【合集】大自然的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文6篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　大自然有很多聲音，有清純悅耳的，深沉的，令人煩躁的……這悅耳動(dòng)聽的，還是這個(gè)。

　　清晨，我走在林間小道，正在晨練�？蓯鄣男▲B“嘰嘰喳喳”的叫著，悅耳動(dòng)聽，多令人陶醉！清澈見底的小河“嘩啦啦”的流淌著，河里的小魚時(shí)不時(shí)涌上來(lái)，“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，發(fā)出“呼呼”的聲響。你的樹葉“沙沙作響”。我大口大口的呼吸著新鮮的空氣，哇！這里開滿了小花，紅的黃的藍(lán)的……五彩繽紛，色彩斑斕，一陣風(fēng)吹過(guò)，它“嘶嘶”作響。

　　這嫩綠的小草，就讓我的`心情輕松許多。胡，一陣大風(fēng)吹來(lái)，天空陰云密布，一片漆黑，突然“嘩啦啦”，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下�！芭九九尽�，我只好跑到院子里躲雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨又停了，一切又歸于平靜。

　　我看見路上車水馬龍，有的是去補(bǔ)習(xí)班，有的是買東西，有的是逛街。回到家，走到臥室，看見瓊花又開了幾支，素雅清新，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣香味。一只小鳥站在枝頭叫，“嘰嘰喳喳”。

　　大自然千奇百怪，聲音更是數(shù)不勝數(shù)，大自然就像音樂會(huì)，表演的音樂劇，悅耳動(dòng)聽，永不停息。

大自然的作文 篇2

　　當(dāng)別人為名利竭盡心機(jī)時(shí)，當(dāng)別人沉浸言情武打之時(shí)，當(dāng)別人深深迷戀天王巨星之時(shí)，我卻更樂意坐在石頭上，看一粒草籽沖破泥土頑石，努力拼搏，看雌鳥含蟲育雛，傾盡關(guān)愛······

　　或許這就是大自然之魅力所在吧。我以為，大自然的魅力數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)您來(lái)到一座山前，您首先便會(huì)被它的氣勢(shì)震驚，這是何等的宏偉!于是您懷著敬畏的心情一步步登上高峰，也許您會(huì)途徑一條清澈的小溪，盡管這小溪前途曲折坎坷，可它仍哼著那永遠(yuǎn)唱不完的快樂的歌，這也讓您更加的樂觀。當(dāng)您趟過(guò)這條小溪時(shí)，您也許會(huì)順手帶上兩塊鵝卵石作紀(jì)念。

　　然而您可知道，這樣一塊光滑圓潤(rùn)的石頭，百年前也曾滿身銳氣、盛氣凌人地阻擋這小溪的去路，群眾就在這百年間被磨去了棱角，這是堅(jiān)持的力量。當(dāng)您最終達(dá)到山頂，欣賞“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”時(shí)，您會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，嶙峋怪石、陡崖峭壁，都被苔蘚、花草、果樹、松柏等一一頑強(qiáng)的`覆蓋。

　　如此這般，只在一山，尚且難以計(jì)數(shù)，更何況整個(gè)大自然?我曾聽有的人自吹自擂說(shuō)人類怎么怎么樣，沒錯(cuò)，人類確實(shí)是無(wú)數(shù)奇跡的締造者，然而人類迄今為止可曾創(chuàng)造出一個(gè)大自然?“生物圈二號(hào)”最終不也以失敗告終么?火星變地球也還處于理論階段。當(dāng)然，對(duì)于人性的魅力，我是十分肯定的，但這又何嘗不是來(lái)源于大自然?我們向大地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了博大，我們向大海學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們向稻穗學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了謙虛，我們向蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持······

　　大自然的影響是很大的，老子心浸自然，最終成為道家鼻祖;蘇格拉底感悟自然，最終成為一代圣哲;阿基米德研究自然，最終成為偉大的數(shù)學(xué)家;徐霞客踏訪大自然，成為著名的地質(zhì)學(xué)家;袁隆平留心大自然，最終成為“雜交水稻之父”······

　　正是有了人們對(duì)大自然一步又一步的了解，才能有輝煌的今天!人可以彎腰拔掉地上的一棵小草，卻遏制不住它的再次生長(zhǎng);核彈可以摧毀方圓千里的生命，卻不能讓這方圓千里泯滅生機(jī)······

　　大自然的魅力無(wú)限大，所以朋友，從今天開始，認(rèn)識(shí)自然、親近自然吧，其中益處，取之不盡，用之不竭。

大自然的作文 篇3

　　唉，又到星期天了，看著別人家的小孩可以跟家人一起去玩，我心里就直癢癢，在我的一番強(qiáng)烈要求下，爸爸和媽媽終于答應(yīng)我一起去捉螃蟹。

　　我們一邊走一邊聊天，不知不覺就到了沙坪沖，這兒景色可真美：連綿起伏的群山上一片綠油油，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的大絨球。田野里，已經(jīng)被收割過(guò)的麥田中，長(zhǎng)滿了嫩綠的野草和鮮艷的花兒，路旁有一眼涓涓細(xì)流的清泉，泉水“叮叮咚咚”地冒出來(lái)。

　　我們繼續(xù)向前走，在一個(gè)小山包下有一條小溪，它周圍綠樹成蔭，有許多枯枝敗葉被水沖走，溪水從堤壩上流入了一個(gè)小潭中形成一個(gè)小瀑布，中間白瀑翻滾，不斷冒出氣泡，我迫不及待地下到溪中，溪水冰冰涼涼的，“冷氣”從腳底一下遍布全身，冰得我直發(fā)抖。我踩在水底的那些石頭上，一塊塊石頭在水的波紋下變得奇形怪狀，溪的中間水流湍急，我行走時(shí)每跨一步都要小心翼翼的，生怕掉到水里。我艱難地翻開一塊大石頭，從石頭底下一下子冒出了泥沙，像煙霧彈一樣迅速在水中散開，水渾濁了，我只好“渾水摸螃蟹”，我在水中亂摸，摸到一個(gè)好似螃蟹的'東西，我趕緊用手扣住它，用力地壓著，伸出大拇指和食指按住它的兩側(cè)，猛地把它撈了起來(lái)，仔細(xì)一看，可結(jié)果卻令人失望——竟然只是一塊破石頭！我有些泄氣，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們還是零記錄！唉！走吧！

　　我們來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的樹林里，郁郁蒼蒼的樹木綠得那么鮮艷，讓人非常舒服，泥土也是那么芬芳清涼甜潤(rùn)的空氣讓我感覺自己都融入了大自然之中。

　　沿著一條彎彎曲曲的小路上去，我們發(fā)現(xiàn)了一棵板栗樹，路上掉滿了一個(gè)個(gè)綠色的“小刺球”，像一個(gè)個(gè)綠色的小刺猬，板栗就藏在這些“小刺球”中間。我撿起一個(gè)板栗果子，準(zhǔn)備用指甲掰開它，誰(shuí)知刺扎進(jìn)了我的手指頭“��！”我一聲慘叫，痛死人了。上面的刺可真難弄，媽媽告訴我要用腳去把板栗的刺殼踩開，我聽了媽媽的話，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板栗用力一踩，只聽“啪“的一聲，板栗像爆竹一樣一下炸開，露出長(zhǎng)滿白色絨毛的板栗，我小心翼翼地把板栗一顆顆剝出來(lái)裝入口袋，我越干越帶勁，不一會(huì)兒，我的口袋就裝滿了，我和爸爸媽媽開心地下了山。

　　今天雖然沒捉到螃蟹，但我收獲了快樂！

大自然的作文 篇4

　　大家好！我是順風(fēng)耳小兔兔，咦？那里怎么有嘈雜的聲音？讓我來(lái)聽聽，原來(lái)它們?cè)陂_會(huì)啊！走，瞧瞧去！

　　竹子哥哥手一插腰，嘴巴一撅，鼻子一翹，氣呼呼地說(shuō)：“人類游客素質(zhì)太低。你看！他們拿著小刀在我身上亂刻亂劃，什么某某到此一游，我叫某某呀之類的。瞧！我這身上，被他們劃得傷痕累累，遍體鱗傷�！�

　　沒等竹子哥哥說(shuō)完，櫻花妹妹就插嘴了。只見櫻花妹妹一把鼻涕，一把淚，聲淚俱下地說(shuō)：“幾個(gè)女大學(xué)生，見我的花開得燦爛，就以我為背景照相，這到?jīng)]什么，可有個(gè)人，爬到我身上，你知道她有多重嗎？一下子就把我的一只胳膊給壓斷了，好痛��！嗚嗚……”

　　老樹樁爺爺”哎”地嘆了口氣，又蹙起白眉，搖了搖頭，理了理長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，低聲說(shuō)：“人類老是砍伐樹木，要知道，樹可是地球媽媽的頭發(fā)呀。地球媽媽以前有頭烏黑油亮茂盛的頭發(fā)，多漂亮��！可現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人類的不斷砍伐，地球媽媽快成禿頭了。人類就不能多關(guān)心愛護(hù)地球媽媽嗎？地球媽媽可是他們賴以生存的環(huán)境啊！哎……”

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，有了低碳真的好，低碳生活多么美好，我愛低碳生活，低碳生活多么美好！”這時(shí)傳來(lái)了小溪那清脆悅耳的美妙歌聲。大家把目光轉(zhuǎn)向小溪妹妹，柳樹哥哥好奇地問：“什么是低碳呀？”小溪妹妹神氣地說(shuō)“低碳嘛，就是低能耗，低排放，從而減少大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。”“噢！”大家似懂非懂地回答。這時(shí)柳樹哥哥驚奇地說(shuō)“小溪妹妹今天穿的清澈見底的水紗裙，真漂亮哦！你以前那條烏黑的紗裙呢？還有在你身上那些被人丟棄地垃圾和塑料袋都哪去了啊？”小溪妹妹開心地答道“簡(jiǎn)單的跟你們說(shuō)吧！因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在在推廣低碳綠色環(huán)保生活，治理排解污水。他們也不用塑料袋裝東西，改用環(huán)保袋了，而且把塑料袋回收起來(lái)。更可貴的是還倡導(dǎo)低碳出行，盡量少開汽車，減少排放，我們就少聞到刺鼻的`廢氣了。人類也不會(huì)再亂砍伐樹木了。所以我現(xiàn)在變得這么漂亮，大自然也會(huì)因此越來(lái)越美麗。”

　　“是呀！是呀！”小魚從水里跳了出來(lái)說(shuō)到“你們瞧！自從排解污水后，溪水清澈多了。我在這清澈見底的水里，游得多歡快多開心自在�。〉吞辑h(huán)保真是好！”

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小鳥，聽見小魚的話，興奮地對(duì)小魚說(shuō)“你說(shuō)得對(duì)，以前人們老是砍伐樹木，弄得我們鳥族都沒有棲息之地了�，F(xiàn)在可好了，人類不再亂砍劃樹了。我們又有溫馨的家了。”

　　大家聽了小溪.小魚.小鳥的話即高興又興奮，“原來(lái)這就是低碳環(huán)保生活��！”大家激動(dòng)地說(shuō)“真期盼低碳環(huán)保生活快點(diǎn)推廣到大自然中，這樣我們大自然又會(huì)像以前一樣充滿生機(jī)和活力！”隨著小溪嘩啦啦流去，大家異口同聲地唱到“啦啦啦，啦啦啦， 有了低碳真的好，低碳生活多么美好，我愛低碳生活，低碳生活多么美好……”

大自然的作文 篇5

　　今天，小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發(fā)現(xiàn)小河在哭泣；工廠里散發(fā)出的煙把太陽(yáng)公公的一大半臉遮住了。

　　于是，有一只小燕子飛到了小河上面，對(duì)正在哭泣的小河說(shuō)：“小河，你為什么哭？”小河說(shuō)：“人們亂扔垃圾。你看，我的身上到處都是塑料瓶，紙盒子，爛魚爛肉……還把污水排到我身體里，讓我變得臟兮兮的。”小燕子看見小魚就對(duì)它說(shuō)：“你怎么了？”小魚說(shuō)：“我生病了，小河臟兮兮的，讓我呼吸不到新鮮的空氣�！�

　　另一只小燕子飛上了天空，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你為什么嘆氣？”太陽(yáng)公公說(shuō)：“唉！工廠里散發(fā)的煙把我嗆得喘不過(guò)氣�！�

　　兩只小燕子在一起商量問題。有一只小燕子說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)的小河是多么的`清澈，魚兒在水中快樂地游來(lái)游去，可現(xiàn)在，唉~”“是啊！人們只想到自己，而沒有想到我們這些動(dòng)植物。現(xiàn)在，大雁，小雞，小鴨……都走了，就剩下我和你，還有生病的小魚，哭泣的小河和嘆氣的太陽(yáng)公公了�！绷硪恢恍∫恢徽f(shuō)。

　　有一只小燕子說(shuō)：“我們要把這個(gè)消息告訴大家，讓他們不要再破壞環(huán)境�！庇谑撬鼈冿w到了電視臺(tái)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

　　為了我們有更好的明天，讓我們救救大自然吧！

大自然的作文 篇6

　　今天，我早早的就趕到教室了，我們?nèi)�廣州華南植物園研學(xué)啦！

　　八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。近兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到了華南植物園。

　　導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了涼亭下，對(duì)我們說(shuō)：“植物的根部跟人的血管一樣，但人的血管只有那么幾根，但植物的血管有三種，分叉狀，平行狀和網(wǎng)狀�！比缓笞屛覀冋疫@三種形狀的葉子，到時(shí)要印在筆記本上。我在周圍仔細(xì)地尋找，想找這三種形狀的葉子�？墒�，平行狀的葉子太難找了，我沒有找到，其他的兩種倒是很快找。我將找到的兩片葉子印了上去。鮮紅的葉痕，就這樣留在我的研學(xué)筆記本里了。

　　午飯過(guò)后，導(dǎo)游把我?guī)У搅颂K鐵園。蘇鐵是生活在侏羅紀(jì)時(shí)代的.植物又名鐵樹。它的葉子又硬又尖。關(guān)于蘇鐵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！有一只金鳳凰，它唱歌很好聽羽毛展開也很美。狠心的財(cái)主把它抓住，想讓它唱歌，想讓它展屏，可是金鳳凰就是不唱歌不展屏？財(cái)主很生氣，放一把火把金鳳凰燒死了。但金鳳凰不屈服，死后它的尸骨變成了蘇鐵的種子。原來(lái)蘇鐵有這樣的故事，我真替金鳳凰報(bào)不平，也為貪心的財(cái)主感到憤怒，要是我遇到這樣的財(cái)主，我定要好好的教訓(xùn)他。

　　導(dǎo)游還告訴我們，蘇鐵是有分雌雄的，的是蘇鐵里面有一個(gè)窉，窉里面有很多像雞蛋一樣的東西的。雄的是上面有一個(gè)菠蘿一樣的東西的。我們內(nèi)心更是好奇了。導(dǎo)游一說(shuō)讓我們?nèi)フ遥�我們迫不急待地往里沖。啊，我看到了一窩蛋，在綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉里中間，簇?fù)碇�一團(tuán)金黃的軟綿綿的毛茸茸的似火把樣子的花，這花與平常的花可不一樣，還有點(diǎn)像我們的手掌，這花的中間，很多的紅色的蛋安穩(wěn)地躺在其中，就像睡在媽媽懷抱里的嬰兒。我們看呆了，我們看到蘇鐵開花啦，我們是幸運(yùn)的。我的同伴早叫導(dǎo)游來(lái)幫我們留下這珍貴的鏡頭。

　　后來(lái)，我們又到了熱帶雨林地區(qū)的三個(gè)溫室，看到了期待了很久的見血封喉樹。這種樹產(chǎn)地在云南，又名毒箭木，毒性特強(qiáng)。樹皮還是綠的呢。

　　這次研學(xué)，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，很有趣！

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