[優(yōu)秀]大自然作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1

　　神奇的大自然是人類的老師，人類通過(guò)大自然中的動(dòng)物或植物來(lái)制造了許多有趣的東西，讓我們一起進(jìn)去看看吧!

　　聰明的人類通過(guò)蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳，是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚(yú)雷誘餌，因?yàn)闉踬\體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚(yú)雷誘餌。魚(yú)雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的.原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用�。還創(chuàng)造出了抗荷服，是根據(jù)長(zhǎng)頸鹿造出來(lái)的，長(zhǎng)頸鹿是目前世界上的動(dòng)物，其大腦和心臟的距離約3米，完全是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當(dāng)長(zhǎng)頸鹿低頭飲水時(shí)，大腦的位置低于心臟，大量的血液會(huì)涌入大腦，使血壓更加增高，那么長(zhǎng)頸鹿會(huì)在飲水時(shí)得腦充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在長(zhǎng)頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿皮膚原理，設(shè)計(jì)出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣，也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。

　　大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣一定能讓地球的明天更加美好!

大自然作文 篇2

　　大自然是人類的老師，人類受到了大自然的啟示，發(fā)明創(chuàng)造了許多有用的東西。

　　魚(yú)兒在水中歡快的跳躍，自由自在地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地吐著如珍珠般的小泡泡，好不快活。人們仿照魚(yú)兒游水的樣子，用木槳來(lái)代替魚(yú)鰭，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)，終于能在水中自由地前進(jìn)向。這樣，即使在波濤洶涌的大江大河中，船只也能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒�中行駛而過(guò)。

　　“蠅眼透鏡”是一種先進(jìn)的光學(xué)元件，它的用處非常的多。蒼蠅是“四害”之一，臭名昭著，吸食花粉、腐爛尸體中的腐殖質(zhì)和糞便中殘余的營(yíng)養(yǎng)。兩者之間幾乎沒(méi)有任何關(guān)系，但前者卻是受后者的啟示發(fā)明創(chuàng)造的。據(jù)研究表明，蒼蠅的眼睛是由3000多個(gè)“單眼”組成的，可以從多個(gè)角度去清晰地觀察事物�？茖W(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn)，用幾百個(gè)甚至上千個(gè)鏡片做成了“蠅眼透鏡”。這種元件可以制成“蠅眼照相機(jī)”，適用于郵票印刷工作，一次可以做成幾百?gòu)埳踔辽锨�張郵票，大大提高了工作的`效率。

　　鳥(niǎo)類在空中玩起了“雜技”，讓人們受到啟示發(fā)明了各種有著優(yōu)良性能的飛機(jī)，就連“蜂鳥(niǎo)”這種身長(zhǎng)不到1厘米，體重不到10克的小鳥(niǎo)也讓人們受到啟示發(fā)明了直升機(jī)。蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)，只有蜜蜂的幼蟲(chóng)那么大，它不像其它鳥(niǎo)類只能前進(jìn)向，它可以直上直下飛行，不用向后退，還能停在半空中�？茖W(xué)家仔細(xì)研究了蜂鳥(niǎo)飛行的特點(diǎn)，發(fā)明了既能左右飛行，前進(jìn)后退，又能上下升降，停在空中的直升機(jī)，適用于軍事方面，可以近距離觀察物體良久，也不會(huì)墜落。

　　大自然真是人類的好老師��！只要我們多留心身邊的事物，仔細(xì)觀察，一定能發(fā)明一件實(shí)用的東西。

大自然作文 篇3

　　大自然的一個(gè)時(shí)間輪回其計(jì)數(shù)是以年為單位來(lái)進(jìn)行的。

　　人們習(xí)慣上把一年分為，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。四季的氣候變化及其節(jié)令更替在萬(wàn)物繁衍的過(guò)程中起了很重要的作用。

　　有了季節(jié)的更替我們才看到了春花、夏果、秋實(shí)、冬藏的自然變化；感覺(jué)到了春暖，夏炎、秋燥、冬寒的氣溫變化。人們適應(yīng)了這種變化，在生產(chǎn)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了春播、夏耘、秋收、冬釀。

　　在生活的日子里才有了五彩繽紛的景氣。這樣人們年復(fù)一年，日復(fù)一日地與自然和諧相處，從自然界吸取著營(yíng)養(yǎng)，把生產(chǎn)和生活有機(jī)地結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)為生活服務(wù)的目的，甚至讓人們覺(jué)得生產(chǎn)就是生活的`一部分。自然界也遵循著這一規(guī)律運(yùn)行變化，夏雨、冬雪、春嫩、秋老，才有了花開(kāi)花又落，草榮草又枯的自然景象。

　　我們不難想象，如果有一天忽然不再年復(fù)一年，四季運(yùn)行也不再遵循規(guī)律，冬行夏令，秋運(yùn)春軌，那該是一種什么樣的景象。大地不再有孕育，萬(wàn)物亦無(wú)積蓄。人們的生活，生產(chǎn)與生理又該隨著發(fā)生怎樣意想不到的變化呢？大自然卻不會(huì)那樣的。他的有規(guī)律運(yùn)行卻給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹尽?/p>

　　中醫(yī)學(xué)就是人們由如何適應(yīng)四季溫差的不同而產(chǎn)生的一門(mén)自然科學(xué)。人們生活在大自然中，除了向自然索取必要的生活資料以滿足生存以外，還必須自覺(jué)地適應(yīng)自然的變化，以滿足肉體的各項(xiàng)機(jī)能運(yùn)動(dòng)，這樣就產(chǎn)生了“天人和一”、“陰陽(yáng)平衡”、“五行克應(yīng)”、“藏象類比”等中醫(yī)基礎(chǔ)理論。人們師法自然，適應(yīng)自然，達(dá)到自我的完善。

　　前輩們將自然存在簡(jiǎn)單分為天、地、人三部分，人取其中，這里除了突出人在自然界的中心地位以外，更重要地也顯現(xiàn)了人與天地的有機(jī)整體。在這個(gè)整體之中，誰(shuí)顯現(xiàn)了活動(dòng)的主動(dòng)性誰(shuí)就獲得活動(dòng)的主宰權(quán)。自從人類出現(xiàn)以來(lái)，為了生存的需要，人類始終把自己處于天地的中心地位，以自己的需要為活動(dòng)前提�？墒侨祟惖牧α亢吞斓刈匀幌啾却_實(shí)顯的太渺小與微不足道了。于是人類的活動(dòng)屢屢得到了天地的懲戒，人們?cè)趯?shí)踐的教訓(xùn)中總結(jié)出了循天地之理而動(dòng)的信條。仰觀于天，俯察于地，參研于人。我們與大自然的和諧相處，才使我們?nèi)祟惸軌虿粩噙M(jìn)化與發(fā)展。

大自然作文 篇4

　　世界上不是缺少神奇，而是缺少發(fā)現(xiàn)神奇的眼睛。

　　——題記

　　瞧，我們的桌上擺著一盆植物。它高約7厘米，葉片只有5毫米長(zhǎng)。

　　它的莖是嫩紅色的，非常細(xì)，跟一條紅絲線一樣，如果你仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上有許多白色的小絨毛。再往上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)莖變成了嫩綠色，葉柄部位還有一根刺，是嫩紅的`。因?yàn)榇踢�小，扎到了也不疼。

　　再看看葉子，它們是一對(duì)一對(duì)生長(zhǎng)的，左右兩邊都一樣，很像雙胞胎。一陣風(fēng)拂過(guò)，一些葉子竟然神奇地合攏了，露出葉子背面紫紅色的邊緣，像孔雀尾巴一樣漂亮！

　　這下我們來(lái)了興致，開(kāi)始做起了小實(shí)驗(yàn)，我用手碰了碰還張開(kāi)著的小葉片，它竟然也很快地合攏了，像合上的手掌緊緊地貼在了一起。我又用水滴在另一片葉子上面，沒(méi)想到水滴被夾在里面了，成了含著珍珠的河蚌。過(guò)了好久，葉子終于慢慢舒展開(kāi)了，我的興致更濃了，又對(duì)著葉子大口地吹氣。它以閃電般的速度合上了，像害羞的小姑娘一樣縮起了身子。

　　為什么葉子會(huì)合上呢？我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，它們的祖先生長(zhǎng)在巴西，那兒經(jīng)常下雨。它這么柔弱的身子抵擋不住大雨，就學(xué)會(huì)了一招，把自己的葉子合上來(lái)減輕風(fēng)雨的打擊，就能更好地保護(hù)自己了！那么它們是怎么做到這一點(diǎn)的呢？原來(lái)它們的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多對(duì)外界刺激很敏感的薄壁細(xì)胞，一旦葉子被觸動(dòng)，細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，減少了細(xì)胞的膨脹能力，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。一兩分鐘后，細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

　　哈哈，今天我算是長(zhǎng)知識(shí)了！你知道這個(gè)害羞的“小姑娘”是誰(shuí)了嗎，沒(méi)錯(cuò)，就是——含羞草。

　　啊，大自然的奧妙真多啊，只要我們用心觀察，就一定會(huì)有收獲！

大自然作文 篇5

　　我是一個(gè)在城市長(zhǎng)大的孩子，吃的是漢堡，喝的是可樂(lè)，玩的是電腦，其余的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)和上各種補(bǔ)習(xí)班，幾乎沒(méi)有時(shí)間與大自然接觸。但每當(dāng)我聽(tīng)到在農(nóng)村長(zhǎng)大的媽媽說(shuō)起她孩童時(shí)的趣事，就向往不已。我央求媽媽讓我暑假去爺爺家過(guò)。媽媽也想讓我這朵在溫室里長(zhǎng)大的花，去鍛煉鍛煉，就毫不猶豫的答應(yīng)了我。 爺爺?shù)募沂堑湫偷慕�南農(nóng)舍，二層的小樓，依山傍水，親切溫馨。

　　爺爺老遠(yuǎn)就迎過(guò)來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“丫頭，來(lái)農(nóng)村了，就不要嬌氣，也不要有城里的那些講究，在這就得幫爺爺干力所能及的農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯�！蔽矣淇斓膽�(yīng)著，打量著爺爺?shù)募�，處處都讓我感覺(jué)新奇。爺爺說(shuō)：“家里吃的用的都來(lái)自大自然，都要用自己的雙手去獲得”。我看到爺爺燒火煮飯，用的是從山上揀來(lái)的枯枝落葉，喝的是井水。爺爺家的小院里就有一口井，想喝水時(shí)用力搖那個(gè)壓水器，清冽的泉水就從壓水器的管子里嘩嘩往外流。流火的夏季，喝一口清涼甘甜泉水比喝冰鎮(zhèn)酸梅湯還爽口。我用心品味大自然的甘露。爺爺家的后山是大片的竹林，青翠欲滴。爺爺領(lǐng)我穿行其中。爺爺說(shuō)：“要是在春天，我可以領(lǐng)你挖竹筍，做竹筍炒肉給你吃”。

　　爺爺說(shuō)山里頭有的是寶貝，下一場(chǎng)雨后，我們腳下的腐葉上就能長(zhǎng)出成片的蘑菇來(lái)，你喜歡吃的蕨菜也是山上長(zhǎng)的，還有許些的藥材也是產(chǎn)自山上。我津津有味的聽(tīng)爺爺絮絮叨叨的細(xì)數(shù)山里的寶貝。不時(shí)有小鳥(niǎo)從林中飛掠而過(guò)，我還看到一只灰褐色的野兔慌慌張張的跑開(kāi)了。我看到一大蓬開(kāi)得燦爛的'白色花朵，伸手就去摘。爺爺忙說(shuō)：“別動(dòng)它，上面全是刺，扎著了可癢了”。我忙不迭的放下手。“別看它全是刺，到了秋天，就會(huì)結(jié)滿黃澄澄的果實(shí)，可甜了，還可以用來(lái)入藥，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫糖罐子。”爺爺繼續(xù)解說(shuō)。山風(fēng)呼嘯，夾香帶甜，讓人神清氣爽。我深深的陶醉在這大自然的美景中。爺爺家的前面有小片的果園，還有一個(gè)小池塘，里面長(zhǎng)滿了荷花。

　　夜晚，爺爺搬來(lái)涼床，讓我躺在上面休息，他在一旁搖著大蒲扇個(gè)我驅(qū)趕蚊子。我仰望天鵝絨般深邃的夜空，上面綴滿了寶石般閃亮的星星。爺爺指著星星密集的地方說(shuō)：“那就是銀河，兩岸相對(duì)的那兩顆特亮的星星就是牛郎星和織女星，那邊如同勺狀的七棵星星就是北斗七星，還有。”鄉(xiāng)下的夜晚并不如傳說(shuō)般安靜，但也不同于城市的喧囂，夜蟲(chóng)啼叫，呢呢喃喃，蛙鳴成片，此起彼伏。我聆聽(tīng)這大自然神秘的樂(lè)章。清晨，爺爺將甜睡中的我叫起，說(shuō)要帶我去與大自然親密接觸。我們穿行在鄉(xiāng)間小道上，露水打濕了我們的褲腳。爺爺說(shuō)：“以前爺爺家窮，但打小起，你媽媽就能干，總能在野外找來(lái)各種野菜，來(lái)改善家里的伙食�，F(xiàn)在那些野菜也成為了城市餐桌上的美味。我今天就帶你摘野菜去”。我們來(lái)到村前的小河邊，河水清清淺淺的。河底的石子都看得清清楚楚，小魚(yú)穿梭游弋，水草悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。兩岸芳草碧綠，野花燦爛，蝴蝶蜻蜓翩然起舞。我興奮的追逐它們。爺爺舉一株嫩綠的植物對(duì)我說(shuō)：“這就是野水芹，炒鱔魚(yú)吃特別好吃”。

　　“這是香蒿，你愛(ài)吃的香艾糍粑就是用它做的”�！斑@是野蔥，炒炒也很好吃，還能治療感冒”。“這是地耳，跟木耳似的，傳說(shuō)是大地的耳朵，可以燉湯喝”。我聽(tīng)著爺爺?shù)慕庹f(shuō)口水都流出來(lái)了，怪不得媽媽總惦記著鄉(xiāng)下，原來(lái)野地里有這么多的好東西。我忙學(xué)爺爺?shù)臉诱�野菜，辯識(shí)可以吃的野菜，那種收獲的愉悅不可言說(shuō)。我再次被大自然的博大所吸引。鄉(xiāng)下的暑假愉快輕松，干力所能及的農(nóng)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，與大自然親密接觸，大自然的故事層出不窮。我感覺(jué)自己象一個(gè)真正的大地的孩子。

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