實(shí)用的大自然的作文（集合7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　我走在沙灘上，靜靜地，聆聽(tīng)大自然的聲音。

　　“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂(lè)。

　　浪花又在濕濕的沙子上行走�！昂簟�呼—”這聲音，細(xì)細(xì)的，低低的`。只有仔細(xì)地聽(tīng)，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。

　　浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里�？墒�，它怎樣也閑不住呀�？矗�浪花正托起魚(yú)兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~(yú)兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中，留下了一串串美麗的水花�！芭距�”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛是重重的雷聲，又像是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。

　　“噗—噗—”這是什么聲音？這么快，這么清爽。是浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！

　　天黑了下來(lái)，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿(mǎn)懷的好情緒。

大自然的作文 篇2

　　大家好，我是一只小鳥(niǎo)，一只平凡的小鳥(niǎo)，是我們鳥(niǎo)類(lèi)大家族里的一員，在這個(gè)家族里，有白鷺哥哥，有麻雀姐姐……還有其他的兄弟姐妹們。

　　我們生活在這片森林里，這里到處彌漫著青草和泥土氣息的新鮮空氣，枝繁葉茂的樹(shù)木就像一把把大自然為我們撐起的傘。葉片與葉片的空隙之間，透過(guò)的陽(yáng)光撒下的光斑星星點(diǎn)點(diǎn)。我與兄弟姐妹們?cè)诠獍咧�間自由飛翔、快樂(lè)嬉戲。有時(shí)，風(fēng)雨也來(lái)湊熱鬧，聽(tīng)，一陣濕潤(rùn)的山風(fēng)悄悄地來(lái)臨，它在山林演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，“沙拉拉，沙拉拉”……樹(shù)葉為這輕盈的山雨做伴奏，雨落在葉片上的聲音響出優(yōu)美的音韻。雨，慢慢停了。天空露出了寧?kù)o的.夜空，無(wú)數(shù)的星星就像無(wú)數(shù)眼睛。在這里，我與清風(fēng)明月為友，與花草樹(shù)木為伴。這樣的生活，是多么愜意啊！

　　可好景不長(zhǎng)，一天，我正在樹(shù)上休息，突然，“嗞嗞”的聲音驚醒了我，我一看，天哪！一個(gè)伐木人拿電鋸鋸樹(shù)。他的眼神里充滿(mǎn)了貪婪。我看呆了，忘記了飛走，突然一聲巨響，大樹(shù)漸漸倒下，我飛走了，我是看著大樹(shù)倒下飛走了，左邊又傳來(lái)砍樹(shù)聲，右邊也傳來(lái)砍樹(shù)聲，每一聲就好像砍在我心上似的，我的心都在滴血。又有一棵樹(shù)，倒下了。又有一棵樹(shù)，倒下了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大樹(shù)伯伯的哀叫聲�？擅鎸�(duì)強(qiáng)大的人類(lèi)，我只能無(wú)奈地哀鳴著！

　　就這樣一直到下午，最后一棵樹(shù)也倒下了，夕陽(yáng)西下，以前的夕陽(yáng)總能引起我的遐想，今天的夕陽(yáng)似乎比以前黯淡許多，我的眼神也黯淡下來(lái)，我回去找我的家，我的家呢？我沒(méi)有家。我的森林呢？那片綠油油的森林呢？只剩下光禿禿的樹(shù)樁陪著我，我真想森林能回來(lái)�。�

　　人類(lèi)��！大自然生育了你們，你們卻反過(guò)來(lái)傷害大自然，害得多少動(dòng)物死的死，傷的傷，就像大樹(shù)伯伯能吸收二氧化碳，轉(zhuǎn)化成新鮮空氣�？赡銈兎炊�恩將仇報(bào)，將大樹(shù)一顆一顆砍倒，害的我們鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)家可歸，流離失所。我們都是大自然母親的兒女，為什么要自相殘殺。“本是同根生，相煎何太急”�。�

大自然的作文 篇3

　　金秋十月，到處碩果累累，到處都是豐收的景象。滿(mǎn)山的姹紫嫣紅，讓人如癡如醉，心曠神怡�？晌易钕矚g的不是嬌艷美麗的花朵，而是那千姿百態(tài)、五彩繽紛的秋葉，昔日那綠油油又十分青翠的樹(shù)葉如今已披上了華麗的秋裝，顏色更是各式各樣、美不勝收。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，吹落了樹(shù)葉，吹起了樹(shù)葉那五顏六色的新衣裳……有火紅火紅的楓葉，有婀娜多姿的銀杏葉，有芳香撲鼻的清香樹(shù)葉，還有依然翠綠的冬青葉，真讓人看得眼花繚亂。

　　你看，公園里，引人注目的楓葉宛如一團(tuán)燃燒的火焰呈現(xiàn)在我們的眼簾里，使人贊嘆不已。微風(fēng)拂過(guò)，便飄然而至。那壯觀(guān)、迷人的景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時(shí)而猶如天邊燦爛的朝霞，時(shí)而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛(ài)的腳爪一樣，葉片的周?chē)�還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門(mén)。

　　這時(shí)，溫暖的秋陽(yáng)從云朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌艷、紅潤(rùn)了。一會(huì)兒變成了鑲滿(mǎn)寶石的紅頭飾，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一會(huì)兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會(huì)兒又變成了華麗的紅地毯，給大地增添了一份鮮艷的`色彩。難怪唐代詩(shī)人杜牧說(shuō)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦兀�

　　和楓葉的紅艷相比，銀杏葉則顯得更加柔美。街道旁，片片黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，又如天女散花。落到地上，層層疊疊，像一塊精美無(wú)比的地毯一樣，踩上去軟綿綿的。滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉就像一把把巧奪天工的金扇子，真是仙人彩繪、妙筆天成。銀杏葉非常像一把精巧的小蒲扇，飄在空中時(shí)，好似一只只翩翩起舞的黃碟向人們展示著自己優(yōu)雅的舞姿，又像少女那輕盈飄揚(yáng)的紗衣，黃綠相間，我不禁看得目眩神迷。

　　大自然把這些樹(shù)葉裝點(diǎn)得格外優(yōu)美、格外亮麗，多么像一幅色彩繽紛的水彩畫(huà)呀！

　　秋天，他們不僅多姿多彩，而且還像人們預(yù)示著收獲和勝利。金色的秋天飄然落地，使人一看到它們就會(huì)感到豐收的喜悅！

　　我愛(ài)這絢麗的秋天，更愛(ài)這默默裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。

大自然的作文 篇4

　　清晨，隱約聽(tīng)見(jiàn)春雷。隨后，下起了第一場(chǎng)春雨。天空中慢慢地垂下了一條條牛毛似的細(xì)絲。雨絲很細(xì)，很綿綿，像春日河岸飄飛的柳絮。

　　大自然的春雨是多么美麗，多么神奇。它是清晰的，又是朦朧的。我的心情好像這春雨似的，被洗凈了，一種明朗歡快的感覺(jué)在成長(zhǎng)。整個(gè)大自然像剛出生的嬰兒，好像一切都是重新開(kāi)始的。樹(shù)是新的，新得綠芽滿(mǎn)枝；花是新的，新得含苞待放；草是新的，新得嬌嫩纖弱；甚至連心情也是新的，新得只有一種清爽愉快的感覺(jué)。

　　春雨瀟灑地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有一層淡綠的色彩，形成一串串水靈靈的音符，滴滴答答的，動(dòng)聽(tīng)極了。地面上一切都濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的`氣息。萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。春雨，給大自然增添了勃勃生機(jī)。

　　那雨，一會(huì)兒像用瓢在往外潑；一會(huì)兒又像用篩子往下篩──陣子大，一陣子小，交錯(cuò)、持續(xù)地進(jìn)行著它們關(guān)于春天這一篇巨大樂(lè)章的演奏。雨點(diǎn)落到了地上，濺起了水花，那水花如同千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。

　　雨停了，到處清新明亮。大自然用她的神奇，塑造了人世間的秀麗無(wú)比。初晴的天空中，只有幾朵隨風(fēng)不知從什么地方飄來(lái)的白云……

　　大自然是多么美麗，多么神奇，尤其是那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，我欣賞你！

　　指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章，清麗自然，每一個(gè)字都是美的，雨自然也是美的，你能感覺(jué)得到嗎？我感覺(jué)到了，那一陣陣輕柔感人的雨絲是最好的觸發(fā)器。不是嗎？讀完這篇文章，我相信你也會(huì)感覺(jué)到的。

大自然的作文 篇5

　　神奇的大自然是人類(lèi)的好老師，它點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都給我們的生活帶來(lái)了非常深刻的啟示。

　　一天放學(xué)后，我看見(jiàn)了一只黑色的小螞蟻站在臺(tái)階上的一塊潮濕的軟糖旁邊。我心想：“這小家伙是不是在打這塊糖的主意呢?”但是我又轉(zhuǎn)念一想：“這怎么可能呢?它這么小�！边@只可愛(ài)的小螞蟻激起了我的興趣，我趕緊將書(shū)包放在一旁，仔細(xì)地看著這塊糖，那只小螞蟻也急急地走了。

　　沒(méi)過(guò)多久，螞蟻大軍就浩浩蕩蕩的趕來(lái)了，原來(lái)小螞蟻是去通風(fēng)報(bào)信了。只見(jiàn)較大的螞蟻為首的隊(duì)伍，有規(guī)律地圍著糖果轉(zhuǎn)，越來(lái)越密，越來(lái)越緊。漸漸地，螞蟻們將原本呈粉紅色的糖迅速地變成了一塊“黑”糖!

　　螞蟻們用嘴巴和四肢固定好糖果后，接下來(lái)就開(kāi)始搬運(yùn)糖果了。只見(jiàn)螞蟻大軍們有節(jié)奏地搬運(yùn)著比身體大幾十倍的`糖果，并把它搬到了巢穴門(mén)口。可是出現(xiàn)了一個(gè)難題：糖果太大，洞口太小，怎樣搬進(jìn)去呢?其實(shí)這也難不倒聰明的螞蟻們。你看，它們用腿上的小刺將糖果分成許多小塊，再將小塊運(yùn)到自己的巢穴中。

　　通過(guò)查資料，我發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)也挺有趣的呢!它的六條腿上都長(zhǎng)著一些小刺。這些小刺可以幫助螞蟻爬墻行走，可以建造家園，同時(shí)也可以用來(lái)分割食物，真是螞蟻身上的一件寶貝!螞蟻還有健壯的大腿，就像高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，所以螞蟻才能搬得起比自己還重的物體!

　　這次觀(guān)察螞蟻搬家的過(guò)程，讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量!在生活中，我們也要分工合作，這樣工作效率才會(huì)高，就像人們常說(shuō)的：“眾人拾材火焰高”!

大自然的作文 篇6

　　已經(jīng)到了十一月了，天氣逐漸由熱轉(zhuǎn)涼，時(shí)不時(shí)一場(chǎng)大雨連下幾天，仿佛要將這個(gè)世界沖刷成初生一樣。從早到晚都只能聽(tīng)到像馬蹄聲一樣的雨滴聲，好似回到了一千年前古羅馬的戰(zhàn)爭(zhēng)上，一片兵戈鐵馬，一場(chǎng)、你爭(zhēng)我?jiàn)Z。最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，我也不知道。

　　雨停了，但天邊卻沒(méi)有如愿地閃出道道彩虹，只有一群又一群候鳥(niǎo)飛向南方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲，伴隨著秋風(fēng)掃落葉的聲音掠過(guò)我的耳畔，“嗖嗖......”

　　陽(yáng)光推開(kāi)片片白云，露出了一張笑臉，但一會(huì)兒又隱了下去。白云在天上交織成云田，又是一副萬(wàn)馬奔騰的景象，只不過(guò)這次少了些你爭(zhēng)我?jiàn)Z，安逸祥和。六歲的妹妹站在我身旁，她睜著一雙清澈的眼睛望了會(huì)兒天又看著我，問(wèn)道：“姐姐，姐姐，為什么天上的馬兒在奔跑卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步聲�！蔽矣檬持篙p輕點(diǎn)了點(diǎn)她的額頭，說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是馬蹄聲才對(duì)。其實(shí)白云馬也是有馬蹄聲的'哦，只是他們不想吵到了在睡覺(jué)的爺爺奶奶而已�！薄芭丁泵妹盟贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　傍晚的時(shí)候起風(fēng)了，風(fēng)把院子里的香樟樹(shù)葉吹的翩翩起舞，“呼呼~(yú)嘩嘩~”我站在院門(mén)口，風(fēng)把我的頭發(fā)吹得像一只黑精靈在起舞，但我還是在那里一動(dòng)不動(dòng)的側(cè)耳傾聽(tīng)：

　　風(fēng)的聲音......

　　樹(shù)的聲音......

　　云的聲音......

　　不對(duì)不對(duì)，還有整個(gè)秋天的聲音，我都要去仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。

大自然的作文 篇7

　　大自然是人類(lèi)的老師，認(rèn)真觀(guān)察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　一天下午，我剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)一只大蜘蛛網(wǎng)，不過(guò)，這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢？我想到的第一件事就是問(wèn)大人，但爸爸說(shuō)：“啊？這我也不知道呀，你去觀(guān)察一下吧！”無(wú)奈的我只好自己去觀(guān)察了。

　　我拿著放大鏡左瞅瞅，右看看，終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲，我小心翼翼地沿著細(xì)絲走，到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。這時(shí)一只小飛蟲(chóng)一不小心粘在了網(wǎng)上，我仔細(xì)看，終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲(chóng)粘在網(wǎng)上之后，那根細(xì)絲會(huì)馬上振動(dòng)一下。難道蜘蛛躲在洞里，就等著細(xì)絲的振動(dòng)嗎？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題查閱了許多資料。

　　我拿起一本《動(dòng)物百科全書(shū)》中看見(jiàn)了一個(gè)標(biāo)題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開(kāi)心了，急忙看了起來(lái)，噢！我發(fā)現(xiàn)我的'想法還真是對(duì)的。書(shū)上說(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)是它的捕獵道具，但不是它的家，蜘蛛織完網(wǎng)后會(huì)躲在一個(gè)小洞里，用一根細(xì)絲連著。這樣，有獵物粘在網(wǎng)上，那根細(xì)絲就會(huì)馬上振動(dòng)，蜘蛛在洞里就會(huì)知道有飯吃了�！�

　　我馬上又想到了一個(gè)新的問(wèn)題，如果把細(xì)絲弄斷，蜘蛛還會(huì)感覺(jué)到振動(dòng)而來(lái)嗎？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看，但如果把線(xiàn)弄斷，可想而知，蜘蛛當(dāng)然感覺(jué)不到振動(dòng)了��！我合上書(shū)本，向父母報(bào)告了我的“豐功偉績(jī)”他們連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明好學(xué)的好孩子。

　　看，大自然中有很多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！

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