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大自然的作文精品【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的大自然的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1
我愛美麗的大自然。我愛春天的雨、冬天的梅花、默默無聞的泥土、清澈明亮的湖水,它們是美麗的,可愛的。
我愛春雨,那綿綿細(xì)雨滴落在我的.身上,使我內(nèi)心為之顫動(dòng),它好像把我?guī)肓艘粋(gè)如詩如畫的世界,那個(gè)世界里,云霧飄渺,雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上,它洗凈了塵埃,培養(yǎng)了花草,滋潤了人類的心靈。
我愛美麗的大自然的泥土,它是那么偉大,它默默地把自己的養(yǎng)分輸送給花草樹木,使它們茁壯成長,而自己卻在默默地工作。我愛美麗的大自然的泥土,它有花的芬香,草的清新。在泥土中,有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的螞蟻……。
我愛那冬天的臘梅花,它以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天,也只有它,才可以忍受那刺骨的嚴(yán)寒,它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我的面前,給人以強(qiáng)烈的力量感召,令人難以相信的是它那平凡的小花,居然也能抵擋住嚴(yán)寒的力量,它以自己在冬天特有的粉紅,吸引了無數(shù)的游客去觀賞,它像一名堅(jiān)定的大兵,勇往直前。
我愛美麗的大自然的湖水,水面上,浮萍靜靜地躺在那兒,享受著陽光的沐浴,而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪,過了一會(huì),它們?nèi)滩蛔〖拍,開始玩起了捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼,給人以特殊的美感。
美麗的大自然真美呀!
大自然的作文 篇2
夜晚,格外得安靜,聽不見一點(diǎn)兒聲響。忽然,從遠(yuǎn)處傳來“嘩啦啦,嘩啦啦—”的聲音。不知道發(fā)生什么事了,把從睡夢中的人們都驚醒了。后來才得知,原來是一場傾盆大雨降臨。飄飄灑灑的雨絲在浩瀚的夜空中沒有一絲的跡象。雨立刻在黑色的.夜晚中變得沒有了色彩,雨和夜晚融為一體了。
她開心地唱著歌,仿佛是一場音樂會(huì)要開始了。
河水是第一個(gè)來參加音樂會(huì)的,雨珠滴落在河水中,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,他們正在彈奏著,演唱著;接著樹葉弟弟來參加音樂會(huì)了,雨珠落在了樹葉上,在樹葉上旋轉(zhuǎn)和舞蹈,發(fā)出“沙沙沙—”的奇妙音樂;石頭哥哥來參加音樂會(huì)了,雨珠滴落在石頭上,快要把石頭穿破了,“咚咚咚—”,是雨珠妹妹和石頭弟弟的合聲嗎;接下來,該是花朵姐姐出場了,雨珠滴落在花朵上,花朵和雨珠就發(fā)出了悅耳的鋼琴聲,上演了“曇花一現(xiàn)”,花瓣合攏了,雨珠被花朵包住了,發(fā)出“噠噠噠”的聲響,那是雨珠和花朵姐姐的合奏嗎;又來了一位莊嚴(yán)的音樂家,他是小草,他和雨珠妹妹一起演奏了一首貝多芬的《月光曲》;一位盛裝出行的音樂家隆重出場,她就是柳樹,她婀娜的身軀,長長的頭發(fā)觸碰到湖水,雨珠妹妹又和她演奏了一首交響曲……接下來,所有的音樂家們都到了音樂會(huì)場中,有瀑布,有小鳥,有螢火蟲,還有……
天空中的小星星們、月亮姐姐都沉醉在了這美妙的歌聲中了。他們在這神奇、奇妙的歌聲中,也榮升到了這華美的境界。
這場音樂會(huì)實(shí)在是太動(dòng)聽了,他們都希望這場音樂會(huì)能夠延續(xù),永不停止。
不知什么時(shí)候了,雨悄悄地停了,風(fēng)輕輕地拂過水面,散發(fā)出一圈圈的波紋。波光粼粼,雨在這平靜中消失了。
大自然的作文 篇3
我們生活在神奇美麗的大自然中,人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。
自從人類發(fā)明了電燈,生活變得方便多了?墒牵姛糁荒軐㈦娔艿暮苌僖徊糠洲D(zhuǎn)變成可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱射線對(duì)人也有害。那么,有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?人類又將目光投向了大自然。
在眾多的發(fā)光動(dòng)物中,螢火蟲是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和,很適合人類的眼睛。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下,熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光,實(shí)際上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的`過程。
人們根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究,創(chuàng)造了日光燈。
大自然與我們?nèi)祟愂窍⑾⑾嚓P(guān)的,只要我們仔細(xì)觀察,就可以發(fā)明、創(chuàng)造。
大自然的作文 篇4
大自然,多么美麗,多么生動(dòng)!在我的眼睛里,大自然是人類的家園,動(dòng)物的搖籃,我就用我這雙眼睛看這個(gè)美麗的大自然。
春天,小河,小溪和大江組成了一個(gè)合唱隊(duì),它們都各自合著岸邊翩翩起舞的花蝴蝶、嬌小玲瓏的青草的拍子,大江波濤洶涌,小河嘩啦嘩啦,小溪叮叮咚咚,在春天太陽的照射下,組成了一曲清脆、動(dòng)聽的田園小插曲。
夏天,水成了小動(dòng)物們的.樂園。長江豚在水中快樂地跳著輕快的舞;成群結(jié)隊(duì)的小鴨子在湖中央組成了一個(gè)有一個(gè)美麗的圖案;比如桃心、蠟燭一只只可愛的小梅花鹿在跳水臺(tái)”上優(yōu)雅地一跳,然后又一頭栽進(jìn)清涼的湖水里,頓時(shí),熱烈的掌聲從四面八方匯聚而來。
秋天,在這個(gè)季節(jié)里,成了蝴蝶”飛舞的美麗世界。一片片火紅的楓葉寶寶在風(fēng)姐姐的懷抱里鬧哄哄地吵成了一片。風(fēng)姐姐說:孩子們,再過一分鐘,你們就要回到大地母親的懷抱里啦!”一分鐘后,楓葉寶寶們一個(gè)一個(gè)地像飛舞的蝴蝶,在空中打開降落傘”,慢悠悠地而又像翩翩起舞的黃蝶一樣優(yōu)雅地落在地上。
冬天,雪花弟弟們被北風(fēng)爺爺吹得瑟瑟發(fā)抖,直叫冷。北風(fēng)爺爺聽了說:做人要有剛強(qiáng)的意志,你們難道連這點(diǎn)困難都被嚇到了?”雪花弟弟們聽了北風(fēng)爺爺?shù)脑,?jiān)強(qiáng)了起來,從天空中飛向大地,亮出了它們的純潔、亮堂!
我要用我的眼睛,來看這個(gè)美麗的大自然,讓那些美麗的小鳥,紅撲撲的太陽公公和可愛的小動(dòng)物們都映在我的眼睛里吧!
大自然的作文 篇5
人類的發(fā)明---來自動(dòng)物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池;以螢火蟲發(fā)明了人工冷光;以動(dòng)物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤......
一位科學(xué)家正在公園里散步,突然在一棵樹上看到了一只昆蟲,他頓時(shí)有了興趣,便拿出一個(gè)透風(fēng)的小盒子,把昆蟲放進(jìn)去帶回實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過幾天的試驗(yàn)與研究,這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲的復(fù)眼是由千萬個(gè)小眼睛組成的',由于小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機(jī)”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達(dá)四千條線。
科學(xué)家不僅可以通過陸地上的生物進(jìn)行發(fā)明,還可以用那些海底生物進(jìn)行發(fā)明。
比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。
大自然真是人類的好老師呀!
大自然的作文 篇6
大自然是一片白白的云,是一縷涼涼的風(fēng);是一陣歡快的笑聲,是一場無聲的拼搏;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,更是一支支動(dòng)人的旋律。
它給傷心的`人帶來精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的時(shí),走進(jìn)大自然,走進(jìn)森林,走向田野,去欣賞生命的色彩,去聆聽生命的氣息,就會(huì)立刻感到心情異常舒暢,精神異常抖擻,那完全陶醉,流連忘返的感覺也會(huì)潛滋暗長了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然,漫步于小溪邊,溪流潺潺,涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞,翩翩不息,你會(huì)完全忘記自我,剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時(shí)間跋涉于沙漠,彈盡糧絕,寸步難行時(shí),只要看見遠(yuǎn)處有一抹綠色,哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn),他就會(huì)立即打起精神,生命召喚著生命,向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。
大自然是人類生命的起源,又養(yǎng)育著人類的生命,撫慰著人類的心靈,激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。
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