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實(shí)用的大自然作文（優(yōu)選7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大自然作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
走出門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著桂花濃濃的芳香。早晨，好清爽。
腳踏街道，川流不息的汽車(chē)為我奏樂(lè)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我歌唱。我?guī)е鴿M懷的好心情，獨(dú)自一人去潛山訪友，去潛山聆聽(tīng)大自然的音響。
來(lái)到潛山，映入眼簾的是滿山青翠。小草是綠的，樹(shù)葉是綠的，竹子也是綠的。來(lái)來(lái)往往的游人身上花花綠綠的衣服像一朵朵色彩斑斕的小花，點(diǎn)綴在這青翠之中，給這片原本有些單調(diào)的綠色增添了一絲生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿山的翠綠隨風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)葉沙沙地唱起歌來(lái)，像是在歡迎我的到來(lái)。山谷間流淌著一條小溪，溪水叮叮咚咚，一路歡歌，一路蹦跳著往下奔跑。我看著這些朋友們，熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，潺潺的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，高大的白楊，你一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，是守衛(wèi)潛山的戰(zhàn)士嗎？喂！淘氣的云雀，唧唧喳喳在談些什么呢？我猜你們所津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景吧。
沿著山間的.林蔭大道往上走，我來(lái)到了桂竹林。這里是桂花和竹子的家園。瞧，一棵棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，有的金燦燦，有的銀閃閃，有的紅艷艷。一株株竹子千姿百態(tài)，有的昂首挺胸，有的抱伙成團(tuán)，有的低頭彎胸�！班编�，啾啾”，一只百靈鳥(niǎo)歡快地唱著歌，從這棵桂花樹(shù)的梢頭飛到那棵竹子的枝丫。站在林中的我仿佛也變成了一只百靈鳥(niǎo)，情不自禁地唱起《江南桂花香》：“玫瑰香，茉莉香，比不上江南的桂花香……”，我和百靈鳥(niǎo)一唱一和，比舞臺(tái)上的二重唱還要優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
歌聲響徹山林，百鳥(niǎo)從沉睡中驚醒，一起展翅飛翔，一起高聲?shū)Q叫。到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”，仿佛奏起了一曲永不休止的樂(lè)章。連那微微顫動(dòng)的樹(shù)葉和桂花都好像在歌唱著。你聽(tīng)，高音的，中音的，好像各種聲調(diào)的歌唱家在這里舉行歌唱大賽。
走了一程又一程，我登上了潛山的頂峰。秋風(fēng)陣陣，宛如笛聲長(zhǎng)鳴；樹(shù)葉颯颯，恰似樂(lè)隊(duì)演奏；百鳥(niǎo)齊鳴，好像無(wú)數(shù)歌唱家同臺(tái)演唱。這是山林音樂(lè)會(huì)的高潮，這是大自然最美妙的交響曲。
中午時(shí)分，艷陽(yáng)高照，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了山林的美妙歌聲。
大自然作文 篇2
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布，河流當(dāng)中，在陽(yáng)光的照射下，香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！睅腋畹淖呷肓诉@美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無(wú)比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花，一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái)，好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖砩峡春�，別有一番風(fēng)味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就是開(kāi)放活潑的，雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色，但不管何時(shí)看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩(shī)回蕩耳邊。
春——在一個(gè)春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總就是春�！�
夏——細(xì)細(xì)的泉水，從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出，然后池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi)，就有一只蜻蜓飛來(lái)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個(gè)豐收的季節(jié)，你瞧，金黃色的梅子，果實(shí)飽滿的杏，麥花開(kāi)的.雪白，菜花也開(kāi)始結(jié)果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
冬——冬天的世界一片白雪，樹(shù)上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個(gè)世界，冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就是，它，有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；然后它，一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，語(yǔ)文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
大自然作文 篇3
我覺(jué)得我們這里的氣候四季分明， 春天時(shí)， 氣溫適中， 但總是常常的下雨。夏天時(shí)溫度很高，非常的酷熱。 秋天時(shí)氣候宜人，令人心曠神怡。冬天時(shí)，天上會(huì)飄落下雪，雖然不會(huì)很大，但北方寒流一來(lái)，總是讓人冷的受不了。
以前的我最喜歡夏天了， 因?yàn)榈搅讼奶欤?我就可以大口吃冰棒，到游泳池游泳，最重要的是我的生日在夏天， 在我生日的時(shí)候不但可以選擇自己喜歡吃的生日蛋糕，又可得到生日禮物。而我最討厭春天， 因?yàn)榇禾斐３ｊ幱昃d綿，令人心情無(wú)法開(kāi)懷。
記得前幾年有一次夏天， 因?yàn)樗畮?kù)缺水，全市采用輪流供應(yīng)民生用水，造成生活上很多不方便。
從那時(shí)候起，我不再特別喜歡夏天，也不再特別討厭春天。我發(fā)覺(jué)老天爺是很公平的。在春天時(shí)適時(shí)的.下一些春雨，有助于水庫(kù)的儲(chǔ)水量，可以供應(yīng)其它季節(jié)的使用。否則在春天梅雨季節(jié)時(shí)若不下雨，往往造成人們往后日子更多不方便。但是由于人們過(guò)去對(duì)大自然環(huán)境無(wú)情的破壞，造成整個(gè)地球氣候及環(huán)境起了很大的改變。例如， 臭氧層的破洞，北極冰山快速溶解引起一些地方的水災(zāi)，過(guò)度的使用能源造成空氣污染等。這些都是身為人類的我們所不愿見(jiàn)到的事情。
所以現(xiàn)在的我，遇到春夏秋冬自然氣候的變化，不會(huì)再有個(gè)人喜惡的心了。反倒是喜歡看到它們正常的氣候變化。
地球只有一個(gè)， 我們?nèi)祟惗际枪餐嬖诘厍虻谋砻嫔�。我們�?yīng)該用心的來(lái)保護(hù)這個(gè)地球才對(duì)。絕不可因?yàn)閭�(gè)人的利益或喜惡而破壞這個(gè)地球。愿我們大家共同為保護(hù)地球這個(gè)家園而努力吧 ！
大自然作文 篇4
一場(chǎng)不大不小的雨，洗走了夏日的炎熱，世界變得清爽，空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級(jí)學(xué)生新學(xué)期第一次外出，就讓我們好好去親近大自然吧！
我們一行四輛大巴車(chē)，很快來(lái)到北京城南五環(huán)以外的南海子公園。
一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)兩座仿古橋。我們飛馳而上，只見(jiàn)那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤(rùn)澤�？吹贸鏊m不一定修建了很久，但默默地承載著游人的閑庭信步，更磨不掉他無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。于是，我們邊走，邊樂(lè)，邊嬉戲。
我們學(xué)著《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。”也學(xué)著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭，輕輕敲擊，傾聽(tīng)時(shí)間的回聲，感悟遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。那情那景，很是美妙��！
我們來(lái)到了湖邊，有的`人在打水漂；有的人在抓蟋蟀；有的人在“挖渠引水”……總之，沒(méi)有一個(gè)人閑著的，都在干自己喜好的事情。放眼望去，只見(jiàn)湖面波光粼粼，鴨子在水中嬉戲，不時(shí)也有小船劃過(guò)，為這美麗的景色畫(huà)龍點(diǎn)睛，更錦上添花啦！真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。岸邊的花叢中，蝴蝶上下飛舞，蜜蜂忙碌著采蜜；鳥(niǎo)兒在空中歡快地歌唱，魚(yú)兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。
這是大自然給予我們的恩澤！
走出校門(mén)，走進(jìn)自然，讓我們用心去親近她，感悟她，呵護(hù)她！
大自然作文 篇5
保護(hù)，我們處處都可以看見(jiàn)它。有親人的保護(hù)，有國(guó)家的保護(hù)，有司法的保護(hù)，更有地球母親的保護(hù)……然而，人類作為地球的子女，卻不懂得保護(hù)地球母親。在大城市里面，我們可以看見(jiàn)一些大工廠，排放出一些濃黑有毒的污水，流入江河，污染水源；從煙窗噴出些烏云般毒氣，加上人們隨便制造垃圾，久而久之，臭氣沖天，使得大氣受到嚴(yán)重破壞，臭氧層也開(kāi)始出現(xiàn)了孔洞，而圖瓦盧便是一個(gè)例子，因?yàn)槿虮闩艞壛嗽镜膰?guó)土，移民到新西蘭。這些臭氣的.克星無(wú)疑是綠色植被，它們具有吸入二氧化碳呼出氧氣的功能，從而使得球碳-氧平衡。在我國(guó)的植被中，森林占據(jù)了主體。我國(guó)的森林資源雖然植物種類豐富，但是國(guó)卻是一個(gè)少林國(guó)家。就拿森林覆蓋率來(lái)說(shuō)，圭亞那是97%，芬蘭是69%，日本是68%，美國(guó)是33%，我國(guó)僅僅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平。由于我國(guó)人口眾多，人均森林面積只有0。128公頃，僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5。
我國(guó)不僅森林面積少，而且長(zhǎng)期以來(lái)不合理地伐林，擇優(yōu)留劣，亂砍亂伐，導(dǎo)致森林面積足見(jiàn)減少。森林是保護(hù)我們的植物，而我們卻是殘害森林的“兇手”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)森林！我國(guó)也因過(guò)度放牧，導(dǎo)致草原面積日益減少，沙場(chǎng)面積逐漸擴(kuò)大，出現(xiàn)了沙化現(xiàn)象，由此我國(guó)是土地面積沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一。目前我國(guó)植被面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。幸運(yùn)的是，這一問(wèn)題已得到我國(guó)高度重視。我國(guó)于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》和《中華人民共和國(guó)草原法》，對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理，力求使國(guó)對(duì)植被資源的利用和保護(hù)盡快走上可持續(xù)發(fā)展的道路。熱帶雨林被稱為“地球之肺”，可人們一直亂砍濫伐，導(dǎo)致全球氣候變暖，加劇了地球臭氧層出現(xiàn)空洞的情況。保護(hù)植被，就是保護(hù)人類自己，我們要注意平常的生活習(xí)慣，節(jié)約資源，以環(huán)境為重，溫室內(nèi)盡量少排放二氧化碳。保護(hù)植被，人人有責(zé)。我們要保護(hù)身邊的每一棵植物，不僅不亂砍濫伐樹(shù)木，而且還要在荒山、曠地等少樹(shù)地方種樹(shù)，從而營(yíng)造一個(gè)豐富多彩的世界。
大自然作文 篇6
不知從何時(shí)起，我的身軀上粘上了污跡與油塊，我的孩子??魚(yú)蝦們被推往死神的城堡我真的很痛心。記得過(guò)去，我??“海闊任魚(yú)躍”。在我無(wú)邊無(wú)際、廣闊無(wú)垠的身軀上，到處可見(jiàn)捕魚(yú)船揚(yáng)帆起航，經(jīng)過(guò)漁民們的勞動(dòng)，拉上來(lái)的是一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒。我養(yǎng)育著無(wú)數(shù)子孫，數(shù)世同堂，生生不息。可現(xiàn)在呢？我的身軀上漂泊著無(wú)數(shù)只塑料袋，不可計(jì)數(shù)的油塊。
??人類，你何時(shí)能覺(jué)醒？
高山的控訴
我，崇山峻嶺，美麗壯觀，一派蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃的景象�？扇缃�，人類把我的綠陰亂砍濫伐，我，露出了土黃色的身軀。不知多少年過(guò)去了，我已變成一望無(wú)際的茫茫沙漠。記得幾十年前，我這兒處處生機(jī)盎然、綠陰成片、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可現(xiàn)在呢？我被人類毀滅了。
??人類，還我綠陰，還我鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還我生命！
綠洲的嘆息
綠色，是我的本性，我就是綠洲，沒(méi)有了我，世界將變得死氣沉沉。我曾讓我的孩子們??樹(shù)木花草茁壯成長(zhǎng)，為人類造福。一把把斧頭出現(xiàn)在我面前，樹(shù)木變成了人類理想的生活用品。人類很快富裕起來(lái)，他們?cè)陂_(kāi)心地笑，而我卻在偷偷地掉眼淚，樹(shù)木呀，你就是這樣被砍光了。人類，你們何時(shí)能拿起锨鎬，叮叮當(dāng)當(dāng)，奏響植樹(shù)歌謠，到了那天，你們的`生活會(huì)更美好！
??保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
大自然的傾訴，讓我們覺(jué)醒，如果人人植一棵樹(shù)，世界將會(huì)變成美麗的森林，我們就是那林中的小鳥(niǎo)，我們更是森林的守護(hù)神，不要再讓森林深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……
大自然作文 篇7
大自然是一位神奇的音樂(lè)家，他把整個(gè)世界變得有聲有色。
雷電這對(duì)“夢(mèng)幻”組合，使世界充滿幻想，您聽(tīng)“轟隆轟隆”，“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地
敲打自己的鼓，“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞，還不時(shí)地叫著“噼，噼……”，地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了，他們好像知道我們害怕似的，收起了自己的鼓，停止了芭蕾舞。雨過(guò)天晴，彩虹在天空高掛著，動(dòng)物們這才敢探出了腦袋。“呱呱呱呱……”你聽(tīng)誰(shuí)在高聲歌唱?
原來(lái)是青蛙在歌唱!青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的.。蟲(chóng)子蚊子聽(tīng)見(jiàn)了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚，青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開(kāi)始了“呱呱呱呱……”下面忠實(shí)的觀眾聽(tīng)的陶醉在荷花池邊。我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得這就是噪音。但聽(tīng)久了，我便覺(jué)的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來(lái)的天籟之音。
要說(shuō)音樂(lè)大師，風(fēng)那可是當(dāng)之無(wú)愧了。
風(fēng)無(wú)處不在，哪兒有風(fēng)，哪兒就有音樂(lè)：沙漠中的沙子，與風(fēng)來(lái)了一個(gè)大合唱，風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴，為人們送來(lái)了一曲《鈴兒響叮鐺》;風(fēng)兒搖動(dòng)著樹(shù)與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風(fēng)的幫忙，"呼呼呼……"風(fēng)兒又在唱歌了。
"沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱。"呼呼呼，沙沙沙……"
甲蟲(chóng)音樂(lè)家們，已經(jīng)聞名中外了，每只蟲(chóng)子都想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這5只甲蟲(chóng)的天籟之音。
"撲哧撲哧"它們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!
觀眾席里坐滿了觀眾，每一首曲子演奏完后，就是一片熱烈的掌聲。他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀，臺(tái)下的蟲(chóng)子興奮得不知道怎樣形容。而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí)，鮮花已經(jīng)堆成了山。
大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂(lè)家!!!
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