛舞的日本……我是大自然的女兒，我是天地間的精靈，我是千變?nèi)f化的，我是永恒的，我是獨(dú)一無(wú)二的，我就是我，一朵云。

大自然的作文 篇6

　　從古到今，人們通過(guò)觀察大自然發(fā)明了許多東西，例如能在水中潛行的潛水艇，能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在天空中翱翔的飛機(jī)，能夠探測(cè)周圍是否有障礙物的雷達(dá)等等，都對(duì)人們的生活有著極大的幫助。

　　堵車，大家估計(jì)都經(jīng)歷過(guò)，會(huì)造成上班晚點(diǎn)，上學(xué)遲到，誤機(jī)等等一些煩惱的情況。

　　蜘蛛，有八條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，能在石壁上行走，而且行走還很快，到現(xiàn)在，你們可能要發(fā)問(wèn)了，堵車和蜘蛛有什么關(guān)系呢？因?yàn)槲乙�發(fā)明一輛“蜘蛛汽車”。

　　這種汽車是太陽(yáng)能的，環(huán)保，車內(nèi)跟普通車沒(méi)有什么兩樣，只是多了兩個(gè)按鈕。綠色的按一下車底就會(huì)馬上有八個(gè)跟蜘蛛腿一樣的極細(xì)的合金架。合金架把整個(gè)車給支撐起來(lái)，能在車與車之間的空隙中飛快地行走。

　　這種車還能利用于軍事，車的夾層有許多小孔，每個(gè)小孔里都有似蜘蛛身上的.毒汁的物質(zhì)，在車內(nèi)只要按一下紅色的按鈕，毒汁就會(huì)從車內(nèi)向外四射，敵人沾上就會(huì)立刻死亡。

　　這是我從大自然身上得到的發(fā)明，你從大自然身上得到了哪些發(fā)明，請(qǐng)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

大自然的作文 篇7

　　睜開(kāi)惺忪的眼睛，清鮮的空氣中蘊(yùn)含著花兒的清香，草兒的韻味，沁人肺腑，那么的神清氣爽，那么的心曠神怡。

　　漫步鄉(xiāng)間的小路上，放目遠(yuǎn)眺，卵石壘墻，碎石鋪路，青竹搭棚。抬頭觀看，白云閑游，小鳥(niǎo)翱翔，朝陽(yáng)初升。低頭俯視的景觀更為賞心悅目，草披綠毯，花展笑容，蝴蝶點(diǎn)頭，蜻蜓招手，泉水唱歌。一副多么美妙的山水畫(huà)啊，讓人嘆為觀止，流連忘返。這就是自然的魅力，大自然的亮麗旋律！

　　繼續(xù)往前走，好舒服��！輕柔的微風(fēng)如同天女散花，將迷人的，如鮮花一般的芬芳送進(jìn)心田，令人陶醉，使人舒坦。你瞧，這股清香就像涓涓細(xì)流，從鼻尖瀉到喉嚨，多么滋潤(rùn)，接著又從肺腑鉆進(jìn)心底，多么清爽。像是閃電一般，將你快速迷倒，讓你迅速將俗世煩惱像潑水似的.拋到九霄云外。這就是自然的韻味兒，大自然的美妙旋律。

　　你聽(tīng)，隱居山林的著名音樂(lè)團(tuán)體，你們的樂(lè)曲聲多么悅耳。知了，你是一位幼童，提著嗓子稱頌自然的美妙；瀑布，你是一位少年，深情并茂地敲打著鑼和鼓；泉水，你是一位少女，用哪纖細(xì)的手指，彈奏著百器之王——鋼琴……那歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到，充滿希望的唱詞，仿佛看到生命中劃過(guò)美麗的弧線，仿佛感受到了綻放生命光輝的那一剎那。這就是自然的音樂(lè)，大自然的熱情旋律。

　　徒步到山尖，歇息片刻吧！到達(dá)一塊大石頭，盤(pán)腿坐下。抬頭仰望，凝望遠(yuǎn)方，低頭鳥(niǎo)瞰，都能讓我贊嘆不已。蔚藍(lán)的天空籠蓋著鄉(xiāng)間小屋，高高聳立的崇山峻嶺，萬(wàn)里無(wú)云。草兒弟弟，你真是聽(tīng)話。風(fēng)姐姐一召喚，雨哥哥一催促，就找來(lái)三五成群的伙伴，你可知，在你身上，是那么富有生命力，閃耀著頑強(qiáng)的光輝。這就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真諦所在吧！而花妹妹你，靦腆又可愛(ài)，在小草懷里左右搖擺，給大山戴了個(gè)樸素的花環(huán)，真是愛(ài)美啊！燦爛的句話滿山遍野都是，白色的牡丹盡情梳妝，向我頻頻點(diǎn)頭……整個(gè)世間萬(wàn)物，，彌漫著五彩的光芒。這就是自然的景色，大自然的繽紛旋律！

　　清晨，好清爽！

　　真是山中萬(wàn)物皆摯友，和諧相處情意濃。

大自然的作文 篇8

　　大家好！我是順風(fēng)耳小兔兔，咦？那里怎么有嘈雜的聲音？讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)它們?cè)陂_(kāi)會(huì)��！走，瞧瞧去！

　　竹子哥哥手一插腰，嘴巴一撅，鼻子一翹，氣呼呼地說(shuō)：“人類游客素質(zhì)太低。你看！他們拿著小刀在我身上亂刻亂劃，什么某某到此一游，我叫某某呀之類的。瞧！我這身上，被他們劃得傷痕累累，遍體鱗傷。”

　　沒(méi)等竹子哥哥說(shuō)完，櫻花妹妹就插嘴了。只見(jiàn)櫻花妹妹一把鼻涕，一把淚，聲淚俱下地說(shuō)：“幾個(gè)女大學(xué)生，見(jiàn)我的花開(kāi)得燦爛，就以我為背景照相，這到?jīng)]什么，可有個(gè)人，爬到我身上，你知道她有多重嗎？一下子就把我的一只胳膊給壓斷了，好痛�。�嗚嗚……”

　　老樹(shù)樁爺爺”哎”地嘆了口氣，又蹙起白眉，搖了搖頭，理了理長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，低聲說(shuō)：“人類老是砍伐樹(shù)木，要知道，樹(shù)可是地球媽媽的頭發(fā)呀。地球媽媽以前有頭烏黑油亮茂盛的頭發(fā)，多漂亮啊！可現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人類的不斷砍伐，地球媽媽快成禿頭了。人類就不能多關(guān)心愛(ài)護(hù)地球媽媽嗎？地球媽媽可是他們賴以生存的`環(huán)境�。“ァ�…”

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，有了低碳真的好，低碳生活多么美好，我愛(ài)低碳生活，低碳生活多么美好！”這時(shí)傳來(lái)了小溪那清脆悅耳的美妙歌聲。大家把目光轉(zhuǎn)向小溪妹妹，柳樹(shù)哥哥好奇地問(wèn)：“什么是低碳呀？”小溪妹妹神氣地說(shuō)“低碳嘛，就是低能耗，低排放，從而減少大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。”“噢！”大家似懂非懂地回答。這時(shí)柳樹(shù)哥哥驚奇地說(shuō)“小溪妹妹今天穿的清澈見(jiàn)底的水紗裙，真漂亮哦！你以前那條烏黑的紗裙呢？還有在你身上那些被人丟棄地垃圾和塑料袋都哪去了��？”小溪妹妹開(kāi)心地答道“簡(jiǎn)單的跟你們說(shuō)吧！因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在在推廣低碳綠色環(huán)保生活，治理排解污水。他們也不用塑料袋裝東西，改用環(huán)保袋了，而且把塑料袋回收起來(lái)。更可貴的是還倡導(dǎo)低碳出行，盡量少開(kāi)汽車，減少排放，我們就少聞到刺鼻的廢氣了。人類也不會(huì)再亂砍伐樹(shù)木了。所以我現(xiàn)在變得這么漂亮，大自然也會(huì)因此越來(lái)越美麗�！�

　　“是呀！是呀！”小魚(yú)從水里跳了出來(lái)說(shuō)到“你們瞧！自從排解污水后，溪水清澈多了。我在這清澈見(jiàn)底的水里，游得多歡快多開(kāi)心自在�。〉吞辑h(huán)保真是好！”

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)的話，興奮地對(duì)小魚(yú)說(shuō)“你說(shuō)得對(duì)，以前人們老是砍伐樹(shù)木，弄得我們鳥(niǎo)族都沒(méi)有棲息之地了。現(xiàn)在可好了，人類不再亂砍劃樹(shù)了。我們又有溫馨的家了�！�

　　大家聽(tīng)了小溪.小魚(yú).小鳥(niǎo)的話即高興又興奮，“原來(lái)這就是低碳環(huán)保生活啊！”大家激動(dòng)地說(shuō)“真期盼低碳環(huán)保生活快點(diǎn)推廣到大自然中，這樣我們大自然又會(huì)像以前一樣充滿生機(jī)和活力！”隨著小溪嘩啦啦流去，大家異口同聲地唱到“啦啦啦，啦啦啦， 有了低碳真的好，低碳生活多么美好，我愛(ài)低碳生活，低碳生活多么美好……”

大自然的作文 篇9

　　萬(wàn)物之聲，皆有靈性，不一樣的聲音，帶給人不一樣的感受。

　　其實(shí)，聲音的旅程是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的，只要你想聽(tīng)，你就是旅游之人。時(shí)刻不停的旅行，都不會(huì)讓你煩悶，因?yàn)檫@正是讓你輕松的時(shí)刻。

　　晚上，天剛剛陰下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“轟-，轟-”之聲從天而降，像是一陣陣怒吼，又像是有人在用炮彈，恨不得把天都炸下來(lái)。巨響之后，一陣“嘩-，嘩-”之聲從天襲來(lái)，像濤濤江水，綿綿不絕;又像瀑布聲浪，聲響?yīng)q如男高音，讓人聽(tīng)了就害怕。

　　漸漸的，雨有些小了，細(xì)小的雨絲像絨線一般，我剛想去接住它，但它卻一溜煙似的逃走了，悄悄的落在地上，但還是能聽(tīng)到‘沙沙’的.聲音，還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響，是因?yàn)樗�想要去保護(hù)植物，成為植物的食物，去享受幫助別人的美妙。

　　第二天早上，畫(huà)眉展翅高飛，黃鶯婉轉(zhuǎn)啼叫，第一束陽(yáng)光穿窗而入，一縷晨風(fēng)悄然而進(jìn)。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的美妙，陽(yáng)光在叫我起床的聲響，還有黃鶯在樹(shù)枝上的竊竊私語(yǔ)和畫(huà)眉鳥(niǎo)振動(dòng)翅膀飛翔的聲浪，好一個(gè)掛著彩虹的早晨!

　　走出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)大雨過(guò)后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠，我們和這些音符相伴，去傾聽(tīng)，那些不一樣的語(yǔ)言、話題，去傾聽(tīng)人與人之見(jiàn)心靈的波動(dòng)與暢談，去傾聽(tīng)大地媽媽心中最深的愿望，去傾聽(tīng)天空哭泣過(guò)后開(kāi)心的笑臉，去傾聽(tīng)一場(chǎng)雨后世界的余韻。

　　山山水水，只有心知道它們?cè)谙胧裁�，我們要用心去傾聽(tīng)大地的一切，用心去交流的是愿望，是希望，是暇想，也是快樂(lè)。小溪流水源源不斷，去傾聽(tīng)它所敘述的故事，讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏，去傾聽(tīng)它告訴我們的過(guò)去，看世人為何對(duì)此終身不忘?景秀山川，不如花海鳥(niǎo)林。當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷之時(shí)，去請(qǐng)教它們?yōu)楹稳绱嗣利?去傾聽(tīng)它們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。清晨之季，去鳥(niǎo)林一覽曠世奇觀，去傾聽(tīng)它們的歌喉為何如此動(dòng)聽(tīng)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群美麗的蝴蝶正在開(kāi)比舞大會(huì)，去問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁从腥绱嗣利惖某岚?它們一定會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)歷過(guò)考驗(yàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)�不嫌棄自己是一只很丑很丑的毛毛蟲(chóng)，因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)的破繭而出�！�

　　聲之樂(lè)，不在于自己是否能快樂(lè)，而是因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒聿艙Q回的感受，去傾聽(tīng)別人的喜怒哀樂(lè)，和大家一起分享感受，這不只是幫助了他人，更安慰了自己。這難道不能算是人生的一件樂(lè)事嗎?

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