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【通用】大自然的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
今天，10月26日，陽(yáng)光明媚，我們所有的老師和學(xué)生都去湘湖秋游。我和其他幾個(gè)學(xué)生也負(fù)責(zé)記錄“彎腰撿起來(lái)”
湘湖風(fēng)景優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看，它像仙境一樣閃閃發(fā)光。然而，仔細(xì)看，它已經(jīng)變成了另一種樣子。垃圾無(wú)處不在。草不再是綠色的了�；ǎ黄�；這棵樹(shù)不是充滿活力，而是有病！不，我必須盡力幫助他們。他開(kāi)始叫他的同學(xué)去撿垃圾。很快，有人開(kāi)始這么做。
王哲宇像一只勤勞的蜜蜂。當(dāng)它看到它前面的垃圾時(shí)，就像一只饑餓的獵豹看到食物一樣。它跑到垃圾的前面，把垃圾塞進(jìn)垃圾袋。不一會(huì)兒，就有一堆“戰(zhàn)利品”。學(xué)生們像哨兵一樣巡邏，到處尋找垃圾。
我也投身其中。突然，我的眼睛亮了。原來(lái)，一張?zhí)羌埖舻搅说厣�，被立即“喂”到垃圾桶里。我將以身作則，繼續(xù)尋找垃圾�！昂檬露嗄ァ蔽野l(fā)現(xiàn)了很多垃圾塑料瓶。但是當(dāng)我看著裝滿垃圾的袋子時(shí)，我開(kāi)始感到委屈:“為什么？他們?yōu)槭裁床粺釔?ài)自然，讓我們來(lái)收拾殘局呢？”但后來(lái)我想，“我也想保護(hù)大自然！”我無(wú)法在心里爭(zhēng)辯，我的大腦混亂得像漿糊一樣，半天我一個(gè)想法也想不出來(lái)。另一個(gè)想法出現(xiàn)了:我想趕走可惡的.“敵人”，我想找到綠色的回來(lái)！在為時(shí)已晚之前，我立即開(kāi)始“捍衛(wèi)自然”...
不知不覺(jué)中，該回學(xué)校了。我看了看我們撿到的地方。草更綠了�；ǜ利�，樹(shù)對(duì)我們微笑。我們都不由自主地笑了！
大自然的作文 篇2
讀一本好書(shū)就是一次甜美的旅程，讀一本好書(shū)就是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙，讀一本好書(shū)就是一顆種子萌芽的營(yíng)養(yǎng)，讀一本好書(shū)就是和高尚的人談話，書(shū)，不一定要有許多的篇幅，而是要在讀書(shū)的過(guò)程中，領(lǐng)悟到人生的道理。當(dāng)然，大自然對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一本書(shū)，在自然現(xiàn)象中，我能領(lǐng)悟到許多為人處事的道理。
風(fēng)雨之后的彩虹。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，天空中烏云密布，仿佛在哭泣，訴說(shuō)著它遇到困難。但困難就在眼前，我們要做的是想辦法跨越它，而不是退縮。要知道，不經(jīng)歷困難的磨礪就不會(huì)取得輝煌與成就！
海納百川。在集體中，有人免不了做錯(cuò)事，損害了自己甚至是他人的利益。我們要做的是想辦法，盡力彌補(bǔ)損失，先不計(jì)較個(gè)人的得失，寬容理解他人，因?yàn)槭澜缟系娜瞬皇鞘赖�，誰(shuí)都可能犯錯(cuò)誤，不能每一次都責(zé)怪別人，要以寬待人。要知道，人一定要有容人之量才能變的胸懷寬廣。
滴水石穿。從前有一塊非常堅(jiān)硬的石頭，旁邊有一些水，他高傲的對(duì)著水說(shuō)“你那么脆弱，有什么用呢？”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用，我還能把你打穿呢？”石頭聽(tīng)了，捧腹大笑，說(shuō)：“就你啊！”從此水滴日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知道多了多長(zhǎng)時(shí)間終于把石頭滴破了一個(gè)洞。要知道，我們做事一定要堅(jiān)持不懈，專一的'向著一個(gè)方向。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草在經(jīng)歷狂風(fēng)的摧殘，暴雨的洗滌仍不負(fù)重望，終又返青。我們總是經(jīng)歷一點(diǎn)小小的困難，就輕言放棄；因?yàn)閯e人的一句話，就喪失信心；因?yàn)閯e人的一個(gè)眼神，就失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知道，人要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，不要喪失信心，要等待時(shí)機(jī)。
高飛的雄鷹。小雛鷹登上高高的臺(tái)階，他帶著父母的叮嚀，姐妹的祝福，展翅高飛，他自信的飛著，卻不知危險(xiǎn)就在身后�？耧L(fēng)吹起來(lái)了，它飛的更加吃力了，但不曾放棄，努力告訴自己要堅(jiān)持，他成功了。要知道，人一定要有志向，心有多大，舞臺(tái)就有多大！
大自然這本書(shū)，我還沒(méi)讀完，今后我要努力努力發(fā)現(xiàn)自然現(xiàn)象中更多的道理，發(fā)現(xiàn)自然中更多的奧秘！
大自然的作文 篇3
只是一片枯黃的葉，卻把自己的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給了泥土，好讓樹(shù)木變得更高大；只是幾粒草的種子，卻不怕風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成了一片片草地，把它的`青春獻(xiàn)給自然，讓人們踩踏卻毫無(wú)怨言；只是一枝野花，開(kāi)在無(wú)人知曉的地方，花香飄到了人們的身旁，人們卻不知這是什么香味�；ǖ姆N子飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去，成了一片花海，人們這才明白，這是花香。雖然只是小小的植物，卻懂得為人們帶來(lái)快樂(lè)與益處，人類是受益者卻還任意破壞它們，我為我們?nèi)祟惛械叫邜u。人類呀！大自然在呼喚：“不要讓我們流淚，不要讓我們痛苦，善待我們就是愛(ài)惜自己！”到未來(lái)的世紀(jì)，如果花還開(kāi)在陽(yáng)光下，人們還能享受到這藍(lán)天白云紅花綠樹(shù)，，動(dòng)植物還能有一片無(wú)憂無(wú)慮的生活天地，那就是天堂了吧！人類呀！大自然在呼喚：“你們想讓未來(lái)的家園變成什么樣的世界？是荒涼一片？還是桃紅柳綠、百花齊放？只要你們?nèi)祟惱^續(xù)愛(ài)護(hù)我們共同的家園，為世界的美麗而努力，那未來(lái)就是這樣一個(gè)天堂……”
大自然的作文 篇4
每年的春夏秋冬的每一個(gè)季節(jié)都特別的神奇，春天的時(shí)候，花花草草都會(huì)盛開(kāi)，整個(gè)城市就像換了一層皮，綠油油的.。夏天時(shí)候，太陽(yáng)特別大，把地球照得熱呼呼的，秋天的時(shí)侯，稻子熟了，冬天的時(shí)候，寒冷的冬天，會(huì)把地球凍得冷颼颼的，每年的春夏秋冬是多么神奇！
大自然的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的脾氣，大自然也有自己的脾氣。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，就像小朋友的臉說(shuō)變就變。
當(dāng)太陽(yáng)公公籠罩著溫暖的大地，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛，一直從南飛到北，從“一”字形變成“人”字形。瞧，天氣多么晴朗啊，這就是大自然在笑。
天空下著茫茫大雨，吹著冷冷大風(fēng)，風(fēng)和雨好像在戰(zhàn)斗，雨戰(zhàn)敗了，冰雹和雷電也來(lái)參戰(zhàn)，這就是大自然在哭。
海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯，陸地上的`火山也噴發(fā)了，惡劣的天氣造成龍卷風(fēng)，這就是大自然在發(fā)怒。
人們不要破壞大自然了，因?yàn)樗俏覀兊暮门笥选Ｈ绻藗兘?jīng)常破壞大自然，后果將不堪設(shè)想，災(zāi)難隨時(shí)可能出現(xiàn)，造成世界末日。
[教師評(píng)語(yǔ)] 《大自然的脾氣》這個(gè)題目使人感覺(jué)眼前一亮，小作者從題目入手，直接給“大自然”賦予了生命活力，有了跟人類一樣的喜怒哀樂(lè)，讓人充滿好奇，饒有興趣的閱讀這篇文章。
從內(nèi)容看，這是一篇環(huán)保題材的文章，以一個(gè)九歲孩童的視角，對(duì)大自然認(rèn)真觀察，巧妙的通過(guò)擬人的修辭方法，使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色，情趣盎然。
文章條理清晰，脈絡(luò)分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征，給大自然戴上了喜怒哀樂(lè)的面具，“就像小朋友的臉說(shuō)變就變�！边@些富有情趣的兒童化語(yǔ)言，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力，看似淺顯，實(shí)則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現(xiàn)實(shí)。
小作者在結(jié)尾處點(diǎn)明中心，突出主題，對(duì)于一位初學(xué)寫(xiě)作的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)環(huán)保能有這么高度的認(rèn)識(shí)，確實(shí)不是件易事。
大自然的作文 篇6
我是大自然中的一員，我可以為人遮陽(yáng)，我無(wú)處不在，而且我可以凈化空氣。我就是大樹(shù)。
現(xiàn)在，我才剛剛發(fā)芽，是小雨給我澆灌，是一個(gè)叫王鎮(zhèn)濤的太陽(yáng)每天給我陽(yáng)光。我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的路上，雨水和王鎮(zhèn)濤的太陽(yáng)給我營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)叫薛顏灝的啄木鳥(niǎo)為我看病，麻雀為我唱歌，風(fēng)爺爺給我?guī)?lái)化肥。為了感謝他們，我也想為他們做一點(diǎn)事。
有一天，小兔、小松鼠和小鳥(niǎo)一起去后山野餐。走著走著，只聽(tīng)“轟隆隆”的幾聲巨響，天下了小雨。小兔、小松鼠和小鳥(niǎo)一起跑，我看見(jiàn)了就說(shuō)：“你們到我的葉子下避雨吧！”小兔、小松鼠和小鳥(niǎo)異口同聲地說(shuō)：“好呀！謝謝你�！蔽倚ξ卣f(shuō)：“不用謝。”小兔、小松鼠和小鳥(niǎo)在我的樹(shù)蔭下開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地野餐。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了。以前我有3米，現(xiàn)在有13米了�，F(xiàn)在，小動(dòng)物們常常在我的`樹(shù)蔭下玩耍，都玩得很開(kāi)心。
可是自從我長(zhǎng)大之后，老有蟲(chóng)子咬我。我就叫薛顏灝醫(yī)生過(guò)來(lái)給我看病，薛顏灝醫(yī)生吃掉了我身上所有的蟲(chóng)子。
我為大家服務(wù)，大家也為我服務(wù)。人人為我，我為人人，這樣的生活是最美好的。
大自然的作文 篇7
大清早，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了青島的大海邊觀潮。
觀潮的人猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。突然，從東方飛漲大浪，遠(yuǎn)看像一條線，近看是一張網(wǎng)，大浪朝前開(kāi)來(lái)，好壯觀呀！
潮水越來(lái)越近，像一堵墻一樣向前慢慢移動(dòng)。人們歡呼起來(lái)！我興奮得都跳起來(lái)啦！
天氣慢慢熱了起來(lái)，人們來(lái)到沙灘上，我把身子埋在沙子里，只有頭和腳在外面，不知道是誰(shuí)在我背下玩耍。
晌午時(shí)，我們?nèi)コ院ｕr，那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。
下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽(yáng)好像在海的那頭，神奇的'是海被太陽(yáng)照紅了。就連我腳下的海水也是紅的，我看到一些小魚(yú)，全都是紅色的，好神奇！
轉(zhuǎn)眼間要說(shuō)再見(jiàn)了大海，我一定會(huì)再來(lái)的。
大自然的作文 篇8
每到星期六，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前，認(rèn)真地收看《狂野周末》節(jié)目。這個(gè)節(jié)目播放的是動(dòng)物世界，向我介紹世界各地許多有特點(diǎn)的動(dòng)物。每次觀看這個(gè)節(jié)目，我都趣味盎然。
本期《狂野周末》播出的動(dòng)物是池塘里常見(jiàn)的牛蛙。牛蛙是一種兇猛殘酷的蛙，它主要以吃同類和別的蛙為生。白天，它們悄悄地躲在池塘里；到了晚上，便從各個(gè)地方鉆了出來(lái)，尋覓美餐。它們虎視眈眈地盯著同類，準(zhǔn)備趁同類不防，來(lái)個(gè)突然襲擊。這時(shí)，一只小牛蛙被比它稍大一點(diǎn)的牛蛙盯上了，那只牛蛙飛快的跳過(guò)來(lái)，將小牛蛙一口吞下，可它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一只更大的牛蛙同時(shí)也盯上了它，結(jié)果它也被大牛蛙吞食了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！
牛蛙不但同類相殘，還去侵略別的池塘，吃掉那里的.蛙。這天晚上，牛蛙大軍爬進(jìn)綠蛙的池塘，展開(kāi)血腥大屠殺。綠蛙由于長(zhǎng)年過(guò)著相安無(wú)事的太平日子，個(gè)子就變得很小，毫無(wú)抵御外來(lái)侵略者的能力。結(jié)果一夜過(guò)后，一池的綠蛙被牛蛙吃得所剩無(wú)幾了，牛蛙大獲全勝。
牛蛙的勢(shì)力越來(lái)越大，侵略了周圍所有池塘。如不受到控制，別的蛙類將會(huì)滅絕。為此，動(dòng)物保護(hù)人員連夜展開(kāi)了對(duì)牛蛙的追捕工作，他們拿著弓箭、長(zhǎng)矛、魚(yú)叉等武器，乘著小舟來(lái)到牛蛙的池塘。但牛蛙實(shí)在太機(jī)靈了，每次都能敏捷地躲過(guò)。工作人員一夜沒(méi)有太多的收獲，盡管捕獲了100多只，但這跟本就阻止不了牛蛙大軍的侵略計(jì)劃。
節(jié)目播完了，但我還深深地沉浸在牛蛙帶給我的震撼中，大自然真是太奇妙了！
大自然的作文 篇9
自然，你在哪里，為什么你要離我而去，我們?cè)?jīng)是最好的朋友呀，可是現(xiàn)在我卻聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音。我知道，這一切的一切都是我的錯(cuò)，也許你就該這樣，因?yàn)槭俏以诓粩嗟膸Ыo你災(zāi)難與痛苦，你的'離去是我最大的懲罰吧。
我還記的小時(shí)候我們經(jīng)常在一起嘻笑，玩耍，你經(jīng)常會(huì)為我?guī)?lái)歡樂(lè)和喜悅。但時(shí)間過(guò)的很快，一會(huì)我就長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)天真的孩子了，我也沒(méi)有了那顆善良的心了。隨著我的長(zhǎng)大，對(duì)你也漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾煩惱時(shí)才會(huì)想起你，并且把氣都撒在你身上，我打你，罵你，傷害你，可是你卻默默地承受著我也不知為什么，看著你流血，受傷，痛苦我卻無(wú)動(dòng)于衷。漸漸地我已習(xí)慣了罵你，傷害你，而每一次看著你受傷，痛苦，我卻一點(diǎn)也感受不到，甚至沒(méi)有一絲的不忍。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)所做的一切包括向你道歉都已經(jīng)晚了，但我不愿背著罪大惡極的包袱，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)‘現(xiàn)在做任何都抹滅不了曾經(jīng)的傷痛，那道疤將永遠(yuǎn)留在我的心中�！f(shuō)著你咆哮了怒吼著，像是在對(duì)我施以懲戒，是的，你該這樣，我無(wú)力跪了下來(lái)，然后安然地躺下了。
之后，我聽(tīng)不到自然的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)和你一起嘻笑的聲音，我聽(tīng)不到，因?yàn)槲覜](méi)有了那純凈的心靈，有的只是那骯臟，齷齪的身軀。
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