初中生人與自然作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中生人與自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生人與自然作文1

　　自然，美如詩，豪如畫。

　　自然，仿佛有著一支無形的畫筆，為大地添上了無盡的風采。

　　春天，它在土地上輕輕地涂抹了一筆，草兒便探出頭來，接受陽光的沐浴，春風的洗禮，當小草匯成一片時，它又在草地上細細點綴了一番，五顏六色的花朵遍布于大地，高大的綠樹扎根在肥沃的土壤之中。清澈的溪水流淌在高山旁，“叮叮咚咚”的聲音回蕩在耳旁。

　　夏天，它在清澈的湖中用綠色與粉色的顏料畫出圣潔的`荷花和碧綠的玉盤，為可愛的魚兒建設歇息的場所，在綠樹上畫上了一片又一片的綠葉，為人們制造蔭涼的天地。

　　秋天，它在大樹上畫上了金黃的樹葉，紅彤彤的美味果實掛在枝頭，令人垂涎欲滴，摘下嘗一口，嘖嘖，別提有多美味啦！

　　冬天，樹葉全部落于地下，大自然為了添上幾許色彩，在干枯的枝頭上，畫上了帶著芬芳香味的梅花，在被白雪封印的泥土上畫上了不畏嚴寒的蘭花，雛菊和高大的竹子，為嚴冬抹上一處新風采。

　　看到如此之美麗的畫卷，我不禁陶醉于其中，在我陶醉的同時，突然，一聲巨響將我拉回殘酷無情的現(xiàn)實：天空灰茫茫的一片，本是碧綠一片的森林變得光禿禿的，新長出的小樹苗都被垃圾布滿成了“廢水河”。被綠色布滿的草地都受到了污染變得所剩無幾。我不經(jīng)感嘆到，人類們，世界上的所有動植物都是一份微弱的生命，它們都需要關愛和營養(yǎng)，但我們無情的將它們殘殺，難道不覺慚愧嗎？我們雖常常將“保護環(huán)境”四上字掛于嘴邊，但從未用行動證實這四個字的存在。如果，我們與自然和諧共處，世界將變得極為美好。

　　我們與自然和諧共處，世界便多一份綠色生命，我們與自然和諧共處，世界便多一曲婉轉動聽的歌聲。我們與自然和諧共處，世界便多一片蔚藍天空。我們與自然和諧共處，世界便多一份綠色光明，多一份人類對自然的愛，世界也將變得多姿多彩！

初中生人與自然作文2

　　此刻已是21世紀，人類對生活的要求不斷提高。高科技產(chǎn)品推出，推動了人類生活水平提高，但也使自然環(huán)境受到破壞，不少珍稀物種滅絕。

　　從前，人們過著仙境般完美的生活，沒汽車，沒煙囪，更沒化學工廠。人們上山摘野果，下山捉野兔；樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，水在陽光下閃閃發(fā)光，河里的魚蝦數(shù)不勝數(shù)。沒有憂慮，沒有煩惱。

　　但自從第一輛汽車發(fā)明之后，人類就走上了破壞環(huán)境的不歸之路。而為了擴充自我的生活空間，賺到更多的錢，森林中的一棵棵樹木倒下了；為了填飽自我的肚子，得到口福，無數(shù)的動物被虐殺了；工廠的奸商為了奪取暴利，不擇手段地把有毒物質排入河流，造成河水污染，很多魚類死亡了。

　　這難道就是我們那“完美的生活”嗎？

　　我們人類十分固執(zhí)，想到的事必須做。當人們對自我的“土地私有制”不滿時，制造出“禮貌”戰(zhàn)爭！各種新型武器不斷推出，石頭、弓箭、子彈、原子彈轟轟烈烈地投上戰(zhàn)場。僅僅一次海洋戰(zhàn)爭，就使一千多種海鳥和魚類滅絕！

　　此刻已是和平年代，人們講究華麗的服飾，一件毛皮大衣，也不知用了多少珍稀動物皮革才縫上！一件漂亮的'木雕家具，用的是不知長了多少年的參天古樹……大自然哺育了人類，但不是無償為人類服務的。

　　這是有代價的：砍伐了樹木，就會引來洪水、干旱、沙塵暴等多種自然災害。鳥類數(shù)量的減少，數(shù)不盡的害蟲就會在農田里飛來飛去，糧食會減產(chǎn)……

　　一棵小樹苗不知需要多少年才能長成參天大樹，它為我們制造氧氣，保護環(huán)境。而人類砍伐它，僅僅需要幾分鐘……期望人類能保護環(huán)境，不要再創(chuàng)造出另一份“辛德勒名單”。破壞自然環(huán)境就是虐待自我，我不期望世界上的最終一滴水是人類的眼淚。

初中生人與自然作文3

　　人不應當也不可能成為自然的主人，人不應當也不可能成為自然的奴仆。人與自然相鋪相成，平等共處，這種和諧關系才會使人與自然達到雙贏。

　　我們只有一個地球。地球是我們的家。以犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展得不償失。吃子孫的飯，搶子孫的資源，危害子孫的生存環(huán)境，是一種極不道德的行為。

　　人在自然里固然不可時時為自然所征服，但也不宜于違背了自然。

　　自然始終是一切美的源泉，是一切藝術的范本。

　　人類對大自然的最后“征服”，不在于力的征服，而在于學會與自然的和諧相處。自然從不背叛熱愛它的人。

　　心靈只有與自然相結合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力。

　　大自然是一位難以接近的女神。是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。

　　大自然的創(chuàng)造力是無窮無盡的。我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。s

　　自然哺育了人類，創(chuàng)造了人類。自然為我們人類提供了豐富的礦產(chǎn)、肥沃的土地、優(yōu)質的水源、潔凈的空氣、適合人類生存的溫度和一切對人類生存有益的物質。人類應當感謝自然，如果沒有了自然，人類將會毀滅。

　　可我們人類在不斷強大的現(xiàn)狀下開始小瞧了大自然。對森林的過分砍伐，對動物的無情獵殺，資源的隨意開采，廢氣廢水的大量排放等造成了大自然對人類的報復。大家一定沒有忘記98年的'抗洪搶險，大家一定不會忘記非典，大家不會忘記漫天的黃沙撲面而來，大家不會忘記我們山西省是水資源最缺乏的省，大家不會忘記全國有很多地方的莊稼顆粒無收。以至于在21世紀的今天，我們仍然能夠看到沿街乞討的百姓。

　　人類需要調整好與自然界的關系，人類要與自然界相互共處。在不斷發(fā)展經(jīng)濟的同時，我們更要保護自然，愛護和保護好我們的環(huán)境和資源。只有地球健康了，我們人類才會因之而得福。

初中生人與自然作文4

　　在我們的父母那一代，他們的教科書我們都教給他們，要征服自然，總是覺得人類是大于自然的，人類的科技要比自然要厲害，但是在我們這個時代，現(xiàn)在我們的社會都倡導人與社會人與自然要和平相處，要學會尊重自然，愛護自然，保護大自然。

　　從古至今人類都飽受一些自然災害的折磨，可以說人類在大自然的面前是非常弱小的，即使現(xiàn)代社會人類的科技已經(jīng)發(fā)展到了一定的水平，但是我們還是無法克服它的.給我們帶來的災難，例如泥石流，地震，海嘯這些自然災害都是我們人類目前無法完全克服的，也會給我們帶來很大的傷亡和創(chuàng)傷，所以說成為人類的能力要大于自然的說法是完全錯誤的，自然的力量是很強大的，如果我們不懂得尊重他們，不懂得和他們和睦相處，作為你同樣的方式讓我們人類受到報復，受到懲罰，讓我們懂得要與自然和睦相處。

　　現(xiàn)在有很多人類不尊重他，所以都不管，大家等會比如有一些人亂砍亂伐，我簡直就去砍伐樹木，讓原本玩猴無損的樹林帶來了傷害，其實森林對我們的大自然是很有好處的，并且可以幫我們吸收一些有害的物質，凈化空氣給我們人類也是有好處的，但是有一些人為了自己的利益無節(jié)制的砍伐他們，讓森林受到破壞。森林的破壞也會給人類帶來報復，因為森林如果遭到了很大遭到了破壞，原本森林就有凈化空氣和調節(jié)局部氣溫的效果，如果森林得到了很大程度的破壞，這些效果也就沒有了。

　　可以說人類在破壞自然的時候，也就是在破壞自己，那么大自然也會同樣的方式來對我們這樣，所以說我們要懂得順應自然，尊重自然，與大自然和平和睦相處。

【初中生人與自然作文】相關文章：

人與自然初中生作文范文10-09

人與自然_探討人與自然的作文02-15

人與自然的作文11-22

人與自然的作文11-20

人與自然的作文精選07-14

人與自然作文11-14

人與自然的作文11-12

人與自然作文10-09

人與自然10-06