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自然作文

自然作文300字

時(shí)間:2025-07-13 08:27:09 自然作文 我要投稿
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自然作文300字匯總4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的自然作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自然作文300字匯總4篇

自然作文300字 篇1

  大自然是人類的老師,它告訴我們?cè)S多啟示:魚兒在水中沉浮,人類就發(fā)明了潛水艇;鳥兒在空中自由飛翔,人類就發(fā)明了飛機(jī);蝙蝠在夜空能看清東西,人類就發(fā)明了雷達(dá)。

  一天,爸爸媽媽出去了,我一個(gè)人在家里,閑得發(fā)悶,便隨便抄起了一本《課堂內(nèi)外》看,亂翻到快完時(shí),里面介紹的一種小動(dòng)物把我吸引住了。

  這種小動(dòng)物叫臭鼬,壽命在5-6年,它的自衛(wèi)絕招竟然是放屁。書上講道,它的屁奇臭無比,威力也很大。一次,餓得發(fā)昏的狐貍遇到了臭鼬,狐貍想把它當(dāng)成自己美味的`午餐,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,臭鼬放了幾個(gè)屁,那狐貍立刻不省人事,過了一個(gè)小時(shí),那只狐貍才漸漸蘇醒。還有一次,一只臭鼬順著樓梯爬上了一個(gè)電視塔上,電視塔發(fā)出的電激怒了它,氣得它放了一個(gè)大屁,使電視塔信號(hào)沒有了,那里的人們一連幾天無法接收節(jié)目。

  看著看著,我不禁浮想聯(lián)翩,從臭鼬身上,我想發(fā)明一種放屁衣。這種衣服的屁是用二氧化硫制成的,一旦遇到壞人,衣服里的屁就會(huì)自己放出來。不過,這種屁只能熏倒壞人,對(duì)其他人是沒用的,而且這屁是不會(huì)污染空氣的。

  大千世界,無奇不有。我長大后一定要發(fā)明這種放屁衣,讓我們?cè)僖膊慌聣娜肆恕?/p>

自然作文300字 篇2

  在生活中,大自然給予了我們很多很多,如:大樹干做木制品,制紙、用瓷做工藝品等,都是大自然饋贈(zèng)給我們的最好的禮物。

  我們也要回報(bào)美麗的大自然。在五月一日那一天,我來到了假山,找了一棵小樹,在山上挖了一個(gè)坑,在那里有許多的石塊還有雜物,我才挖好這個(gè)坑,就已經(jīng)累的不成樣子了,再下山,我小心翼翼的將樹苗運(yùn)上山去,媽媽告訴我,樹苗是十分脆弱的,不能有刮擦,我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,扛著我要種的樹苗,上山去了。由于我選的地方比較高,所以費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄上去,我把小樹苗輕輕地,緩緩地放到我事先挖好的坑中,埋好,添上土,大功告成!看著我種植的小樹苗,雖然不像它身旁的的`那些參天大樹一般有著氣勢,但它卻從骨子里透出一股不服輸?shù)臍鈩荩谐蝗账欢〞?huì)趕上那些參天大樹的!

  這個(gè)勞動(dòng)節(jié)中,我不僅是回報(bào)了大自然和社會(huì),更干了一件十分有意義的事——環(huán)保。所以我呼吁大家,與我一起行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

自然作文300字 篇3

  二十一世紀(jì),是一個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代,是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代。我們孩子的早起教育以及成為社會(huì)十分關(guān)注的問題,只有早起步,才能適應(yīng)日新月異不斷更新的知識(shí)風(fēng)暴年代。相信許多父母都有一種緊迫感,不斷地接受新的教育觀念,沖破傳統(tǒng)教育方法的樊籬,希望能在在教孩子幼小心田撒下智慧的種子。

  就像這本《十萬個(gè)為什么》它包羅萬象,上至天文地理,下至生物世界。它將帶我們?nèi)タ茖W(xué)的殿堂遨游,看宇宙萬物,關(guān)自然星象,聽奇妙之聲,它將攜我們孩子去科技的最前沿瞭望,引領(lǐng)我們多想,多問,多思考,更多地了解世界萬物,它將激發(fā)孩子們的探索欲望,使之迸發(fā)智慧的'火花。

  這本書里精美的圖片幫助我們理解并激發(fā)豐富的想象,文后的拓展知識(shí),更起到開拓視野的作用,文字注音,還可使我們每一位小朋友獨(dú)立閱讀,以培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。讀了這本書,我懂得了為什么骨骼這么硬,為什么人會(huì)抽筋,為什么蹲久了站起來會(huì)頭昏眼花,為什么人可以幾天不吃飯,丹不能幾天不喝水,為什么

  這些故事都讓我受益匪淺,有了這本書,父母可以輕松教育孩子,孩子可以快樂而興趣盎然地去探索未知世界。

自然作文300字 篇4

  在這個(gè)五彩繽紛的世界里,我們可以得到很多啟示。比如:愛迪生用螢火蟲發(fā)明了電燈;科學(xué)家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá);用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……

  這一次,我也來觀察觀察。我走在樹林里,看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想:“我們?nèi)祟惥涂床坏綐渖系南x子,為什么啄木鳥就能看到呢?”因此,這個(gè)問題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來探測哪里有蟲子呢?我想來想去,最后,我終于想到了。我們可以用啄木鳥來發(fā)明蟲子探測器。

  再往前走,我看見有很多小鳥再造鳥窩。我又想:“我們做的鳥窩小鳥都不去住,它們自己造的鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現(xiàn)象吧!”

  我接著往前走,我看見了一些溫順的小動(dòng)物。它們好好像是在比賽賽跑,看見它們的`樣子興高采烈,我心里也美滋滋的?墒窃趧(dòng)物園里,有很多小動(dòng)物都被關(guān)了起來,看見它們垂頭喪氣的樣子,我心里有說不出的難受。如果動(dòng)物園園長把它們放回大森林里該多好。

  在這一次的觀察中,我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。

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